01.05.2013 Views

Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK

Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK

Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Ir.Reëel<br />

Hoe denkt de grootmeester?!?<br />

Deliberatiecriteria!<br />

<strong>Ingenieurs</strong> <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>wild</strong>.<br />

D<strong>in</strong>eren <strong>in</strong> Leuven...<br />

<strong>Men</strong> <strong>in</strong> <strong>White</strong>: <strong>schermers</strong>.<br />

België -<br />

Belgique<br />

P.B.<br />

Leuven 1<br />

2/649<br />

VLAAMSE TECHNISCHE KRING<br />

2-maandelijks - Editie 1 : oktober - november 2006<br />

V.U. Bert Bellefroid voor <strong>VTK</strong> vzw, Studentenwijk Arenberg 6 bus 0, 3001 Heverlee - Afzender: Vlaamse Technische Kr<strong>in</strong>g vzw - gratis - 2000 exemplaren - Afgiftekantoor: Leuven 1


A LWAY S LO O K I N G F O R G R E AT P E O P L E<br />

Spanolux - Vielsalm<br />

Rensongebouw - Waregem<br />

Idalie - Brussel<br />

f<strong>in</strong>d more on www.vkgroup.be<br />

O-L-Vrouwziekenhuis - Aalst<br />

Gerechtsgebouw - Antwerpen<br />

Mondriaankantoren - Brussel<br />

VK GROUP<br />

Build<strong>in</strong>g Consultants<br />

Brugsesteenweg 210<br />

B - 8800 Roeselare<br />

T +32 51 26 20 26<br />

F +32 51 26 20 27<br />

contact<br />

Mart<strong>in</strong>e Decock<br />

human resources manager<br />

E mart<strong>in</strong>e.d@vkgroup.be<br />

f<strong>in</strong>d out more on<br />

W www.vkgroup.be<br />

architectuur -en<br />

<strong>in</strong>genieursstudies voor:<br />

VK STUDIO Roeselare<br />

ziekenhuizen<br />

geestelijke gezondheidszorg<br />

woon- en zorgcentra<br />

en onderwijs<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen<br />

VK ENGINEERING<br />

Brugge-Merelbeke-Brussel<br />

funder<strong>in</strong>gen<br />

gebouwenstructuren<br />

<strong>in</strong>frastructuurwerken<br />

<strong>in</strong>dustriële complexen<br />

VK ENGINEERING<br />

Brussel-Merelbeke<br />

HVAC<br />

PLEC


Ir.Reëel 2<br />

6 The Expert M<strong>in</strong>d Het wetenschappelijk onderzoek<br />

naar <strong>het</strong> denkpatroon van schaakmeesters helemaal uit de<br />

doeken gedaan. Wat is nodig om alles <strong>in</strong> je op te nemen en je vak<br />

meester te worden?<br />

12 Examentijd Willen of niet, de examens zijn weer <strong>in</strong><br />

zicht. Wij halen je nog even voor de geest hoeveel punten je nu<br />

moet behalen voor 3 maanden welverdiende vakantie.<br />

26 Afterlife We waren ween eens op bezoek <strong>in</strong> Brussel.<br />

Aan de andere kant van de tafel: Willem Van Twembeke...<br />

32 Op restaurant Restaurant Zarza op de Bondgenotenlaan<br />

zou één van de betere van Leuven moeten zijn. Dat<br />

<strong>wild</strong>en we graag even bevestigd zien.<br />

36 Een bijzondere hobby <strong>Men</strong>sen die weleens<br />

langs jou op de schoolbanken zitten hebben hobby’s. Maar niet<br />

iedereen houdt van voetbal of jazzballet...<br />

Redactioneel<br />

Jawel, u hebt Ir.Reëel 2 <strong>in</strong> uw handen.<br />

Het is weer een werk van lange adem geweest,<br />

want <strong>het</strong> semester was tot nu toe<br />

druk, druk, druk. Die drukke agenda van de<br />

eerste editie is vervangen door eentje met<br />

3 laatste zotte weken van semester 1 alvorens<br />

<strong>VTK</strong> u 7 weken met rust laat om rustig<br />

uw d<strong>in</strong>g te doen achter <strong>het</strong> bureau.<br />

Maar wees gerust: semester 2 zal ook<br />

weer bruisen. Tot dan en succes met<br />

de examens. Uiteraard veel leesplezier<br />

toegewenst.<br />

<strong>VTK</strong> Communicatie ‘06-’07<br />

Colofon<br />

Ir.Reëel: Kr<strong>in</strong>gblad van de Vlaamse<br />

Technische Kr<strong>in</strong>g vzw, Leuven<br />

E<strong>in</strong>dredactie en layout: Bert Bellefroid,<br />

Dagmar Pasternak, Wim Vereecken<br />

Contact: Communicatie <strong>VTK</strong> vzw,<br />

Studentenwijk Arenberg 6 bus 0, 3001<br />

Heverlee, tel.: 016/20.00.97,<br />

email: communicatie@vtk.be<br />

Verschijn<strong>in</strong>g: 4 maal per jaar,<br />

oktober-december-februari-april<br />

Oplage: 2000 exemplaren<br />

6<br />

12<br />

26<br />

RUBRIEKEN<br />

2<br />

3<br />

4<br />

14<br />

16<br />

19<br />

20<br />

23<br />

24<br />

31<br />

35<br />

38<br />

40<br />

Praeses&Vice<br />

Erasmus<br />

Telex<br />

GoedFout<br />

Vetcool<br />

Cuba2007<br />

Foto’s<br />

Fakbar<br />

Flauwe KUL<br />

Jobfair<br />

<strong>VTK</strong> Vastgoed<br />

Vrije Tijd<br />

Kalender<br />

Inhoud<br />

36<br />

32<br />

Ir.Reëel


Praeses&Vice<br />

<strong>Ingenieurs</strong>, dat zijn lange slungels met<br />

een brilletje, die godganse dagen voor<br />

de computer hangen en nooit vriendjes<br />

maken.<br />

Ans Hoydonckx, sociologe, tekende dit<br />

typebeeld op <strong>in</strong> de marge van haar thesis<br />

Meisjes, jongens en wetenschap.<br />

Misschien is <strong>het</strong> wat duidelijker voor de<br />

lezer om <strong>het</strong> onderwerp en de reden van<br />

de thesis wat te duiden. Ans wou uitzoeken<br />

welk etiket de <strong>in</strong>genieur opgekleefd<br />

krijgt opgekleefd bij de laatstejaars middelbaar.<br />

Ze kwam tot uitgebreide vaststell<strong>in</strong>gen,<br />

waarvan de meest <strong>in</strong> <strong>het</strong> oog<br />

spr<strong>in</strong>gende <strong>in</strong> een provocerende, uiterst<br />

gebalde vorm te lezen staat bovenaan<br />

deze tekst.<br />

Dat de laatstejaars middelbaar hun beeld<br />

over <strong>in</strong>genieurs eerder gelijk stellen aan<br />

de leraar wiskunde dan aan een flamboyante<br />

manager van een mult<strong>in</strong>ational kan<br />

je ze moeilijk kwalijk nemen. Na 5 jaar<br />

studies moeten bedrijven nog massa’s<br />

presentaties geven om aan te geven<br />

wat een <strong>in</strong>genieur nu juist doet en waar<br />

die later kan terecht komen. Maar dat er<br />

iets fundamenteels schort aan <strong>het</strong> typebeeld<br />

staat buiten kijf. Ondergetekende<br />

zal daarom, doorheen de Ir.Reëels, <strong>het</strong><br />

eerste z<strong>in</strong>netje stelselmatig proberen te<br />

ontkrachten.<br />

Een nieuwe IrReëel, een nieuwe decembermaand.<br />

En die brengt onvermijdelijk<br />

S<strong>in</strong>terklaas met zich mee. Op zich niet<br />

zo erg, ware <strong>het</strong> niet dat dat ook <strong>het</strong> jaarlijkse<br />

s<strong>in</strong>terklaas-familiefeest impliceert:<br />

een boeiende avond met de hele familie,<br />

verenigd rond de salontafel van grootmoeder<br />

– oh horror.<br />

Eveneens een terugkerend fenomeen is<br />

de vraag wat ik nu eigenlijk studeer. Direct<br />

gevolgd door de vraag <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoeveelste<br />

jaar ik nu ook weer zit en wat die studies<br />

nu precies <strong>in</strong>houden. Enf<strong>in</strong>, u snapt <strong>het</strong><br />

wel. Deze korte dialoog wordt dan door<br />

mijn oom onmiddellijk misbruikt om zijn<br />

semi-technische kennis tentoon te spreiden.<br />

De sukkelaar leeft dan ook nog altijd<br />

<strong>in</strong> de illusie over enig <strong>in</strong>tellect te beschikken.<br />

Als kers op de taart komt dan nog die<br />

kleuter van een neef aangerend die ook<br />

nog altijd denkt dat hij me enigsz<strong>in</strong>s kan<br />

boeien. Het feit dat S<strong>in</strong>terklaas was langs<br />

geweest, maakte hem bovendien even<br />

uitbundig als een gefrustreerde puber die<br />

<strong>in</strong>ternet ontdekt.<br />

Mijn avond was sowieso verbrod, dus<br />

kon ik hem evengoed ten dienste van de<br />

maatschappij stellen en mijn neefje wat<br />

rationeel denken bijbrengen. Nu hij net<br />

vier jaar was geworden, mocht hij stilaan<br />

toch wat maturiteit krijgen, vond ik.<br />

Ir.Reëel<br />

Dat <strong>in</strong>genieurs lange slungels zouden<br />

zijn, vond ik op <strong>het</strong> eerste zicht een wat<br />

vreemd beeld. Ik zag voor mij een groep<br />

mensen met bovenmaatse afmet<strong>in</strong>gen <strong>in</strong><br />

verticale richt<strong>in</strong>g, zonder horizontale compensaties.<br />

Lachwekkende toestanden<br />

om mijn netvlies…<br />

Wat naleeswerk <strong>in</strong> de thesis bracht me tot<br />

de def<strong>in</strong>itie van de term ‘lange slungels’.<br />

De laatstejaars zagen dit als een illustratie<br />

van sportieve onmacht.<br />

Als ik eerlijk mag zijn, geloofde ik <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

middelbaar ook niet dat de <strong>in</strong>genieurs<br />

steevast <strong>het</strong> vuur aan de schenen legden<br />

van de sportstudenten op allerlei sportmanifestaties<br />

zoals de Leuvense 24-urenloop,<br />

of de studententriatlon <strong>in</strong> Gent; laat<br />

staan deze nu en dan te verslaan. Het<br />

zal wel aan mijn leraar wiskunde gelegen<br />

hebben…<br />

Ik stelde hem voor de vraag hoe <strong>het</strong> kon<br />

dat zijn vader als postbode nauwelijks vijf<br />

straten gedaan kreeg <strong>in</strong> een dag, terwijl<br />

S<strong>in</strong>terklaas heel België van cadeautjes<br />

kon voorzien <strong>in</strong> één enkele nacht. Mijn<br />

neefje beschikte wonderwel over wat observatievermogen,<br />

want hij antwoordde<br />

heel zelfzeker dat zijn papa nu eenmaal<br />

S<strong>in</strong>terklaas niet was. Daar sloeg hij de<br />

nagel op de kop, want S<strong>in</strong>terklaas is niet<br />

verslaafd aan Cognac.<br />

Dan maar de volgende pog<strong>in</strong>g: hoe<br />

kan S<strong>in</strong>terklaas onthouden wat al die<br />

vervelende k<strong>in</strong>deren willen krijgen als<br />

oma er zelfs nog niet <strong>in</strong> slaagt de voornamen<br />

van haar zes kle<strong>in</strong>k<strong>in</strong>deren te<br />

onthouden? Ja, maar S<strong>in</strong>terklaas had nu<br />

eenmaal een dik boek waar<strong>in</strong> hij alles noteerde.<br />

Dat een man van meer dan 300<br />

jaar toch quasi bl<strong>in</strong>d moet zijn, bleek <strong>het</strong><br />

ventje volkomen te ontgaan.<br />

Met ijdele hoop een laatste verwoede<br />

Maar ik zie helemaal geen verticaal uitgestrekte<br />

onsportieve panlatten naast me<br />

<strong>in</strong> de aula. Zelfs <strong>in</strong>tegendeel, ik sta meermaals<br />

versteld wat voor een voorbeeldige<br />

sporters er rondlopen op de campus. De<br />

ene doet al jaren aan competitiesport en<br />

kickt op topprestaties, de andere wil gewoon<br />

de conditie wat op peil houden.<br />

Ik ben ervan overtuigd dat alle laatstejaars<br />

middelbaar vreemd opkijken als we<br />

er<strong>in</strong> zouden slagen de gemiddelde sportactiviteit<br />

van elke student op te meten en<br />

de vergelijk<strong>in</strong>g aan te gaan tussen de <strong>in</strong>genieurs<br />

en de andere studenten.<br />

Deze stell<strong>in</strong>g zou de Rome<strong>in</strong>se poëet Juvenal,<br />

die eeuwen geleden de gevleugelde<br />

woorden “<strong>Men</strong>s sana <strong>in</strong> corpore sano”<br />

liet optekenen, ongetwijfeld geboeid hebben.<br />

Maar of hij nu bedoelde dat sporten<br />

de oorzaak, dan wel <strong>het</strong> gevolg is van<br />

onze gezonde geest, laat ik even <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

midden…<br />

pog<strong>in</strong>g: hoe kan Zwarte Piet <strong>in</strong> elk huis<br />

b<strong>in</strong>nengeraken? Door de schouw, ja uiteraard,<br />

maar wat als <strong>het</strong> vuur nog brandt?<br />

Of wat als <strong>het</strong> om zo’n <strong>in</strong>bouw gasvuur<br />

g<strong>in</strong>g? Dan had S<strong>in</strong>terklaas een loper voor<br />

alle deuren van de hele wereld; juist ja…<br />

Uitgeput door zoveel jeugdig enthousiasme<br />

en naïviteit, graaide ik <strong>het</strong> jongetje<br />

dan maar gewoon vast en snauwde hem<br />

toe of hij nu nog niet doorhad dat S<strong>in</strong>terklaas<br />

niet bestond? En jawel, daar stoof<br />

dat ettertje al schreiend naar zijn moeder.<br />

De hele familie heeft voor de rest van de<br />

avond niets meer tegen me gezegd. Viel<br />

dat even mee!<br />

Uite<strong>in</strong>delijk was <strong>het</strong> dus nog een geslaagde<br />

dag geweest, want ik had mijn neefje toch<br />

enige z<strong>in</strong> voor rationaliteit bijgebracht. Dat<br />

hij dat niet kon waarderen, daar kan ik ook<br />

niets aan doen. Of misschien beg<strong>in</strong>nen<br />

die vijf jaar <strong>in</strong> Leuven toch hun sporen na<br />

te laten…


Erasmus<br />

Ir.Reëel 3


Telex<br />

Een gegeven paard...<br />

Een medewerker van de Roemeense voetbalclub Steaua Boekarest is ontslagen<br />

nadat hij een aanpass<strong>in</strong>g aan zijn persoonlijkheid had laten uitvoeren: een penisverleng<strong>in</strong>g.<br />

Voorzitter Gigi Becali, die bekend staat als streng gelovig kon dit daarentegen<br />

allesbehalve dan appreciëren! ,,We moeten de mens zo laten zoals God hem<br />

heeft geschapen. Dit gedrag kan ik niet toleren.’’ Boekarest speelt momenteel<br />

nog <strong>in</strong> de Champions League.<br />

Weddenschap e<strong>in</strong>digt <strong>in</strong> de cel !<br />

Een Amerikaanse w<strong>in</strong>kelbediende is <strong>in</strong> de cel beland na een uit de hand gelopen<br />

weddenschap. De 20-jarige man was met zijn vrienden een wedstrijd aangegaan<br />

om de meest gevaarlijke waarschuw<strong>in</strong>g op <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet te zetten.<br />

De w<strong>in</strong>kelbediende plaatste een bericht op <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet waar<strong>in</strong> gedreigd werd met<br />

aanslagen met een vuile bom op American Football-stadions. Elk weekend zit<br />

<strong>het</strong> daar afgeladen vol met duizenden Amerikanen. Wat de man niet wist, is dat<br />

Amerikaanse <strong>in</strong>licht<strong>in</strong>gendiensten <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet voortdurend doorzoeken op een<br />

aantal trefwoorden. Ze kwamen de dreig<strong>in</strong>g op <strong>het</strong> spoor en er werd onmiddellijk<br />

groot alarm geslagen. De student won de wedstrijd overtuigend, maar moet<br />

voorlopig wel van zijn w<strong>in</strong>st genieten <strong>in</strong> de gevangenis.<br />

Ir.Reëel 4<br />

Frieten Ongezond ??<br />

Frieten staan bekend als ongezond en vet. Met name <strong>het</strong> frituurvet zou<br />

slecht zijn voor je. Deze theorie blijkt totaal achterhaald te zijn. Aardappelen<br />

zijn immers rijk aan koolhydraten, vezels, vitam<strong>in</strong>e B, eiwitten,<br />

m<strong>in</strong>eralen en bevatten ook nog eens vitam<strong>in</strong>e C. Frieten mogen dan<br />

wel calorierijk zijn, maar als je voor <strong>het</strong> bakken ‘gezond vet’ gebruikt,<br />

zijn frietjes een prima voed<strong>in</strong>gsmiddel. Het is wel beter om frieten zelf te<br />

bakken dan te gaan halen bij de frituur.<br />

Geloof dus niks meer van al die commerciële “fit en gezond” televisieprogramma’s.<br />

Geniet voor de buis met dat bakje friet en haal die<br />

vitamientjes b<strong>in</strong>nen!<br />

Erotiek maakt bl<strong>in</strong>d !<br />

Als je partner je negeert na <strong>het</strong> bekijken van een naaktscène op<br />

TV, is <strong>het</strong> niet zijn schuld! Onderzoeken van de universiteiten Yale<br />

en Vanderbilt tonen immers aan dat <strong>het</strong> bekijken van erotische<br />

beelden je bl<strong>in</strong>d maakt. Het effect duurt slecht enkele seconden,<br />

maar mensen die worden blootgesteld aan erotische prikkel<strong>in</strong>gen<br />

kunnen zelden goed <strong>in</strong>schatten wat er gebeurt vlak na <strong>het</strong><br />

bekijken van de beelden. Dat kan gevaarlijk zijn op de weg, bijvoorbeeld<br />

door reclameaffiches met halfnaakte vrouwen op. Nog<br />

gevaarlijker echter: je vriend<strong>in</strong> niet naast je zien staan terwijl je<br />

op <strong>het</strong> web toevallig naar die examenvragen zocht, maar afgeleid<br />

werd...


Bier d<strong>in</strong>kende varkens, een delicatesse !<br />

De meeste zwijnen leiden een hondenleven, maar niet de Kurobuta-varkens<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> Britse Worcestershire! Op ‘Lucie’s boerderij’ krijgen ze dagelijks een<br />

Budweiser te dr<strong>in</strong>ken en mogen ze drie keer per week <strong>het</strong> zwembad <strong>in</strong>. De<br />

landbouwer kwam op <strong>het</strong> idee nadat hij zag dat Kobe-biefstukken, een delicatesse<br />

uit Japan, <strong>in</strong> Londense restaurants voor meer dan 150 euro per stuk<br />

worden verkocht. Die biefstukken zijn afkomstig van runderen die elke dag<br />

bier dr<strong>in</strong>ken en gemasseerd worden. Buiten Japan heeft echter niemand<br />

ooit gehoord van Kurobuta-varkensvlees.<br />

,,Onze filosofie is: als dieren een gelukkig leven leiden, zal <strong>het</strong> e<strong>in</strong>dproduct<br />

veel lekkerder zijn. We kopen bier <strong>in</strong> de supermarkt maar onderv<strong>in</strong>den dat<br />

varkens niet graag gemasseerd worden. Dus laten we ze maar zwemmen”,<br />

aldus de landbouwer.<br />

Als een kip zonder kop ... !<br />

Telex<br />

Er was eens Mike “de kip zonder kop”, een Wyandotte-haan die na te zijn onthoofd<br />

nog anderhalf jaar leefde.<br />

Op 10 september 1945 trachtte de eigenaar van Mike hem te onthoofden, maar<br />

daar slaagde hij niet geheel <strong>in</strong>. Eén oor en <strong>het</strong> grootste deel van de hersenstam<br />

bleven <strong>in</strong>tact, waardoor Mike de <strong>in</strong>greep overleefde. Het is bekend dat kippen na<br />

te zijn onthoofd nog een tijdje rondlopen en Mike bleef echter daadwerkelijk verder<br />

leven. Zijn hoofd overigens niet, dat werd opgegeten door een kat.<br />

De eigenaar bleef voor Mike zorgen en voederde hem met een pipet melk en water.<br />

Mike kreeg ook graankorrels <strong>in</strong> zijn slokdarm <strong>in</strong>gebracht. De eigenaar zag <strong>in</strong><br />

zijn onthoofde kip een w<strong>in</strong>stgevend zaakje en tourde met Mike langs de westkust<br />

van de Verenigde Staten. Voor 25 cent was dit wonder der natuur te bezichtigen.<br />

“Miracle Mike” was een <strong>in</strong>stant-beroemdheid en bracht op <strong>het</strong> hoogtepunt van zijn<br />

populariteit zo’n 4500 dollar per maand op - destijds een grote som geld. Hij leek<br />

gezond en tevreden te zijn en groeide als kool. Uite<strong>in</strong>delijk stierf hij echter toch aan<br />

de gevolgen van de onthoofd<strong>in</strong>g, hij stikte <strong>in</strong> zijn eigen slijm.<br />

Op 17 mei 1999 werd <strong>in</strong> zijn geboortestad de eerste Mike “the Headless Chicken”<br />

Day gehouden ter ere van zijn beroemdste <strong>in</strong>woner.<br />

Hoe schizofreen ben jij ?<br />

Britse onderzoekers hebben tijdens een experiment ontdekt dat mensen die lijden aan schizofrenie veel makkelijker<br />

optische illusies ontmaskeren dan andere mensen. Ze vermoeden dat die gave te maken heeft met een afwijk<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

bre<strong>in</strong>mechanisme dat relevante <strong>in</strong>formatie verwijdert uit de brij van stimuli die we voortdurend ondergaan. Als dat zo is,<br />

zou dat een verklar<strong>in</strong>g kunnen zijn voor <strong>het</strong> feit dat schizofrenen soms slecht begrijpen waarom mensen <strong>in</strong> bepaalde<br />

situaties bepaalde d<strong>in</strong>gen doen. Imag<strong>in</strong>aire vriendjes zijn dus niet voor iedereen weggelegd!<br />

Een vreemd soort olifant... Gezichtsbedrog?<br />

Personen of <strong>in</strong>diaan ?<br />

Meet de lijnen met een lat, ze zijn recht !<br />

Ir.Reëel 5


The Expert<br />

De studie van de gedachtegang van grootmeesters<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken heeft een tipje<br />

van <strong>het</strong> mysterie, hoe mensen experts kunnen<br />

worden, ook op andere gebieden dan<br />

schaken zelf, ontsluierd.<br />

M<strong>in</strong>d<br />

Hard werken en studeren zijn de sleutel tot succes<br />

<strong>in</strong>zake schaken, klassieke muziek en voetbal zoals<br />

op vele andere gebieden. Nieuw onderzoek heeft uitgewezen<br />

dat ook motivatie een belangrij-kere factor<br />

is dan eerst werd gedacht.


Een man wandelt langs de b<strong>in</strong>nenkant<br />

van een cirkel waar<strong>in</strong> schaaktafels<br />

geplaatst zijn, een blik werpend<br />

op elk van de tafels, voor hij zijn volgende<br />

zet maakt. Aan de buitenkant<br />

overpe<strong>in</strong>zen amateurs hun antwoord<br />

terwijl de man zijn cirkel vervolledigd.<br />

Het jaar is 1909, de man is José Raoul<br />

Casablanca uit Cuba. De e<strong>in</strong>dscore is<br />

28 van de 28 spelletjes gewonnen.<br />

Deze schaakwedstrijd was er een die<br />

deel uitmaakte van een tour waar<strong>in</strong><br />

Capablanca 168 spelletjes schaak<br />

achtereen won.<br />

Hoe slaagde hij er<strong>in</strong> om zo goed te<br />

spelen, en zo snel? Hoeveel zetten<br />

op voorhand kon hij denken <strong>in</strong> zulke<br />

omstandigheden? “Ik zie maar 1 zet<br />

vooruit”, antwoordde Casablanca.<br />

“Maar <strong>het</strong> is altijd de juiste zet.”<br />

Hij vatte <strong>in</strong> een notendop samen wat<br />

een eeuw psychologisch onderzoek<br />

heeft opgeleverd: <strong>in</strong> de eerste paar<br />

seconden van hun gedachtengang<br />

w<strong>in</strong>nen de schaakmeesters <strong>het</strong> van<br />

de amateur. Deze snelle, kennis gebaseerde<br />

perceptie, ook wel de bewuste<br />

waarnem<strong>in</strong>g genoemd, komt bij experts<br />

ook op andere gebieden boven.<br />

Zoals een grootmeester alle zetten<br />

kan overlopen die hij heeft gespeeld,<br />

zo kan een geoefende musicus vaak<br />

de partituur van een sonate, die hij<br />

maar één keer gehoord heeft, reconstrueren.<br />

En zoals de grootmeester<br />

vaak zijn beste zet <strong>in</strong> een paar seconden<br />

bedenkt, zo kan een specialist<br />

soms een accurate diagnose bij een<br />

patiënt vaststellen <strong>in</strong> één oogopslag.<br />

Hoe verwerven deze experts, op verschillende<br />

gebieden, hun buitengewone<br />

vaardigheden? Hoeveel is te<br />

danken aan natuurlijk talent en hoeveel<br />

aan <strong>in</strong>tensieve tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g? Psychologen<br />

zochten <strong>het</strong> antwoord <strong>in</strong><br />

de studie van schaakmeesters. De<br />

verzamelde resultaten van een eeuw<br />

onderzoek leiden tot nieuwe theorieën<br />

over hoe <strong>het</strong> verstand <strong>in</strong>formatie<br />

opslaat en verwerkt. Dit onderzoek<br />

kan tevens een grote <strong>in</strong>vloed hebben<br />

op <strong>het</strong> onderwijs. Het zou misschien<br />

mogelijk zijn om dezelfde technieken<br />

die schaakmeesters gebruiken om<br />

hun vaardigheden aan te scherpen, te<br />

gebruiken bij <strong>het</strong> aanleren van lezen,<br />

schrijven en rekenen...<br />

De geschiedenis van menselijke<br />

deskundigheid beg<strong>in</strong>t reeds bij <strong>het</strong><br />

jagen, een vaardigheid cruciaal voor<br />

<strong>het</strong> overleven van onze vroegere<br />

voorouders. De volwassen jager wist<br />

niet alleen waar een leeuw geweest<br />

was, hij kon ook voorspellen waar<br />

de leeuw naartoe zou gaan. “Studies<br />

tonen aan dat de speurvaardigheid<br />

l<strong>in</strong>eair toeneemt van k<strong>in</strong>dsaf totdat<br />

hij een piek bereikt ergens midden-<br />

30 jaar,” zegt John Block, een antropoloog<br />

aan de California State University<br />

‘Fullerton’. “Het kost m<strong>in</strong>der tijd<br />

om een hersenchirurg op te leiden.”<br />

Zonder een waarneembare superioriteit<br />

<strong>in</strong> een bepaalde vaardigheid<br />

vergeleken met een amateur, kan men<br />

niet spreken van een ware expert,<br />

alleen wereldlijke mensen met imponerende<br />

capaciteiten. Studies hebben<br />

aangetoond dat een professionele<br />

“stock picker” succesvoller <strong>in</strong>vesteert<br />

dan een amateur, dat beroemde wijnproevers<br />

beter wijn degusteren of dat<br />

psychiaters die afstudeerden met een<br />

hogere graad hun patiënten beter kunnen<br />

helpen. En als expertise dan al<br />

ongetwijfeld bestaat, bv. <strong>in</strong> <strong>het</strong> onderwijzen<br />

van bus<strong>in</strong>ess management,<br />

blijft <strong>het</strong> moeilijk meetbaar. Laten we<br />

dit uitleggen.<br />

Vaardigheden <strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken kunnen<br />

gemeten worden <strong>in</strong> verschillende categorieën<br />

: labo-experimenten en observer<strong>in</strong>gen<br />

<strong>in</strong> hun natuurlijke omgev<strong>in</strong>g:<br />

de wedstrijdhal. Net omdat we<br />

<strong>het</strong> schaken op die 2 verschillende<br />

manieren kunnen bekijken, vormt <strong>het</strong><br />

een ideaal testbed voor de theorieën<br />

over de geest - de ‘Dorsophilia van<br />

Cognitieve wetenschap’ genoemd.<br />

Het meten van schaakvaardigheden<br />

is verder gedreven dan gelijkaardige<br />

experimenten op gebied van sport,<br />

spel of andere competitieve activi-<br />

Wetenschappelijk<br />

teiten. Statistische formules bepalen<br />

de resultaten van een speler, reken<strong>in</strong>g<br />

houdend met de sterkte van de<br />

tegenspeler.<br />

Hierdoor ontstaan voorspell<strong>in</strong>gen<br />

over de uitslag van een spel, en dit<br />

met een opmerkzame betrouwbaarheid.<br />

Bv. als speler A een speler B<br />

verslaat met 200 punten, dan zal de<br />

speler A de speler B verslaan <strong>in</strong> 75 %<br />

van de spellen. Deze voorspell<strong>in</strong>gen<br />

zijn waar als de speler van een top-of<br />

een hoger dan gemiddeld niveau zijn.<br />

Magische mentale krachten zijn heel<br />

lang aan Garry toegeschreven geweest.<br />

Deze magie kwam <strong>het</strong> sterkst tot<br />

uit<strong>in</strong>g tijdens ‘gebl<strong>in</strong>ddoekte’ spelletjes<br />

schaak; de spelers mogen <strong>het</strong> bord<br />

immers niet zien.<br />

In 1894 vroeg de Franse psycholoog<br />

Alfred B<strong>in</strong>et, een mede-uitv<strong>in</strong>der van<br />

de eerste <strong>in</strong>telligentietest, aan de<br />

schaakmeesters hun ervar<strong>in</strong>gen tijdens<br />

een dergelijk gebl<strong>in</strong>ddoekt spel<br />

te beschrijven.<br />

Hij begon met de hypothese dat ze<br />

een fotografisch beeld van <strong>het</strong> bord<br />

memoriseren, maar de visualisatie<br />

is meer abstract. De schaakmeester<br />

ziet niet de vorm van de toren of de<br />

nerven van <strong>het</strong> hout, maar onthoudt<br />

een algemene kennis van waar de<br />

schaakstukken staan <strong>in</strong> relatie tot de<br />

andere elementen. Die kennis wordt<br />

door de schaakmeester nog aangevuld<br />

met details van <strong>het</strong> spel wanneer<br />

<strong>het</strong> gespeeld wordt en tevens<br />

met ervar<strong>in</strong>gen uit vroeger gespeelde<br />

spellen.<br />

“Het voordeel dat een schaakmeester heeft op een beg<strong>in</strong>ner<br />

haalt hij uit de eerste paar seconden van zijn gedachtengang ...”<br />

Als we nu stellen dat hij de bepaalde<br />

positie van een pion vergeten<br />

is, kan hij deze terugv<strong>in</strong>den als we<br />

een stereotype strategie bij de open<strong>in</strong>g<br />

beschouwen. Deze fase van<br />

<strong>het</strong> spel is immers goed bestudeerd,<br />

overdacht en biedt slechts een gelimiteerd<br />

aantal opties. Wat hij ook<br />

kan doen is de logisch gedane zetten<br />

terug overlopen: ”Ik kon zijn loper niet<br />

nemen 2 zetten terug, daarom zou de<br />

pion op die bepaalde plaats moeten<br />

hebben staan...” Op die manier moet<br />

hij dus niet alle details constant onthouden.<br />

Ir.Reëel 7


Wetenschappelijk<br />

De basis van een succesvol schaakspel<br />

is echter niet alleen een dergelijk<br />

gestrucureerd denkpatroon. Maar als<br />

ook andere vereisten, zoals rekenen<br />

en plann<strong>in</strong>g, nodig zijn, dan zou<br />

een uitmuntend schaker niet zozeer<br />

aangeboren talent moeten hebben.<br />

In dat geval zou goed schaken eerder<br />

<strong>het</strong> resultaat zijn van gespecialiseerde<br />

en gediscipl<strong>in</strong>eerde tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g.<br />

De Belgische psycholoog Adriaan<br />

de Groot, zelf een grootmeester <strong>in</strong><br />

schaak, bevestigde deze notie <strong>in</strong> 1938.<br />

Hij vergeleek gemiddelde en sterke<br />

schaakspelers <strong>in</strong> een groot Nederlands<br />

schaaktoernooi met de leidende<br />

schaakmeesters op wereldniveau.<br />

Hij vroeg de spelers hun gedachten<br />

te beschrijven als ze een bepaalde<br />

spelsituatie bekeken. Hieruit kon hij<br />

concluderen dat de sterkere spelers<br />

beduidend meer mogelijkheden overdachten<br />

dan de gemiddelde spelers.<br />

De grootmeesters daarentegen overdenken<br />

niet nog meer mogelijkheden,<br />

maar juist de betere mogelijkheden<br />

- zoals Capablanca vertelde.<br />

Recente studies hebben aangetoond<br />

dat Groots resultaten te danken waren<br />

aan de aard van de testopstell<strong>in</strong>gen.<br />

Een opstell<strong>in</strong>g waar<strong>in</strong> accurate<br />

bereken<strong>in</strong>gen cruciaal zijn, staat<br />

schaakmeesters meer toe hun d<strong>in</strong>g<br />

te doen.<br />

Toch wordt bekwaamheid en, sterker<br />

nog, expertise niet zozeer bepaald<br />

door een betere analytische kennis<br />

of een betere gestructureerde logica.<br />

Want wanneer een zwakkere speler<br />

en een grootmeester, met dezelfde<br />

vergaarde kennis, geconfronteerd<br />

worden met een moeilijke spelpositie,<br />

zal de zwakkere speler, na een half<br />

uur puzzelen, nog steeds niet alle<br />

mogelijkheden overdacht hebben,<br />

terwijl een grootmeester de zet bijna<br />

onmiddellijk ziet zonder eerst <strong>het</strong> spel<br />

volledig te moeten analyseren.<br />

De Groot liet zijn proefkonijnen ook<br />

een spelpositie bekijken gedurende<br />

een bepaalde tijd om deze dan<br />

achteraf te reconstrueren. Beg<strong>in</strong>nende<br />

schaakspelers her<strong>in</strong>nerden<br />

zich maar een aantal details van de<br />

posities, terwijl grootmeesters <strong>het</strong><br />

bord quasi perfect konden reconstrueren<br />

nadat ze er slechts 30 seconden<br />

naar mochten kijken. Dit specifiek<br />

Ir.Reëel 8<br />

memoriseren van spelposities <strong>in</strong> een<br />

korte periode moet een resultaat zijn<br />

van tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g, want schaakmeesters<br />

doen <strong>het</strong> niet beter dan anderen <strong>in</strong> algemene<br />

geheugentests.<br />

Gelijkaardige resultaten hebben<br />

aangetoond dat bridge spelers (die<br />

kaarten kunnen onthouden gedurende<br />

vele spelletjes), computerprogrammeurs<br />

(die een massa computercode<br />

kunnen reconstrueren) en<br />

muzikanten (die lange partituren uit<br />

<strong>het</strong> hoofd kunnen spelen) zo een geheugen<br />

hebben. Dit is een vereiste<br />

voor <strong>het</strong> bestaan van expertise.<br />

In de jaren 1960 probeerden Herbert<br />

A Simon en William Chase, beiden<br />

aan de Carnegie Mellon Universiteit,<br />

een betere kijk te krijgen op <strong>het</strong><br />

geheugen van een expert. Verder<br />

<strong>in</strong>gaand op <strong>het</strong> onderzoek van de<br />

Groot, vroegen ze aan spelers van<br />

verschillende niveaus om een random<br />

gegenereerde spelsi-tuatie te reconstrueren.<br />

Dit is immers helemaal<br />

anders dan wanneer men door een<br />

gespeeld schaakspel tot die bepaalde<br />

spelsituatie komt. De correlatie tus-<br />

sen schaken, schaakniveau en accuraatheid<br />

van de spelers was veel<br />

zwakker als de spelsituatie random<br />

gekozen is.<br />

Schaakgeheugen is dus meer specifiek<br />

dan men eerder dacht. Deze experimenten<br />

dragen ook bij tot eerdere<br />

studies waar<strong>in</strong> <strong>in</strong> men overtuigend<br />

demonstreerde dat bekwaamheid op<br />

een specifiek gebied niet automatisch<br />

wordt overgedragen op andere gebieden.<br />

De Amerikaanse psycholoog<br />

Edward Thorndike toonde dit voor <strong>het</strong><br />

eerst aan : de studie van Latijn verbeterde<br />

niet automatisch <strong>het</strong> Engelse<br />

taalgebruik en de studie van geometrie<br />

ontwikkelde niet automatisch een<br />

beter gebruik van dagelijkse logica.<br />

Herbert. A Simon verklaarde dat<br />

<strong>het</strong> relatief slechte geheugen van<br />

grootmeesters <strong>in</strong>zake een artificieel<br />

gecreëerde spelsituatie met een<br />

model gebaseerd op betekenisvolle<br />

patronen nl. de “stukkentheorie”. Met<br />

dit concept verklaarde hij hoe grootmeesters<br />

een e<strong>in</strong>deloze hoeveelheid<br />

aan <strong>in</strong>formatie kunnen manipuleren.<br />

De beroemde psycholoog George<br />

Miller van de Pr<strong>in</strong>ceton University,<br />

bepaalde de limieten van een werkend<br />

geheugen (1956, “The Magical<br />

Number Seven, Plus or M<strong>in</strong>us Two”).<br />

In dit werk toonde Miller aan dat<br />

mensen slechts 5 tot 9 items tegelijk<br />

kunnen overzien.<br />

“Door <strong>in</strong>formatie <strong>in</strong> stukken te kappen<br />

en te ordenen”, beweerde Simon,<br />

“kunnen grootmeesters werken met<br />

deze limitatie.” Bv. de z<strong>in</strong> “Zie, g<strong>in</strong>ds<br />

komt de stoomboot”. Het aantal stukken<br />

<strong>in</strong>formatie <strong>in</strong> deze z<strong>in</strong> hangt af van<br />

de kennis van dit k<strong>in</strong>derversje en van<br />

de Nederlandse taal. Voor de meeste<br />

autochtone Belgen is de z<strong>in</strong> een deel<br />

van een groter geheel, een gekend<br />

versje. Voor diegenen die de Nederlandse<br />

taal spreken, maar niet <strong>het</strong><br />

versje kennen, is dit een losstaande<br />

z<strong>in</strong>, één losstaand stuk. Voor iemand<br />

die de woorden kan memoriseren,<br />

maar niet hun betekenis, heeft de z<strong>in</strong><br />

5 stukken, en <strong>het</strong> zijn 24 stukken voor<br />

iemand die de letters kent, maar niet<br />

de woorden. In de context van schak-


gemaakt worden <strong>in</strong>zake amateurs en<br />

grootmeesters. Voor een beg<strong>in</strong>ner<br />

kan een spelsituatie met 20 schaakstukken<br />

veel meer dan 20 stukken<br />

van <strong>in</strong>formatie bevatten, want elk stuk<br />

kan op verschillende plaatsen gezet<br />

wor-den. Een grootmeester daarentegen<br />

ziet een deel van de spelsituatie<br />

als “verplaatste-loper-naar-detoren-aan-kon<strong>in</strong>gszijde”<br />

samen met<br />

“geblokkeerde-kon<strong>in</strong>g-<strong>in</strong>diaansepion-kett<strong>in</strong>g”,<br />

en kan zo de gehele<br />

spelsituatie herleiden tot 5 of 6 <strong>in</strong>formatiedelen.<br />

Door met<strong>in</strong>gen van de<br />

tijd nodig om een nieuw stuk <strong>in</strong>formatie<br />

te memoriseren en <strong>het</strong> aantal uren<br />

dat een schaakspeler moet studeren<br />

alvorens hij <strong>het</strong> niveau van grootmeester<br />

bereikt, bepaalde Simon dat<br />

een schaakmeester ongeveer 50 000<br />

tot 100 000 stukken schaak<strong>in</strong>formatie<br />

moet gezien hebben. Deze schaak<strong>in</strong>formatie<br />

kan alleen vergaard worden<br />

door naar schaakspelsituaties te kijken.<br />

Toch waren er gaten <strong>in</strong> de stukkentheorie.<br />

Hij kon bepaalde aspecten van<br />

<strong>het</strong> geheugen niet volledig verklaren,<br />

zoals de bekwaamheid van experts<br />

om te presteren, terwijl ze afgeleid<br />

worden. K. Anders Ericsson van de<br />

Florida State University beweerde<br />

dat er een ander mechanisme moest<br />

bestaan dat grootmeesters toeliet <strong>het</strong><br />

lange termijn geheugen ook te activeren.<br />

Ericsson zegt : “De demonstratie<br />

dat hoog bekwame schaakspelers,<br />

gebl<strong>in</strong>ddoekt, nog steeds op<br />

hun normale niveau presteren, is niet<br />

uit te leggen met de Stukken Theorie.<br />

Ze hebben immers kennis nodig<br />

van de spelsituatie die ze kunnen<br />

terugl<strong>in</strong>ken aan een reeds geziene<br />

spelsituatie uit hun geheugen.” Een<br />

gebl<strong>in</strong>ddoekt spel spelen vereist een<br />

manipulatie van de <strong>in</strong>formatie van de<br />

opgeslagen stukken. Dit is te vergelijken<br />

met <strong>het</strong> omgekeerd op zeggen<br />

van <strong>het</strong> k<strong>in</strong>derversje. Het is mogelijk,<br />

maar niet gemakkelijk. Toch speelden<br />

de gebl<strong>in</strong>ddoekte schaakmeesters<br />

snel en verrassend sterk.<br />

Ericsson haalt ook studies aan van<br />

geneesheren die klaarblijkelijk <strong>in</strong>formatie<br />

opslaan <strong>in</strong> hun lange termijn<br />

geheugen en die veel later <strong>het</strong> terug<br />

oproepen op een manier die hun toelaat<br />

een diagnose te stellen.<br />

Zijn meest waardevolle bev<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g<br />

doet hij bij de studie van “leesprocessen”.<br />

Hij concludeerde dat geoefende<br />

lezers amper hun leestempo vertraagden<br />

wanneer ze onderbroken<br />

of afgeleid worden. Wetenschappers<br />

verklaarden dit door een structuur<br />

‘<strong>het</strong> lange termijn werkende geheugen’<br />

genoemd. Schaakmeesters activeren<br />

dus veel meer hun lange termijn<br />

geheugen dan amateur schakers<br />

dat doen.<br />

“Er is m<strong>in</strong>stens 10 jaar tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g vereist om<br />

meester te worden op eender welk vlak !”<br />

Fernand Gobet van de Brunel Universiteit<br />

<strong>in</strong> London, poneert een<br />

tegenovergestelde theorie. Die vervolledigt<br />

<strong>het</strong> idee van de stukkentheorie<br />

met als argumenten: een<br />

grootse bekwaamheid en zeer grote<br />

patronen, bestaande uit een dozijn<br />

schaakstukken. Zulk een patroon zou<br />

een aantal poorten bevatten waar<strong>in</strong><br />

de grootmeester schaakstukken<br />

kan plaatsen. Een volgend patroon<br />

kan bestaan: “geïsoleerde-kon<strong>in</strong>g<strong>in</strong>s<br />

pion-vanuit-de-Nimzo-Indiaanse-<br />

Verdedig<strong>in</strong>g”, en een grootmeester<br />

kan een bepaalde poort veranderen<br />

door dezelfde spelpositie als volgt te<br />

hernoemen: “geïsoleerde-kon<strong>in</strong>g<strong>in</strong>s<br />

pion-vanuit-de-Nimzo-Indiaanse-<br />

Verdedig<strong>in</strong>g-m<strong>in</strong>-de-loper-staandeop-zwart”.<br />

In de analogie met <strong>het</strong><br />

versje “Zie g<strong>in</strong>ds komt de stoomboot”,<br />

kan men “stoomboot” als poort zien<br />

en deze vervangen door “speedboot”<br />

en “paardje” door “ezel”. Iedereen die<br />

<strong>het</strong> versje kent zou er geen problemen<br />

mee mogen hebben om dit op te zeggen<br />

met de nodige verander<strong>in</strong>gen.<br />

Over één punt komen alle theorieën<br />

over experts overeen: <strong>het</strong> kost enorm<br />

veel moeite om structuren op te bouwen<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> verstand. Simon poneerde<br />

een eigen psychologische wetmatigheid,<br />

de 10-jaar-regel : <strong>het</strong> vergt<br />

ongeveer een decennium hard werk<br />

om een meester te worden op eender<br />

welk gebied. Zelfs wonderk<strong>in</strong>deren als<br />

Wetenschappelijk<br />

Gauss <strong>in</strong> wiskunde, Mozart <strong>in</strong> muziek<br />

en Bobby Fisher <strong>in</strong> schaken, hebben<br />

een equivalente moeite moeten doen,<br />

door vroeger te starten of harder te<br />

werken dan anderen.<br />

Overeenstemmend met deze op<strong>in</strong>ie<br />

weerspiegelt <strong>het</strong> profiel van de<br />

schaakwonderk<strong>in</strong>deren progressieve<br />

computergebaseerde tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsmethodes.<br />

Deze laten toe dat k<strong>in</strong>deren<br />

sneller schaak spelen op<br />

meesterniveau en tegen sterkere tegenstanders<br />

dan hun voorgangers.<br />

Fisher creëerde sensatie toen hij de<br />

titel van schaakmeester kreeg op zijn<br />

15 jarige leeftijd, <strong>in</strong> 1958. De record<br />

houder vandaag is Sergey Karjak<strong>in</strong><br />

uit Ukraïne, die deze titel verdiende<br />

op 12 jarige leeftijd.<br />

Ericsson beweert dat niet alleen ervar<strong>in</strong>g<br />

maar zeer zeker ook hard<br />

werken, waar<strong>in</strong> men constant nieuwe<br />

uitdag<strong>in</strong>gen zoekt, er toe doen. Daarom<br />

is <strong>het</strong> mogelijk dat enthousiastel<strong>in</strong>gen<br />

duizenden uren schaak spelen<br />

zonder ooit enig niveau te bereiken<br />

op gebied van schaken, golf of muziek<br />

en een getra<strong>in</strong>de student hen kan<br />

overstijgen op relatief korte termijn.<br />

Opmerkzaam is dat de tijd gespendeerd<br />

aan <strong>het</strong> schaken <strong>in</strong> toernooien<br />

schijnbaar m<strong>in</strong>der bijdraagt aan<br />

de vooruitgang van een student. De<br />

hoofdwaarde van deze toernooien<br />

is <strong>het</strong> tonen van zwakheden waarop<br />

men later dan kan tra<strong>in</strong>en; beg<strong>in</strong>nel<strong>in</strong>gen<br />

moeten zich eerst toeleggen op<br />

de studie en boeken. Hierdoor boeken<br />

ze dan ook relatief snel vooruitgang<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> beg<strong>in</strong>. Na een bepaalde<br />

tijd bereiken ze een gemiddeld niveau<br />

en daar nemen de meeste amateurs<br />

dan ook genoegen mee. Bv. slagen<br />

voor een rijexamen, meekunnen met<br />

de rest van de golfclub, maar daar niet<br />

bovenuitsteken. Experts <strong>in</strong> word<strong>in</strong>g<br />

daarentegen zijn constant openm<strong>in</strong>ded<br />

en kritisch t.o.v. hun eigen<br />

prestaties, zodat ze steeds kunnen<br />

verbeteren tot een topniveau.<br />

Ondertussen verhoogt <strong>het</strong> standaard<br />

niveau voor experts naar uitdagender<br />

levels. Middelbare school lopers<br />

moeten onder een bepaald maximum<br />

lopen, conservatoriumstudenten<br />

spelen muziekstukken geschreven<br />

door ware virtuozen. En <strong>het</strong> is weer<br />

schaken dat hier<strong>in</strong> <strong>het</strong> meest over-<br />

Ir.Reëel 9


Wetenschappelijk<br />

tuigende bewijs levert. John Nunn,<br />

een Britse wiskundige en schaakmeester,<br />

gebruikte een computer om<br />

fouten te vergelijken gemaakt <strong>in</strong> alle<br />

schaakspelletjes <strong>in</strong> 2 <strong>in</strong>ternationale<br />

toernooien, één uit 1911 en <strong>het</strong> andere<br />

uit 1993. De moderne schakers<br />

speelden veel accurater. De w<strong>in</strong>naar<br />

van <strong>het</strong> toernooi <strong>in</strong> 1911 scoorde 100<br />

punten m<strong>in</strong>der dan de w<strong>in</strong>naar van<br />

<strong>het</strong> toernooi <strong>in</strong> 1993.<br />

Aan de andere kant hadden schaakmeesters<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> verleden geen computer<br />

hulpmiddelen of spelsituatie<br />

databases. Ze moesten alles op zichzelf<br />

leren, zoals Bach, Mozart en<br />

Beethoven. Maar hoewel ze technisch<br />

m<strong>in</strong>der waren, overtroefden ze<br />

de hedendaagse spelers <strong>in</strong> creativiteit.<br />

Op dit moment verliezen veel<br />

sceptici hun geduld. Natuurlijk is er<br />

meer voor nodig dan alleen oefenen<br />

om een expert te worden. Dit geloof<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> belang van aangeboren talent<br />

ontbreekt vreemd genoeg <strong>in</strong> de harde<br />

bewijsvoer<strong>in</strong>g. Nog niemand is er<strong>in</strong><br />

geslaagd om te voorspellen wie een<br />

expert gaat worden op een bepaald<br />

gebied.<br />

Een opmerkelijk experiment daarentegen<br />

is <strong>het</strong> met opzet creëren van een<br />

expert. Laslo Polgar, Hongaarse leerkracht,<br />

schoolde zijn 3 dochters thuis<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken. Dagelijks spendeerde<br />

hij 6 uur met zijn dochters, wat uite<strong>in</strong>delijk<br />

resulteerde <strong>in</strong> 1 <strong>in</strong>ternationale<br />

schaakmeester en 2 grootmeesters.<br />

De jongste van de 3 dochters, Judit,<br />

is 14e op de wereldranglijst.<br />

De experimenten van Polgar tonen 2<br />

d<strong>in</strong>gen aan : schaakmeesters kunnen<br />

worden gevormd EN ook vrouwen<br />

kunnen grootmeester zijn. Het is dan<br />

ook geen toeval dat na de bekendword<strong>in</strong>g<br />

van dit Polgar experiment en<br />

nadat hij zijn methodes publiceerde,<br />

de schaakwonderk<strong>in</strong>deren als paddestoelen<br />

uit de grond kwamen. Het<br />

aantal muzikale wonderk<strong>in</strong>deren onderg<strong>in</strong>g<br />

een gelijkaardige boom nadat<br />

Mozarts vader <strong>het</strong> equivalente deed 2<br />

eeuwen terug.<br />

Dus, motivatie blijkt een belangrijkere<br />

factor te zijn dan eerst werd gedacht<br />

<strong>in</strong> de ontwikkel<strong>in</strong>g van een expert. Het<br />

is geen toeval dat <strong>in</strong> muziek, schaken<br />

en sport professionaliteit voorkomt op<br />

een steeds vroegere leeftijd.<br />

Ir.Reëel 10<br />

Verder bouwt succes voort op succes,<br />

want bij ieder succes wordt de<br />

motivatie van een wonderk<strong>in</strong>d aangewakkerd.<br />

Een studie over professionele<br />

voetbalspelers uit verschillende<br />

landen, bracht <strong>in</strong> 1999 aan <strong>het</strong> licht<br />

dat sommige jonge spelers meer kans<br />

maakten professioneel te gaan spelen<br />

omdat ze vroeger geboren werden<br />

dan andere leeftijdgenoten. De k<strong>in</strong>deren<br />

die vroeger op <strong>het</strong> jaar geboren<br />

waren, hadden meestal een voordeel<br />

qua lichaamslengte, wat maakte dat<br />

ze ze meer kans kregen om de bal te<br />

manipuleren en om te scoren.<br />

Sport-en muziekleerkrachten, evenals<br />

leerkrachten op de andere gebieden<br />

geloven dat talent er toe doet<br />

en dat zij <strong>het</strong> herkennen. Maar toch<br />

is <strong>het</strong> veel te vaak verwarrend. <strong>Men</strong><br />

kan onmogelijk uit één muziekopvoer<strong>in</strong>g<br />

besluiten of een jonge violiste<br />

over veel talent beschikt of jaren zeer<br />

<strong>in</strong>tensieve Suzuki-methode onderwijs<br />

heeft genoten. Capablanca, beschouwd<br />

tot op heden als de grootste<br />

schaakmeester allertijden, claimt<br />

nooit <strong>het</strong> spel gestudeerd te hebben.<br />

Zijn vaardigheid is te wijten aan de<br />

vele uren schaak die hij gespeeld<br />

heeft en niet aan de studie die hij er<br />

heeft aan gewijd.<br />

Uit de vele psychologische studies<br />

blijkt dus dat experts niet geboren<br />

maar gecreëerd worden. Sterker nog,<br />

de aangetoonde mogelijkheid om een<br />

k<strong>in</strong>d relatief snel om te vormen <strong>in</strong><br />

een expert op welk gebied ook, geeft<br />

scholen een uitdag<strong>in</strong>g...<br />

Kan een onderwijsvorm hun pupillen<br />

zo stimuleren zodat ze hun<br />

vaardigheden op gebied van taal en<br />

wiskunde willen blijven verbeteren?<br />

Roland G. Fryer; een econoom aan<br />

Harvard, heeft dit uitgetest door studenten<br />

die slechter presteerden <strong>in</strong><br />

school een belon<strong>in</strong>g <strong>in</strong> cash te geven.<br />

In een schoolprogramma <strong>in</strong> New York,<br />

testen onderwijzers hun studenten<br />

elke 3 weken en loven geld uit, 10<br />

tot 20 dollar, als belon<strong>in</strong>g voor goede<br />

prestaties. De eerste resultaten waren<br />

alvast veelbelovend. In plaats van<br />

zich af te vragen waarom iemand iets<br />

niet kan, zouden we ons <strong>in</strong> <strong>het</strong> vervolg<br />

beter afvragen:<br />

“ Waarom zou er iets zijn dat men niet<br />

zou kunnen leren?”<br />

bron : “scientific american”


Jij geeft hen <strong>het</strong> gevoel van kampioen<br />

Touch lives every day • Bij Philips zijn we ervan overtuigd dat technologie zowel<br />

geavanceerd als eenvoudig kan zijn. Perfect afgestemd op de manier waarop jij leeft en<br />

werkt. Technologie die z<strong>in</strong>vol is. Zo willen we <strong>het</strong> leven van mensen overal ter wereld<br />

verbeteren. Met onze 3D echografie-technologie die een moeder de eerste blik op<br />

haar ongeboren k<strong>in</strong>d gunt of met een televisie die mensen urenlang plezier bezorgt.<br />

Aan die belev<strong>in</strong>g kun jij bijdragen.<br />

Bij Philips raak je <strong>het</strong> dagelijks leven van anderen.<br />

Solliciteer onl<strong>in</strong>e op www.philips.be/jobs


Didactiek<br />

Dit is de tweede IrReëel van <strong>het</strong> jaar, dus <strong>het</strong> wordt <strong>het</strong> tijd om <strong>het</strong> examenreglement nog even toe te lichten. Bij de volgende<br />

zal <strong>het</strong> immers te laat zijn. Het wordt stilaan een gewoonte om telkens de deliberatieregels weer uit te leggen, dus<br />

die v<strong>in</strong>d je ook deze keer weer hier.<br />

ExameNperIodes<br />

Eerste examenperiode (januari):<br />

Van: ma 15 januari<br />

Tot: vr 2 februari (uitzonderlijk 3 feb)<br />

Tweede examenperiode (juni):<br />

Van: vr 8 juni<br />

Tot: za 7 juli<br />

Derde examenperiode (september):<br />

Van: ma 13 augustus<br />

Tot: za 15 september<br />

OmbudSen<br />

Bij de examenombudsen kan je terecht<br />

voor problemen die een <strong>in</strong>vloed<br />

hebben op je examenperiode. Zij kunnen<br />

bemiddelen met de exam<strong>in</strong>ator<br />

om een examen te verschuiven als<br />

dat nodig blijkt. Tijdens de deliberaties<br />

neemt de examenombuds ook<br />

met raadgevende stem deel aan de<br />

beraadslag<strong>in</strong>gen. Op die manier kan<br />

hij/zij jou situatie uitleggen.<br />

Bij problemen verwittig je dus steeds<br />

de ombuds.<br />

gRaden<br />

- op voldoende wijze: < 68%<br />

- onderscheid<strong>in</strong>g: > 68%<br />

- grote onderscheid<strong>in</strong>g: > 77%<br />

- grootste onderscheid<strong>in</strong>g: > 85%<br />

- felicitaties van de jury > 90%<br />

DiplomA<br />

De eerste BAMA-diploma’s zullen uitgereikt<br />

worden aan de studenten die<br />

nu <strong>in</strong> 3e bach zitten. Ze zullen enkel<br />

de titel ‘master’ meekrijgen.<br />

Alle reeds afgestudeerde <strong>in</strong>genieurs<br />

mochten vanaf 1 juli 2005 reeds de<br />

benam<strong>in</strong>g ‘master’ toevoegen aan<br />

hun oude titel.<br />

De andere studenten krijgen/kregen<br />

naast de oude benam<strong>in</strong>g ‘<strong>in</strong>genieur’<br />

ook de benam<strong>in</strong>g ‘master’ op <strong>het</strong> diploma.<br />

Ir.Reëel 12<br />

Ben je op alle vakken<br />

geslaagd?<br />

-m<strong>in</strong>stens 10 op 20-<br />

ja<br />

Een vat, een vat, een<br />

vat!!!<br />

Geslaagd!<br />

percEntAges<br />

Het percentage wordt bepaald uit de<br />

resultaten van de verschillende programmajaren:<br />

BACHELOR<br />

0.5x3bach+0.3x2bach+0.2x1bach<br />

MASTER<br />

50/50 over de 2 jaren<br />

PROM2007 & PROM2008<br />

enkel laatste jaar<br />

De graad van verdienste krijg je s<strong>in</strong>ds<br />

vorig jaar niet meer na elk jaar.<br />

nee<br />

3<br />

Wat is je<br />

percentage?<br />

54%<br />

Hoeveel<br />

buizen heb je?<br />

2<br />

Hoeveel buispunten heb<br />

je?<br />

exameNcommissie<br />

De examencommissie is de officiële<br />

<strong>in</strong>stantie die:<br />

- jouw punten vastlegt na elke examenperiode<br />

- beslist of je geslaagd bent<br />

- de graad van verdienste bepaalt als<br />

je geslaagd bent voor een opleid<strong>in</strong>g.<br />

De examencommissie is dus <strong>in</strong> staat<br />

om de punten van een examen te wijzigen.<br />

De punten die de prof geeft,<br />

zijn met andere woorden slechts een<br />

‘voorstel’. Aanpass<strong>in</strong>gen moeten wel<br />

grondig gemotiveerd worden.


54%<br />

2<br />

3<br />

Helaas p<strong>in</strong>dakaas, je<br />

bent niet geslaagd...<br />

er is een<br />

Maar<br />

Heb je m<strong>in</strong>stens<br />

48 credits?<br />

-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />

Oef! je haalt nog een<br />

cumul.<br />

OnregelmaTigheden<br />

Wanneer je betrapt wordt op spieken<br />

wordt de examencommissie bijeen<br />

geroepen. Zolang er geen uitspraak<br />

is, mag je verder doen aan je<br />

examen(reeks).<br />

Als sanctie kan de examencommissie<br />

je dan een nul geven op je examen,<br />

een nul op je hele examenreeks of<br />

zelfs een afwijz<strong>in</strong>g: je kan pas terug<br />

een geldig examen maken vanaf <strong>het</strong><br />

volgende academiejaar.<br />

Bij heel ernstige overtred<strong>in</strong>gen kan de<br />

universiteit eerdere resultaten en getuigschriften<br />

nietig verklaren.<br />

Spijtig, dat wordt een<br />

jaartje extra.<br />

Heb je m<strong>in</strong>stens<br />

20 credits?<br />

-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />

Je mag vakken<br />

vooropnemen uit<br />

beide semesters.<br />

-VOP-<br />

oeioei<br />

nee<br />

nee nee<br />

Didactiek<br />

tucHt<br />

Niet alleen tijdens de examens hoor<br />

je je te gedragen, maar ook tijdens<br />

<strong>het</strong> hele jaar wordt van alle studenten<br />

<strong>het</strong> volgende verwacht:<br />

“...dat ze zich <strong>in</strong> hun gedrag<strong>in</strong>gen en<br />

sociale betrekk<strong>in</strong>gen, zowel b<strong>in</strong>nen<br />

als buiten de universitaire gemeenschap,<br />

door eerbied voor de menselijke<br />

persoon laten leiden; dat ze geen<br />

handel<strong>in</strong>gen verrichten die onverenigbaar<br />

zijn met de hoge zend<strong>in</strong>g van de<br />

universiteit <strong>in</strong> <strong>het</strong> algemeen en met<br />

de beg<strong>in</strong>selen die aan deze universiteit<br />

ten grondslag liggen <strong>in</strong> <strong>het</strong> bijzonder.”<br />

Indien nodig bestaan er een rits sancties:<br />

- de blaam<br />

- ontzegg<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> recht om aanwezig<br />

te zijn op officiële onderwijscontactmomenten<br />

- tijdelijke wegzend<strong>in</strong>g<br />

- weiger<strong>in</strong>g om zich te laten <strong>in</strong>schrijven<br />

- def<strong>in</strong>itieve uitsluit<strong>in</strong>g of <strong>het</strong> consilium<br />

abeundi<br />

Heb je<br />

In 1 semester m<strong>in</strong>stens<br />

10 credits?<br />

-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />

ja ja ja<br />

Je mag vakken<br />

vooropnemen uit<br />

dat semester.<br />

-VOP-<br />

De spelregels zouden nu (opnieuw) duidelijk moeten zijn. Heb je toch nog vragen bij <strong>het</strong> bovenstaande of eender welke<br />

andere onderwijsgerelateerde kwestie? Dan is een mailtje naar didactiek@vtk.be vlug gestuurd! Ons rest er niets meer<br />

dan je veel succes te wensen met de nakende blok en examens.<br />

Ir.Reëel 13


GoedFout<br />

Velen gaven u reeds <strong>het</strong> slechte voorbeeld. Het enige dat wij hebben<br />

kunnen vaststellen is dat u niets geleerd hebt. Wij blijven hopen dat u <strong>het</strong><br />

NOOIT leert. Dit academiejaar begon allesz<strong>in</strong>s perfect verkeerd...<br />

Case1: Gaan is goed, maar ga er<br />

niet over...<br />

Maar al te vaak worden de grove middelen<br />

<strong>in</strong>gezet om een feestje onvergetelijk<br />

te maken. Jammer genoeg<br />

worden veel van deze feestjes om een<br />

of andere duistere reden met grote<br />

stukken vergeten...<br />

Om tot <strong>het</strong> uiterste te gaan dook deze<br />

jongeman <strong>in</strong> de bollen. We merken wel<br />

op dat de sphere er<strong>in</strong> zat.<br />

Veel geld hadden ze bij, veel bier<br />

stond er op tafel, veel brokken zaten<br />

<strong>in</strong> hun pompbak ‘s anderendaags. Het<br />

Duits offensief liep echter serieuze vertrag<strong>in</strong>g<br />

op dankzij de grootouders van<br />

deze jongelui. Ook nu is er weer heel<br />

wat verzet!<br />

Ir.Reëel 14<br />

Case2: De kleren maken de man.<br />

Om overtuigend over te komen wordt<br />

met plezier <strong>in</strong> de kleerkast gedoken.<br />

Het statement dat men hiermee<br />

wil maken is echter niet steeds even<br />

duidelijk...<br />

Om even terug te komen op dat Duitse<br />

offensief van daarnet...<br />

Deze jongen, schrijver van <strong>het</strong> boek<br />

“Me<strong>in</strong> Kotf”, was er bij <strong>in</strong> de zomer van<br />

1918 en stond nog oog <strong>in</strong> oog met Private<br />

Ryan.<br />

Der Alma wist hij echter niet te bezetten.<br />

Beste vriend, de Indiaan, de bouwvakker<br />

en de politieman studeren niet aan<br />

de KUL, u kan steeds eens proberen<br />

op YMCA. En anders kan u nog altijd<br />

opteren voor de mar<strong>in</strong>e! Hoedje af!<br />

De kleren maken de man! Ten m<strong>in</strong>ste,<br />

zo luidt <strong>het</strong> spreekwoord. We zijn uiteraard<br />

blij dat u voorzien bent op een<br />

strenge w<strong>in</strong>ter. Toch verzoeken we u<br />

op uw kamer te blijven wanneer u uw<br />

pretpakket zo strak tentoonstelt.<br />

“Kijk mama, ik ben op een cantus en<br />

ik dr<strong>in</strong>k p<strong>in</strong>tjes en ze nemen hier foto’s<br />

van mijn “sterreke”! Ik zou dan ook van<br />

de gelegenheid gebruik willen maken<br />

om de groetjes te doen aan mijn zus,<br />

die <strong>het</strong> zo goed voorheeft met mij. Bedankt<br />

zus!”


Case3: Probeer de juiste hoeveelheid<br />

enthousiasme uit te stralen.<br />

Wanneer de fotograaf passeert,<br />

probeert u best een neutrale blik te<br />

werpen naar <strong>het</strong> vogeltje. Niet overenthousiast,<br />

<strong>het</strong> is “maar” een fakfeestje.<br />

Maar langs de andere kant,<br />

hoe slecht u zich ook voelt: verman<br />

uzelf of kruip uw bed <strong>in</strong>.<br />

“Kijk mama, ik ben op een TD, milkshake<br />

aan <strong>het</strong> dr<strong>in</strong>ken, en ze nemen<br />

hier foto’s van mij! Ik zou bij deze dan<br />

ook graag van de gelegenheid gebruik<br />

willen maken om de groetjes te doen<br />

aan mijn broer, die <strong>het</strong> soms wat moeilijk<br />

heeft!”<br />

Ijdelheid is niet altijd mooi en<br />

schoonheidsslaapjes zijn voor vrouwen,<br />

maar <strong>in</strong> sommige gevallen kunnen<br />

we alleen maar vaststellen dat<br />

uitzonder<strong>in</strong>gen de regel blijven bevestigen.<br />

Uw bed schreeuwt om u, maar<br />

uw blik schreeuwt nog harder om uw<br />

bed! “Hoef, ga slapen!”<br />

Case4: Uitstral<strong>in</strong>g (1)<br />

Uitstral<strong>in</strong>g is van elementair belang <strong>in</strong><br />

<strong>het</strong> leven. <strong>Men</strong>sen die uitstral<strong>in</strong>g hebben<br />

komen over <strong>het</strong> algemeen verder<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> leven.<br />

Om uitstral<strong>in</strong>g te verkrijgen zijn er enkele<br />

aandachtspuntjes waar we graag<br />

op willen wijzen. Het eerste puntje is<br />

persoonlijke hygiëne.<br />

Is de kak aan de broek, dan is de hygiëne<br />

ver zoek. Dat weet iedereen, zou<br />

je denken, helaas...<br />

Hallo jongen.... euh... u daar! U hebt<br />

nog wat aan uw smoel hangen...<br />

Case5: Uitstral<strong>in</strong>g (2)<br />

Het belangrijkste is dat we gezond zijn!<br />

Verder geen commentaar...<br />

Case6: Uitstral<strong>in</strong>g (3)<br />

GoedFout<br />

Een kathedraal van een lijf is mooi<br />

maar jammer genoeg niet aangeboren.<br />

Om die kleerkast te berwerkstelligen<br />

kan u sporten.<br />

“Studenten gaan alleen nog maar op<br />

café, en doen niet meer aan sport!”<br />

Louis Tobback, u heeft ongelijk.<br />

In recreatiedome<strong>in</strong> de Waaiberg is er<br />

voor elk wat wils! Zo kan u deelnemen<br />

aan aerobics en yoga <strong>in</strong> ‘t ElixIr.<br />

Zweet alle afvalstoffen uit je lichaam<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> zweethok van de Sportzak.<br />

Of geef <strong>het</strong> beste van uzelf en gooi de<br />

benen los <strong>in</strong> de Waaiberg.<br />

Dit alles onder één dak en één adres:<br />

Tervuursevest 60, 3000 Leuven.<br />

Ir.Reëel 15


Vetcool<br />

Om nog even <strong>in</strong> de sfeer van <strong>het</strong> galabal te blijven, <strong>in</strong> deze Ir.Reëel een serie items, voor de<br />

rich&famous, voor ons misschien nog even om van te dromen, volgens anderen pure overkill.<br />

Decadent allesz<strong>in</strong>s!<br />

Schat, hebt<br />

gij mijn beha gezien?<br />

Nog geen idee wat je vriend<strong>in</strong> te geven met Kerstmis? Misschien is dit dan wel<br />

een optie, onweerstaanbaar voor jou en haar. In Victoria’s Secret’s ‘Christmas<br />

Dreams and Fantasies’ 2006 catalogus v<strong>in</strong>den we de ‘Fantasy Bra’ terug, bedekt<br />

met meer dan 2000 diamanten en een 10 karaats diamanten centerstuk.<br />

Voor € 5 miljoen koop je deze you’ll get lucky guaranteed beha. Nog niet overtuigd?<br />

Bij aankoop ontmoet je ook Kurkova (<strong>het</strong> model op de foto), maak dus<br />

een verstandige keuze aan wie je de beha geeft :)...<br />

Modebewust ...<br />

...tot de dood!<br />

Misschien een ietwat luguber decadent<br />

gadget, maar wie altijd rijk geleefd<br />

heeft, wil uiteraard ook zo heengaan. Daarom verkoopt <strong>het</strong> Engelse bedrijf Oxford Coff<strong>in</strong>s speciale design doodskisten<br />

waarop pr<strong>in</strong>ts staan gaande van klassieke kruisjes tot rockgitaren, beroemde sporters... Prijzen vonden we niet, maar<br />

goedkoop zijn ze allesz<strong>in</strong>s niet, maar je moet er uiteraard iets voor over hebben wil je Erik & Sanne Veel te mooi tot <strong>in</strong>der<br />

eeuwigheid laten z<strong>in</strong>gen onder de grond!<br />

Heaven is place on...<br />

Elite Pet-Havens is een Amerikaans bedrijf dat zich bezighoudt met <strong>het</strong> maken van<br />

een privé woonst voor je huisdier b<strong>in</strong>nen je eigen huis. Daar de prijzen liggen tussen<br />

de $ 50.000 en $ 100.000 zal Samson of Lassie zeker tevreden zijn met z’n<br />

eigen bad, plasma televisie,.... De makers beweren <strong>het</strong> volgende: “Wij voorzien<br />

een unieke, private omgev<strong>in</strong>g <strong>in</strong> uw huis of appartement speciaal ontworpen om de<br />

levenservar<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> huisdier en baasje te verbeteren.” Wij douchen liever zonder<br />

Max, maar u bent uiteraard vrij <strong>in</strong> die keuze...<br />

Ir.Reëel 16<br />

Kogelvrij<br />

openbaar toilet<br />

We weten allemaal dat vele landen hun veiligheidsmaatregelen aanzienlijk verscherpt<br />

hebben na de aanslagen van 11 september. In Zhongguan Village <strong>in</strong><br />

Pek<strong>in</strong>g gaan ze er echter een beetje over met dit kogelvrij openbaar toilet! Het<br />

toilet, dat strict voorbehouden is voor zgn. ‘high-society’ mensen geeft <strong>in</strong>structies<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> Engels, Frans en vanaf heden ook <strong>in</strong> <strong>het</strong> Ch<strong>in</strong>ees. Het kostenplaatje<br />

bedraagt ongeveer $ 100.000 en er staan 8 zulke wc’s <strong>in</strong> Pek<strong>in</strong>g ondanks hun<br />

onpopulariteit. Schijtluizen!


Ik heb een (duik)boot!!<br />

Magnetisch bed<br />

Dit vetcoole bed, ontworpen door Janjaap<br />

Ruijssenaars heeft genoeg magneten<br />

om 900 kg omhoog te houden.<br />

Maak <strong>het</strong> wel vast met 4 kabels aan<br />

de muren, anders zou <strong>het</strong> wel eens<br />

kunnen wegzweven. Nadeel is <strong>het</strong><br />

prijskaartje : € 1,2 miljoen<br />

De tijd dat je met een jacht<br />

kon uitpakken lijkt def<strong>in</strong>itief<br />

voorbij. Wil je tegenwoordig<br />

<strong>in</strong>druk maken bij je high-class<br />

vriendjes op zee, is een privéduikboot<br />

geen onnodige luxe.<br />

Deze Phoenix 1000 van <strong>het</strong> bedrijf US Submar<strong>in</strong>es is 65 meter lang en beschikt over 460 vierkante meter leefruimte.<br />

Tevens is hij voorzien van een salon, enorm grote kijkgaten en een m<strong>in</strong>i-duikboot die <strong>in</strong> staat is te duiken tot 610 meter<br />

diep. Iets voor jou? € 60 miljoen graag.<br />

Op een<br />

onbewoond eiland<br />

Vatu Vara eiland, oftewel <strong>het</strong> duurste vrij verkrijgbaar eiland ter wereld, zie je op de<br />

foto hiernaast. Het wordt ook wel ‘Hat-island’ genoemd vanwege z’n ongewone vorm.<br />

De top van zijn piek is vlak omdat <strong>het</strong> ooit op zeeniveau lag. Voor € 61 miljoen ruil je<br />

Benidorm <strong>in</strong> voor dit exclusieve vakantie-oord. Een koopje...<br />

Spaarvarkentje?<br />

Vetcool<br />

Voor <strong>het</strong> superrijke k<strong>in</strong>d, geboren <strong>in</strong> een marmeren kraamafdel<strong>in</strong>g, heeft ontwerper Harry Allen dit klassieke gouden<br />

spaarvarken bedacht. Het bewonderenswaardig varken is op ware grootte gemaakt <strong>in</strong> helder goud. Hoeveel er<strong>in</strong> je huidig<br />

spaarvarkentje dient te zitten alvorens je dit kan beg<strong>in</strong>nen vullen hebben we niet gevonden, al denken we dat ware<br />

grootte geen overbodige luxe zal zijn.<br />

Ir.Reëel 17


Ik heb een (duik)boot!!<br />

Magnetisch bed<br />

Dit vetcoole bed, ontworpen door Janjaap<br />

Ruijssenaars heeft genoeg magneten<br />

om 900 kg omhoog te houden.<br />

Maak <strong>het</strong> wel vast met 4 kabels aan<br />

de muren, anders zou <strong>het</strong> wel eens<br />

kunnen wegzweven. Nadeel is <strong>het</strong><br />

prijskaartje : € 1,2 miljoen<br />

De tijd dat je met een jacht<br />

kon uitpakken lijkt def<strong>in</strong>itief<br />

voorbij. Wil je tegenwoordig<br />

<strong>in</strong>druk maken bij je high-class<br />

vriendjes op zee, is een privéduikboot<br />

geen onnodige luxe.<br />

Deze Phoenix 1000 van <strong>het</strong> bedrijf US Submar<strong>in</strong>es is 65 meter lang en beschikt over 460 vierkante meter leefruimte.<br />

Tevens is hij voorzien van een salon, enorm grote kijkgaten en een m<strong>in</strong>i-duikboot die <strong>in</strong> staat is te duiken tot 610 meter<br />

diep. Iets voor jou? € 60 miljoen graag.<br />

Op een<br />

onbewoond eiland<br />

Vatu Vara eiland, oftewel <strong>het</strong> duurste vrij verkrijgbaar eiland ter wereld, zie je op de<br />

foto hiernaast. Het wordt ook wel ‘Hat-island’ genoemd vanwege z’n ongewone vorm.<br />

De top van zijn piek is vlak omdat <strong>het</strong> ooit op zeeniveau lag. Voor € 61 miljoen ruil je<br />

Benidorm <strong>in</strong> voor dit exclusieve vakantie-oord. Een koopje...<br />

Spaarvarkentje?<br />

Vetcool<br />

Voor <strong>het</strong> superrijke k<strong>in</strong>d, geboren <strong>in</strong> een marmeren kraamafdel<strong>in</strong>g, heeft ontwerper Harry Allen dit klassieke gouden<br />

spaarvarken bedacht. Het bewonderenswaardig varken is op ware grootte gemaakt <strong>in</strong> helder goud. Hoeveel er<strong>in</strong> je huidig<br />

spaarvarkentje dient te zitten alvorens je dit kan beg<strong>in</strong>nen vullen hebben we niet gevonden, al denken we dat ware<br />

grootte geen overbodige luxe zal zijn.<br />

Ir.Reëel 17


?<br />

Laatstejaarsreis<br />

Ya sienta lo ?<br />

Ir.Reëel 19


Ir.Reëel 20


Ir.Reëel 21


Take off<br />

<strong>in</strong> less time.<br />

Want to launch your career with your very first job?<br />

At Deloitte, even while you’re gett<strong>in</strong>g off the ground you’ll be<br />

help<strong>in</strong>g lead<strong>in</strong>g companies go to new heights.<br />

So if you’ve got high expectations for yourself, don’t hesitate<br />

any longer. Because how you start now determ<strong>in</strong>es how high<br />

you’ll rise tomorrow.<br />

Get up to speed at www.smartpeoplestarthere.be.<br />

Member of Deloitte Touche Tohmatsu.


Fakbar presenteert...<br />

De eerste klanten van de week<br />

Ir.Reëel 23


Flauwe KUL<br />

Met grote trom werd vorige week de fusie aangekondigd tussen onze faculteit en de faculteit Godgeleerdheid.<br />

Daar moesten we bij Ir.Reëel toch <strong>het</strong> fijne van weten en we zochten dan ook de twee decanen op...<br />

Red: Vanwaar eigenlijk deze fusie,<br />

voor de studenten toch wel een<br />

donderslag bij heldere hemel?<br />

Decaan Froojen (<strong>Ingenieurs</strong>wetenschappen):<br />

Wat we eigenlijk<br />

<strong>wild</strong>en bereiken was een prom<strong>in</strong>entere<br />

plaats voor ethiek <strong>in</strong> de opleid<strong>in</strong>g.<br />

Want uite<strong>in</strong>delijk hebben <strong>in</strong>genieurs<br />

ook hun plaats <strong>in</strong> de maatschappij<br />

en dienen ze ook voorbereid te zijn<br />

op de vele vraagstukken die zich<br />

tegenwoordig stellen. Als burgerlijk<br />

<strong>in</strong>genieur ontsnappen we misschien<br />

wel aan bio-ethische discussies als<br />

<strong>het</strong> stamcellenrelaas, maar worden<br />

we des te meer geconfronteerd met<br />

zaken als milieu: hoe <strong>in</strong>tegreer je <strong>in</strong>dustrie<br />

en de omgev<strong>in</strong>g en hoe ga je<br />

om met de reacties van mensen? De<br />

ideale manier om zoiets te verwezenlijken<br />

leek ons een uitbreid<strong>in</strong>g van <strong>het</strong><br />

vakkenaanbod dat afkomstig was van<br />

de faculteit Godgeleerdheid. Ik heb<br />

dit dan ook gemeld aan Rector Van-<br />

Venne, maar die heeft dat blijkbaar<br />

niet juist ge<strong>in</strong>terpreteerd.<br />

Decaan Lambel<strong>in</strong>ckx (Godgeleerdheid):<br />

Ik heb de boodschap<br />

via Marc doorgestuurd gekregen en<br />

ben met hem gaan samenzitten om te<br />

bekijken wat we eigenlijk konden aanbieden<br />

aan de <strong>in</strong>genieursstudenten.<br />

Het was eigenlijk onmiddelijk duidelijk<br />

dat <strong>het</strong> niet zomaar mogelijk was om<br />

meer vakken <strong>in</strong> te brengen zonder<br />

uitgebreide wijzig<strong>in</strong>gen aan de opleid<strong>in</strong>g.<br />

Ook van onze kant zaten we<br />

met enkele problemen: al jaren zoeken<br />

we achter een spiritualistisch ge-<br />

Ir.Reëel 24<br />

richte opleid<strong>in</strong>g met <strong>in</strong>genieursaspecten,<br />

want je denkt toch niet dat al de<br />

godsdiensten die er tegenwoordig zijn<br />

zomaar tot stand komen, nee, dat is<br />

<strong>het</strong> resultaat van jarenlang Research<br />

& Development. Recent hebben we<br />

nog wat zitten sleutelen aan enkele<br />

bijbelpassages, al eeuwenlang waren<br />

we op zoek naar een bewijsvoer<strong>in</strong>g<br />

en nu dat we die e<strong>in</strong>delijk gevonden<br />

hebben moeten die natuurlijk gepubliceerd<br />

w....<br />

Froojen: (onderbreekt) Dat iemand<br />

zich daar nu mee bezig houdt<br />

kan ik me echt niet voorstellen, zoiets<br />

is toch de <strong>in</strong>genieurstitel niet waardig?<br />

Bijbelpassages zitten wijzigen en beweren<br />

dat er bewijzen achterzitten,...<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: ... dus zoals ik<br />

al zei, ook van onze kant <strong>wild</strong>en we<br />

eigenlijk aansturen op een ruimere<br />

samenwerk<strong>in</strong>g met de faculteit <strong>Ingenieurs</strong>wetenschappen.<br />

De twee faculteiten<br />

samenvoegen was eigenlijk<br />

een evidentie.<br />

Red: Hoe zit <strong>het</strong> dan eigenlijk met<br />

de opleid<strong>in</strong>gen?<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Voorlopig ziet<br />

<strong>het</strong> er naar uit dat er een gemeenschappelijke<br />

bachelor komt voor<br />

theologie en <strong>in</strong>genieur. Alleen de <strong>in</strong>genieur-architecten<br />

krijgen een aparte<br />

bachelor, maar ja, die zijn dan ook<br />

des duivels (spuugt een van onze reporters<br />

<strong>in</strong> <strong>het</strong> gezicht).<br />

Froojen: Onvoorstelbaar, zelfs<br />

<strong>het</strong> m<strong>in</strong>ste respect voor...<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: ... tutut, ik was<br />

aan <strong>het</strong> woord. Nu, voor de gemeenschappelijke<br />

bachelor zaten we met<br />

enkele problemen, één daarvan was<br />

de toelat<strong>in</strong>g ertoe, want voor theologie<br />

moet je natuurlijk gelovig zijn, wat<br />

een probleem is bij vele <strong>in</strong>genieursstudenten.<br />

Om dat op te lossen hebben<br />

we besloten <strong>het</strong> vroegere <strong>in</strong>gangsexamen<br />

terug <strong>in</strong> te voeren, zij <strong>het</strong><br />

lichtjes gewijzigd: <strong>in</strong> plaats van te<br />

testen op louter wiskundig <strong>in</strong>zicht zal<br />

er nu ook een geloofsbelijdenis afgenomen<br />

worden. En natuurlijk dient<br />

iedereen een bewijs aan te voeren<br />

van zijn doopsel, communie en vormsel,<br />

daarvoor rekenen we op de steun<br />

van de pastoors.<br />

Red: Is dat dan geen discrim<strong>in</strong>atie?<br />

Froojen: Natuurlijk, ik heb dan<br />

ook al klacht <strong>in</strong>gediend hiertegen, ik<br />

walg echt van de manier waarop ik<br />

hier buitenspel gezet wordt door enkele<br />

religieuze fantasten.<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik ben zeker<br />

geen fantast! Het is niet omdat je<br />

oprecht gelooft <strong>in</strong> God dat je een fantast<br />

bent...<br />

Froojen: Maar toch, <strong>het</strong> is en<br />

blijft discrim<strong>in</strong>atie.<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Natuurlijk niet,<br />

er rest nog altijd de opleid<strong>in</strong>g tot <strong>in</strong>genieur-architect,<br />

die iedereen mag<br />

volgen, mits ze gebrandmerkt worden<br />

natuurlijk. Nu, om te vervolgen,<br />

de masterjaren gaan er niet zo sterk<br />

op veranderen. De gekende masters


van <strong>in</strong>genieur swetenschappen blijven<br />

bestaan, en er komt ook een nieuwe<br />

master bij: ‘Spritual Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g’,<br />

gericht op de <strong>in</strong>genieursaspecten die<br />

vele godsdiensten hebben. Concrete<br />

doelstell<strong>in</strong>g zijn om de studenten<br />

bij te brengen hoe ze beg<strong>in</strong>nen aan<br />

een godsdienst en hoe de hele productontwikkel<strong>in</strong>gscyclus<br />

doorlopen<br />

wordt. We kijken hier zelfs uit naar<br />

een samenwerk<strong>in</strong>g met de opleid<strong>in</strong>g<br />

handels<strong>in</strong>genieur, want er komen<br />

hierbij ook vele f<strong>in</strong>anciële en market<strong>in</strong>g-aspecten<br />

aan te pas, hoe breng<br />

je een godsdienst aan de man en<br />

hoe werkt bv. de f<strong>in</strong>ancier<strong>in</strong>g voor de<br />

bouw van tempelcomplexen. Door de<br />

gemeenschappelijke bachelor hopen<br />

we toch veel studenten die anders de<br />

klassieke <strong>in</strong>genieursopleid<strong>in</strong>g zouden<br />

volgen aan te trekken.<br />

Froojen: Ik twijfel hier toch<br />

sterk aan, verwacht men nu echt dat<br />

er studenten zijn die gaan kiezen voor<br />

de nieuwe master die anders niet theologie<br />

zouden doen? Ik denk eerder<br />

dat de <strong>in</strong>stroom aan <strong>in</strong>genieursstudenten<br />

sterk zal teruglopen door deze<br />

grap, waardoor we uite<strong>in</strong>delijk voor<br />

grote problemen komen te staan.<br />

Red: Hoe zit <strong>het</strong> met de huidige<br />

studenten, zullen die moeten overschakelen?<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Nee, hiervoor<br />

laten we nog wat ruimte, we zijn al<br />

tevreden als m<strong>in</strong>stens 12 studiepunten<br />

aan keuzevakken uit <strong>het</strong> aanbod<br />

van onze faculteit opgenomen wordt.<br />

Capita selecta misvier<strong>in</strong>gen, Deuteronomistische<br />

geschiedenis en Inleid<strong>in</strong>g<br />

tot <strong>het</strong> Hebreeuws zijn enkele<br />

van de aanraders, maar ook de practica<br />

kruisig<strong>in</strong>g, stenig<strong>in</strong>g en liturgische<br />

kookkunst zijn wel te smaken door<br />

<strong>in</strong>genieurs denk ik. Dit laatste vak<br />

wordt via tele-lessen gegeven, de onderhandel<strong>in</strong>gen<br />

met Canvas hierover<br />

zijn al gestart en weldra zullen de studenten<br />

dus garnalen met gatenkaas<br />

leren maken op spirituele wijze. U ziet<br />

<strong>het</strong>, ook bij theologie gaan we mee<br />

met onze tijd.<br />

Red: Nu dat de faculteiten samengevoegd<br />

zijn moet er natuurlijk een<br />

decaan verkozen worden, zijn er al<br />

kandidaten hiervoor?<br />

Froojen: (zucht) Ik stel mij alvast<br />

geen kandidaat, samenwerken<br />

met dit zootje ongeregeld zie ik echt<br />

niet zitten.<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik denk dat <strong>het</strong><br />

vanzelfsprekend is dat de sterkste<br />

faculteit de decaan aanlevert, ik ben<br />

dan ook zelf kandidaat.<br />

Red: ... hadden we <strong>het</strong> niet gedacht.<br />

Om <strong>het</strong> gesprek wat op te fleuren en<br />

te vermijden dat er gewonden vallen,<br />

halen we Prof De Taverne erbij, u allen<br />

welgekend van <strong>het</strong> vak Religie,<br />

Z<strong>in</strong>gev<strong>in</strong>g en Levensbeschouw<strong>in</strong>g.<br />

Red: Welkom professor.<br />

De Taverne: Kijk eens aan,<br />

mooi mooi, een van mijn studenten<br />

van vorig jaar. Hoeveel had ik u nu<br />

weeral gegeven?<br />

Red: Ik denk niet dat dat nu iets terzake<br />

doet; waarover we u eigenlijk<br />

willen spreken is uw rol <strong>in</strong> deze fusie<br />

van de faculteiten?<br />

Prof. De Taverne: Het zal wel<br />

een buis geweest zijn aan dat arrogante<br />

toontje te merken. Maar goed,<br />

mijn rol is eigenlijk heel beperkt <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

geheel. Ik blijf gewoon mijn vak doceren,<br />

dat wel naar 1e bachelor verhuist.<br />

Ik heb ook toelat<strong>in</strong>g gekregen om mijn<br />

vak uit te breiden van 3 naar 6 studiepunten.<br />

Toch wel een oplucht<strong>in</strong>g, want<br />

ik voel me echt wel beperkt <strong>in</strong> de oude<br />

vorm waar<strong>in</strong> dat vak gegeven werd: ik<br />

mocht slecht 2 à 3 keren <strong>het</strong>zelfde <strong>in</strong><br />

andere bewoord<strong>in</strong>gen schrijven, met<br />

de 3 extra studiepunten zal ik <strong>in</strong> staat<br />

zijn elk hoofdstuk dubbel te maken, zij<br />

<strong>het</strong> met een andere volgorde van de<br />

paragrafen en benam<strong>in</strong>gen telkens.<br />

Dit is echt wel een grote vooruitgang<br />

voor de studenten, nu zullen ze echt<br />

<strong>in</strong> staat zijn <strong>het</strong> vak te begrijpen want<br />

dat was voorheen toch maar magertjes.<br />

Red: U beseft toch dat uw cursus<br />

<strong>het</strong> populairst was bij de rituele<br />

cursusverbrand<strong>in</strong>g die de laatstejaars<br />

e<strong>in</strong>d vorig jaar gehouden<br />

hebben?<br />

De Taverne: Prachtig toch.<br />

Flauwe KUL<br />

Red: Nu zijn we u toch eventjes<br />

kwijt.<br />

De Taverne: U zegt <strong>het</strong> toch<br />

zelf, rituele cursusverbrand<strong>in</strong>g. Dat<br />

<strong>in</strong>genieursstudenten de weg terug<br />

v<strong>in</strong>den naar riten, waarlijk onvoorstelbaar.<br />

Er komt spontaan een holistische<br />

droom van universele oecumeniteit<br />

<strong>in</strong> mij op: als alle mensen<br />

op aarde zich zouden verenigen om<br />

<strong>het</strong> ritualisme, waardoor <strong>het</strong> premoderne<br />

bestaan gekenmerkt werd,<br />

terug <strong>in</strong> de menselijke praxis zouden<br />

brengen, dan kan dit misschien een<br />

kenter<strong>in</strong>g brengen <strong>in</strong> de geseculariseerde<br />

cul-tuur waar<strong>in</strong> alles als profaan<br />

beschouwd wordt, een gevolg<br />

van de laïcisatie en <strong>het</strong> wegvallen van<br />

<strong>het</strong> hemels baldakijn weet u. (nvdr:<br />

spontane koppijn) Ik heb <strong>het</strong> altijd al<br />

gezegd: er is een onmiskenbare koppel<strong>in</strong>g<br />

tussen de eschatologie en <strong>het</strong><br />

confessionalisme dat studenten aan<br />

de dag leggen, <strong>het</strong> Scylla-Charibdispr<strong>in</strong>cipe<br />

is niet meer van tel: je kan<br />

tegelijk <strong>in</strong>genieur zijn, op zoek naar<br />

verklar<strong>in</strong>gen voor alles <strong>in</strong> de wereld,<br />

en je bezig houden met <strong>het</strong> esoterische<br />

van de wereld.<br />

Red: Excuseer?<br />

De Taverne: Ach, ik was even<br />

aan <strong>het</strong> citeren uit hoofdstuk 2bis van<br />

mijn nieuwe cursus, ik kan <strong>het</strong> soms<br />

echt niet laten. Wat ik eigenlijk bedoel<br />

is dat ik blij ben voor de <strong>in</strong>genieursstudenten,<br />

door die riten uit te voeren<br />

gaan ze misschien niet allemaal naar<br />

de hel.<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik kijk alvast<br />

uit naar de nieuwe uitgave van mijn<br />

collega, didactisch verantwoorde literatuur<br />

schrijven is niet eenvoudig weet<br />

u, ik respecteer hem dan ook om zijn<br />

gave om d<strong>in</strong>gen zo eenvoudig voor te<br />

stellen dat ze begrijpbaar zijn voor de<br />

studenten.<br />

Red: Ik denk dat we hier best dit<br />

<strong>in</strong>terview beë<strong>in</strong>digen voor we te<br />

ver afwijken, alvast dank.<br />

De Taverne:Ach, nu al gedaan,<br />

ik kwam net zo goed op dreef. (lacht)<br />

Lambel<strong>in</strong>ckx: Geen dank,<br />

<strong>het</strong> was me een waar genoegen. Ga<br />

heen <strong>in</strong> vrede...<br />

Red: Amen<br />

Ir.Reëel 25


In elke Ir.Reëel nemen we <strong>in</strong> ware National Geographic stijl een kijkje <strong>in</strong> de habitat<br />

van een afgestudeerde <strong>in</strong>genieur. Hoe ziet <strong>het</strong> kantoor eruit? Hoe lang duren de<br />

dagen? Wat zijn de ambities nog voor de toekomst?<br />

Ook voor deze tweede editie hebben we rendez-vous <strong>in</strong> hartje Brussel. Na ons nog eens te hebben verslikt <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoofdstedelijke<br />

verkeer, ontmoeten we Willem Van Twembeke <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoofdkantoor van Electrabel, waar Willem <strong>in</strong>staat voor <strong>het</strong><br />

Trad<strong>in</strong>g and Portfolio Management. Een hele boterham, maar dat kunnen we ook van zijn carrière zeggen. Alvorens <strong>in</strong> Brussel<br />

neer te strijken heeft meneer Van Twembeke een lange weg en nog veel meer kilometers afgelegd...<br />

Even voor alle duidelijkheid: WIllem Van Twembeke is een Burgerlijk Ingenieur.


Red: Waar heeft u gestudeerd?<br />

Ik ben <strong>in</strong> Leuven begonnen <strong>in</strong> 1983,<br />

en ben afgestudeerd als Burgerlijk Ingenieur<br />

Elektrotechniek, sterkstroom.<br />

Dat was <strong>in</strong> de tijd bij Willy Geysen, die<br />

was daar de man. Ronny Belmans<br />

liep er nog rond als assistent.<br />

Toen kon je als elektotechnieker<br />

kiezen tussen mechanica, sterk-<br />

stroom of zwakstroom. Ik heb gekozen<br />

voor de meest algemene richt<strong>in</strong>g die<br />

ik kon doen, en daar ben ik blij om.<br />

Red: Heeft u nog veel aan wat u<br />

aan de KUL opgestoken heeft?<br />

Ja, toch wel. Ik her<strong>in</strong>ner mij dat ik <strong>in</strong><br />

mijn laatste jaar een cursus metaalkunde<br />

aan <strong>het</strong> studeren was, maar ik<br />

kon niet vatten waarom we dat nodig<br />

zouden hebben. Achteraf bij <strong>het</strong> bouwen<br />

van een centrale, is die kennis<br />

toch zeer handig gebleken.<br />

Het is meer zo dat je een aantal tools<br />

hebt om de kennis te gebruiken. Het<br />

is belangrijk dat je als <strong>in</strong>genieur kunt<br />

nadenken, niet van buiten leren. Je<br />

moet leren er praktisch mee bezig<br />

zijn. Besef goed dat de lijn tussen<br />

praktijk en theorie zeer fijn is, maar<br />

achteraf ben ik zeer tevreden over de<br />

opleid<strong>in</strong>g aan de KUL.<br />

Red: Was de opleid<strong>in</strong>g praktisch<br />

genoeg om zo aan <strong>het</strong> werk te kunnen?<br />

Neen, de specifieke schol<strong>in</strong>g krijg je<br />

op je werk. Zeker <strong>in</strong> België. Ik heb <strong>in</strong><br />

de Verenigde Staten ook een master<br />

gestudeerd, en daar werden de zaken<br />

veel praktischer aangebracht.<br />

Wie <strong>in</strong> Belgie afstudeert heeft veel papier<br />

verzet, maar kan nog niets doen.<br />

De basis is echter wel goed, je bent<br />

klaar om de praktijk aan te leren. Maar<br />

ik heb ook graag <strong>het</strong> Amerikaans systeem,<br />

hoewel <strong>het</strong> zeer anders was.<br />

Red: Waar zit dan <strong>het</strong> verschil?<br />

In de Verenigde Staten wordt er meer<br />

tijd besteed aan <strong>het</strong> overbrengen van<br />

die stof. Ik her<strong>in</strong>ner mij nog goed de<br />

les over de wet van Boltzmann, die ik<br />

<strong>in</strong> Leuven al 4 maal gezien had. Dat<br />

is een wet, die bestaat uit een aan-<br />

tal exponentiële vergelijk<strong>in</strong>gen, en <strong>in</strong><br />

Leuven had ik 4 keer die exponentiële<br />

vergelijk<strong>in</strong>gen zien passeren op een<br />

tijdspanne van <strong>in</strong> totaal een uur. In<br />

de VS leggen ze uit hoe Boltzmann<br />

aan die vergelijk<strong>in</strong>g kwam, en ze<br />

namen hier 4 uur de tijd voor. Dat<br />

blijft hangen. Maar daar is aan de<br />

KUL geen ruimte voor omdat er teveel<br />

gedoceerd wordt. Er zou iets meer<br />

ruimte moeten zijn om over de d<strong>in</strong>gen<br />

na te denken.<br />

Red: Was u een goede student?<br />

Ik was een georganiseerde student.<br />

Ik heb een aantal onderscheid<strong>in</strong>gen<br />

gehad, twee keer grote, maar ik was<br />

geen uitmuntende student. Ik ben ooit<br />

één keer op een vak gebuisd, en dat<br />

was dan nog technisch tekenen, dus<br />

ik heb <strong>het</strong> niet slecht gedaan. Door <strong>het</strong><br />

jaar deed ik rustig wat ik moest doen,<br />

ik heb <strong>in</strong> de blok nooit overdreven.<br />

Ik heb dus nooit tweede zit gehad,<br />

vooral omwille van mijn organisatie.<br />

Red: En hoe zat <strong>het</strong> met uw studentenleven?<br />

Ja, ik had wel een goed studentleven.<br />

Je moet als student toch wel een portie<br />

dr<strong>in</strong>ken en uitgaan. Ik deed <strong>in</strong> mijn<br />

vrije tijd ook veel aan sport, ik heb een<br />

aantal halve marathons gelopen. En<br />

ik heb ook relatief veel gelezen. Mijn<br />

studentenleven was zeer evenwichtig,<br />

zonder ergens <strong>in</strong> te overdrijven.<br />

Niet te veel studeren, maar wel heel<br />

regelmatig. Dit brengt ook een zekere<br />

discipl<strong>in</strong>e mee, wat handig is voor op<br />

<strong>het</strong> werk later. Je moet niet met ups<br />

and downs werken. Ik heb nooit tot<br />

na tien uur gestudeerd. Ook niet de<br />

avond voor een examen. Ik had veel<br />

vrienden die de nacht doortrokken en<br />

dan veel koffie dronken, maar ik deed<br />

dat niet. Ik vond dat niet ideaal.<br />

Weet je, soms moet je d<strong>in</strong>gen laten<br />

bez<strong>in</strong>ken, hoewel dit niet altijd even<br />

makkelijk gaat. Het gebeurt wel eens<br />

dat je iets knal van buiten moet leren,<br />

maar die kennis vlug vergeten is.<br />

Een beetje zoals een chauffage: een<br />

verwarm<strong>in</strong>gselement dat vlug warm<br />

wordt, koelt ook vlug terug af. D<strong>in</strong>gen<br />

die je heel rap leert vergeet je vlugger.<br />

Als je langzaam kan opbouwen,<br />

blijft de stof beter hangen.<br />

Afterlife<br />

Red: Waar bent u aan de slag<br />

gegaan na uw studies?<br />

Eerst ben ik dus naar de Verenigde<br />

Staten geweest voor een jaar. Terug<br />

<strong>in</strong> België ben ik nog 6 maanden assistent<br />

geweest onder Willy Sansen op <strong>het</strong><br />

departement Elektrotechniek. Daarna<br />

ben ik dan via Tractebel bij Suez Energy<br />

Interational terecht gekomen.<br />

Red: Wat hield de studie <strong>in</strong> de VS<br />

<strong>in</strong>?<br />

Ik heb daar een jaar gestudeerd voor<br />

nucleair <strong>in</strong>genieur, alles wat met kernfusie<br />

te maken heeft. Ik ben daar terechtgekomen<br />

via iemand die <strong>in</strong> Leuven<br />

sterkstroom had gestudeerd en<br />

daar nu professor is. Dat was voor mij<br />

een zeer positieve ervar<strong>in</strong>g, zeer <strong>in</strong>teressant.<br />

Achteraf hebben ze mij ook<br />

gevraagd om een PhD te doen, maar<br />

daar heb ik voor bedankt.<br />

Het was dan de bedoel<strong>in</strong>g om een<br />

doctoraat te beg<strong>in</strong>nen, maar daartussen<br />

ben ik nog een jaar <strong>in</strong> <strong>het</strong> leger<br />

geweest. Dat doctoraat was uite<strong>in</strong>delijk<br />

niks voor mij, ik was daar ook<br />

niet geschikt voor, denk ik.<br />

Red: Dus u bent gestopt met uw<br />

doctoraat om te beg<strong>in</strong>nen bij<br />

Suez?<br />

Ik ben begonnen bij Tractebel Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g.<br />

Ik werkte aan simulatoren<br />

voor de kerncentrales. Dat waren controlekamers<br />

zoals <strong>in</strong> de kerncentrales<br />

maar daarachter zaten dan computers<br />

<strong>in</strong> plaats van de centrale zelf. Dit<br />

was <strong>in</strong> de tijd kort na Tsjernobil en<br />

diende om operatoren op te leiden.<br />

Ik moest daar de simulator bijhouden<br />

wanneer er stukken veranderden<br />

<strong>in</strong> reële reactoren. Dat was wel een<br />

redelijk stresserende job, maar een<br />

goede opleid<strong>in</strong>g.<br />

Daarna ben ik projectleider geweest<br />

van een project dat 8 simulatoren<br />

moest maken voor 5 Oost-Europese<br />

landen, Rusland <strong>in</strong>begrepen. Het<br />

<strong>in</strong>teressantste aan die job was <strong>het</strong><br />

vooral <strong>het</strong> culturele aspect. Jammer<br />

genoeg heb ik daar wel <strong>het</strong> project<br />

niet afgewerkt.<br />

Ir.Reëel 27


Afterlife<br />

Na die simulatoren was ik de software<br />

helemaal beu en ben ik begonnen<br />

met <strong>het</strong> werken op centrales.<br />

Ik heb de <strong>in</strong>dienststell<strong>in</strong>g van Gent<br />

R<strong>in</strong>gvaart meegedaan. Waarna ze mij<br />

dan gevraagd hebben om naar Chili<br />

te gaan om centrales te bouwen. Dat<br />

is <strong>het</strong> mooiste wat je kan doen. Je kan<br />

fysisch zien wat je aan <strong>het</strong> doen bent,<br />

dat geeft ongelooflijk veel voldoen<strong>in</strong>g.<br />

Red: Was u dan e<strong>in</strong>dverantwoordelijke<br />

van zo een centrale?<br />

Ik was eigenlijk de werfverantwoordelijke<br />

voor de eigenaar, een Chileens<br />

bedrijf. Ik was hun <strong>in</strong>terfacepersoon<br />

met de contractanten: Siemens, ABB,<br />

General Electric. Dat zijn contracten<br />

die over enorm veel geld gaan, dus<br />

dat is een zeer hard ritme.<br />

Red: Hoe bedoelt u, zeer hard ritme?<br />

Dat wil zeggen dat je voortdurend van<br />

alles op de hoogte moet zijn en alles<br />

onder controle moet hebben. Dat is<br />

faxen sturen die technisch onderbouwd<br />

zijn: “Dit kan niet om die reden...<br />

los <strong>het</strong> op.” Ik heb voor bepaalde<br />

contracten 2000 faxen geschreven.<br />

Dat is mentaal zeer slopend.<br />

Ik heb 8 jaar en een half <strong>in</strong> Zuid-<br />

Amerika gewoond: Chili en Peru. Ik<br />

heb meer <strong>in</strong> Zuid-Amerika gewerkt<br />

dan <strong>in</strong> België.<br />

Red: Peru zegt u?<br />

Ja, na de bouw van die centrales<br />

ben ik eerst nog aangesteld als General<br />

Manager van een elektriciteitsbedrijf<br />

<strong>in</strong> Chili, waarna ze mij hebben<br />

gevraagd om naar Peru te gaan,<br />

waar ik manager was van 3 bedrijven.<br />

Uite<strong>in</strong>delijk hebben ze mij dan<br />

gevraagd om terug hier <strong>in</strong> België<br />

voor Electrabel te komen werken.<br />

Ik heb eigenlijk alles gedaan wat ik<br />

heb kunnen dromen.<br />

Red: Wat is eigenlijk de l<strong>in</strong>k tussen<br />

Suez en Electrabel?<br />

Suez heeft 99 procent van de aandelen<br />

van Electrabel. Electrabel heeft<br />

Ir.Reëel 28<br />

enkel nog een paar m<strong>in</strong>oriteitsaandeelhouders...<br />

Red: Was <strong>het</strong> aangenaam om zo<br />

ver van België te wonen?<br />

Ja, ik heb altijd zeer graag <strong>in</strong> Zuid-<br />

Amerika gewoond, ik voel mij nu nog<br />

altijd een beetje Zuid-Amerikaans hé.<br />

Ik heb daar meer dan een vierde van<br />

mijn leven gewoond. Mijn vrouw is ook<br />

een Chileense, ik heb een dochter die<br />

half hileens half Belgisch is en een<br />

andere dochter die half Peruaans en<br />

half Belgisch is. Allebei van dezelfde<br />

vrouw hoor maar met een ander paspoort<br />

omdat ze geboren zijn <strong>in</strong> verschillende<br />

landen.<br />

Ik zal nog wel terug naar daar gaan,<br />

want ik heb er nog veel contacten.<br />

Red: Als u zou teruggaan, zou dat<br />

dan zijn voor de vrienden of zou u<br />

dan ook eens gaan kijken hoe <strong>het</strong><br />

staat met uw verwezenlijk<strong>in</strong>gen?<br />

Voor de mensen. Als ik terug zou gaan<br />

naar Chili dan kennen ze mij daar nog<br />

altijd. Je moet je voorstellen: dat was<br />

een stadje aan de zee, <strong>in</strong> de woestijn,<br />

dat is een heel kle<strong>in</strong> stadje, waar de<br />

contacten zeer <strong>in</strong>tiem zijn.<br />

Red: U bent duidelijk zeer positief<br />

over uw eigen buitenlandse ervar<strong>in</strong>gen.<br />

V<strong>in</strong>dt u Erasmus een goed<br />

<strong>in</strong>itiatief?<br />

Erusmus is een goeie aanzet. Het is<br />

goed om de zaken <strong>in</strong> België te kunnen<br />

relativeren. Het verwondert mij<br />

vaak waarover mensen <strong>in</strong> Belgie zich<br />

druk kunnen maken.<br />

Dat is ook <strong>het</strong> voordeel van <strong>in</strong>genieur<br />

zijn, je kan overal aan de slag. Het is<br />

een universele stiel. Recht bijvoorbeeld<br />

is eerder lokaal gebonden,<br />

maar als <strong>in</strong>genieur kan je overal beg<strong>in</strong>nen<br />

te werken.<br />

Maar <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland kan je veel<br />

leren. Het is zeer hard werken maar<br />

op jonge leeftijd kan je heel veel ervar<strong>in</strong>gen<br />

opdoen <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland, wat<br />

beter is dan hier <strong>in</strong> België zo wat halfslachtige<br />

jobs te doen.<br />

Red: Wat houdt uw job nu precies <strong>in</strong>?<br />

Ik sta <strong>in</strong> voor <strong>het</strong> portfolio management.<br />

Dat houdt <strong>het</strong> beheer van assets<br />

van Electrabel <strong>in</strong>, zijnde alle<br />

grote contracten. Deze tak van <strong>het</strong><br />

bedrijf kan je <strong>het</strong> best vergelijken met<br />

<strong>het</strong> werk op bepaalde banken.<br />

Wat we willen doen is alles zo goed<br />

mogelijk beheren. Zoveel mogelijk<br />

geld halen uit onze assets.<br />

Wat we ook doen is <strong>het</strong> beheer van<br />

<strong>het</strong> marktrisico. Bijvoorbeeld als de<br />

olieprijs plots verdubbeld, wat ook effectief<br />

gebeurd is, dan zouden je resultaten<br />

zwaar kunnen variëren, maar<br />

door een goed beheer van je marktrisico<br />

gebeurt dat niet. Dat heeft te<br />

maken met wat men noemt hedg<strong>in</strong>g<br />

operaties. Dat moet zeer goed gestructureerd<br />

worden.<br />

Aandeelhouders willen bij wijze van<br />

spreke dat hun resultaten vaststaan.<br />

Door die schommel<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> te dijken<br />

heeft de aandeelhouder als belegger<br />

een zeer stabiele w<strong>in</strong>st via zijn aandelen.<br />

Red: Werkt u lange dagen?<br />

Nu sta ik elke dag op om kwart voor<br />

6 ‘s morgens. Ik vertrek om 6u naar<br />

mijn werk, waar ik toekom om 6u30<br />

en ik ga door om 18u30....<br />

Het zijn dus nog altijd de 12u dagen,<br />

de 60 uren week hé.<br />

Red: Dat is zonder de uren die u<br />

thuis nog werkt geteld...<br />

Neen, werk en thuis hou ik graag<br />

strikt gescheiden. Als ik vertrek op <strong>het</strong><br />

werk, is <strong>het</strong> daar ook mee gedaan.<br />

Het is uitgesloten dat ik thuis werk. Ik<br />

ben iemand die graag werkt, maar als<br />

ik thuis kom is <strong>het</strong> werk gedaan.<br />

Red: Hoe hebt u de job die u nu<br />

uitoefend toegewezen gekregen?<br />

Op basis van uw ervar<strong>in</strong>gen of puur<br />

op basis van uw opleid<strong>in</strong>g?<br />

Eerder op basis van mijn ervar<strong>in</strong>gen.<br />

Het ligt <strong>in</strong> de lijn, <strong>in</strong> <strong>het</strong> verlengde van<br />

wat ik gedaan heb. Ik heb general<br />

management gedaan, bouw en operations<br />

van centrales, ik ben commercieel<br />

directeur geweest. Bij General<br />

Management kom je met zowat alles


<strong>in</strong> contact. Alleen <strong>het</strong> soort operaties<br />

wat ik nu doe heb ik nog niet gedaan,<br />

voor de rest heb ik op de energiemarkt<br />

zowat alle wateren doorzwommen.<br />

Dit is eigenlijk een speciaal deel van<br />

een bedrijf als Electrabel. Dit bestaat<br />

nergens anders ter wereld, omdat<br />

geen enkele markt zo complex is als<br />

de Europese markt.<br />

Red: We hoorden u met veel overtuigig<br />

praten over <strong>het</strong> bouwen van<br />

centrales. Mist u dit niet?<br />

Nee, want ik zit <strong>in</strong> <strong>het</strong> centrale<br />

gedeelte van <strong>het</strong> bedrijf. Ik haal voordeel<br />

uit mijn ervar<strong>in</strong>gen. Ik kan met de<br />

meeste takken van <strong>het</strong> bedrijf goed<br />

meepraten, omdat ik de meeste d<strong>in</strong>gen<br />

van dichtbij gezien heb. Voor veel<br />

beg<strong>in</strong>nende <strong>in</strong>genieurs die moeten<br />

communiceren met andere takken<br />

wordt <strong>het</strong> moeilijker om daarmee aan<br />

te knopen omdat die nog nooit een<br />

centrale van dichtbij hebben gezien.<br />

Aan relaties bouwen is hier een zeer<br />

belangrijk aspect.<br />

Dat is ook <strong>het</strong> <strong>in</strong>teressante dat ik<br />

centraal zit. Je zit als <strong>het</strong> ware <strong>in</strong> de<br />

draaischijf. Ik kom met iedereen <strong>in</strong><br />

contact.<br />

Red: Kan u zeggen hoe één dag op<br />

<strong>het</strong> werk eruit ziet, of is dat te verschillend?<br />

Dat verschilt <strong>in</strong>derdaad sterk van dag<br />

tot dag, hoewel er toch een zekere lijn<br />

<strong>in</strong> zit. Ik moet zeer veel vergaderen,<br />

de ene vergader<strong>in</strong>g al nuttiger dan<br />

de andere. En ik moet toch veel tijd<br />

spenderen aan <strong>het</strong> <strong>in</strong>terfacen met andere<br />

mensen. Je moet ook proberen<br />

de mensen die bij je werken zoveel<br />

mogelijk te beschermen. Laat ze<br />

rustig hun werk doen... Op die manier<br />

fungeer ik eigenlijk eerder als tussenpersoon.<br />

Red: Moet u voor uw werk nu nog<br />

vaak naar <strong>het</strong> buitenland?<br />

Morgen ga ik naar Frankrijk, de week<br />

erop moet ik naar Duitsland. De week<br />

daarna zit ik even <strong>in</strong> Nederland. Maar<br />

vergeleken met vroeger is dat allemaal<br />

maar zeer we<strong>in</strong>ig, daarvoor heb<br />

<strong>in</strong> mijn leven al te veel rondgereisd.<br />

Op een zeker moment ben je blij dat<br />

je eens niet meer moet reizen.<br />

Red: Zou u nog opnieuw naar <strong>het</strong><br />

buitenland willen voor uw werk?<br />

Als ze mij dat vragen. Je mag nooit<br />

zeggen nooit. Als men je nodig heeft,<br />

moet je dat doen. Ze hebben mij nu<br />

ook teruggevraagd.<br />

Red: Is <strong>het</strong> buitenland geen<br />

specifieke uitdag<strong>in</strong>g voor jonge<br />

mensen?<br />

Nee, voor mij was dit<br />

nu zo, maar ik ken vele<br />

mensen die op latere<br />

leeftijd zich pas geroepen<br />

voelen om hun<br />

job <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland<br />

te gaan uitoefenen.<br />

Velen v<strong>in</strong>den dan pas<br />

de tijd rijp omdat hun<br />

k<strong>in</strong>deren dan al wat<br />

ouder zijn en m<strong>in</strong>der<br />

afhankelijk.<br />

Er is een leeftijd waarop<br />

<strong>het</strong> buitenland zeker<br />

een optie is, wanneer<br />

je nog geen k<strong>in</strong>deren<br />

hebt, of nog heel jonge<br />

k<strong>in</strong>deren. Daarna is er<br />

een periode waarop<br />

<strong>het</strong> buitenland m<strong>in</strong>der<br />

<strong>in</strong>teressant is, maar<br />

eens de k<strong>in</strong>deren<br />

een bepaalde leeftijd<br />

bereikt hebben, wordt<br />

de situatie weer haalbaarder.<br />

Vanaf dat ik 50 of 55 ben, wil ik misschien<br />

weer een centrale gaan bouwen.<br />

Ik denk dat ik nog wel eens wil<br />

gaan, maar <strong>het</strong> moet uiteraard familiaal<br />

ook nog uitkomen, de opvoed<strong>in</strong>g<br />

van de k<strong>in</strong>deren mag er niet onder<br />

lijden.<br />

Red: U v<strong>in</strong>dt <strong>het</strong> duidelijk fijn om<br />

op regelmatige basis van job te<br />

veranderen.<br />

Ja uiteraard, ik heb geen enkele job<br />

langer dan 2 en een half jaar gedaan.<br />

Sommige zelfs maar een jaar. De tijd<br />

Afterlife<br />

is voorbij dat je vijf of zes jaar een<br />

job uitoefent. Ik werk hier nu s<strong>in</strong>ds 2<br />

maanden. Ik heb daarvoor altijd voor<br />

Tractebel en Suez gewerkt.<br />

Het leuke aan steeds b<strong>in</strong>nen “<strong>het</strong>zelfde”<br />

bedrijf te werken is dat ik nu<br />

dezelfde zaken opnieuw kan bekijken<br />

maar weer vanuit een totaal ander<br />

standpunt. Nu kijk ik vooral op een<br />

veel geordendere manier. Ik kan veel<br />

rekenen op de knowhow die ik heb<br />

opgebouwd, en daar moet ik dan de<br />

nodige people management bij aan<br />

de dag leggen.<br />

Red: Moet u nog vaak bijscholen,<br />

want u zegt dat u voortdurend d<strong>in</strong>gen<br />

moet bijleren?<br />

Voordat ik naar hier ben gekomen,<br />

heb ik eerst nog 4 maanden <strong>in</strong> de<br />

VS gezeten, om de zaken te bestuderen.<br />

Ik heb een aantal boeken<br />

doorgenomen en zo aan zelfstudie<br />

gedaan. Dat was eigenlijk eens<br />

goed. Het was de eerste keer dat ik<br />

eens een sabatical van 4 maanden<br />

gekregen heb om eens bij te studeren.<br />

Maar er bestaat geen cursus<br />

over wat ik nu nodig heb. Je moet<br />

Ir.Reëel 29


Afterlife<br />

gewoon een aantal boeken kopen en<br />

zo open m<strong>in</strong>ded mogelijk naar de d<strong>in</strong>gen<br />

kijken. Het is goed om eens wat<br />

afstand te nemen van de d<strong>in</strong>gen, van<br />

eens na te denken. Ervoor moest ik<br />

altijd maar doen, nu had ik eens de tijd<br />

om rustig te herbronnen. Je moet niet<br />

altijd <strong>het</strong>zelfde stramien aanhouden,<br />

zo kan je je kijk op <strong>het</strong>zelfde eens<br />

herzien. Je kan naar dezelfde zaak<br />

kijken op twee verschillende manieren,<br />

zo stel je jezelf <strong>in</strong> vraag.<br />

Red: U bent duidelijk iemand die<br />

van nieuwe uitdag<strong>in</strong>gen houdt.<br />

Hebt u voor uzelf nog nieuwe doelen<br />

voor ogen?<br />

Neen, zeker niet. Ik heb nooit op lange<br />

termijn voor mij uitgekeken. Ik neem<br />

de d<strong>in</strong>gen zoals ze komen. Wanneer<br />

nieuwe <strong>in</strong>teressante mogelijkheden<br />

zich aanbieden grijp ik ze en probeer<br />

ik daar <strong>het</strong> maximum uit te halen.<br />

Daarna zie je wel wat er gebeurd. Ik<br />

heb dus geen idee wat ik over drie<br />

jaar ga doen.<br />

Wat ik misschien echt nog wel wil<br />

doen is, als ik wat ouder ben, les<br />

gaan geven. Wie weet later nog wat<br />

consult<strong>in</strong>g...<br />

Ik heb eigenlijk geen plan, alles is<br />

gekomen zoals <strong>het</strong> kwam. Ik heb alles<br />

op zijn beloop laten gaan, en ik heb<br />

nergens spijt van. Eigenlijk wel een<br />

mooie conclusie...<br />

Voor jullie gaat <strong>het</strong> nog veel flitsender<br />

worden: de tijd van je hele leven lang<br />

rustig aan één carrière te bouwen is<br />

voorbij. Op die manier vermijd je ook<br />

dat mensen op heel jonge leeftijd uitgeblust<br />

geraken. Dat moet je ten alle<br />

tijde vermijden.<br />

Zoals wanneer je een marathon loopt,<br />

je mag je niet forceren van bij de start.<br />

Je trekt geen spurt van <strong>in</strong> de eerste<br />

kilometer, die hou je voor de laatste.<br />

Red: Waar blijft u de drive halen?<br />

Uit de nieuwe uitdag<strong>in</strong>g, uit<br />

de nieuwe d<strong>in</strong>gen, de nieuwe<br />

mensen die je leert kennen.<br />

Ik moet zeggen, ik heb al heel plezante<br />

d<strong>in</strong>gen gedaan, en ik kan niet<br />

spreken van jobs die me zijn tegengevallen.<br />

Het viel me bijvoorbeeld<br />

Ir.Reëel 30<br />

heel zwaar om Peru te verlaten. Je<br />

hebt daar d<strong>in</strong>gen uitgebouwd, goede<br />

resultaten geboekt, dan is <strong>het</strong> niet zo<br />

eenvoudig om zomaar afscheid te nemen.<br />

Maar je moet goed beseffen, je<br />

werkt <strong>in</strong> een groot <strong>in</strong>ternationaal bedrijf,<br />

als de grote baas je vraagt om<br />

terug te komen, dan doe je dat. Zo<br />

een bedrijf is geen democratie, dat<br />

moet je zeker niet denken. Je moet er<br />

vanuit gaan dat als één van uw bazen<br />

iets vraagt, je dat ook moet doen.<br />

Je bent ook maar één persoon, en je<br />

hoort je te gedragen naar de wensen<br />

van de bazen. Dat is uit respect voor<br />

de baas. Peru verlaten was ook voor<br />

mijn vrouw niet makkelijk. We hadden<br />

daar een zeer goed leven. De kwaliteit<br />

van <strong>het</strong> leven <strong>in</strong> Peru was zeker<br />

zo goed als <strong>in</strong> Belgie.<br />

Red: Heb je misschien een paar<br />

studietips voor de nakende examens?<br />

Als ik dan toch iets moet opnoemen<br />

dan zou ik zeker willen wijzen op <strong>het</strong><br />

belang van structuur. Probeer altijd<br />

eerst te conceptualiseren en daarna<br />

pas vanbuiten te leren. Je moet altijd<br />

tussen de bomen <strong>het</strong> bos blijven zien.<br />

Het grote geheel staat voor de details,<br />

die kan je steeds terug v<strong>in</strong>den. Dat is<br />

belangrijk om weten.<br />

Red: Heb je nooit heimwee naar de<br />

mooie studententijd?<br />

Neen, ik heb een heel mooie tijd gehad<br />

en daar heb ik veel goede vrienden<br />

aan over gehouden. En daar heb<br />

ik nog zeer goede contacten mee,<br />

en dat is <strong>het</strong>gene wat bijblijft. Op die<br />

manier heb ik zeer goede her<strong>in</strong>ner<strong>in</strong>gen<br />

aan Leuven, via de vrienden en<br />

ook de proffen.Het werkleven kan ook<br />

zeer aangenaam zijn. Ik heb mij goed<br />

geamuseerd <strong>in</strong> mijn studententijd,<br />

maar velen zeggen te vaak dat dit de<br />

mooiste tijd uit uw leven is. Maar ik<br />

heb mij tijdens mijn werk ook enorm<br />

geamuseerd, zeker omdat je d<strong>in</strong>gen<br />

mag doen, creatief zijn. Meewerken<br />

aan grote projecten en daar goede<br />

resultaten mee boeken geeft een<br />

enorme voldoen<strong>in</strong>g. Dit is iets waar je<br />

altijd naar zou moeten streven.<br />

Na een boeiende epiloog over de<br />

politieke situatie <strong>in</strong> België en <strong>het</strong> perspectief<br />

daarop vanuit <strong>het</strong> buitenland,<br />

bedanken we meneer Van Twembeke<br />

van harte voor zijn kostbare tijd.<br />

Bij <strong>het</strong> ons naar buiten begeleiden<br />

brengen we nog even een bezoekje<br />

aan “de energiebeurs”. Omdat die om<br />

11u reeds sluit en wij pas bij valavond<br />

<strong>in</strong> Brussel vertoeven, is <strong>het</strong> daar een<br />

relatief rustig kantoor. “Door de dag is<br />

<strong>het</strong> hier een zottenkot!” Weet Willem<br />

ons te melden, “Dan wemelt <strong>het</strong> hier<br />

van de mensen en iedereen is dan<br />

druk <strong>in</strong> de weer.” Een beetje jammer<br />

dat we dit niet <strong>in</strong> volle werk<strong>in</strong>g konden<br />

zien, maar wie weet bij een volgende<br />

gelegenheid...<br />

We vroegen meneer Van Twembeke<br />

naar een anekdote uit zijn<br />

studententijd: “Wat is u zowat <strong>het</strong><br />

meest bijgebleven?”<br />

“Ik her<strong>in</strong>ner mij dat ik ooit een vak<br />

heb gevolgd bij een professor, die<br />

heette Jacky Peeters. Die man was<br />

tegelijk prof en priester, en die gaf<br />

<strong>het</strong> vak Trill<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> mechanica.<br />

De manier waarop hij les gaf was de<br />

volgende: om alles aan de aula te<br />

tonen gebruikte hij een overhead en<br />

zo een plastieken rol, en hij schreef<br />

op die rol zijn cursus over. Powerpo<strong>in</strong>t<br />

bestond <strong>in</strong> die tijd nog niet...<br />

Nu had iemand een bladzijde uit<br />

de cursus gepikt en bij <strong>het</strong> doceren<br />

schreef hij gewoon door, zonder te<br />

merken dat er een hele bladzijde<br />

ontbrak <strong>in</strong> zijn redener<strong>in</strong>g, met als<br />

gevolg dat de uitleg helemaal niet<br />

samenh<strong>in</strong>g.<br />

Dat vond ik toen, en nu nog trouwens,<br />

behoorlijk frappant.”


BR presents...<br />

WANTED, DEAD OR ALIVE : DE DROOMJOB!<br />

Laatstejaars...<br />

Wanted, dead or alive : DE droomjob<br />

Ir.Reëel 31


Cul<strong>in</strong>air<br />

Voor de tweede editie van de Ir.Reëel mochten we onze benen onder tafel schuiven <strong>in</strong> restaurant Zarza, bijna 3<br />

jaar oud en zich klaarmakend voor festiviteiten beg<strong>in</strong> volgend jaar. Zonder voorkennis zou je er haast voorbijlopen<br />

<strong>het</strong> niet zo opvalt <strong>in</strong> de drukke straat.... Gelukkig vonden wij de weg wel! Hieronder de algemene gegevens<br />

van Zarza alvorens we écht de cul<strong>in</strong>aire toer opgaan...<br />

Zaakvoerder : Brigitte Turloot en Ben Lelièvre<br />

Chef : Stef Vervoort<br />

Adres: Bondgenotenlaan 92<br />

Open<strong>in</strong>gsuren : 11h tot 18h en 19h tot 24h<br />

Sluit<strong>in</strong>gsdagen : woensdag en zondag<br />

Gemiddelde prijs per persoon : +- € 50<br />

Capaciteit : +- 55 personen<br />

Zarza<br />

De klasse die de Zarza wil uistralen impliceert dat <strong>het</strong> voorgeschotelde menu<br />

uiteraard geen “all you can eat” formule is, alles stond immers <strong>in</strong> <strong>het</strong> teken<br />

van de smaak. Vele kle<strong>in</strong>e beetjes maakten echter een voldoende groot geheel,<br />

zonder nadien met een zwaar gevoel te zitten, wat vaak <strong>het</strong> geval is.<br />

De dessertkaart lieten we dan ook wijselijk aan ons voorbijgaan. De koffie<br />

die volgde was echter ook nog vergezeld van 2 lekkernijtjes voor de zoetebekken<br />

onder ons. We dienen echter wel te vermelden dat we niet <strong>het</strong><br />

volledige menu geproefd hebben, wat normaal gezien uit 4 gangen bestaat.<br />

Een 8,5 op 10 qua kwantiteit!<br />

Na onze jassen afgegeven te hebben, namen we plaats <strong>in</strong> de aangenaam<br />

zittende stoel/zetel. Elk gerecht werd vergezeld door een adequate uitleg<br />

van de charmante serveuse, die alle gerechten aanbracht volgens de regels<br />

van de etiquette. De aangepaste wijnen werden ook vergezeld van tekst en<br />

uitleg. De <strong>in</strong>richt<strong>in</strong>g was stijlvol en gezellig en de relatief kle<strong>in</strong>e ruimte biedt<br />

aan behoorlijk wat mensen voldoende comfort & privacy. Een ideaal restaurant<br />

om met z’n tweetjes te gaan d<strong>in</strong>eren <strong>in</strong> dat opzicht. De bijna voortdurend<br />

akoestische muziek, die elk stil moment doorbrak zonder de aandacht op te<br />

eisen, vulde <strong>het</strong> geheel aan. Ook qua omkader<strong>in</strong>g geven we de Zarza hoge<br />

punten: opnieuw een 9 op 10.<br />

Het voorgeschotelde menu was gang na gang een geslaagde cul<strong>in</strong>aire<br />

beproev<strong>in</strong>g. Chef Stef Vervoort koos qua <strong>in</strong>grediënten voor<br />

gewaagde comb<strong>in</strong>aties en poogde zoveel mogelijk verscheidene<br />

smaken tot een harmonisch geheel samen te stellen. Om <strong>het</strong> water<br />

helemaal <strong>in</strong> onze mond te leggen, kregen we als amuse-bouche<br />

een kle<strong>in</strong> soepje van 2 soorten vis en een moussel<strong>in</strong>e van<br />

bloemkool met chorizo voorgeschoteld. Ook de rest wat volgde<br />

was een verrassende maar uiterst aangename comb<strong>in</strong>atie, die<br />

voor ieder smaakpapil wat te bieden had. Omdat een 10 op 10<br />

overdreven is en er toch 2 hagelbolletjes <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>wild</strong> zaten, geven<br />

we <strong>het</strong> 9 op 10.<br />

Dat we <strong>in</strong> de wolken zijn over de kwaliteit van <strong>het</strong> eten is <strong>in</strong>tussen wel duidelijk. Ondanks <strong>het</strong> beperkte budget van de<br />

gemiddelde student, is een bezoekje aan de Zarza zeker de moeite voor een speciale gelegenheid. Je betaalt <strong>in</strong> verhoud<strong>in</strong>g<br />

niets teveel voor wat je krijgt. Moest deze f<strong>in</strong>anciële uitspatt<strong>in</strong>g toch jouw petje te boven gaan, laat dan misschien<br />

‘s middags <strong>het</strong> Theokot voor wat <strong>het</strong> is en breng een bezoekje aan de Zarza. ‘s Middags is de Zarza namelijk<br />

een brasserie en kan je er à la carte genieten van meer modale gerechten zoals spag<strong>het</strong>ti’s en croques. Wanneer we<br />

overgaan tot punten toekennen, ligt de prijs/kwaliteit score <strong>in</strong> de lijn van de andere waarder<strong>in</strong>gen: een 9 op 10!!<br />

Ir.Reëel 32


Een avondje tafelen beg<strong>in</strong>t meestal met een lekker aperitief en een paar smakelijke hapjes. Voor die laatste serveren we<br />

met de complimenten van chef Stef Vervoort van Zarza enkele suggesties.<br />

Ingrediënten:<br />

250 g verse zalm - 1 grote frietaardappel - 1 blik zuurkool<br />

- 1 ei - 100 g zure room - 1 bundel dille - peper en zout<br />

Werkwijze: Mar<strong>in</strong>eer de zalm met olie, peper, zout en dille. Snijd<br />

de aardappel <strong>in</strong> julienne en meng met eidooier. Bak de<br />

aardappelrösti krokant <strong>in</strong> een pan. Warm de zuurkool<br />

op en schik op de rösti. Snijd de zalm <strong>in</strong> schijven en leg<br />

op de zuurkool. Werk af met de zure room en dille.<br />

Ingrediënten:<br />

Cul<strong>in</strong>air<br />

250 g schoongemaakte hertenfilet - 1 mango - 4 kwarteleitjes<br />

- 1 aju<strong>in</strong> - maanzaad - peper en zout - bloem<br />

- olie - tabasco - Engelse saus - sjalotje - bieslook<br />

Werkwijze: Snijd <strong>het</strong> hertenvlees fijn tot tartaar (américa<strong>in</strong>). Breng<br />

op smaak met peper, zout, tabasco, de Engelse saus,<br />

<strong>het</strong> bieslook en de sjalot. Snijd de ui <strong>in</strong> r<strong>in</strong>gen en dompel<br />

<strong>in</strong> melk, daarna <strong>in</strong> bloem wentelen met maanzaad.<br />

Frituur de r<strong>in</strong>gen op 175°C. Snijd de mango <strong>in</strong> mooie<br />

schijven en schik op een koud bord. Schik hierop <strong>het</strong><br />

hertenvlees en werk af met <strong>het</strong> kwarteldooiertje en de<br />

uir<strong>in</strong>gen.<br />

Ir.Reëel 33


VG 649/BUOSA - B-AA05.059 - W.RS.171


Als je <strong>VTK</strong> zou moeTen beKijKen Als<br />

VAsTgoed, besTAAn we uiT 4 gebouwen.<br />

wij lichTen je TelKens <strong>in</strong>. deze Keer<br />

is heT de beurT AAn heT TheoKoT.<br />

Broodjes<br />

Elke dag kan je aan supervoordelige prijzen genieten<br />

van een lekker broodje uit <strong>het</strong> ruime assortiment dat<br />

<strong>het</strong> Theokot aanbiedt.<br />

Daarnaast (moesten er geen broodjes meer zijn) staan<br />

er nog een hoop andere snacks, zowel warm als koud, op<br />

de menukaart.<br />

<strong>VTK</strong> Vastgoed - Theokot<br />

<strong>VTK</strong> Theokot&Cursusdienst<br />

Thermotechnisch Instituut<br />

Kasteelpark Arenberg<br />

3001 Heverlee<br />

Themaweken<br />

De decadente week en de spelletjesweek waren een<br />

voorsmaakje van alles wat <strong>het</strong> Theokot dit jaar voor je<br />

wil doen. Er staan je dus nog enkele leuke weken met<br />

tal van aangepaste drankjes, hapjes en wedstrijden te<br />

wachten.<br />

Hou hiervoor de website en <strong>het</strong> Bakske <strong>in</strong> de gaten!!!<br />

Cursusdienst De Rode Zaal<br />

Uiteraard ben je hier al eens gepasseerd. <strong>VTK</strong> heeft een<br />

eigen cursusdienst, die een m<strong>in</strong>imum aan w<strong>in</strong>st maakt.<br />

Hopelijk heeft u reeds opgemerkt dat de bedien<strong>in</strong>g dit jaar<br />

NOG sneller als anders gaat. Dit omdat we mee met onze<br />

tijd zijn kunnen gaan...<br />

Vandaar die m<strong>in</strong>imale w<strong>in</strong>st zie je...<br />

Kaartenverkoop<br />

Voor bijna alle activiteiten van <strong>VTK</strong> gaat<br />

de verkoop van kaarten door <strong>in</strong> <strong>het</strong> Theokot.<br />

Zo kan je je voorzien van kaarten terwijl je een<br />

broodje eet. Van twee vliegen <strong>in</strong> één klap gesproken...<br />

Activiteiten<br />

Misschien heb jij al naar Prison Break gekeken <strong>in</strong><br />

<strong>het</strong> Theokot, of genoten van de cocktails. Wie weet<br />

ben jij wel komen pokeren op de <strong>in</strong>tiatie, of mee<br />

gaan pa<strong>in</strong>tballen.<br />

U hoort <strong>het</strong>! Theokot is dit jaar ook een beetje “Activiteiten”...<br />

Ben jij nog niet aan je trekken gekomen?<br />

Even geduld, want er staat nog vanalles op <strong>het</strong> programma!<br />

Ook jij kan iets organiseren <strong>in</strong> <strong>het</strong> Theokot!<br />

Als lid of jaar mag je gratis gebruiken maken van<br />

<strong>het</strong> Theokot. In <strong>het</strong> weekend betaal je dan wel 25 euro<br />

voor de permanentie van <strong>het</strong> Theokot-team.<br />

Kanweek, Halftime, Fulltime, BEST, doop... Dit is een kle<strong>in</strong>e<br />

greep uit de werkgroepen die <strong>VTK</strong> rijk is.<br />

Uiteraard moeten deze medewerkers vergaderen. De Rode<br />

Zaal van <strong>het</strong> Theokot is een ideale sett<strong>in</strong>g als de werkgroep<br />

<strong>het</strong> Salonneke (remember Ir.Reëel 1) ontgroeid is.<br />

Meer <strong>in</strong>fo over de activiteiten van <strong>het</strong> Theokot, <strong>het</strong> volledige<br />

menu, <strong>het</strong> broodje van de week en nog veel meer v<strong>in</strong>d je<br />

op www.vtk.be/theokot. Heb je toch nog vragen over<br />

of aan <strong>het</strong> Theokot? Stuur dan eens een mailtje<br />

naar theokot@vtk.be...<br />

Ir.Reëel 35


Het moet niet altijd voetbal zijn...<br />

Wat doe jij <strong>in</strong> je vrije tijd? Wat zijn je hobby’s? Op deze doodgewone vraag<br />

zoeken wij een erg speciaal antwoord... want <strong>het</strong> moet niet altijd voetbal<br />

zijn!<br />

In deze editie leidde onze zoektocht<br />

naar een collega-student met een niet<br />

alledaagse hobby ons naar de danszaal<br />

van Sporthal de Nayer. Raar<br />

maar waar niet voor een soort dans<br />

waarmee je kan uitpakken op <strong>het</strong> galabal.<br />

Wanneer we even b<strong>in</strong>nenpiepen,<br />

zien we een 30-tal studenten <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

wit, met een heus masker voor hun<br />

gezicht, elkaar bekampen met een uit<br />

de kluiten gewassen tandenstoker.<br />

Misschien toch maar eerst even kloppen<br />

voordat we b<strong>in</strong>nengaan...<br />

Helemaal gekleed <strong>in</strong> <strong>het</strong> wit, met<br />

zijn masker onder de ene arm en<br />

zijn wapen <strong>in</strong> de andere, komt Jens<br />

Moens ons tegemoet.<br />

Wij zijn op een schermtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g beland<br />

en Jens gaat ons kennis laten maken<br />

met zijn hobby.<br />

Red. : Hoe ben je aan schermen begonnen?<br />

Vanwaar de <strong>in</strong>teresse <strong>in</strong><br />

schermen en niet <strong>in</strong> bv. voetbal ?<br />

Via mijn turnleraar op de lagere<br />

school. Hij was, buiten leraar lichamelijke<br />

opvoed<strong>in</strong>g, ook schermleraar<br />

(maître) <strong>in</strong> zijn eigen schermacademie<br />

Wezowski. Als kle<strong>in</strong> manneke<br />

van 6 jaar heb ik er, net als mijn hele<br />

klas, dan een flyer over schermen <strong>in</strong><br />

mijn handen geduwd gekregen. Samen<br />

met een heel aantal van mijn<br />

klasgenoten ben ik dan begonnen.<br />

Tot dan toe was ik nog niet <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g<br />

gekomen met een andere sport;<br />

mijn ouders zijn we<strong>in</strong>ig sportief. En<br />

geef toe dat <strong>het</strong> aantrekkelijk kl<strong>in</strong>kt: je<br />

mag met “zwaardjes” op elkaar <strong>in</strong>hakken.<br />

Ze leren je hoe je dat zo effectief<br />

mogelijk doet!<br />

Red : Waar ligt de oorsprong van<br />

<strong>het</strong> schermen?<br />

Daarover heb ik lang geleden ooit<br />

een spreekbeurt gegeven. Maar eerlijk<br />

gezegd weet ik dat niet meer zo<br />

heel goed. Het schermen zoals wij<br />

dat kennen dateert uit de 16e eeuw.<br />

Toen waren, raar maar waar, de vuurwapens<br />

heel erg <strong>in</strong> trek. Een harnas<br />

was tegen kogels we<strong>in</strong>ig effectief<br />

en had dus nog we<strong>in</strong>ig nut. Met een<br />

slagzwaard kon je geen kogels tegenhouden<br />

en dus werden de zwaarden<br />

fijner en kle<strong>in</strong>er om persoonlijke duels<br />

Ir.Reëel 36<br />

uit te vechten. Dat is dus vergelijkbaar<br />

met een schermmatch zoals we<br />

die nu kennen.<br />

Red. : In <strong>het</strong> schermen heb je verschillende<br />

discipl<strong>in</strong>es, welke?<br />

De verschillende discipl<strong>in</strong>es <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />

schermen noemt men “wapens”. Elk<br />

wapen heeft zijn eigen spelregels.<br />

Zo heb je de Floret. Daarmee is alles<br />

begonnen. Het is <strong>het</strong> lichtste steekwapen.<br />

Het is belangrijk dat je <strong>in</strong> deze<br />

discipl<strong>in</strong>e goed kan pareren. Ook moet<br />

je tijdens een schermmatch steeds<br />

<strong>het</strong> recht op aanval weten te hebben<br />

vooraleer je een punt mag maken. Alleen<br />

op de romp mag gestoken worden.<br />

Het ziet er enorm flitsend uit.<br />

Daarnaast heb je de Degen. Dit is<br />

tevens mijn wapen. Het is een zeer<br />

populair steekwapen waarbij er geen<br />

regels zijn waar je wel of niet mag<br />

steken. Wie raak steekt op de tegenstander<br />

heeft een punt. Als laatste<br />

heb je dan nog de Sabel. Dit is een<br />

slag en steek wapen en je mag je<br />

tegenstander boven de romp raken.<br />

Ook hier moet je recht van aanval<br />

hebben.<br />

Floret is <strong>het</strong> meest technisch verfijnde<br />

wapen maar Degen wel <strong>het</strong> meest<br />

stoere. Er heerst dan ook een soort<br />

spann<strong>in</strong>g op de club tussen de floret<strong>schermers</strong><br />

en de degen<strong>schermers</strong>.<br />

Elk wapen kan gehanteerd worden<br />

door zowel mannelijke en vrouwelijke<br />

<strong>schermers</strong>. Gemengde competities<br />

bestaan echter niet.<br />

Red. : Hebben de speciale outfits<br />

een bepaalde betekenis?<br />

De witte outfits zijn historisch gegroeid.<br />

Vroeger werd de punt van een<br />

wapen bestreken met houtskool. De<br />

witte kledij liet gemakkelijk toe na te<br />

gaan of en waar iemand geraakt was.<br />

S<strong>in</strong>ds <strong>het</strong> elektronisch schermen is er<br />

steeds meer variatie. Een gekleurde<br />

vest kom je wel eens tegen op een<br />

toernooi en er bestaan geen regels<br />

voor. Die variatie geeft iemand meer<br />

persoonlijkheid. Toch kom je kleurige<br />

vesten maar zelden tegen.<br />

Red. : Hoe competitiegericht is<br />

schermen en wanneer mag je daar<br />

mee beg<strong>in</strong>nen?<br />

Hoe competitiegericht je schermen<br />

maakt is iets persoonlijk. Je kan <strong>het</strong><br />

ook beoefenen op recreatief niveau.<br />

Dan duelleer je alleen <strong>in</strong> matchen op<br />

de club zelf. Alles hangt dus af van je<br />

persoonlijke ambitie en je talent. In


de club heb je altijd top<strong>schermers</strong> die<br />

tra<strong>in</strong>en voor <strong>het</strong> behalen van de eerste<br />

plaatsen op een schermtoernooi. Anderen<br />

tra<strong>in</strong>en om slechts de eerste 2<br />

rondes op een toernooi te overleven.<br />

Het competitiegericht zijn is dus niet<br />

anders dan <strong>in</strong> <strong>in</strong> andere sporten.<br />

Je mag vrij snel met competitieschermen<br />

beg<strong>in</strong>nen. Op nationaal niveau<br />

zijn er geen restricties. Natuurlijk zijn<br />

er leeftijdscategorieën. In je eigen en<br />

hoger dan je eigen leeftijdscategorie<br />

mag je steeds meedoen. Maar natuurlijk<br />

is <strong>het</strong> aan te raden om eerst<br />

een paar jaar de basistechnieken<br />

onder de knie te krijgen om je niet totaal<br />

belachelijk te maken op een toernooi.<br />

Op <strong>in</strong>ternationaal niveau zijn er<br />

wel kwalificatierondes die geschermd<br />

moeten worden.<br />

Red. : Hoe verloopt zo een schermtoernooi?<br />

Een toernooi duurt een hele dag tot<br />

soms meerdere dagen. Eerst worden<br />

alle <strong>schermers</strong> <strong>in</strong> poules verdeeld<br />

waar<strong>in</strong> elke deelnemer <strong>het</strong> moet<br />

opnemen tegen de anderen <strong>in</strong> zijn<br />

poule. Een schermmatch gaat hier tot<br />

5 punten of duurt 3 à 4 m<strong>in</strong>uten. Deze<br />

poules worden samengesteld uit een<br />

soort rank<strong>in</strong>g om ze toch zo evenwichtig<br />

mogelijk te maken. Ze dienen<br />

om een klassement op te stellen voor<br />

<strong>het</strong> verdere verloop van <strong>het</strong> toernooi.<br />

Na <strong>het</strong> schermen b<strong>in</strong>nen je poule<br />

geeft <strong>het</strong> opgemaakte klassement<br />

weer welke <strong>schermers</strong> tegenover<br />

elkaar staan op de piste (eerste tegen<br />

de laatste, tweede tegen de voorlaatste,<br />

enz.....). Vanaf dan is <strong>het</strong> een<br />

rechtstreekse uitschakel<strong>in</strong>g. Deze<br />

schermmatchen gaan tot 15 treffers.<br />

Zo schakelen tegenstanders elkaar<br />

uit totdat ze de f<strong>in</strong>ale bereiken.<br />

Red. : Hoe bereid je je voor op zo<br />

een schermtoernooi.<br />

Op 25 november is er <strong>het</strong> Belgisch<br />

kampioenschap (dat is <strong>in</strong>tussen al<br />

voorbij nvdr.). 1 à 2 keer per week<br />

tra<strong>in</strong>en daarvoor is te we<strong>in</strong>ig. Ik tra<strong>in</strong><br />

nu reeds enkele maanden terug 3 à<br />

4 keer per week. Zo’n tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g duurt 2<br />

uur en houdt strategieles en een partij<br />

schermen <strong>in</strong>. Ik scherm reeds 16 jaar<br />

maar nog steeds is zo een frequent<br />

tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsritme nodig om de techniek<br />

te f<strong>in</strong>etunen en op punt te houden.<br />

Daarbuiten moet je ook nog aan je<br />

conditie werken.<br />

Het moet niet altijd voetbal zijn...<br />

Red. : Wat vergt schermen van je<br />

lichaam? Is <strong>het</strong> vooral een fysisch<br />

zware of een mentaal zware sport?<br />

Ik kan <strong>het</strong> niet beter beschrijven dan<br />

de P-magaz<strong>in</strong>e dat ooit gedaan heeft:<br />

schermen is een partij schaken terwijl<br />

je de 100m spurt. Schermen is<br />

dus zowel mentaal als fysisch niet te<br />

onderschatten. Je moet een uitstekende<br />

conditie hebben want je bent<br />

constant <strong>in</strong> beweg<strong>in</strong>g terwijl je een<br />

pak van Kevlar draagt dat 1600N moet<br />

kunnen opvangen. Technisch moet je<br />

ook sterk zijn, want met kracht los je<br />

niet alles op, en je moet daarbij ook<br />

nog strategisch kunnen nadenken.<br />

Red. : Zijn er bepaalde d<strong>in</strong>gen die<br />

niet kunnen b<strong>in</strong>nen <strong>het</strong> schermen?<br />

Alle stimulerende middelen zijn verboden<br />

<strong>in</strong> de schermwereld. Ieder toernooi<br />

zijn er dan ook dop<strong>in</strong>gcontroles.<br />

Daarbuiten zijn er bepaalde gedragsregels<br />

die gerespecteerd moeten worden<br />

: je moet steeds respect tonen<br />

voor je tegenstander, de tra<strong>in</strong>er en de<br />

scheidsrechter door te groeten voor<br />

een match beg<strong>in</strong>t en e<strong>in</strong>digt, je mag<br />

nooit je masker op de grond laten vallen<br />

of gooien - al kan dat uit frustratie<br />

wel eens enorm deugd doen - je mag<br />

je tegenstander nooit <strong>in</strong> de rug steken<br />

of beter gezegd nasteken.<br />

Red. : Is schermen gevaarlijk?<br />

Het is al jaren geleden dat er iemand<br />

gedood is op een schermtoernooi,<br />

maar <strong>het</strong> is mogelijk. Dat is dan wel<br />

meestal te wijten aan slecht of versleten<br />

materiaal. De outfits zijn van<br />

een materiaal gemaakt dat 1600N<br />

moet kunnen opvangen. Op <strong>in</strong>ternationale<br />

toernooien wordt dit heel strikt<br />

gecontroleerd: <strong>het</strong> masker, dat uit een<br />

groot raster bestaat, wordt gecontroleerd<br />

op slijtage en kwaliteit alsook<br />

alle naden van je vest en je broek.<br />

Red. : Wat heb jij reeds bereikt op<br />

schermniveau?<br />

Ik heb <strong>in</strong>ternationaal geschermd, maar<br />

op een haar na <strong>het</strong> wereldkampioenschap<br />

gemist en 2 jaar geleden de top<br />

8 van <strong>het</strong> Belgisch kampioenschap<br />

gehaald. Over <strong>het</strong> algemeen is <strong>het</strong><br />

moeilijk te zeggen, maar ik behoor tot<br />

de 20 beste van België.<br />

Red. : Wat betekent schermen<br />

op nationaal en <strong>in</strong>ternationaal<br />

niveau?<br />

Het schermen is niet <strong>in</strong> alle landen even<br />

populair. In België (Vlaanderen) heb je<br />

zeker grote <strong>schermers</strong>, bv. Yoeri Van<br />

Laecke. Hij durft dan ook wel eens een<br />

mediaoptreden te doen. In Frankrijk<br />

en <strong>het</strong> Oostblok is <strong>het</strong> enorm populair.<br />

Red. : Hoe zie jij schermen en de<br />

toekomst?<br />

In België is <strong>het</strong> steeds populairder aan<br />

<strong>het</strong> worden. Vooral <strong>het</strong> degenschermen<br />

is <strong>in</strong> trek. Dit misschien door de<br />

mediaoptredens van Yoeri Van Laecke.<br />

Aan de KUL zijn er elk jaar opnieuw<br />

een 60tal studenten die beg<strong>in</strong>nen<br />

te schermen op recreatief niveau.<br />

Voor mij persoonlijk is <strong>het</strong> schermen<br />

niet echt compatibel met studeren,<br />

maar ik doe mijn best om <strong>het</strong> zo professioneel<br />

mogelijk te blijven doen.<br />

Red. : Een laatste vraag, <strong>in</strong> <strong>het</strong> kader<br />

van deze Ir. Reëel : is schermen<br />

een decadente sport ?<br />

Schermen is zeker GEEN decadente<br />

sport! Het is niet duurder of m<strong>in</strong>der<br />

toegankelijk dan andere sporten, zeker<br />

niet als je <strong>het</strong> op een amateursniveau<br />

beoefent. Het clubgeld bedraagt<br />

jaarlijks €150. Als je wil deelnemen<br />

aan toernooien heb je nog een licentie<br />

nodig die je aankoopt bij de bond.<br />

Die kost €25. En <strong>het</strong> materiaal kan je<br />

gradueel opbouwen (bv. verjaardag,<br />

S<strong>in</strong>terklaas, Kerstmis...) : wapen (+/-<br />

€100), masker (+/- €150), broek (+/-<br />

€100), vest (+/- 100 €), ondervest (+/-<br />

€100), handschoen (+/- €100), sokken,<br />

schoenen (+/- €100). De sterkte van<br />

<strong>het</strong> materiaal bepaalt voornamelijk de<br />

prijs. Maar dit heb je zeker NIET allemaal<br />

nodig als je beg<strong>in</strong>t te schermen<br />

en <strong>het</strong> materiaal gaat ook lang mee.<br />

Red: Bedankt voor jouw tijd, Jens.<br />

Heb jij ook een ongewone hobby<br />

en wil je ons daar wel iets over vertellen?<br />

Stuur dan een mailtje naar<br />

communicatie@vtk.be<br />

Ir.Reëel 37


Nonogram<br />

Een Japanse puzzel is een beeldpuzzel, ook wel nonogram genoemd, die bestaat uit een leeg diagram met getallen<br />

boven en rechts van <strong>het</strong> diagram. Elk getal staat voor één of meer vakjes. Door deze vakjes <strong>in</strong> te kleuren<br />

ontstaat de oploss<strong>in</strong>g van de puzzel. Cijfers <strong>in</strong> een rood vakje staan voor rode letters...<br />

De oploss<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> raadsel <strong>in</strong> Ir.Reëel 1 was: “Als <strong>het</strong> regent, regent <strong>het</strong> op alle daken”.<br />

Als je weet wat we ditmaal zoeken, mag je jouw oploss<strong>in</strong>g (beschrijf de teken<strong>in</strong>g, teken <strong>het</strong> <strong>in</strong> Pa<strong>in</strong>t, neem er een<br />

foto van,...) doormailen naar communicatie@vtk.be en wie weet w<strong>in</strong> jij wel een leuk gezelschapsspel.<br />

Ir.Reëel 38


Vrije tijd<br />

Ir.Reëel 39


Kalender<br />

WEEK<br />

11<br />

ma di wo do vr za zo<br />

1 2 3<br />

4 5 6 7 8 9 10<br />

11 12 13 14 15 16 17<br />

18 19 20 21 22 23 24<br />

25 26 27 28 29 30 31<br />

12<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

13<br />

ma di wo do vr za zo<br />

14<br />

ma di wo do vr za zo<br />

15<br />

ma di wo do vr za zo<br />

Ir.Reëel 40<br />

1 2 3<br />

4 5 6 7 8 9 10<br />

11 12 13 14 15 16 17<br />

18 19 20 21 22 23 24<br />

25 26 27 28 29 30 31<br />

WEEK<br />

1 2 3<br />

4 5 6 7 8 9 10<br />

11 12 13 14 15 16 17<br />

18 19 20 21 22 23 24<br />

25 26 27 28 29 30 31<br />

WEEK<br />

1 2 3<br />

4 5 6 7 8 9 10<br />

11 12 13 14 15 16 17<br />

18 19 20 21 22 23 24<br />

25 26 27 28 29 30 31<br />

WEEK<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

8 9 10 11 12 13 14<br />

15 16 17 18 19 20 21<br />

22 23 24 25 26 27 28<br />

29 30 31<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

Algemeen<br />

TD4: Trance &<br />

Dance TD<br />

Prison Break Panelgesprek<br />

S<strong>in</strong>terklaas S<strong>in</strong>terklaasfeesje De s<strong>in</strong>t komt IEEE-sp<strong>in</strong>offs<br />

Verkiez<strong>in</strong>gsregl.<br />

vergader<strong>in</strong>g<br />

Fakbar<br />

Bal Masqué Kwis 3<br />

Activiteiten<br />

Theokot<br />

Lesluwe week Booze & Blues Gezonde week<br />

Lesluwe week Duvel Night Schnee &<br />

Schnaps<br />

Gezonde week<br />

Prison Break<br />

Lesluwe week Gezonde week<br />

Lesluwe week Café Amedee Gezonde week<br />

Inhaalweek<br />

Inhaalweek Kerstcantus<br />

Inhaalweek Fridge Wars Prison Break<br />

Inhaalweek Kerstafzuip<br />

Bedrijvenrelaties


Algemeen<br />

Fakbar<br />

Activiteiten<br />

Theokot<br />

Bedrijvenrelaties<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

ma<br />

di<br />

wo<br />

do<br />

16<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

8 9 10 11 12 13 14<br />

15 16 17 18 19 20 21<br />

22 23 24 25 26 27 28<br />

29 30 31<br />

17<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

8 9 10 11 12 13 14<br />

15 16 17 18 19 20 21<br />

22 23 24 25 26 27 28<br />

29 30 31<br />

18<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

8 9 10 11 12 13 14<br />

15 16 17 18 19 20 21<br />

22 23 24 25 26 27 28<br />

29 30 31<br />

19<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

29 30 31 1 2 3 4<br />

5 6 7 8 9 10 11<br />

12 13 14 15 16 17 18<br />

19 20 21 22 23 24 25<br />

26 27 28 29 30<br />

20<br />

ma di wo do vr za zo<br />

WEEK<br />

29 30 31 1 2 3 4<br />

5 6 7 8 9 10 11<br />

12 13 14 15 16 17 18<br />

19 20 21 22 23 24 25<br />

26 27 28 29 30<br />

Kalender<br />

Ir.Reëel 41


... why some companies<br />

perform better<br />

than others ?<br />

www.stopwonder<strong>in</strong>g.be

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!