voor de leerkracht - Ben X.
voor de leerkracht - Ben X.
voor de leerkracht - Ben X.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
handleiding. Een hoofdstuk ervan behan<strong>de</strong>lt het aspect cyberpesten en biedt nuttige<br />
achtergrondinformatie bij het filmverhaal. Het Vlaams Ministerie van on<strong>de</strong>rwijs en vorming<br />
stelt <strong>de</strong> brochure ter beschikking van alle scholen die er naast nuttige adviezen, <strong>de</strong> nodige<br />
informatie vin<strong>de</strong>n over bestaan<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoeken en websites zoals <strong>de</strong> site www.kieskleu<br />
rtegenpesten.be of <strong>de</strong> website http://www.ond.vlaan<strong>de</strong>ren.be/antisociaalgedrag. Bij <strong>de</strong><br />
brochure hoort <strong>de</strong> cd-rom met on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re dit filmdossier. De <strong>de</strong>r<strong>de</strong> doelgroep zijn <strong>de</strong><br />
ou<strong>de</strong>rs. De film biedt immers ook mogelijkhe<strong>de</strong>n tot een gemeenschappelijk initiatief van<br />
<strong>de</strong> schooldirectie en het ou<strong>de</strong>rcomité. Na een gemeenschappelijke visie van <strong>de</strong> film, kan in<br />
een panelgesprek met <strong>leerkracht</strong>en, ou<strong>de</strong>rs en <strong>de</strong>skundigen het eigen schoolbeleid rond<br />
welzijn of welbehagen op school, inclusief antipestgedrag, wor<strong>de</strong>n uitgediept.<br />
Met dit filmdossier bij <strong>de</strong> hand, kunnen <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> algemene doelstellingen wor<strong>de</strong>n<br />
gerealiseerd in school- en in lesverband. De doelen kunnen afzon<strong>de</strong>rlijk of als een geheel<br />
wor<strong>de</strong>n waargemaakt.<br />
Doelen<br />
Doelen die in schoolverband <strong>voor</strong> <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad met <strong>Ben</strong>X als exemplaar:<br />
Een preventieproject rond het pestgedrag van leerlingen tegenover<br />
karaktergestoor<strong>de</strong> me<strong>de</strong>leerlingen op school en buiten <strong>de</strong> schoolmuren<br />
formuleren, afbakenen en realiseren in schoolverband in het ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong><br />
VOETen burgerzin en sociale vaardighe<strong>de</strong>n.<br />
Een informatieproject <strong>voor</strong> <strong>leerkracht</strong>en, pedagogisch en administratief personeel<br />
plus <strong>de</strong> leerlingen van <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong> <strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad uitwerken rond het fenomeen<br />
autisme bij jongeren in het ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong> VOET gezondheidseducatie (psychische<br />
gezondheid en welzijn op school).<br />
Een preventieproject <strong>voor</strong> <strong>leerkracht</strong>en, pedagogisch en administratief personeel<br />
plus <strong>de</strong> leerlingen van <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong> <strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad formuleren en realiseren<br />
rond het maatschappelijke fenomeen zelfdoding in het ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong> VOET<br />
gezondheidseducatie (psychische gezondheid en welzijn op school).<br />
Een informatieproject <strong>voor</strong> <strong>leerkracht</strong>en, pedagogisch en administratief<br />
personeel over het beeld en <strong>de</strong> eigen cultuur van <strong>de</strong> he<strong>de</strong>ndaagse jongeren in<br />
Vlaan<strong>de</strong>ren, <strong>voor</strong> wie <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>rne communicatietechnologie <strong>de</strong>el uitmaakt van<br />
het dagelijks leven zon<strong>de</strong>r dat ze <strong>de</strong> kennis en vaardighe<strong>de</strong>n daartoe expliciet op<br />
school hebben geleerd.<br />
Een multidisciplinair leerproject rond zingeving bij jongeren uitwerken en<br />
realiseren in het ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong> VOET muzisch-creatieve vorming (mediavorming,<br />
esthetica, jongerencultuur) en <strong>de</strong> VOET gezondheidseducatie (geestelijke<br />
gezondheid, welzijn op school).<br />
Een vakoverschrij<strong>de</strong>nd informatieproject <strong>voor</strong> <strong>de</strong> leerlingen van <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad rond <strong>de</strong> ICT-eindtermen, in het bijzon<strong>de</strong>r rond veilig, doelmatig en<br />
verantwoord gebruik van het internet.<br />
Doelen in lesverband <strong>voor</strong> <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> en <strong>de</strong>r<strong>de</strong> graad met <strong>Ben</strong>X als exemplaar.<br />
De filmbeel<strong>de</strong>n leren zien vanuit <strong>de</strong> klankband die in het teken staat van het<br />
portret van het autistische hoofdpersonage.<br />
<strong>Ben</strong>X . Filmdossier <strong>de</strong>el <strong>leerkracht</strong> . Sylvain De Bleeckere<br />
58