Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK
Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK
Men in White: schermers. Ingenieurs in het wild. Dineren in ... - VTK
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ir.Reëel<br />
Hoe denkt de grootmeester?!?<br />
Deliberatiecriteria!<br />
<strong>Ingenieurs</strong> <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>wild</strong>.<br />
D<strong>in</strong>eren <strong>in</strong> Leuven...<br />
<strong>Men</strong> <strong>in</strong> <strong>White</strong>: <strong>schermers</strong>.<br />
België -<br />
Belgique<br />
P.B.<br />
Leuven 1<br />
2/649<br />
VLAAMSE TECHNISCHE KRING<br />
2-maandelijks - Editie 1 : oktober - november 2006<br />
V.U. Bert Bellefroid voor <strong>VTK</strong> vzw, Studentenwijk Arenberg 6 bus 0, 3001 Heverlee - Afzender: Vlaamse Technische Kr<strong>in</strong>g vzw - gratis - 2000 exemplaren - Afgiftekantoor: Leuven 1
A LWAY S LO O K I N G F O R G R E AT P E O P L E<br />
Spanolux - Vielsalm<br />
Rensongebouw - Waregem<br />
Idalie - Brussel<br />
f<strong>in</strong>d more on www.vkgroup.be<br />
O-L-Vrouwziekenhuis - Aalst<br />
Gerechtsgebouw - Antwerpen<br />
Mondriaankantoren - Brussel<br />
VK GROUP<br />
Build<strong>in</strong>g Consultants<br />
Brugsesteenweg 210<br />
B - 8800 Roeselare<br />
T +32 51 26 20 26<br />
F +32 51 26 20 27<br />
contact<br />
Mart<strong>in</strong>e Decock<br />
human resources manager<br />
E mart<strong>in</strong>e.d@vkgroup.be<br />
f<strong>in</strong>d out more on<br />
W www.vkgroup.be<br />
architectuur -en<br />
<strong>in</strong>genieursstudies voor:<br />
VK STUDIO Roeselare<br />
ziekenhuizen<br />
geestelijke gezondheidszorg<br />
woon- en zorgcentra<br />
en onderwijs<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen<br />
VK ENGINEERING<br />
Brugge-Merelbeke-Brussel<br />
funder<strong>in</strong>gen<br />
gebouwenstructuren<br />
<strong>in</strong>frastructuurwerken<br />
<strong>in</strong>dustriële complexen<br />
VK ENGINEERING<br />
Brussel-Merelbeke<br />
HVAC<br />
PLEC
Ir.Reëel 2<br />
6 The Expert M<strong>in</strong>d Het wetenschappelijk onderzoek<br />
naar <strong>het</strong> denkpatroon van schaakmeesters helemaal uit de<br />
doeken gedaan. Wat is nodig om alles <strong>in</strong> je op te nemen en je vak<br />
meester te worden?<br />
12 Examentijd Willen of niet, de examens zijn weer <strong>in</strong><br />
zicht. Wij halen je nog even voor de geest hoeveel punten je nu<br />
moet behalen voor 3 maanden welverdiende vakantie.<br />
26 Afterlife We waren ween eens op bezoek <strong>in</strong> Brussel.<br />
Aan de andere kant van de tafel: Willem Van Twembeke...<br />
32 Op restaurant Restaurant Zarza op de Bondgenotenlaan<br />
zou één van de betere van Leuven moeten zijn. Dat<br />
<strong>wild</strong>en we graag even bevestigd zien.<br />
36 Een bijzondere hobby <strong>Men</strong>sen die weleens<br />
langs jou op de schoolbanken zitten hebben hobby’s. Maar niet<br />
iedereen houdt van voetbal of jazzballet...<br />
Redactioneel<br />
Jawel, u hebt Ir.Reëel 2 <strong>in</strong> uw handen.<br />
Het is weer een werk van lange adem geweest,<br />
want <strong>het</strong> semester was tot nu toe<br />
druk, druk, druk. Die drukke agenda van de<br />
eerste editie is vervangen door eentje met<br />
3 laatste zotte weken van semester 1 alvorens<br />
<strong>VTK</strong> u 7 weken met rust laat om rustig<br />
uw d<strong>in</strong>g te doen achter <strong>het</strong> bureau.<br />
Maar wees gerust: semester 2 zal ook<br />
weer bruisen. Tot dan en succes met<br />
de examens. Uiteraard veel leesplezier<br />
toegewenst.<br />
<strong>VTK</strong> Communicatie ‘06-’07<br />
Colofon<br />
Ir.Reëel: Kr<strong>in</strong>gblad van de Vlaamse<br />
Technische Kr<strong>in</strong>g vzw, Leuven<br />
E<strong>in</strong>dredactie en layout: Bert Bellefroid,<br />
Dagmar Pasternak, Wim Vereecken<br />
Contact: Communicatie <strong>VTK</strong> vzw,<br />
Studentenwijk Arenberg 6 bus 0, 3001<br />
Heverlee, tel.: 016/20.00.97,<br />
email: communicatie@vtk.be<br />
Verschijn<strong>in</strong>g: 4 maal per jaar,<br />
oktober-december-februari-april<br />
Oplage: 2000 exemplaren<br />
6<br />
12<br />
26<br />
RUBRIEKEN<br />
2<br />
3<br />
4<br />
14<br />
16<br />
19<br />
20<br />
23<br />
24<br />
31<br />
35<br />
38<br />
40<br />
Praeses&Vice<br />
Erasmus<br />
Telex<br />
GoedFout<br />
Vetcool<br />
Cuba2007<br />
Foto’s<br />
Fakbar<br />
Flauwe KUL<br />
Jobfair<br />
<strong>VTK</strong> Vastgoed<br />
Vrije Tijd<br />
Kalender<br />
Inhoud<br />
36<br />
32<br />
Ir.Reëel
Praeses&Vice<br />
<strong>Ingenieurs</strong>, dat zijn lange slungels met<br />
een brilletje, die godganse dagen voor<br />
de computer hangen en nooit vriendjes<br />
maken.<br />
Ans Hoydonckx, sociologe, tekende dit<br />
typebeeld op <strong>in</strong> de marge van haar thesis<br />
Meisjes, jongens en wetenschap.<br />
Misschien is <strong>het</strong> wat duidelijker voor de<br />
lezer om <strong>het</strong> onderwerp en de reden van<br />
de thesis wat te duiden. Ans wou uitzoeken<br />
welk etiket de <strong>in</strong>genieur opgekleefd<br />
krijgt opgekleefd bij de laatstejaars middelbaar.<br />
Ze kwam tot uitgebreide vaststell<strong>in</strong>gen,<br />
waarvan de meest <strong>in</strong> <strong>het</strong> oog<br />
spr<strong>in</strong>gende <strong>in</strong> een provocerende, uiterst<br />
gebalde vorm te lezen staat bovenaan<br />
deze tekst.<br />
Dat de laatstejaars middelbaar hun beeld<br />
over <strong>in</strong>genieurs eerder gelijk stellen aan<br />
de leraar wiskunde dan aan een flamboyante<br />
manager van een mult<strong>in</strong>ational kan<br />
je ze moeilijk kwalijk nemen. Na 5 jaar<br />
studies moeten bedrijven nog massa’s<br />
presentaties geven om aan te geven<br />
wat een <strong>in</strong>genieur nu juist doet en waar<br />
die later kan terecht komen. Maar dat er<br />
iets fundamenteels schort aan <strong>het</strong> typebeeld<br />
staat buiten kijf. Ondergetekende<br />
zal daarom, doorheen de Ir.Reëels, <strong>het</strong><br />
eerste z<strong>in</strong>netje stelselmatig proberen te<br />
ontkrachten.<br />
Een nieuwe IrReëel, een nieuwe decembermaand.<br />
En die brengt onvermijdelijk<br />
S<strong>in</strong>terklaas met zich mee. Op zich niet<br />
zo erg, ware <strong>het</strong> niet dat dat ook <strong>het</strong> jaarlijkse<br />
s<strong>in</strong>terklaas-familiefeest impliceert:<br />
een boeiende avond met de hele familie,<br />
verenigd rond de salontafel van grootmoeder<br />
– oh horror.<br />
Eveneens een terugkerend fenomeen is<br />
de vraag wat ik nu eigenlijk studeer. Direct<br />
gevolgd door de vraag <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoeveelste<br />
jaar ik nu ook weer zit en wat die studies<br />
nu precies <strong>in</strong>houden. Enf<strong>in</strong>, u snapt <strong>het</strong><br />
wel. Deze korte dialoog wordt dan door<br />
mijn oom onmiddellijk misbruikt om zijn<br />
semi-technische kennis tentoon te spreiden.<br />
De sukkelaar leeft dan ook nog altijd<br />
<strong>in</strong> de illusie over enig <strong>in</strong>tellect te beschikken.<br />
Als kers op de taart komt dan nog die<br />
kleuter van een neef aangerend die ook<br />
nog altijd denkt dat hij me enigsz<strong>in</strong>s kan<br />
boeien. Het feit dat S<strong>in</strong>terklaas was langs<br />
geweest, maakte hem bovendien even<br />
uitbundig als een gefrustreerde puber die<br />
<strong>in</strong>ternet ontdekt.<br />
Mijn avond was sowieso verbrod, dus<br />
kon ik hem evengoed ten dienste van de<br />
maatschappij stellen en mijn neefje wat<br />
rationeel denken bijbrengen. Nu hij net<br />
vier jaar was geworden, mocht hij stilaan<br />
toch wat maturiteit krijgen, vond ik.<br />
Ir.Reëel<br />
Dat <strong>in</strong>genieurs lange slungels zouden<br />
zijn, vond ik op <strong>het</strong> eerste zicht een wat<br />
vreemd beeld. Ik zag voor mij een groep<br />
mensen met bovenmaatse afmet<strong>in</strong>gen <strong>in</strong><br />
verticale richt<strong>in</strong>g, zonder horizontale compensaties.<br />
Lachwekkende toestanden<br />
om mijn netvlies…<br />
Wat naleeswerk <strong>in</strong> de thesis bracht me tot<br />
de def<strong>in</strong>itie van de term ‘lange slungels’.<br />
De laatstejaars zagen dit als een illustratie<br />
van sportieve onmacht.<br />
Als ik eerlijk mag zijn, geloofde ik <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
middelbaar ook niet dat de <strong>in</strong>genieurs<br />
steevast <strong>het</strong> vuur aan de schenen legden<br />
van de sportstudenten op allerlei sportmanifestaties<br />
zoals de Leuvense 24-urenloop,<br />
of de studententriatlon <strong>in</strong> Gent; laat<br />
staan deze nu en dan te verslaan. Het<br />
zal wel aan mijn leraar wiskunde gelegen<br />
hebben…<br />
Ik stelde hem voor de vraag hoe <strong>het</strong> kon<br />
dat zijn vader als postbode nauwelijks vijf<br />
straten gedaan kreeg <strong>in</strong> een dag, terwijl<br />
S<strong>in</strong>terklaas heel België van cadeautjes<br />
kon voorzien <strong>in</strong> één enkele nacht. Mijn<br />
neefje beschikte wonderwel over wat observatievermogen,<br />
want hij antwoordde<br />
heel zelfzeker dat zijn papa nu eenmaal<br />
S<strong>in</strong>terklaas niet was. Daar sloeg hij de<br />
nagel op de kop, want S<strong>in</strong>terklaas is niet<br />
verslaafd aan Cognac.<br />
Dan maar de volgende pog<strong>in</strong>g: hoe<br />
kan S<strong>in</strong>terklaas onthouden wat al die<br />
vervelende k<strong>in</strong>deren willen krijgen als<br />
oma er zelfs nog niet <strong>in</strong> slaagt de voornamen<br />
van haar zes kle<strong>in</strong>k<strong>in</strong>deren te<br />
onthouden? Ja, maar S<strong>in</strong>terklaas had nu<br />
eenmaal een dik boek waar<strong>in</strong> hij alles noteerde.<br />
Dat een man van meer dan 300<br />
jaar toch quasi bl<strong>in</strong>d moet zijn, bleek <strong>het</strong><br />
ventje volkomen te ontgaan.<br />
Met ijdele hoop een laatste verwoede<br />
Maar ik zie helemaal geen verticaal uitgestrekte<br />
onsportieve panlatten naast me<br />
<strong>in</strong> de aula. Zelfs <strong>in</strong>tegendeel, ik sta meermaals<br />
versteld wat voor een voorbeeldige<br />
sporters er rondlopen op de campus. De<br />
ene doet al jaren aan competitiesport en<br />
kickt op topprestaties, de andere wil gewoon<br />
de conditie wat op peil houden.<br />
Ik ben ervan overtuigd dat alle laatstejaars<br />
middelbaar vreemd opkijken als we<br />
er<strong>in</strong> zouden slagen de gemiddelde sportactiviteit<br />
van elke student op te meten en<br />
de vergelijk<strong>in</strong>g aan te gaan tussen de <strong>in</strong>genieurs<br />
en de andere studenten.<br />
Deze stell<strong>in</strong>g zou de Rome<strong>in</strong>se poëet Juvenal,<br />
die eeuwen geleden de gevleugelde<br />
woorden “<strong>Men</strong>s sana <strong>in</strong> corpore sano”<br />
liet optekenen, ongetwijfeld geboeid hebben.<br />
Maar of hij nu bedoelde dat sporten<br />
de oorzaak, dan wel <strong>het</strong> gevolg is van<br />
onze gezonde geest, laat ik even <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
midden…<br />
pog<strong>in</strong>g: hoe kan Zwarte Piet <strong>in</strong> elk huis<br />
b<strong>in</strong>nengeraken? Door de schouw, ja uiteraard,<br />
maar wat als <strong>het</strong> vuur nog brandt?<br />
Of wat als <strong>het</strong> om zo’n <strong>in</strong>bouw gasvuur<br />
g<strong>in</strong>g? Dan had S<strong>in</strong>terklaas een loper voor<br />
alle deuren van de hele wereld; juist ja…<br />
Uitgeput door zoveel jeugdig enthousiasme<br />
en naïviteit, graaide ik <strong>het</strong> jongetje<br />
dan maar gewoon vast en snauwde hem<br />
toe of hij nu nog niet doorhad dat S<strong>in</strong>terklaas<br />
niet bestond? En jawel, daar stoof<br />
dat ettertje al schreiend naar zijn moeder.<br />
De hele familie heeft voor de rest van de<br />
avond niets meer tegen me gezegd. Viel<br />
dat even mee!<br />
Uite<strong>in</strong>delijk was <strong>het</strong> dus nog een geslaagde<br />
dag geweest, want ik had mijn neefje toch<br />
enige z<strong>in</strong> voor rationaliteit bijgebracht. Dat<br />
hij dat niet kon waarderen, daar kan ik ook<br />
niets aan doen. Of misschien beg<strong>in</strong>nen<br />
die vijf jaar <strong>in</strong> Leuven toch hun sporen na<br />
te laten…
Erasmus<br />
Ir.Reëel 3
Telex<br />
Een gegeven paard...<br />
Een medewerker van de Roemeense voetbalclub Steaua Boekarest is ontslagen<br />
nadat hij een aanpass<strong>in</strong>g aan zijn persoonlijkheid had laten uitvoeren: een penisverleng<strong>in</strong>g.<br />
Voorzitter Gigi Becali, die bekend staat als streng gelovig kon dit daarentegen<br />
allesbehalve dan appreciëren! ,,We moeten de mens zo laten zoals God hem<br />
heeft geschapen. Dit gedrag kan ik niet toleren.’’ Boekarest speelt momenteel<br />
nog <strong>in</strong> de Champions League.<br />
Weddenschap e<strong>in</strong>digt <strong>in</strong> de cel !<br />
Een Amerikaanse w<strong>in</strong>kelbediende is <strong>in</strong> de cel beland na een uit de hand gelopen<br />
weddenschap. De 20-jarige man was met zijn vrienden een wedstrijd aangegaan<br />
om de meest gevaarlijke waarschuw<strong>in</strong>g op <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet te zetten.<br />
De w<strong>in</strong>kelbediende plaatste een bericht op <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet waar<strong>in</strong> gedreigd werd met<br />
aanslagen met een vuile bom op American Football-stadions. Elk weekend zit<br />
<strong>het</strong> daar afgeladen vol met duizenden Amerikanen. Wat de man niet wist, is dat<br />
Amerikaanse <strong>in</strong>licht<strong>in</strong>gendiensten <strong>het</strong> <strong>in</strong>ternet voortdurend doorzoeken op een<br />
aantal trefwoorden. Ze kwamen de dreig<strong>in</strong>g op <strong>het</strong> spoor en er werd onmiddellijk<br />
groot alarm geslagen. De student won de wedstrijd overtuigend, maar moet<br />
voorlopig wel van zijn w<strong>in</strong>st genieten <strong>in</strong> de gevangenis.<br />
Ir.Reëel 4<br />
Frieten Ongezond ??<br />
Frieten staan bekend als ongezond en vet. Met name <strong>het</strong> frituurvet zou<br />
slecht zijn voor je. Deze theorie blijkt totaal achterhaald te zijn. Aardappelen<br />
zijn immers rijk aan koolhydraten, vezels, vitam<strong>in</strong>e B, eiwitten,<br />
m<strong>in</strong>eralen en bevatten ook nog eens vitam<strong>in</strong>e C. Frieten mogen dan<br />
wel calorierijk zijn, maar als je voor <strong>het</strong> bakken ‘gezond vet’ gebruikt,<br />
zijn frietjes een prima voed<strong>in</strong>gsmiddel. Het is wel beter om frieten zelf te<br />
bakken dan te gaan halen bij de frituur.<br />
Geloof dus niks meer van al die commerciële “fit en gezond” televisieprogramma’s.<br />
Geniet voor de buis met dat bakje friet en haal die<br />
vitamientjes b<strong>in</strong>nen!<br />
Erotiek maakt bl<strong>in</strong>d !<br />
Als je partner je negeert na <strong>het</strong> bekijken van een naaktscène op<br />
TV, is <strong>het</strong> niet zijn schuld! Onderzoeken van de universiteiten Yale<br />
en Vanderbilt tonen immers aan dat <strong>het</strong> bekijken van erotische<br />
beelden je bl<strong>in</strong>d maakt. Het effect duurt slecht enkele seconden,<br />
maar mensen die worden blootgesteld aan erotische prikkel<strong>in</strong>gen<br />
kunnen zelden goed <strong>in</strong>schatten wat er gebeurt vlak na <strong>het</strong><br />
bekijken van de beelden. Dat kan gevaarlijk zijn op de weg, bijvoorbeeld<br />
door reclameaffiches met halfnaakte vrouwen op. Nog<br />
gevaarlijker echter: je vriend<strong>in</strong> niet naast je zien staan terwijl je<br />
op <strong>het</strong> web toevallig naar die examenvragen zocht, maar afgeleid<br />
werd...
Bier d<strong>in</strong>kende varkens, een delicatesse !<br />
De meeste zwijnen leiden een hondenleven, maar niet de Kurobuta-varkens<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> Britse Worcestershire! Op ‘Lucie’s boerderij’ krijgen ze dagelijks een<br />
Budweiser te dr<strong>in</strong>ken en mogen ze drie keer per week <strong>het</strong> zwembad <strong>in</strong>. De<br />
landbouwer kwam op <strong>het</strong> idee nadat hij zag dat Kobe-biefstukken, een delicatesse<br />
uit Japan, <strong>in</strong> Londense restaurants voor meer dan 150 euro per stuk<br />
worden verkocht. Die biefstukken zijn afkomstig van runderen die elke dag<br />
bier dr<strong>in</strong>ken en gemasseerd worden. Buiten Japan heeft echter niemand<br />
ooit gehoord van Kurobuta-varkensvlees.<br />
,,Onze filosofie is: als dieren een gelukkig leven leiden, zal <strong>het</strong> e<strong>in</strong>dproduct<br />
veel lekkerder zijn. We kopen bier <strong>in</strong> de supermarkt maar onderv<strong>in</strong>den dat<br />
varkens niet graag gemasseerd worden. Dus laten we ze maar zwemmen”,<br />
aldus de landbouwer.<br />
Als een kip zonder kop ... !<br />
Telex<br />
Er was eens Mike “de kip zonder kop”, een Wyandotte-haan die na te zijn onthoofd<br />
nog anderhalf jaar leefde.<br />
Op 10 september 1945 trachtte de eigenaar van Mike hem te onthoofden, maar<br />
daar slaagde hij niet geheel <strong>in</strong>. Eén oor en <strong>het</strong> grootste deel van de hersenstam<br />
bleven <strong>in</strong>tact, waardoor Mike de <strong>in</strong>greep overleefde. Het is bekend dat kippen na<br />
te zijn onthoofd nog een tijdje rondlopen en Mike bleef echter daadwerkelijk verder<br />
leven. Zijn hoofd overigens niet, dat werd opgegeten door een kat.<br />
De eigenaar bleef voor Mike zorgen en voederde hem met een pipet melk en water.<br />
Mike kreeg ook graankorrels <strong>in</strong> zijn slokdarm <strong>in</strong>gebracht. De eigenaar zag <strong>in</strong><br />
zijn onthoofde kip een w<strong>in</strong>stgevend zaakje en tourde met Mike langs de westkust<br />
van de Verenigde Staten. Voor 25 cent was dit wonder der natuur te bezichtigen.<br />
“Miracle Mike” was een <strong>in</strong>stant-beroemdheid en bracht op <strong>het</strong> hoogtepunt van zijn<br />
populariteit zo’n 4500 dollar per maand op - destijds een grote som geld. Hij leek<br />
gezond en tevreden te zijn en groeide als kool. Uite<strong>in</strong>delijk stierf hij echter toch aan<br />
de gevolgen van de onthoofd<strong>in</strong>g, hij stikte <strong>in</strong> zijn eigen slijm.<br />
Op 17 mei 1999 werd <strong>in</strong> zijn geboortestad de eerste Mike “the Headless Chicken”<br />
Day gehouden ter ere van zijn beroemdste <strong>in</strong>woner.<br />
Hoe schizofreen ben jij ?<br />
Britse onderzoekers hebben tijdens een experiment ontdekt dat mensen die lijden aan schizofrenie veel makkelijker<br />
optische illusies ontmaskeren dan andere mensen. Ze vermoeden dat die gave te maken heeft met een afwijk<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
bre<strong>in</strong>mechanisme dat relevante <strong>in</strong>formatie verwijdert uit de brij van stimuli die we voortdurend ondergaan. Als dat zo is,<br />
zou dat een verklar<strong>in</strong>g kunnen zijn voor <strong>het</strong> feit dat schizofrenen soms slecht begrijpen waarom mensen <strong>in</strong> bepaalde<br />
situaties bepaalde d<strong>in</strong>gen doen. Imag<strong>in</strong>aire vriendjes zijn dus niet voor iedereen weggelegd!<br />
Een vreemd soort olifant... Gezichtsbedrog?<br />
Personen of <strong>in</strong>diaan ?<br />
Meet de lijnen met een lat, ze zijn recht !<br />
Ir.Reëel 5
The Expert<br />
De studie van de gedachtegang van grootmeesters<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken heeft een tipje<br />
van <strong>het</strong> mysterie, hoe mensen experts kunnen<br />
worden, ook op andere gebieden dan<br />
schaken zelf, ontsluierd.<br />
M<strong>in</strong>d<br />
Hard werken en studeren zijn de sleutel tot succes<br />
<strong>in</strong>zake schaken, klassieke muziek en voetbal zoals<br />
op vele andere gebieden. Nieuw onderzoek heeft uitgewezen<br />
dat ook motivatie een belangrij-kere factor<br />
is dan eerst werd gedacht.
Een man wandelt langs de b<strong>in</strong>nenkant<br />
van een cirkel waar<strong>in</strong> schaaktafels<br />
geplaatst zijn, een blik werpend<br />
op elk van de tafels, voor hij zijn volgende<br />
zet maakt. Aan de buitenkant<br />
overpe<strong>in</strong>zen amateurs hun antwoord<br />
terwijl de man zijn cirkel vervolledigd.<br />
Het jaar is 1909, de man is José Raoul<br />
Casablanca uit Cuba. De e<strong>in</strong>dscore is<br />
28 van de 28 spelletjes gewonnen.<br />
Deze schaakwedstrijd was er een die<br />
deel uitmaakte van een tour waar<strong>in</strong><br />
Capablanca 168 spelletjes schaak<br />
achtereen won.<br />
Hoe slaagde hij er<strong>in</strong> om zo goed te<br />
spelen, en zo snel? Hoeveel zetten<br />
op voorhand kon hij denken <strong>in</strong> zulke<br />
omstandigheden? “Ik zie maar 1 zet<br />
vooruit”, antwoordde Casablanca.<br />
“Maar <strong>het</strong> is altijd de juiste zet.”<br />
Hij vatte <strong>in</strong> een notendop samen wat<br />
een eeuw psychologisch onderzoek<br />
heeft opgeleverd: <strong>in</strong> de eerste paar<br />
seconden van hun gedachtengang<br />
w<strong>in</strong>nen de schaakmeesters <strong>het</strong> van<br />
de amateur. Deze snelle, kennis gebaseerde<br />
perceptie, ook wel de bewuste<br />
waarnem<strong>in</strong>g genoemd, komt bij experts<br />
ook op andere gebieden boven.<br />
Zoals een grootmeester alle zetten<br />
kan overlopen die hij heeft gespeeld,<br />
zo kan een geoefende musicus vaak<br />
de partituur van een sonate, die hij<br />
maar één keer gehoord heeft, reconstrueren.<br />
En zoals de grootmeester<br />
vaak zijn beste zet <strong>in</strong> een paar seconden<br />
bedenkt, zo kan een specialist<br />
soms een accurate diagnose bij een<br />
patiënt vaststellen <strong>in</strong> één oogopslag.<br />
Hoe verwerven deze experts, op verschillende<br />
gebieden, hun buitengewone<br />
vaardigheden? Hoeveel is te<br />
danken aan natuurlijk talent en hoeveel<br />
aan <strong>in</strong>tensieve tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g? Psychologen<br />
zochten <strong>het</strong> antwoord <strong>in</strong><br />
de studie van schaakmeesters. De<br />
verzamelde resultaten van een eeuw<br />
onderzoek leiden tot nieuwe theorieën<br />
over hoe <strong>het</strong> verstand <strong>in</strong>formatie<br />
opslaat en verwerkt. Dit onderzoek<br />
kan tevens een grote <strong>in</strong>vloed hebben<br />
op <strong>het</strong> onderwijs. Het zou misschien<br />
mogelijk zijn om dezelfde technieken<br />
die schaakmeesters gebruiken om<br />
hun vaardigheden aan te scherpen, te<br />
gebruiken bij <strong>het</strong> aanleren van lezen,<br />
schrijven en rekenen...<br />
De geschiedenis van menselijke<br />
deskundigheid beg<strong>in</strong>t reeds bij <strong>het</strong><br />
jagen, een vaardigheid cruciaal voor<br />
<strong>het</strong> overleven van onze vroegere<br />
voorouders. De volwassen jager wist<br />
niet alleen waar een leeuw geweest<br />
was, hij kon ook voorspellen waar<br />
de leeuw naartoe zou gaan. “Studies<br />
tonen aan dat de speurvaardigheid<br />
l<strong>in</strong>eair toeneemt van k<strong>in</strong>dsaf totdat<br />
hij een piek bereikt ergens midden-<br />
30 jaar,” zegt John Block, een antropoloog<br />
aan de California State University<br />
‘Fullerton’. “Het kost m<strong>in</strong>der tijd<br />
om een hersenchirurg op te leiden.”<br />
Zonder een waarneembare superioriteit<br />
<strong>in</strong> een bepaalde vaardigheid<br />
vergeleken met een amateur, kan men<br />
niet spreken van een ware expert,<br />
alleen wereldlijke mensen met imponerende<br />
capaciteiten. Studies hebben<br />
aangetoond dat een professionele<br />
“stock picker” succesvoller <strong>in</strong>vesteert<br />
dan een amateur, dat beroemde wijnproevers<br />
beter wijn degusteren of dat<br />
psychiaters die afstudeerden met een<br />
hogere graad hun patiënten beter kunnen<br />
helpen. En als expertise dan al<br />
ongetwijfeld bestaat, bv. <strong>in</strong> <strong>het</strong> onderwijzen<br />
van bus<strong>in</strong>ess management,<br />
blijft <strong>het</strong> moeilijk meetbaar. Laten we<br />
dit uitleggen.<br />
Vaardigheden <strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken kunnen<br />
gemeten worden <strong>in</strong> verschillende categorieën<br />
: labo-experimenten en observer<strong>in</strong>gen<br />
<strong>in</strong> hun natuurlijke omgev<strong>in</strong>g:<br />
de wedstrijdhal. Net omdat we<br />
<strong>het</strong> schaken op die 2 verschillende<br />
manieren kunnen bekijken, vormt <strong>het</strong><br />
een ideaal testbed voor de theorieën<br />
over de geest - de ‘Dorsophilia van<br />
Cognitieve wetenschap’ genoemd.<br />
Het meten van schaakvaardigheden<br />
is verder gedreven dan gelijkaardige<br />
experimenten op gebied van sport,<br />
spel of andere competitieve activi-<br />
Wetenschappelijk<br />
teiten. Statistische formules bepalen<br />
de resultaten van een speler, reken<strong>in</strong>g<br />
houdend met de sterkte van de<br />
tegenspeler.<br />
Hierdoor ontstaan voorspell<strong>in</strong>gen<br />
over de uitslag van een spel, en dit<br />
met een opmerkzame betrouwbaarheid.<br />
Bv. als speler A een speler B<br />
verslaat met 200 punten, dan zal de<br />
speler A de speler B verslaan <strong>in</strong> 75 %<br />
van de spellen. Deze voorspell<strong>in</strong>gen<br />
zijn waar als de speler van een top-of<br />
een hoger dan gemiddeld niveau zijn.<br />
Magische mentale krachten zijn heel<br />
lang aan Garry toegeschreven geweest.<br />
Deze magie kwam <strong>het</strong> sterkst tot<br />
uit<strong>in</strong>g tijdens ‘gebl<strong>in</strong>ddoekte’ spelletjes<br />
schaak; de spelers mogen <strong>het</strong> bord<br />
immers niet zien.<br />
In 1894 vroeg de Franse psycholoog<br />
Alfred B<strong>in</strong>et, een mede-uitv<strong>in</strong>der van<br />
de eerste <strong>in</strong>telligentietest, aan de<br />
schaakmeesters hun ervar<strong>in</strong>gen tijdens<br />
een dergelijk gebl<strong>in</strong>ddoekt spel<br />
te beschrijven.<br />
Hij begon met de hypothese dat ze<br />
een fotografisch beeld van <strong>het</strong> bord<br />
memoriseren, maar de visualisatie<br />
is meer abstract. De schaakmeester<br />
ziet niet de vorm van de toren of de<br />
nerven van <strong>het</strong> hout, maar onthoudt<br />
een algemene kennis van waar de<br />
schaakstukken staan <strong>in</strong> relatie tot de<br />
andere elementen. Die kennis wordt<br />
door de schaakmeester nog aangevuld<br />
met details van <strong>het</strong> spel wanneer<br />
<strong>het</strong> gespeeld wordt en tevens<br />
met ervar<strong>in</strong>gen uit vroeger gespeelde<br />
spellen.<br />
“Het voordeel dat een schaakmeester heeft op een beg<strong>in</strong>ner<br />
haalt hij uit de eerste paar seconden van zijn gedachtengang ...”<br />
Als we nu stellen dat hij de bepaalde<br />
positie van een pion vergeten<br />
is, kan hij deze terugv<strong>in</strong>den als we<br />
een stereotype strategie bij de open<strong>in</strong>g<br />
beschouwen. Deze fase van<br />
<strong>het</strong> spel is immers goed bestudeerd,<br />
overdacht en biedt slechts een gelimiteerd<br />
aantal opties. Wat hij ook<br />
kan doen is de logisch gedane zetten<br />
terug overlopen: ”Ik kon zijn loper niet<br />
nemen 2 zetten terug, daarom zou de<br />
pion op die bepaalde plaats moeten<br />
hebben staan...” Op die manier moet<br />
hij dus niet alle details constant onthouden.<br />
Ir.Reëel 7
Wetenschappelijk<br />
De basis van een succesvol schaakspel<br />
is echter niet alleen een dergelijk<br />
gestrucureerd denkpatroon. Maar als<br />
ook andere vereisten, zoals rekenen<br />
en plann<strong>in</strong>g, nodig zijn, dan zou<br />
een uitmuntend schaker niet zozeer<br />
aangeboren talent moeten hebben.<br />
In dat geval zou goed schaken eerder<br />
<strong>het</strong> resultaat zijn van gespecialiseerde<br />
en gediscipl<strong>in</strong>eerde tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g.<br />
De Belgische psycholoog Adriaan<br />
de Groot, zelf een grootmeester <strong>in</strong><br />
schaak, bevestigde deze notie <strong>in</strong> 1938.<br />
Hij vergeleek gemiddelde en sterke<br />
schaakspelers <strong>in</strong> een groot Nederlands<br />
schaaktoernooi met de leidende<br />
schaakmeesters op wereldniveau.<br />
Hij vroeg de spelers hun gedachten<br />
te beschrijven als ze een bepaalde<br />
spelsituatie bekeken. Hieruit kon hij<br />
concluderen dat de sterkere spelers<br />
beduidend meer mogelijkheden overdachten<br />
dan de gemiddelde spelers.<br />
De grootmeesters daarentegen overdenken<br />
niet nog meer mogelijkheden,<br />
maar juist de betere mogelijkheden<br />
- zoals Capablanca vertelde.<br />
Recente studies hebben aangetoond<br />
dat Groots resultaten te danken waren<br />
aan de aard van de testopstell<strong>in</strong>gen.<br />
Een opstell<strong>in</strong>g waar<strong>in</strong> accurate<br />
bereken<strong>in</strong>gen cruciaal zijn, staat<br />
schaakmeesters meer toe hun d<strong>in</strong>g<br />
te doen.<br />
Toch wordt bekwaamheid en, sterker<br />
nog, expertise niet zozeer bepaald<br />
door een betere analytische kennis<br />
of een betere gestructureerde logica.<br />
Want wanneer een zwakkere speler<br />
en een grootmeester, met dezelfde<br />
vergaarde kennis, geconfronteerd<br />
worden met een moeilijke spelpositie,<br />
zal de zwakkere speler, na een half<br />
uur puzzelen, nog steeds niet alle<br />
mogelijkheden overdacht hebben,<br />
terwijl een grootmeester de zet bijna<br />
onmiddellijk ziet zonder eerst <strong>het</strong> spel<br />
volledig te moeten analyseren.<br />
De Groot liet zijn proefkonijnen ook<br />
een spelpositie bekijken gedurende<br />
een bepaalde tijd om deze dan<br />
achteraf te reconstrueren. Beg<strong>in</strong>nende<br />
schaakspelers her<strong>in</strong>nerden<br />
zich maar een aantal details van de<br />
posities, terwijl grootmeesters <strong>het</strong><br />
bord quasi perfect konden reconstrueren<br />
nadat ze er slechts 30 seconden<br />
naar mochten kijken. Dit specifiek<br />
Ir.Reëel 8<br />
memoriseren van spelposities <strong>in</strong> een<br />
korte periode moet een resultaat zijn<br />
van tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g, want schaakmeesters<br />
doen <strong>het</strong> niet beter dan anderen <strong>in</strong> algemene<br />
geheugentests.<br />
Gelijkaardige resultaten hebben<br />
aangetoond dat bridge spelers (die<br />
kaarten kunnen onthouden gedurende<br />
vele spelletjes), computerprogrammeurs<br />
(die een massa computercode<br />
kunnen reconstrueren) en<br />
muzikanten (die lange partituren uit<br />
<strong>het</strong> hoofd kunnen spelen) zo een geheugen<br />
hebben. Dit is een vereiste<br />
voor <strong>het</strong> bestaan van expertise.<br />
In de jaren 1960 probeerden Herbert<br />
A Simon en William Chase, beiden<br />
aan de Carnegie Mellon Universiteit,<br />
een betere kijk te krijgen op <strong>het</strong><br />
geheugen van een expert. Verder<br />
<strong>in</strong>gaand op <strong>het</strong> onderzoek van de<br />
Groot, vroegen ze aan spelers van<br />
verschillende niveaus om een random<br />
gegenereerde spelsi-tuatie te reconstrueren.<br />
Dit is immers helemaal<br />
anders dan wanneer men door een<br />
gespeeld schaakspel tot die bepaalde<br />
spelsituatie komt. De correlatie tus-<br />
sen schaken, schaakniveau en accuraatheid<br />
van de spelers was veel<br />
zwakker als de spelsituatie random<br />
gekozen is.<br />
Schaakgeheugen is dus meer specifiek<br />
dan men eerder dacht. Deze experimenten<br />
dragen ook bij tot eerdere<br />
studies waar<strong>in</strong> <strong>in</strong> men overtuigend<br />
demonstreerde dat bekwaamheid op<br />
een specifiek gebied niet automatisch<br />
wordt overgedragen op andere gebieden.<br />
De Amerikaanse psycholoog<br />
Edward Thorndike toonde dit voor <strong>het</strong><br />
eerst aan : de studie van Latijn verbeterde<br />
niet automatisch <strong>het</strong> Engelse<br />
taalgebruik en de studie van geometrie<br />
ontwikkelde niet automatisch een<br />
beter gebruik van dagelijkse logica.<br />
Herbert. A Simon verklaarde dat<br />
<strong>het</strong> relatief slechte geheugen van<br />
grootmeesters <strong>in</strong>zake een artificieel<br />
gecreëerde spelsituatie met een<br />
model gebaseerd op betekenisvolle<br />
patronen nl. de “stukkentheorie”. Met<br />
dit concept verklaarde hij hoe grootmeesters<br />
een e<strong>in</strong>deloze hoeveelheid<br />
aan <strong>in</strong>formatie kunnen manipuleren.<br />
De beroemde psycholoog George<br />
Miller van de Pr<strong>in</strong>ceton University,<br />
bepaalde de limieten van een werkend<br />
geheugen (1956, “The Magical<br />
Number Seven, Plus or M<strong>in</strong>us Two”).<br />
In dit werk toonde Miller aan dat<br />
mensen slechts 5 tot 9 items tegelijk<br />
kunnen overzien.<br />
“Door <strong>in</strong>formatie <strong>in</strong> stukken te kappen<br />
en te ordenen”, beweerde Simon,<br />
“kunnen grootmeesters werken met<br />
deze limitatie.” Bv. de z<strong>in</strong> “Zie, g<strong>in</strong>ds<br />
komt de stoomboot”. Het aantal stukken<br />
<strong>in</strong>formatie <strong>in</strong> deze z<strong>in</strong> hangt af van<br />
de kennis van dit k<strong>in</strong>derversje en van<br />
de Nederlandse taal. Voor de meeste<br />
autochtone Belgen is de z<strong>in</strong> een deel<br />
van een groter geheel, een gekend<br />
versje. Voor diegenen die de Nederlandse<br />
taal spreken, maar niet <strong>het</strong><br />
versje kennen, is dit een losstaande<br />
z<strong>in</strong>, één losstaand stuk. Voor iemand<br />
die de woorden kan memoriseren,<br />
maar niet hun betekenis, heeft de z<strong>in</strong><br />
5 stukken, en <strong>het</strong> zijn 24 stukken voor<br />
iemand die de letters kent, maar niet<br />
de woorden. In de context van schak-
gemaakt worden <strong>in</strong>zake amateurs en<br />
grootmeesters. Voor een beg<strong>in</strong>ner<br />
kan een spelsituatie met 20 schaakstukken<br />
veel meer dan 20 stukken<br />
van <strong>in</strong>formatie bevatten, want elk stuk<br />
kan op verschillende plaatsen gezet<br />
wor-den. Een grootmeester daarentegen<br />
ziet een deel van de spelsituatie<br />
als “verplaatste-loper-naar-detoren-aan-kon<strong>in</strong>gszijde”<br />
samen met<br />
“geblokkeerde-kon<strong>in</strong>g-<strong>in</strong>diaansepion-kett<strong>in</strong>g”,<br />
en kan zo de gehele<br />
spelsituatie herleiden tot 5 of 6 <strong>in</strong>formatiedelen.<br />
Door met<strong>in</strong>gen van de<br />
tijd nodig om een nieuw stuk <strong>in</strong>formatie<br />
te memoriseren en <strong>het</strong> aantal uren<br />
dat een schaakspeler moet studeren<br />
alvorens hij <strong>het</strong> niveau van grootmeester<br />
bereikt, bepaalde Simon dat<br />
een schaakmeester ongeveer 50 000<br />
tot 100 000 stukken schaak<strong>in</strong>formatie<br />
moet gezien hebben. Deze schaak<strong>in</strong>formatie<br />
kan alleen vergaard worden<br />
door naar schaakspelsituaties te kijken.<br />
Toch waren er gaten <strong>in</strong> de stukkentheorie.<br />
Hij kon bepaalde aspecten van<br />
<strong>het</strong> geheugen niet volledig verklaren,<br />
zoals de bekwaamheid van experts<br />
om te presteren, terwijl ze afgeleid<br />
worden. K. Anders Ericsson van de<br />
Florida State University beweerde<br />
dat er een ander mechanisme moest<br />
bestaan dat grootmeesters toeliet <strong>het</strong><br />
lange termijn geheugen ook te activeren.<br />
Ericsson zegt : “De demonstratie<br />
dat hoog bekwame schaakspelers,<br />
gebl<strong>in</strong>ddoekt, nog steeds op<br />
hun normale niveau presteren, is niet<br />
uit te leggen met de Stukken Theorie.<br />
Ze hebben immers kennis nodig<br />
van de spelsituatie die ze kunnen<br />
terugl<strong>in</strong>ken aan een reeds geziene<br />
spelsituatie uit hun geheugen.” Een<br />
gebl<strong>in</strong>ddoekt spel spelen vereist een<br />
manipulatie van de <strong>in</strong>formatie van de<br />
opgeslagen stukken. Dit is te vergelijken<br />
met <strong>het</strong> omgekeerd op zeggen<br />
van <strong>het</strong> k<strong>in</strong>derversje. Het is mogelijk,<br />
maar niet gemakkelijk. Toch speelden<br />
de gebl<strong>in</strong>ddoekte schaakmeesters<br />
snel en verrassend sterk.<br />
Ericsson haalt ook studies aan van<br />
geneesheren die klaarblijkelijk <strong>in</strong>formatie<br />
opslaan <strong>in</strong> hun lange termijn<br />
geheugen en die veel later <strong>het</strong> terug<br />
oproepen op een manier die hun toelaat<br />
een diagnose te stellen.<br />
Zijn meest waardevolle bev<strong>in</strong>d<strong>in</strong>g<br />
doet hij bij de studie van “leesprocessen”.<br />
Hij concludeerde dat geoefende<br />
lezers amper hun leestempo vertraagden<br />
wanneer ze onderbroken<br />
of afgeleid worden. Wetenschappers<br />
verklaarden dit door een structuur<br />
‘<strong>het</strong> lange termijn werkende geheugen’<br />
genoemd. Schaakmeesters activeren<br />
dus veel meer hun lange termijn<br />
geheugen dan amateur schakers<br />
dat doen.<br />
“Er is m<strong>in</strong>stens 10 jaar tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g vereist om<br />
meester te worden op eender welk vlak !”<br />
Fernand Gobet van de Brunel Universiteit<br />
<strong>in</strong> London, poneert een<br />
tegenovergestelde theorie. Die vervolledigt<br />
<strong>het</strong> idee van de stukkentheorie<br />
met als argumenten: een<br />
grootse bekwaamheid en zeer grote<br />
patronen, bestaande uit een dozijn<br />
schaakstukken. Zulk een patroon zou<br />
een aantal poorten bevatten waar<strong>in</strong><br />
de grootmeester schaakstukken<br />
kan plaatsen. Een volgend patroon<br />
kan bestaan: “geïsoleerde-kon<strong>in</strong>g<strong>in</strong>s<br />
pion-vanuit-de-Nimzo-Indiaanse-<br />
Verdedig<strong>in</strong>g”, en een grootmeester<br />
kan een bepaalde poort veranderen<br />
door dezelfde spelpositie als volgt te<br />
hernoemen: “geïsoleerde-kon<strong>in</strong>g<strong>in</strong>s<br />
pion-vanuit-de-Nimzo-Indiaanse-<br />
Verdedig<strong>in</strong>g-m<strong>in</strong>-de-loper-staandeop-zwart”.<br />
In de analogie met <strong>het</strong><br />
versje “Zie g<strong>in</strong>ds komt de stoomboot”,<br />
kan men “stoomboot” als poort zien<br />
en deze vervangen door “speedboot”<br />
en “paardje” door “ezel”. Iedereen die<br />
<strong>het</strong> versje kent zou er geen problemen<br />
mee mogen hebben om dit op te zeggen<br />
met de nodige verander<strong>in</strong>gen.<br />
Over één punt komen alle theorieën<br />
over experts overeen: <strong>het</strong> kost enorm<br />
veel moeite om structuren op te bouwen<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> verstand. Simon poneerde<br />
een eigen psychologische wetmatigheid,<br />
de 10-jaar-regel : <strong>het</strong> vergt<br />
ongeveer een decennium hard werk<br />
om een meester te worden op eender<br />
welk gebied. Zelfs wonderk<strong>in</strong>deren als<br />
Wetenschappelijk<br />
Gauss <strong>in</strong> wiskunde, Mozart <strong>in</strong> muziek<br />
en Bobby Fisher <strong>in</strong> schaken, hebben<br />
een equivalente moeite moeten doen,<br />
door vroeger te starten of harder te<br />
werken dan anderen.<br />
Overeenstemmend met deze op<strong>in</strong>ie<br />
weerspiegelt <strong>het</strong> profiel van de<br />
schaakwonderk<strong>in</strong>deren progressieve<br />
computergebaseerde tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsmethodes.<br />
Deze laten toe dat k<strong>in</strong>deren<br />
sneller schaak spelen op<br />
meesterniveau en tegen sterkere tegenstanders<br />
dan hun voorgangers.<br />
Fisher creëerde sensatie toen hij de<br />
titel van schaakmeester kreeg op zijn<br />
15 jarige leeftijd, <strong>in</strong> 1958. De record<br />
houder vandaag is Sergey Karjak<strong>in</strong><br />
uit Ukraïne, die deze titel verdiende<br />
op 12 jarige leeftijd.<br />
Ericsson beweert dat niet alleen ervar<strong>in</strong>g<br />
maar zeer zeker ook hard<br />
werken, waar<strong>in</strong> men constant nieuwe<br />
uitdag<strong>in</strong>gen zoekt, er toe doen. Daarom<br />
is <strong>het</strong> mogelijk dat enthousiastel<strong>in</strong>gen<br />
duizenden uren schaak spelen<br />
zonder ooit enig niveau te bereiken<br />
op gebied van schaken, golf of muziek<br />
en een getra<strong>in</strong>de student hen kan<br />
overstijgen op relatief korte termijn.<br />
Opmerkzaam is dat de tijd gespendeerd<br />
aan <strong>het</strong> schaken <strong>in</strong> toernooien<br />
schijnbaar m<strong>in</strong>der bijdraagt aan<br />
de vooruitgang van een student. De<br />
hoofdwaarde van deze toernooien<br />
is <strong>het</strong> tonen van zwakheden waarop<br />
men later dan kan tra<strong>in</strong>en; beg<strong>in</strong>nel<strong>in</strong>gen<br />
moeten zich eerst toeleggen op<br />
de studie en boeken. Hierdoor boeken<br />
ze dan ook relatief snel vooruitgang<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> beg<strong>in</strong>. Na een bepaalde<br />
tijd bereiken ze een gemiddeld niveau<br />
en daar nemen de meeste amateurs<br />
dan ook genoegen mee. Bv. slagen<br />
voor een rijexamen, meekunnen met<br />
de rest van de golfclub, maar daar niet<br />
bovenuitsteken. Experts <strong>in</strong> word<strong>in</strong>g<br />
daarentegen zijn constant openm<strong>in</strong>ded<br />
en kritisch t.o.v. hun eigen<br />
prestaties, zodat ze steeds kunnen<br />
verbeteren tot een topniveau.<br />
Ondertussen verhoogt <strong>het</strong> standaard<br />
niveau voor experts naar uitdagender<br />
levels. Middelbare school lopers<br />
moeten onder een bepaald maximum<br />
lopen, conservatoriumstudenten<br />
spelen muziekstukken geschreven<br />
door ware virtuozen. En <strong>het</strong> is weer<br />
schaken dat hier<strong>in</strong> <strong>het</strong> meest over-<br />
Ir.Reëel 9
Wetenschappelijk<br />
tuigende bewijs levert. John Nunn,<br />
een Britse wiskundige en schaakmeester,<br />
gebruikte een computer om<br />
fouten te vergelijken gemaakt <strong>in</strong> alle<br />
schaakspelletjes <strong>in</strong> 2 <strong>in</strong>ternationale<br />
toernooien, één uit 1911 en <strong>het</strong> andere<br />
uit 1993. De moderne schakers<br />
speelden veel accurater. De w<strong>in</strong>naar<br />
van <strong>het</strong> toernooi <strong>in</strong> 1911 scoorde 100<br />
punten m<strong>in</strong>der dan de w<strong>in</strong>naar van<br />
<strong>het</strong> toernooi <strong>in</strong> 1993.<br />
Aan de andere kant hadden schaakmeesters<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> verleden geen computer<br />
hulpmiddelen of spelsituatie<br />
databases. Ze moesten alles op zichzelf<br />
leren, zoals Bach, Mozart en<br />
Beethoven. Maar hoewel ze technisch<br />
m<strong>in</strong>der waren, overtroefden ze<br />
de hedendaagse spelers <strong>in</strong> creativiteit.<br />
Op dit moment verliezen veel<br />
sceptici hun geduld. Natuurlijk is er<br />
meer voor nodig dan alleen oefenen<br />
om een expert te worden. Dit geloof<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> belang van aangeboren talent<br />
ontbreekt vreemd genoeg <strong>in</strong> de harde<br />
bewijsvoer<strong>in</strong>g. Nog niemand is er<strong>in</strong><br />
geslaagd om te voorspellen wie een<br />
expert gaat worden op een bepaald<br />
gebied.<br />
Een opmerkelijk experiment daarentegen<br />
is <strong>het</strong> met opzet creëren van een<br />
expert. Laslo Polgar, Hongaarse leerkracht,<br />
schoolde zijn 3 dochters thuis<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> schaken. Dagelijks spendeerde<br />
hij 6 uur met zijn dochters, wat uite<strong>in</strong>delijk<br />
resulteerde <strong>in</strong> 1 <strong>in</strong>ternationale<br />
schaakmeester en 2 grootmeesters.<br />
De jongste van de 3 dochters, Judit,<br />
is 14e op de wereldranglijst.<br />
De experimenten van Polgar tonen 2<br />
d<strong>in</strong>gen aan : schaakmeesters kunnen<br />
worden gevormd EN ook vrouwen<br />
kunnen grootmeester zijn. Het is dan<br />
ook geen toeval dat na de bekendword<strong>in</strong>g<br />
van dit Polgar experiment en<br />
nadat hij zijn methodes publiceerde,<br />
de schaakwonderk<strong>in</strong>deren als paddestoelen<br />
uit de grond kwamen. Het<br />
aantal muzikale wonderk<strong>in</strong>deren onderg<strong>in</strong>g<br />
een gelijkaardige boom nadat<br />
Mozarts vader <strong>het</strong> equivalente deed 2<br />
eeuwen terug.<br />
Dus, motivatie blijkt een belangrijkere<br />
factor te zijn dan eerst werd gedacht<br />
<strong>in</strong> de ontwikkel<strong>in</strong>g van een expert. Het<br />
is geen toeval dat <strong>in</strong> muziek, schaken<br />
en sport professionaliteit voorkomt op<br />
een steeds vroegere leeftijd.<br />
Ir.Reëel 10<br />
Verder bouwt succes voort op succes,<br />
want bij ieder succes wordt de<br />
motivatie van een wonderk<strong>in</strong>d aangewakkerd.<br />
Een studie over professionele<br />
voetbalspelers uit verschillende<br />
landen, bracht <strong>in</strong> 1999 aan <strong>het</strong> licht<br />
dat sommige jonge spelers meer kans<br />
maakten professioneel te gaan spelen<br />
omdat ze vroeger geboren werden<br />
dan andere leeftijdgenoten. De k<strong>in</strong>deren<br />
die vroeger op <strong>het</strong> jaar geboren<br />
waren, hadden meestal een voordeel<br />
qua lichaamslengte, wat maakte dat<br />
ze ze meer kans kregen om de bal te<br />
manipuleren en om te scoren.<br />
Sport-en muziekleerkrachten, evenals<br />
leerkrachten op de andere gebieden<br />
geloven dat talent er toe doet<br />
en dat zij <strong>het</strong> herkennen. Maar toch<br />
is <strong>het</strong> veel te vaak verwarrend. <strong>Men</strong><br />
kan onmogelijk uit één muziekopvoer<strong>in</strong>g<br />
besluiten of een jonge violiste<br />
over veel talent beschikt of jaren zeer<br />
<strong>in</strong>tensieve Suzuki-methode onderwijs<br />
heeft genoten. Capablanca, beschouwd<br />
tot op heden als de grootste<br />
schaakmeester allertijden, claimt<br />
nooit <strong>het</strong> spel gestudeerd te hebben.<br />
Zijn vaardigheid is te wijten aan de<br />
vele uren schaak die hij gespeeld<br />
heeft en niet aan de studie die hij er<br />
heeft aan gewijd.<br />
Uit de vele psychologische studies<br />
blijkt dus dat experts niet geboren<br />
maar gecreëerd worden. Sterker nog,<br />
de aangetoonde mogelijkheid om een<br />
k<strong>in</strong>d relatief snel om te vormen <strong>in</strong><br />
een expert op welk gebied ook, geeft<br />
scholen een uitdag<strong>in</strong>g...<br />
Kan een onderwijsvorm hun pupillen<br />
zo stimuleren zodat ze hun<br />
vaardigheden op gebied van taal en<br />
wiskunde willen blijven verbeteren?<br />
Roland G. Fryer; een econoom aan<br />
Harvard, heeft dit uitgetest door studenten<br />
die slechter presteerden <strong>in</strong><br />
school een belon<strong>in</strong>g <strong>in</strong> cash te geven.<br />
In een schoolprogramma <strong>in</strong> New York,<br />
testen onderwijzers hun studenten<br />
elke 3 weken en loven geld uit, 10<br />
tot 20 dollar, als belon<strong>in</strong>g voor goede<br />
prestaties. De eerste resultaten waren<br />
alvast veelbelovend. In plaats van<br />
zich af te vragen waarom iemand iets<br />
niet kan, zouden we ons <strong>in</strong> <strong>het</strong> vervolg<br />
beter afvragen:<br />
“ Waarom zou er iets zijn dat men niet<br />
zou kunnen leren?”<br />
bron : “scientific american”
Jij geeft hen <strong>het</strong> gevoel van kampioen<br />
Touch lives every day • Bij Philips zijn we ervan overtuigd dat technologie zowel<br />
geavanceerd als eenvoudig kan zijn. Perfect afgestemd op de manier waarop jij leeft en<br />
werkt. Technologie die z<strong>in</strong>vol is. Zo willen we <strong>het</strong> leven van mensen overal ter wereld<br />
verbeteren. Met onze 3D echografie-technologie die een moeder de eerste blik op<br />
haar ongeboren k<strong>in</strong>d gunt of met een televisie die mensen urenlang plezier bezorgt.<br />
Aan die belev<strong>in</strong>g kun jij bijdragen.<br />
Bij Philips raak je <strong>het</strong> dagelijks leven van anderen.<br />
Solliciteer onl<strong>in</strong>e op www.philips.be/jobs
Didactiek<br />
Dit is de tweede IrReëel van <strong>het</strong> jaar, dus <strong>het</strong> wordt <strong>het</strong> tijd om <strong>het</strong> examenreglement nog even toe te lichten. Bij de volgende<br />
zal <strong>het</strong> immers te laat zijn. Het wordt stilaan een gewoonte om telkens de deliberatieregels weer uit te leggen, dus<br />
die v<strong>in</strong>d je ook deze keer weer hier.<br />
ExameNperIodes<br />
Eerste examenperiode (januari):<br />
Van: ma 15 januari<br />
Tot: vr 2 februari (uitzonderlijk 3 feb)<br />
Tweede examenperiode (juni):<br />
Van: vr 8 juni<br />
Tot: za 7 juli<br />
Derde examenperiode (september):<br />
Van: ma 13 augustus<br />
Tot: za 15 september<br />
OmbudSen<br />
Bij de examenombudsen kan je terecht<br />
voor problemen die een <strong>in</strong>vloed<br />
hebben op je examenperiode. Zij kunnen<br />
bemiddelen met de exam<strong>in</strong>ator<br />
om een examen te verschuiven als<br />
dat nodig blijkt. Tijdens de deliberaties<br />
neemt de examenombuds ook<br />
met raadgevende stem deel aan de<br />
beraadslag<strong>in</strong>gen. Op die manier kan<br />
hij/zij jou situatie uitleggen.<br />
Bij problemen verwittig je dus steeds<br />
de ombuds.<br />
gRaden<br />
- op voldoende wijze: < 68%<br />
- onderscheid<strong>in</strong>g: > 68%<br />
- grote onderscheid<strong>in</strong>g: > 77%<br />
- grootste onderscheid<strong>in</strong>g: > 85%<br />
- felicitaties van de jury > 90%<br />
DiplomA<br />
De eerste BAMA-diploma’s zullen uitgereikt<br />
worden aan de studenten die<br />
nu <strong>in</strong> 3e bach zitten. Ze zullen enkel<br />
de titel ‘master’ meekrijgen.<br />
Alle reeds afgestudeerde <strong>in</strong>genieurs<br />
mochten vanaf 1 juli 2005 reeds de<br />
benam<strong>in</strong>g ‘master’ toevoegen aan<br />
hun oude titel.<br />
De andere studenten krijgen/kregen<br />
naast de oude benam<strong>in</strong>g ‘<strong>in</strong>genieur’<br />
ook de benam<strong>in</strong>g ‘master’ op <strong>het</strong> diploma.<br />
Ir.Reëel 12<br />
Ben je op alle vakken<br />
geslaagd?<br />
-m<strong>in</strong>stens 10 op 20-<br />
ja<br />
Een vat, een vat, een<br />
vat!!!<br />
Geslaagd!<br />
percEntAges<br />
Het percentage wordt bepaald uit de<br />
resultaten van de verschillende programmajaren:<br />
BACHELOR<br />
0.5x3bach+0.3x2bach+0.2x1bach<br />
MASTER<br />
50/50 over de 2 jaren<br />
PROM2007 & PROM2008<br />
enkel laatste jaar<br />
De graad van verdienste krijg je s<strong>in</strong>ds<br />
vorig jaar niet meer na elk jaar.<br />
nee<br />
3<br />
Wat is je<br />
percentage?<br />
54%<br />
Hoeveel<br />
buizen heb je?<br />
2<br />
Hoeveel buispunten heb<br />
je?<br />
exameNcommissie<br />
De examencommissie is de officiële<br />
<strong>in</strong>stantie die:<br />
- jouw punten vastlegt na elke examenperiode<br />
- beslist of je geslaagd bent<br />
- de graad van verdienste bepaalt als<br />
je geslaagd bent voor een opleid<strong>in</strong>g.<br />
De examencommissie is dus <strong>in</strong> staat<br />
om de punten van een examen te wijzigen.<br />
De punten die de prof geeft,<br />
zijn met andere woorden slechts een<br />
‘voorstel’. Aanpass<strong>in</strong>gen moeten wel<br />
grondig gemotiveerd worden.
54%<br />
2<br />
3<br />
Helaas p<strong>in</strong>dakaas, je<br />
bent niet geslaagd...<br />
er is een<br />
Maar<br />
Heb je m<strong>in</strong>stens<br />
48 credits?<br />
-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />
Oef! je haalt nog een<br />
cumul.<br />
OnregelmaTigheden<br />
Wanneer je betrapt wordt op spieken<br />
wordt de examencommissie bijeen<br />
geroepen. Zolang er geen uitspraak<br />
is, mag je verder doen aan je<br />
examen(reeks).<br />
Als sanctie kan de examencommissie<br />
je dan een nul geven op je examen,<br />
een nul op je hele examenreeks of<br />
zelfs een afwijz<strong>in</strong>g: je kan pas terug<br />
een geldig examen maken vanaf <strong>het</strong><br />
volgende academiejaar.<br />
Bij heel ernstige overtred<strong>in</strong>gen kan de<br />
universiteit eerdere resultaten en getuigschriften<br />
nietig verklaren.<br />
Spijtig, dat wordt een<br />
jaartje extra.<br />
Heb je m<strong>in</strong>stens<br />
20 credits?<br />
-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />
Je mag vakken<br />
vooropnemen uit<br />
beide semesters.<br />
-VOP-<br />
oeioei<br />
nee<br />
nee nee<br />
Didactiek<br />
tucHt<br />
Niet alleen tijdens de examens hoor<br />
je je te gedragen, maar ook tijdens<br />
<strong>het</strong> hele jaar wordt van alle studenten<br />
<strong>het</strong> volgende verwacht:<br />
“...dat ze zich <strong>in</strong> hun gedrag<strong>in</strong>gen en<br />
sociale betrekk<strong>in</strong>gen, zowel b<strong>in</strong>nen<br />
als buiten de universitaire gemeenschap,<br />
door eerbied voor de menselijke<br />
persoon laten leiden; dat ze geen<br />
handel<strong>in</strong>gen verrichten die onverenigbaar<br />
zijn met de hoge zend<strong>in</strong>g van de<br />
universiteit <strong>in</strong> <strong>het</strong> algemeen en met<br />
de beg<strong>in</strong>selen die aan deze universiteit<br />
ten grondslag liggen <strong>in</strong> <strong>het</strong> bijzonder.”<br />
Indien nodig bestaan er een rits sancties:<br />
- de blaam<br />
- ontzegg<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> recht om aanwezig<br />
te zijn op officiële onderwijscontactmomenten<br />
- tijdelijke wegzend<strong>in</strong>g<br />
- weiger<strong>in</strong>g om zich te laten <strong>in</strong>schrijven<br />
- def<strong>in</strong>itieve uitsluit<strong>in</strong>g of <strong>het</strong> consilium<br />
abeundi<br />
Heb je<br />
In 1 semester m<strong>in</strong>stens<br />
10 credits?<br />
-of vrijstell<strong>in</strong>gen-<br />
ja ja ja<br />
Je mag vakken<br />
vooropnemen uit<br />
dat semester.<br />
-VOP-<br />
De spelregels zouden nu (opnieuw) duidelijk moeten zijn. Heb je toch nog vragen bij <strong>het</strong> bovenstaande of eender welke<br />
andere onderwijsgerelateerde kwestie? Dan is een mailtje naar didactiek@vtk.be vlug gestuurd! Ons rest er niets meer<br />
dan je veel succes te wensen met de nakende blok en examens.<br />
Ir.Reëel 13
GoedFout<br />
Velen gaven u reeds <strong>het</strong> slechte voorbeeld. Het enige dat wij hebben<br />
kunnen vaststellen is dat u niets geleerd hebt. Wij blijven hopen dat u <strong>het</strong><br />
NOOIT leert. Dit academiejaar begon allesz<strong>in</strong>s perfect verkeerd...<br />
Case1: Gaan is goed, maar ga er<br />
niet over...<br />
Maar al te vaak worden de grove middelen<br />
<strong>in</strong>gezet om een feestje onvergetelijk<br />
te maken. Jammer genoeg<br />
worden veel van deze feestjes om een<br />
of andere duistere reden met grote<br />
stukken vergeten...<br />
Om tot <strong>het</strong> uiterste te gaan dook deze<br />
jongeman <strong>in</strong> de bollen. We merken wel<br />
op dat de sphere er<strong>in</strong> zat.<br />
Veel geld hadden ze bij, veel bier<br />
stond er op tafel, veel brokken zaten<br />
<strong>in</strong> hun pompbak ‘s anderendaags. Het<br />
Duits offensief liep echter serieuze vertrag<strong>in</strong>g<br />
op dankzij de grootouders van<br />
deze jongelui. Ook nu is er weer heel<br />
wat verzet!<br />
Ir.Reëel 14<br />
Case2: De kleren maken de man.<br />
Om overtuigend over te komen wordt<br />
met plezier <strong>in</strong> de kleerkast gedoken.<br />
Het statement dat men hiermee<br />
wil maken is echter niet steeds even<br />
duidelijk...<br />
Om even terug te komen op dat Duitse<br />
offensief van daarnet...<br />
Deze jongen, schrijver van <strong>het</strong> boek<br />
“Me<strong>in</strong> Kotf”, was er bij <strong>in</strong> de zomer van<br />
1918 en stond nog oog <strong>in</strong> oog met Private<br />
Ryan.<br />
Der Alma wist hij echter niet te bezetten.<br />
Beste vriend, de Indiaan, de bouwvakker<br />
en de politieman studeren niet aan<br />
de KUL, u kan steeds eens proberen<br />
op YMCA. En anders kan u nog altijd<br />
opteren voor de mar<strong>in</strong>e! Hoedje af!<br />
De kleren maken de man! Ten m<strong>in</strong>ste,<br />
zo luidt <strong>het</strong> spreekwoord. We zijn uiteraard<br />
blij dat u voorzien bent op een<br />
strenge w<strong>in</strong>ter. Toch verzoeken we u<br />
op uw kamer te blijven wanneer u uw<br />
pretpakket zo strak tentoonstelt.<br />
“Kijk mama, ik ben op een cantus en<br />
ik dr<strong>in</strong>k p<strong>in</strong>tjes en ze nemen hier foto’s<br />
van mijn “sterreke”! Ik zou dan ook van<br />
de gelegenheid gebruik willen maken<br />
om de groetjes te doen aan mijn zus,<br />
die <strong>het</strong> zo goed voorheeft met mij. Bedankt<br />
zus!”
Case3: Probeer de juiste hoeveelheid<br />
enthousiasme uit te stralen.<br />
Wanneer de fotograaf passeert,<br />
probeert u best een neutrale blik te<br />
werpen naar <strong>het</strong> vogeltje. Niet overenthousiast,<br />
<strong>het</strong> is “maar” een fakfeestje.<br />
Maar langs de andere kant,<br />
hoe slecht u zich ook voelt: verman<br />
uzelf of kruip uw bed <strong>in</strong>.<br />
“Kijk mama, ik ben op een TD, milkshake<br />
aan <strong>het</strong> dr<strong>in</strong>ken, en ze nemen<br />
hier foto’s van mij! Ik zou bij deze dan<br />
ook graag van de gelegenheid gebruik<br />
willen maken om de groetjes te doen<br />
aan mijn broer, die <strong>het</strong> soms wat moeilijk<br />
heeft!”<br />
Ijdelheid is niet altijd mooi en<br />
schoonheidsslaapjes zijn voor vrouwen,<br />
maar <strong>in</strong> sommige gevallen kunnen<br />
we alleen maar vaststellen dat<br />
uitzonder<strong>in</strong>gen de regel blijven bevestigen.<br />
Uw bed schreeuwt om u, maar<br />
uw blik schreeuwt nog harder om uw<br />
bed! “Hoef, ga slapen!”<br />
Case4: Uitstral<strong>in</strong>g (1)<br />
Uitstral<strong>in</strong>g is van elementair belang <strong>in</strong><br />
<strong>het</strong> leven. <strong>Men</strong>sen die uitstral<strong>in</strong>g hebben<br />
komen over <strong>het</strong> algemeen verder<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> leven.<br />
Om uitstral<strong>in</strong>g te verkrijgen zijn er enkele<br />
aandachtspuntjes waar we graag<br />
op willen wijzen. Het eerste puntje is<br />
persoonlijke hygiëne.<br />
Is de kak aan de broek, dan is de hygiëne<br />
ver zoek. Dat weet iedereen, zou<br />
je denken, helaas...<br />
Hallo jongen.... euh... u daar! U hebt<br />
nog wat aan uw smoel hangen...<br />
Case5: Uitstral<strong>in</strong>g (2)<br />
Het belangrijkste is dat we gezond zijn!<br />
Verder geen commentaar...<br />
Case6: Uitstral<strong>in</strong>g (3)<br />
GoedFout<br />
Een kathedraal van een lijf is mooi<br />
maar jammer genoeg niet aangeboren.<br />
Om die kleerkast te berwerkstelligen<br />
kan u sporten.<br />
“Studenten gaan alleen nog maar op<br />
café, en doen niet meer aan sport!”<br />
Louis Tobback, u heeft ongelijk.<br />
In recreatiedome<strong>in</strong> de Waaiberg is er<br />
voor elk wat wils! Zo kan u deelnemen<br />
aan aerobics en yoga <strong>in</strong> ‘t ElixIr.<br />
Zweet alle afvalstoffen uit je lichaam<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> zweethok van de Sportzak.<br />
Of geef <strong>het</strong> beste van uzelf en gooi de<br />
benen los <strong>in</strong> de Waaiberg.<br />
Dit alles onder één dak en één adres:<br />
Tervuursevest 60, 3000 Leuven.<br />
Ir.Reëel 15
Vetcool<br />
Om nog even <strong>in</strong> de sfeer van <strong>het</strong> galabal te blijven, <strong>in</strong> deze Ir.Reëel een serie items, voor de<br />
rich&famous, voor ons misschien nog even om van te dromen, volgens anderen pure overkill.<br />
Decadent allesz<strong>in</strong>s!<br />
Schat, hebt<br />
gij mijn beha gezien?<br />
Nog geen idee wat je vriend<strong>in</strong> te geven met Kerstmis? Misschien is dit dan wel<br />
een optie, onweerstaanbaar voor jou en haar. In Victoria’s Secret’s ‘Christmas<br />
Dreams and Fantasies’ 2006 catalogus v<strong>in</strong>den we de ‘Fantasy Bra’ terug, bedekt<br />
met meer dan 2000 diamanten en een 10 karaats diamanten centerstuk.<br />
Voor € 5 miljoen koop je deze you’ll get lucky guaranteed beha. Nog niet overtuigd?<br />
Bij aankoop ontmoet je ook Kurkova (<strong>het</strong> model op de foto), maak dus<br />
een verstandige keuze aan wie je de beha geeft :)...<br />
Modebewust ...<br />
...tot de dood!<br />
Misschien een ietwat luguber decadent<br />
gadget, maar wie altijd rijk geleefd<br />
heeft, wil uiteraard ook zo heengaan. Daarom verkoopt <strong>het</strong> Engelse bedrijf Oxford Coff<strong>in</strong>s speciale design doodskisten<br />
waarop pr<strong>in</strong>ts staan gaande van klassieke kruisjes tot rockgitaren, beroemde sporters... Prijzen vonden we niet, maar<br />
goedkoop zijn ze allesz<strong>in</strong>s niet, maar je moet er uiteraard iets voor over hebben wil je Erik & Sanne Veel te mooi tot <strong>in</strong>der<br />
eeuwigheid laten z<strong>in</strong>gen onder de grond!<br />
Heaven is place on...<br />
Elite Pet-Havens is een Amerikaans bedrijf dat zich bezighoudt met <strong>het</strong> maken van<br />
een privé woonst voor je huisdier b<strong>in</strong>nen je eigen huis. Daar de prijzen liggen tussen<br />
de $ 50.000 en $ 100.000 zal Samson of Lassie zeker tevreden zijn met z’n<br />
eigen bad, plasma televisie,.... De makers beweren <strong>het</strong> volgende: “Wij voorzien<br />
een unieke, private omgev<strong>in</strong>g <strong>in</strong> uw huis of appartement speciaal ontworpen om de<br />
levenservar<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> huisdier en baasje te verbeteren.” Wij douchen liever zonder<br />
Max, maar u bent uiteraard vrij <strong>in</strong> die keuze...<br />
Ir.Reëel 16<br />
Kogelvrij<br />
openbaar toilet<br />
We weten allemaal dat vele landen hun veiligheidsmaatregelen aanzienlijk verscherpt<br />
hebben na de aanslagen van 11 september. In Zhongguan Village <strong>in</strong><br />
Pek<strong>in</strong>g gaan ze er echter een beetje over met dit kogelvrij openbaar toilet! Het<br />
toilet, dat strict voorbehouden is voor zgn. ‘high-society’ mensen geeft <strong>in</strong>structies<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> Engels, Frans en vanaf heden ook <strong>in</strong> <strong>het</strong> Ch<strong>in</strong>ees. Het kostenplaatje<br />
bedraagt ongeveer $ 100.000 en er staan 8 zulke wc’s <strong>in</strong> Pek<strong>in</strong>g ondanks hun<br />
onpopulariteit. Schijtluizen!
Ik heb een (duik)boot!!<br />
Magnetisch bed<br />
Dit vetcoole bed, ontworpen door Janjaap<br />
Ruijssenaars heeft genoeg magneten<br />
om 900 kg omhoog te houden.<br />
Maak <strong>het</strong> wel vast met 4 kabels aan<br />
de muren, anders zou <strong>het</strong> wel eens<br />
kunnen wegzweven. Nadeel is <strong>het</strong><br />
prijskaartje : € 1,2 miljoen<br />
De tijd dat je met een jacht<br />
kon uitpakken lijkt def<strong>in</strong>itief<br />
voorbij. Wil je tegenwoordig<br />
<strong>in</strong>druk maken bij je high-class<br />
vriendjes op zee, is een privéduikboot<br />
geen onnodige luxe.<br />
Deze Phoenix 1000 van <strong>het</strong> bedrijf US Submar<strong>in</strong>es is 65 meter lang en beschikt over 460 vierkante meter leefruimte.<br />
Tevens is hij voorzien van een salon, enorm grote kijkgaten en een m<strong>in</strong>i-duikboot die <strong>in</strong> staat is te duiken tot 610 meter<br />
diep. Iets voor jou? € 60 miljoen graag.<br />
Op een<br />
onbewoond eiland<br />
Vatu Vara eiland, oftewel <strong>het</strong> duurste vrij verkrijgbaar eiland ter wereld, zie je op de<br />
foto hiernaast. Het wordt ook wel ‘Hat-island’ genoemd vanwege z’n ongewone vorm.<br />
De top van zijn piek is vlak omdat <strong>het</strong> ooit op zeeniveau lag. Voor € 61 miljoen ruil je<br />
Benidorm <strong>in</strong> voor dit exclusieve vakantie-oord. Een koopje...<br />
Spaarvarkentje?<br />
Vetcool<br />
Voor <strong>het</strong> superrijke k<strong>in</strong>d, geboren <strong>in</strong> een marmeren kraamafdel<strong>in</strong>g, heeft ontwerper Harry Allen dit klassieke gouden<br />
spaarvarken bedacht. Het bewonderenswaardig varken is op ware grootte gemaakt <strong>in</strong> helder goud. Hoeveel er<strong>in</strong> je huidig<br />
spaarvarkentje dient te zitten alvorens je dit kan beg<strong>in</strong>nen vullen hebben we niet gevonden, al denken we dat ware<br />
grootte geen overbodige luxe zal zijn.<br />
Ir.Reëel 17
Ik heb een (duik)boot!!<br />
Magnetisch bed<br />
Dit vetcoole bed, ontworpen door Janjaap<br />
Ruijssenaars heeft genoeg magneten<br />
om 900 kg omhoog te houden.<br />
Maak <strong>het</strong> wel vast met 4 kabels aan<br />
de muren, anders zou <strong>het</strong> wel eens<br />
kunnen wegzweven. Nadeel is <strong>het</strong><br />
prijskaartje : € 1,2 miljoen<br />
De tijd dat je met een jacht<br />
kon uitpakken lijkt def<strong>in</strong>itief<br />
voorbij. Wil je tegenwoordig<br />
<strong>in</strong>druk maken bij je high-class<br />
vriendjes op zee, is een privéduikboot<br />
geen onnodige luxe.<br />
Deze Phoenix 1000 van <strong>het</strong> bedrijf US Submar<strong>in</strong>es is 65 meter lang en beschikt over 460 vierkante meter leefruimte.<br />
Tevens is hij voorzien van een salon, enorm grote kijkgaten en een m<strong>in</strong>i-duikboot die <strong>in</strong> staat is te duiken tot 610 meter<br />
diep. Iets voor jou? € 60 miljoen graag.<br />
Op een<br />
onbewoond eiland<br />
Vatu Vara eiland, oftewel <strong>het</strong> duurste vrij verkrijgbaar eiland ter wereld, zie je op de<br />
foto hiernaast. Het wordt ook wel ‘Hat-island’ genoemd vanwege z’n ongewone vorm.<br />
De top van zijn piek is vlak omdat <strong>het</strong> ooit op zeeniveau lag. Voor € 61 miljoen ruil je<br />
Benidorm <strong>in</strong> voor dit exclusieve vakantie-oord. Een koopje...<br />
Spaarvarkentje?<br />
Vetcool<br />
Voor <strong>het</strong> superrijke k<strong>in</strong>d, geboren <strong>in</strong> een marmeren kraamafdel<strong>in</strong>g, heeft ontwerper Harry Allen dit klassieke gouden<br />
spaarvarken bedacht. Het bewonderenswaardig varken is op ware grootte gemaakt <strong>in</strong> helder goud. Hoeveel er<strong>in</strong> je huidig<br />
spaarvarkentje dient te zitten alvorens je dit kan beg<strong>in</strong>nen vullen hebben we niet gevonden, al denken we dat ware<br />
grootte geen overbodige luxe zal zijn.<br />
Ir.Reëel 17
?<br />
Laatstejaarsreis<br />
Ya sienta lo ?<br />
Ir.Reëel 19
Ir.Reëel 20
Ir.Reëel 21
Take off<br />
<strong>in</strong> less time.<br />
Want to launch your career with your very first job?<br />
At Deloitte, even while you’re gett<strong>in</strong>g off the ground you’ll be<br />
help<strong>in</strong>g lead<strong>in</strong>g companies go to new heights.<br />
So if you’ve got high expectations for yourself, don’t hesitate<br />
any longer. Because how you start now determ<strong>in</strong>es how high<br />
you’ll rise tomorrow.<br />
Get up to speed at www.smartpeoplestarthere.be.<br />
Member of Deloitte Touche Tohmatsu.
Fakbar presenteert...<br />
De eerste klanten van de week<br />
Ir.Reëel 23
Flauwe KUL<br />
Met grote trom werd vorige week de fusie aangekondigd tussen onze faculteit en de faculteit Godgeleerdheid.<br />
Daar moesten we bij Ir.Reëel toch <strong>het</strong> fijne van weten en we zochten dan ook de twee decanen op...<br />
Red: Vanwaar eigenlijk deze fusie,<br />
voor de studenten toch wel een<br />
donderslag bij heldere hemel?<br />
Decaan Froojen (<strong>Ingenieurs</strong>wetenschappen):<br />
Wat we eigenlijk<br />
<strong>wild</strong>en bereiken was een prom<strong>in</strong>entere<br />
plaats voor ethiek <strong>in</strong> de opleid<strong>in</strong>g.<br />
Want uite<strong>in</strong>delijk hebben <strong>in</strong>genieurs<br />
ook hun plaats <strong>in</strong> de maatschappij<br />
en dienen ze ook voorbereid te zijn<br />
op de vele vraagstukken die zich<br />
tegenwoordig stellen. Als burgerlijk<br />
<strong>in</strong>genieur ontsnappen we misschien<br />
wel aan bio-ethische discussies als<br />
<strong>het</strong> stamcellenrelaas, maar worden<br />
we des te meer geconfronteerd met<br />
zaken als milieu: hoe <strong>in</strong>tegreer je <strong>in</strong>dustrie<br />
en de omgev<strong>in</strong>g en hoe ga je<br />
om met de reacties van mensen? De<br />
ideale manier om zoiets te verwezenlijken<br />
leek ons een uitbreid<strong>in</strong>g van <strong>het</strong><br />
vakkenaanbod dat afkomstig was van<br />
de faculteit Godgeleerdheid. Ik heb<br />
dit dan ook gemeld aan Rector Van-<br />
Venne, maar die heeft dat blijkbaar<br />
niet juist ge<strong>in</strong>terpreteerd.<br />
Decaan Lambel<strong>in</strong>ckx (Godgeleerdheid):<br />
Ik heb de boodschap<br />
via Marc doorgestuurd gekregen en<br />
ben met hem gaan samenzitten om te<br />
bekijken wat we eigenlijk konden aanbieden<br />
aan de <strong>in</strong>genieursstudenten.<br />
Het was eigenlijk onmiddelijk duidelijk<br />
dat <strong>het</strong> niet zomaar mogelijk was om<br />
meer vakken <strong>in</strong> te brengen zonder<br />
uitgebreide wijzig<strong>in</strong>gen aan de opleid<strong>in</strong>g.<br />
Ook van onze kant zaten we<br />
met enkele problemen: al jaren zoeken<br />
we achter een spiritualistisch ge-<br />
Ir.Reëel 24<br />
richte opleid<strong>in</strong>g met <strong>in</strong>genieursaspecten,<br />
want je denkt toch niet dat al de<br />
godsdiensten die er tegenwoordig zijn<br />
zomaar tot stand komen, nee, dat is<br />
<strong>het</strong> resultaat van jarenlang Research<br />
& Development. Recent hebben we<br />
nog wat zitten sleutelen aan enkele<br />
bijbelpassages, al eeuwenlang waren<br />
we op zoek naar een bewijsvoer<strong>in</strong>g<br />
en nu dat we die e<strong>in</strong>delijk gevonden<br />
hebben moeten die natuurlijk gepubliceerd<br />
w....<br />
Froojen: (onderbreekt) Dat iemand<br />
zich daar nu mee bezig houdt<br />
kan ik me echt niet voorstellen, zoiets<br />
is toch de <strong>in</strong>genieurstitel niet waardig?<br />
Bijbelpassages zitten wijzigen en beweren<br />
dat er bewijzen achterzitten,...<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: ... dus zoals ik<br />
al zei, ook van onze kant <strong>wild</strong>en we<br />
eigenlijk aansturen op een ruimere<br />
samenwerk<strong>in</strong>g met de faculteit <strong>Ingenieurs</strong>wetenschappen.<br />
De twee faculteiten<br />
samenvoegen was eigenlijk<br />
een evidentie.<br />
Red: Hoe zit <strong>het</strong> dan eigenlijk met<br />
de opleid<strong>in</strong>gen?<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Voorlopig ziet<br />
<strong>het</strong> er naar uit dat er een gemeenschappelijke<br />
bachelor komt voor<br />
theologie en <strong>in</strong>genieur. Alleen de <strong>in</strong>genieur-architecten<br />
krijgen een aparte<br />
bachelor, maar ja, die zijn dan ook<br />
des duivels (spuugt een van onze reporters<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> gezicht).<br />
Froojen: Onvoorstelbaar, zelfs<br />
<strong>het</strong> m<strong>in</strong>ste respect voor...<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: ... tutut, ik was<br />
aan <strong>het</strong> woord. Nu, voor de gemeenschappelijke<br />
bachelor zaten we met<br />
enkele problemen, één daarvan was<br />
de toelat<strong>in</strong>g ertoe, want voor theologie<br />
moet je natuurlijk gelovig zijn, wat<br />
een probleem is bij vele <strong>in</strong>genieursstudenten.<br />
Om dat op te lossen hebben<br />
we besloten <strong>het</strong> vroegere <strong>in</strong>gangsexamen<br />
terug <strong>in</strong> te voeren, zij <strong>het</strong><br />
lichtjes gewijzigd: <strong>in</strong> plaats van te<br />
testen op louter wiskundig <strong>in</strong>zicht zal<br />
er nu ook een geloofsbelijdenis afgenomen<br />
worden. En natuurlijk dient<br />
iedereen een bewijs aan te voeren<br />
van zijn doopsel, communie en vormsel,<br />
daarvoor rekenen we op de steun<br />
van de pastoors.<br />
Red: Is dat dan geen discrim<strong>in</strong>atie?<br />
Froojen: Natuurlijk, ik heb dan<br />
ook al klacht <strong>in</strong>gediend hiertegen, ik<br />
walg echt van de manier waarop ik<br />
hier buitenspel gezet wordt door enkele<br />
religieuze fantasten.<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik ben zeker<br />
geen fantast! Het is niet omdat je<br />
oprecht gelooft <strong>in</strong> God dat je een fantast<br />
bent...<br />
Froojen: Maar toch, <strong>het</strong> is en<br />
blijft discrim<strong>in</strong>atie.<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Natuurlijk niet,<br />
er rest nog altijd de opleid<strong>in</strong>g tot <strong>in</strong>genieur-architect,<br />
die iedereen mag<br />
volgen, mits ze gebrandmerkt worden<br />
natuurlijk. Nu, om te vervolgen,<br />
de masterjaren gaan er niet zo sterk<br />
op veranderen. De gekende masters
van <strong>in</strong>genieur swetenschappen blijven<br />
bestaan, en er komt ook een nieuwe<br />
master bij: ‘Spritual Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g’,<br />
gericht op de <strong>in</strong>genieursaspecten die<br />
vele godsdiensten hebben. Concrete<br />
doelstell<strong>in</strong>g zijn om de studenten<br />
bij te brengen hoe ze beg<strong>in</strong>nen aan<br />
een godsdienst en hoe de hele productontwikkel<strong>in</strong>gscyclus<br />
doorlopen<br />
wordt. We kijken hier zelfs uit naar<br />
een samenwerk<strong>in</strong>g met de opleid<strong>in</strong>g<br />
handels<strong>in</strong>genieur, want er komen<br />
hierbij ook vele f<strong>in</strong>anciële en market<strong>in</strong>g-aspecten<br />
aan te pas, hoe breng<br />
je een godsdienst aan de man en<br />
hoe werkt bv. de f<strong>in</strong>ancier<strong>in</strong>g voor de<br />
bouw van tempelcomplexen. Door de<br />
gemeenschappelijke bachelor hopen<br />
we toch veel studenten die anders de<br />
klassieke <strong>in</strong>genieursopleid<strong>in</strong>g zouden<br />
volgen aan te trekken.<br />
Froojen: Ik twijfel hier toch<br />
sterk aan, verwacht men nu echt dat<br />
er studenten zijn die gaan kiezen voor<br />
de nieuwe master die anders niet theologie<br />
zouden doen? Ik denk eerder<br />
dat de <strong>in</strong>stroom aan <strong>in</strong>genieursstudenten<br />
sterk zal teruglopen door deze<br />
grap, waardoor we uite<strong>in</strong>delijk voor<br />
grote problemen komen te staan.<br />
Red: Hoe zit <strong>het</strong> met de huidige<br />
studenten, zullen die moeten overschakelen?<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Nee, hiervoor<br />
laten we nog wat ruimte, we zijn al<br />
tevreden als m<strong>in</strong>stens 12 studiepunten<br />
aan keuzevakken uit <strong>het</strong> aanbod<br />
van onze faculteit opgenomen wordt.<br />
Capita selecta misvier<strong>in</strong>gen, Deuteronomistische<br />
geschiedenis en Inleid<strong>in</strong>g<br />
tot <strong>het</strong> Hebreeuws zijn enkele<br />
van de aanraders, maar ook de practica<br />
kruisig<strong>in</strong>g, stenig<strong>in</strong>g en liturgische<br />
kookkunst zijn wel te smaken door<br />
<strong>in</strong>genieurs denk ik. Dit laatste vak<br />
wordt via tele-lessen gegeven, de onderhandel<strong>in</strong>gen<br />
met Canvas hierover<br />
zijn al gestart en weldra zullen de studenten<br />
dus garnalen met gatenkaas<br />
leren maken op spirituele wijze. U ziet<br />
<strong>het</strong>, ook bij theologie gaan we mee<br />
met onze tijd.<br />
Red: Nu dat de faculteiten samengevoegd<br />
zijn moet er natuurlijk een<br />
decaan verkozen worden, zijn er al<br />
kandidaten hiervoor?<br />
Froojen: (zucht) Ik stel mij alvast<br />
geen kandidaat, samenwerken<br />
met dit zootje ongeregeld zie ik echt<br />
niet zitten.<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik denk dat <strong>het</strong><br />
vanzelfsprekend is dat de sterkste<br />
faculteit de decaan aanlevert, ik ben<br />
dan ook zelf kandidaat.<br />
Red: ... hadden we <strong>het</strong> niet gedacht.<br />
Om <strong>het</strong> gesprek wat op te fleuren en<br />
te vermijden dat er gewonden vallen,<br />
halen we Prof De Taverne erbij, u allen<br />
welgekend van <strong>het</strong> vak Religie,<br />
Z<strong>in</strong>gev<strong>in</strong>g en Levensbeschouw<strong>in</strong>g.<br />
Red: Welkom professor.<br />
De Taverne: Kijk eens aan,<br />
mooi mooi, een van mijn studenten<br />
van vorig jaar. Hoeveel had ik u nu<br />
weeral gegeven?<br />
Red: Ik denk niet dat dat nu iets terzake<br />
doet; waarover we u eigenlijk<br />
willen spreken is uw rol <strong>in</strong> deze fusie<br />
van de faculteiten?<br />
Prof. De Taverne: Het zal wel<br />
een buis geweest zijn aan dat arrogante<br />
toontje te merken. Maar goed,<br />
mijn rol is eigenlijk heel beperkt <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
geheel. Ik blijf gewoon mijn vak doceren,<br />
dat wel naar 1e bachelor verhuist.<br />
Ik heb ook toelat<strong>in</strong>g gekregen om mijn<br />
vak uit te breiden van 3 naar 6 studiepunten.<br />
Toch wel een oplucht<strong>in</strong>g, want<br />
ik voel me echt wel beperkt <strong>in</strong> de oude<br />
vorm waar<strong>in</strong> dat vak gegeven werd: ik<br />
mocht slecht 2 à 3 keren <strong>het</strong>zelfde <strong>in</strong><br />
andere bewoord<strong>in</strong>gen schrijven, met<br />
de 3 extra studiepunten zal ik <strong>in</strong> staat<br />
zijn elk hoofdstuk dubbel te maken, zij<br />
<strong>het</strong> met een andere volgorde van de<br />
paragrafen en benam<strong>in</strong>gen telkens.<br />
Dit is echt wel een grote vooruitgang<br />
voor de studenten, nu zullen ze echt<br />
<strong>in</strong> staat zijn <strong>het</strong> vak te begrijpen want<br />
dat was voorheen toch maar magertjes.<br />
Red: U beseft toch dat uw cursus<br />
<strong>het</strong> populairst was bij de rituele<br />
cursusverbrand<strong>in</strong>g die de laatstejaars<br />
e<strong>in</strong>d vorig jaar gehouden<br />
hebben?<br />
De Taverne: Prachtig toch.<br />
Flauwe KUL<br />
Red: Nu zijn we u toch eventjes<br />
kwijt.<br />
De Taverne: U zegt <strong>het</strong> toch<br />
zelf, rituele cursusverbrand<strong>in</strong>g. Dat<br />
<strong>in</strong>genieursstudenten de weg terug<br />
v<strong>in</strong>den naar riten, waarlijk onvoorstelbaar.<br />
Er komt spontaan een holistische<br />
droom van universele oecumeniteit<br />
<strong>in</strong> mij op: als alle mensen<br />
op aarde zich zouden verenigen om<br />
<strong>het</strong> ritualisme, waardoor <strong>het</strong> premoderne<br />
bestaan gekenmerkt werd,<br />
terug <strong>in</strong> de menselijke praxis zouden<br />
brengen, dan kan dit misschien een<br />
kenter<strong>in</strong>g brengen <strong>in</strong> de geseculariseerde<br />
cul-tuur waar<strong>in</strong> alles als profaan<br />
beschouwd wordt, een gevolg<br />
van de laïcisatie en <strong>het</strong> wegvallen van<br />
<strong>het</strong> hemels baldakijn weet u. (nvdr:<br />
spontane koppijn) Ik heb <strong>het</strong> altijd al<br />
gezegd: er is een onmiskenbare koppel<strong>in</strong>g<br />
tussen de eschatologie en <strong>het</strong><br />
confessionalisme dat studenten aan<br />
de dag leggen, <strong>het</strong> Scylla-Charibdispr<strong>in</strong>cipe<br />
is niet meer van tel: je kan<br />
tegelijk <strong>in</strong>genieur zijn, op zoek naar<br />
verklar<strong>in</strong>gen voor alles <strong>in</strong> de wereld,<br />
en je bezig houden met <strong>het</strong> esoterische<br />
van de wereld.<br />
Red: Excuseer?<br />
De Taverne: Ach, ik was even<br />
aan <strong>het</strong> citeren uit hoofdstuk 2bis van<br />
mijn nieuwe cursus, ik kan <strong>het</strong> soms<br />
echt niet laten. Wat ik eigenlijk bedoel<br />
is dat ik blij ben voor de <strong>in</strong>genieursstudenten,<br />
door die riten uit te voeren<br />
gaan ze misschien niet allemaal naar<br />
de hel.<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Ik kijk alvast<br />
uit naar de nieuwe uitgave van mijn<br />
collega, didactisch verantwoorde literatuur<br />
schrijven is niet eenvoudig weet<br />
u, ik respecteer hem dan ook om zijn<br />
gave om d<strong>in</strong>gen zo eenvoudig voor te<br />
stellen dat ze begrijpbaar zijn voor de<br />
studenten.<br />
Red: Ik denk dat we hier best dit<br />
<strong>in</strong>terview beë<strong>in</strong>digen voor we te<br />
ver afwijken, alvast dank.<br />
De Taverne:Ach, nu al gedaan,<br />
ik kwam net zo goed op dreef. (lacht)<br />
Lambel<strong>in</strong>ckx: Geen dank,<br />
<strong>het</strong> was me een waar genoegen. Ga<br />
heen <strong>in</strong> vrede...<br />
Red: Amen<br />
Ir.Reëel 25
In elke Ir.Reëel nemen we <strong>in</strong> ware National Geographic stijl een kijkje <strong>in</strong> de habitat<br />
van een afgestudeerde <strong>in</strong>genieur. Hoe ziet <strong>het</strong> kantoor eruit? Hoe lang duren de<br />
dagen? Wat zijn de ambities nog voor de toekomst?<br />
Ook voor deze tweede editie hebben we rendez-vous <strong>in</strong> hartje Brussel. Na ons nog eens te hebben verslikt <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoofdstedelijke<br />
verkeer, ontmoeten we Willem Van Twembeke <strong>in</strong> <strong>het</strong> hoofdkantoor van Electrabel, waar Willem <strong>in</strong>staat voor <strong>het</strong><br />
Trad<strong>in</strong>g and Portfolio Management. Een hele boterham, maar dat kunnen we ook van zijn carrière zeggen. Alvorens <strong>in</strong> Brussel<br />
neer te strijken heeft meneer Van Twembeke een lange weg en nog veel meer kilometers afgelegd...<br />
Even voor alle duidelijkheid: WIllem Van Twembeke is een Burgerlijk Ingenieur.
Red: Waar heeft u gestudeerd?<br />
Ik ben <strong>in</strong> Leuven begonnen <strong>in</strong> 1983,<br />
en ben afgestudeerd als Burgerlijk Ingenieur<br />
Elektrotechniek, sterkstroom.<br />
Dat was <strong>in</strong> de tijd bij Willy Geysen, die<br />
was daar de man. Ronny Belmans<br />
liep er nog rond als assistent.<br />
Toen kon je als elektotechnieker<br />
kiezen tussen mechanica, sterk-<br />
stroom of zwakstroom. Ik heb gekozen<br />
voor de meest algemene richt<strong>in</strong>g die<br />
ik kon doen, en daar ben ik blij om.<br />
Red: Heeft u nog veel aan wat u<br />
aan de KUL opgestoken heeft?<br />
Ja, toch wel. Ik her<strong>in</strong>ner mij dat ik <strong>in</strong><br />
mijn laatste jaar een cursus metaalkunde<br />
aan <strong>het</strong> studeren was, maar ik<br />
kon niet vatten waarom we dat nodig<br />
zouden hebben. Achteraf bij <strong>het</strong> bouwen<br />
van een centrale, is die kennis<br />
toch zeer handig gebleken.<br />
Het is meer zo dat je een aantal tools<br />
hebt om de kennis te gebruiken. Het<br />
is belangrijk dat je als <strong>in</strong>genieur kunt<br />
nadenken, niet van buiten leren. Je<br />
moet leren er praktisch mee bezig<br />
zijn. Besef goed dat de lijn tussen<br />
praktijk en theorie zeer fijn is, maar<br />
achteraf ben ik zeer tevreden over de<br />
opleid<strong>in</strong>g aan de KUL.<br />
Red: Was de opleid<strong>in</strong>g praktisch<br />
genoeg om zo aan <strong>het</strong> werk te kunnen?<br />
Neen, de specifieke schol<strong>in</strong>g krijg je<br />
op je werk. Zeker <strong>in</strong> België. Ik heb <strong>in</strong><br />
de Verenigde Staten ook een master<br />
gestudeerd, en daar werden de zaken<br />
veel praktischer aangebracht.<br />
Wie <strong>in</strong> Belgie afstudeert heeft veel papier<br />
verzet, maar kan nog niets doen.<br />
De basis is echter wel goed, je bent<br />
klaar om de praktijk aan te leren. Maar<br />
ik heb ook graag <strong>het</strong> Amerikaans systeem,<br />
hoewel <strong>het</strong> zeer anders was.<br />
Red: Waar zit dan <strong>het</strong> verschil?<br />
In de Verenigde Staten wordt er meer<br />
tijd besteed aan <strong>het</strong> overbrengen van<br />
die stof. Ik her<strong>in</strong>ner mij nog goed de<br />
les over de wet van Boltzmann, die ik<br />
<strong>in</strong> Leuven al 4 maal gezien had. Dat<br />
is een wet, die bestaat uit een aan-<br />
tal exponentiële vergelijk<strong>in</strong>gen, en <strong>in</strong><br />
Leuven had ik 4 keer die exponentiële<br />
vergelijk<strong>in</strong>gen zien passeren op een<br />
tijdspanne van <strong>in</strong> totaal een uur. In<br />
de VS leggen ze uit hoe Boltzmann<br />
aan die vergelijk<strong>in</strong>g kwam, en ze<br />
namen hier 4 uur de tijd voor. Dat<br />
blijft hangen. Maar daar is aan de<br />
KUL geen ruimte voor omdat er teveel<br />
gedoceerd wordt. Er zou iets meer<br />
ruimte moeten zijn om over de d<strong>in</strong>gen<br />
na te denken.<br />
Red: Was u een goede student?<br />
Ik was een georganiseerde student.<br />
Ik heb een aantal onderscheid<strong>in</strong>gen<br />
gehad, twee keer grote, maar ik was<br />
geen uitmuntende student. Ik ben ooit<br />
één keer op een vak gebuisd, en dat<br />
was dan nog technisch tekenen, dus<br />
ik heb <strong>het</strong> niet slecht gedaan. Door <strong>het</strong><br />
jaar deed ik rustig wat ik moest doen,<br />
ik heb <strong>in</strong> de blok nooit overdreven.<br />
Ik heb dus nooit tweede zit gehad,<br />
vooral omwille van mijn organisatie.<br />
Red: En hoe zat <strong>het</strong> met uw studentenleven?<br />
Ja, ik had wel een goed studentleven.<br />
Je moet als student toch wel een portie<br />
dr<strong>in</strong>ken en uitgaan. Ik deed <strong>in</strong> mijn<br />
vrije tijd ook veel aan sport, ik heb een<br />
aantal halve marathons gelopen. En<br />
ik heb ook relatief veel gelezen. Mijn<br />
studentenleven was zeer evenwichtig,<br />
zonder ergens <strong>in</strong> te overdrijven.<br />
Niet te veel studeren, maar wel heel<br />
regelmatig. Dit brengt ook een zekere<br />
discipl<strong>in</strong>e mee, wat handig is voor op<br />
<strong>het</strong> werk later. Je moet niet met ups<br />
and downs werken. Ik heb nooit tot<br />
na tien uur gestudeerd. Ook niet de<br />
avond voor een examen. Ik had veel<br />
vrienden die de nacht doortrokken en<br />
dan veel koffie dronken, maar ik deed<br />
dat niet. Ik vond dat niet ideaal.<br />
Weet je, soms moet je d<strong>in</strong>gen laten<br />
bez<strong>in</strong>ken, hoewel dit niet altijd even<br />
makkelijk gaat. Het gebeurt wel eens<br />
dat je iets knal van buiten moet leren,<br />
maar die kennis vlug vergeten is.<br />
Een beetje zoals een chauffage: een<br />
verwarm<strong>in</strong>gselement dat vlug warm<br />
wordt, koelt ook vlug terug af. D<strong>in</strong>gen<br />
die je heel rap leert vergeet je vlugger.<br />
Als je langzaam kan opbouwen,<br />
blijft de stof beter hangen.<br />
Afterlife<br />
Red: Waar bent u aan de slag<br />
gegaan na uw studies?<br />
Eerst ben ik dus naar de Verenigde<br />
Staten geweest voor een jaar. Terug<br />
<strong>in</strong> België ben ik nog 6 maanden assistent<br />
geweest onder Willy Sansen op <strong>het</strong><br />
departement Elektrotechniek. Daarna<br />
ben ik dan via Tractebel bij Suez Energy<br />
Interational terecht gekomen.<br />
Red: Wat hield de studie <strong>in</strong> de VS<br />
<strong>in</strong>?<br />
Ik heb daar een jaar gestudeerd voor<br />
nucleair <strong>in</strong>genieur, alles wat met kernfusie<br />
te maken heeft. Ik ben daar terechtgekomen<br />
via iemand die <strong>in</strong> Leuven<br />
sterkstroom had gestudeerd en<br />
daar nu professor is. Dat was voor mij<br />
een zeer positieve ervar<strong>in</strong>g, zeer <strong>in</strong>teressant.<br />
Achteraf hebben ze mij ook<br />
gevraagd om een PhD te doen, maar<br />
daar heb ik voor bedankt.<br />
Het was dan de bedoel<strong>in</strong>g om een<br />
doctoraat te beg<strong>in</strong>nen, maar daartussen<br />
ben ik nog een jaar <strong>in</strong> <strong>het</strong> leger<br />
geweest. Dat doctoraat was uite<strong>in</strong>delijk<br />
niks voor mij, ik was daar ook<br />
niet geschikt voor, denk ik.<br />
Red: Dus u bent gestopt met uw<br />
doctoraat om te beg<strong>in</strong>nen bij<br />
Suez?<br />
Ik ben begonnen bij Tractebel Eng<strong>in</strong>eer<strong>in</strong>g.<br />
Ik werkte aan simulatoren<br />
voor de kerncentrales. Dat waren controlekamers<br />
zoals <strong>in</strong> de kerncentrales<br />
maar daarachter zaten dan computers<br />
<strong>in</strong> plaats van de centrale zelf. Dit<br />
was <strong>in</strong> de tijd kort na Tsjernobil en<br />
diende om operatoren op te leiden.<br />
Ik moest daar de simulator bijhouden<br />
wanneer er stukken veranderden<br />
<strong>in</strong> reële reactoren. Dat was wel een<br />
redelijk stresserende job, maar een<br />
goede opleid<strong>in</strong>g.<br />
Daarna ben ik projectleider geweest<br />
van een project dat 8 simulatoren<br />
moest maken voor 5 Oost-Europese<br />
landen, Rusland <strong>in</strong>begrepen. Het<br />
<strong>in</strong>teressantste aan die job was <strong>het</strong><br />
vooral <strong>het</strong> culturele aspect. Jammer<br />
genoeg heb ik daar wel <strong>het</strong> project<br />
niet afgewerkt.<br />
Ir.Reëel 27
Afterlife<br />
Na die simulatoren was ik de software<br />
helemaal beu en ben ik begonnen<br />
met <strong>het</strong> werken op centrales.<br />
Ik heb de <strong>in</strong>dienststell<strong>in</strong>g van Gent<br />
R<strong>in</strong>gvaart meegedaan. Waarna ze mij<br />
dan gevraagd hebben om naar Chili<br />
te gaan om centrales te bouwen. Dat<br />
is <strong>het</strong> mooiste wat je kan doen. Je kan<br />
fysisch zien wat je aan <strong>het</strong> doen bent,<br />
dat geeft ongelooflijk veel voldoen<strong>in</strong>g.<br />
Red: Was u dan e<strong>in</strong>dverantwoordelijke<br />
van zo een centrale?<br />
Ik was eigenlijk de werfverantwoordelijke<br />
voor de eigenaar, een Chileens<br />
bedrijf. Ik was hun <strong>in</strong>terfacepersoon<br />
met de contractanten: Siemens, ABB,<br />
General Electric. Dat zijn contracten<br />
die over enorm veel geld gaan, dus<br />
dat is een zeer hard ritme.<br />
Red: Hoe bedoelt u, zeer hard ritme?<br />
Dat wil zeggen dat je voortdurend van<br />
alles op de hoogte moet zijn en alles<br />
onder controle moet hebben. Dat is<br />
faxen sturen die technisch onderbouwd<br />
zijn: “Dit kan niet om die reden...<br />
los <strong>het</strong> op.” Ik heb voor bepaalde<br />
contracten 2000 faxen geschreven.<br />
Dat is mentaal zeer slopend.<br />
Ik heb 8 jaar en een half <strong>in</strong> Zuid-<br />
Amerika gewoond: Chili en Peru. Ik<br />
heb meer <strong>in</strong> Zuid-Amerika gewerkt<br />
dan <strong>in</strong> België.<br />
Red: Peru zegt u?<br />
Ja, na de bouw van die centrales<br />
ben ik eerst nog aangesteld als General<br />
Manager van een elektriciteitsbedrijf<br />
<strong>in</strong> Chili, waarna ze mij hebben<br />
gevraagd om naar Peru te gaan,<br />
waar ik manager was van 3 bedrijven.<br />
Uite<strong>in</strong>delijk hebben ze mij dan<br />
gevraagd om terug hier <strong>in</strong> België<br />
voor Electrabel te komen werken.<br />
Ik heb eigenlijk alles gedaan wat ik<br />
heb kunnen dromen.<br />
Red: Wat is eigenlijk de l<strong>in</strong>k tussen<br />
Suez en Electrabel?<br />
Suez heeft 99 procent van de aandelen<br />
van Electrabel. Electrabel heeft<br />
Ir.Reëel 28<br />
enkel nog een paar m<strong>in</strong>oriteitsaandeelhouders...<br />
Red: Was <strong>het</strong> aangenaam om zo<br />
ver van België te wonen?<br />
Ja, ik heb altijd zeer graag <strong>in</strong> Zuid-<br />
Amerika gewoond, ik voel mij nu nog<br />
altijd een beetje Zuid-Amerikaans hé.<br />
Ik heb daar meer dan een vierde van<br />
mijn leven gewoond. Mijn vrouw is ook<br />
een Chileense, ik heb een dochter die<br />
half hileens half Belgisch is en een<br />
andere dochter die half Peruaans en<br />
half Belgisch is. Allebei van dezelfde<br />
vrouw hoor maar met een ander paspoort<br />
omdat ze geboren zijn <strong>in</strong> verschillende<br />
landen.<br />
Ik zal nog wel terug naar daar gaan,<br />
want ik heb er nog veel contacten.<br />
Red: Als u zou teruggaan, zou dat<br />
dan zijn voor de vrienden of zou u<br />
dan ook eens gaan kijken hoe <strong>het</strong><br />
staat met uw verwezenlijk<strong>in</strong>gen?<br />
Voor de mensen. Als ik terug zou gaan<br />
naar Chili dan kennen ze mij daar nog<br />
altijd. Je moet je voorstellen: dat was<br />
een stadje aan de zee, <strong>in</strong> de woestijn,<br />
dat is een heel kle<strong>in</strong> stadje, waar de<br />
contacten zeer <strong>in</strong>tiem zijn.<br />
Red: U bent duidelijk zeer positief<br />
over uw eigen buitenlandse ervar<strong>in</strong>gen.<br />
V<strong>in</strong>dt u Erasmus een goed<br />
<strong>in</strong>itiatief?<br />
Erusmus is een goeie aanzet. Het is<br />
goed om de zaken <strong>in</strong> België te kunnen<br />
relativeren. Het verwondert mij<br />
vaak waarover mensen <strong>in</strong> Belgie zich<br />
druk kunnen maken.<br />
Dat is ook <strong>het</strong> voordeel van <strong>in</strong>genieur<br />
zijn, je kan overal aan de slag. Het is<br />
een universele stiel. Recht bijvoorbeeld<br />
is eerder lokaal gebonden,<br />
maar als <strong>in</strong>genieur kan je overal beg<strong>in</strong>nen<br />
te werken.<br />
Maar <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland kan je veel<br />
leren. Het is zeer hard werken maar<br />
op jonge leeftijd kan je heel veel ervar<strong>in</strong>gen<br />
opdoen <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland, wat<br />
beter is dan hier <strong>in</strong> België zo wat halfslachtige<br />
jobs te doen.<br />
Red: Wat houdt uw job nu precies <strong>in</strong>?<br />
Ik sta <strong>in</strong> voor <strong>het</strong> portfolio management.<br />
Dat houdt <strong>het</strong> beheer van assets<br />
van Electrabel <strong>in</strong>, zijnde alle<br />
grote contracten. Deze tak van <strong>het</strong><br />
bedrijf kan je <strong>het</strong> best vergelijken met<br />
<strong>het</strong> werk op bepaalde banken.<br />
Wat we willen doen is alles zo goed<br />
mogelijk beheren. Zoveel mogelijk<br />
geld halen uit onze assets.<br />
Wat we ook doen is <strong>het</strong> beheer van<br />
<strong>het</strong> marktrisico. Bijvoorbeeld als de<br />
olieprijs plots verdubbeld, wat ook effectief<br />
gebeurd is, dan zouden je resultaten<br />
zwaar kunnen variëren, maar<br />
door een goed beheer van je marktrisico<br />
gebeurt dat niet. Dat heeft te<br />
maken met wat men noemt hedg<strong>in</strong>g<br />
operaties. Dat moet zeer goed gestructureerd<br />
worden.<br />
Aandeelhouders willen bij wijze van<br />
spreke dat hun resultaten vaststaan.<br />
Door die schommel<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> te dijken<br />
heeft de aandeelhouder als belegger<br />
een zeer stabiele w<strong>in</strong>st via zijn aandelen.<br />
Red: Werkt u lange dagen?<br />
Nu sta ik elke dag op om kwart voor<br />
6 ‘s morgens. Ik vertrek om 6u naar<br />
mijn werk, waar ik toekom om 6u30<br />
en ik ga door om 18u30....<br />
Het zijn dus nog altijd de 12u dagen,<br />
de 60 uren week hé.<br />
Red: Dat is zonder de uren die u<br />
thuis nog werkt geteld...<br />
Neen, werk en thuis hou ik graag<br />
strikt gescheiden. Als ik vertrek op <strong>het</strong><br />
werk, is <strong>het</strong> daar ook mee gedaan.<br />
Het is uitgesloten dat ik thuis werk. Ik<br />
ben iemand die graag werkt, maar als<br />
ik thuis kom is <strong>het</strong> werk gedaan.<br />
Red: Hoe hebt u de job die u nu<br />
uitoefend toegewezen gekregen?<br />
Op basis van uw ervar<strong>in</strong>gen of puur<br />
op basis van uw opleid<strong>in</strong>g?<br />
Eerder op basis van mijn ervar<strong>in</strong>gen.<br />
Het ligt <strong>in</strong> de lijn, <strong>in</strong> <strong>het</strong> verlengde van<br />
wat ik gedaan heb. Ik heb general<br />
management gedaan, bouw en operations<br />
van centrales, ik ben commercieel<br />
directeur geweest. Bij General<br />
Management kom je met zowat alles
<strong>in</strong> contact. Alleen <strong>het</strong> soort operaties<br />
wat ik nu doe heb ik nog niet gedaan,<br />
voor de rest heb ik op de energiemarkt<br />
zowat alle wateren doorzwommen.<br />
Dit is eigenlijk een speciaal deel van<br />
een bedrijf als Electrabel. Dit bestaat<br />
nergens anders ter wereld, omdat<br />
geen enkele markt zo complex is als<br />
de Europese markt.<br />
Red: We hoorden u met veel overtuigig<br />
praten over <strong>het</strong> bouwen van<br />
centrales. Mist u dit niet?<br />
Nee, want ik zit <strong>in</strong> <strong>het</strong> centrale<br />
gedeelte van <strong>het</strong> bedrijf. Ik haal voordeel<br />
uit mijn ervar<strong>in</strong>gen. Ik kan met de<br />
meeste takken van <strong>het</strong> bedrijf goed<br />
meepraten, omdat ik de meeste d<strong>in</strong>gen<br />
van dichtbij gezien heb. Voor veel<br />
beg<strong>in</strong>nende <strong>in</strong>genieurs die moeten<br />
communiceren met andere takken<br />
wordt <strong>het</strong> moeilijker om daarmee aan<br />
te knopen omdat die nog nooit een<br />
centrale van dichtbij hebben gezien.<br />
Aan relaties bouwen is hier een zeer<br />
belangrijk aspect.<br />
Dat is ook <strong>het</strong> <strong>in</strong>teressante dat ik<br />
centraal zit. Je zit als <strong>het</strong> ware <strong>in</strong> de<br />
draaischijf. Ik kom met iedereen <strong>in</strong><br />
contact.<br />
Red: Kan u zeggen hoe één dag op<br />
<strong>het</strong> werk eruit ziet, of is dat te verschillend?<br />
Dat verschilt <strong>in</strong>derdaad sterk van dag<br />
tot dag, hoewel er toch een zekere lijn<br />
<strong>in</strong> zit. Ik moet zeer veel vergaderen,<br />
de ene vergader<strong>in</strong>g al nuttiger dan<br />
de andere. En ik moet toch veel tijd<br />
spenderen aan <strong>het</strong> <strong>in</strong>terfacen met andere<br />
mensen. Je moet ook proberen<br />
de mensen die bij je werken zoveel<br />
mogelijk te beschermen. Laat ze<br />
rustig hun werk doen... Op die manier<br />
fungeer ik eigenlijk eerder als tussenpersoon.<br />
Red: Moet u voor uw werk nu nog<br />
vaak naar <strong>het</strong> buitenland?<br />
Morgen ga ik naar Frankrijk, de week<br />
erop moet ik naar Duitsland. De week<br />
daarna zit ik even <strong>in</strong> Nederland. Maar<br />
vergeleken met vroeger is dat allemaal<br />
maar zeer we<strong>in</strong>ig, daarvoor heb<br />
<strong>in</strong> mijn leven al te veel rondgereisd.<br />
Op een zeker moment ben je blij dat<br />
je eens niet meer moet reizen.<br />
Red: Zou u nog opnieuw naar <strong>het</strong><br />
buitenland willen voor uw werk?<br />
Als ze mij dat vragen. Je mag nooit<br />
zeggen nooit. Als men je nodig heeft,<br />
moet je dat doen. Ze hebben mij nu<br />
ook teruggevraagd.<br />
Red: Is <strong>het</strong> buitenland geen<br />
specifieke uitdag<strong>in</strong>g voor jonge<br />
mensen?<br />
Nee, voor mij was dit<br />
nu zo, maar ik ken vele<br />
mensen die op latere<br />
leeftijd zich pas geroepen<br />
voelen om hun<br />
job <strong>in</strong> <strong>het</strong> buitenland<br />
te gaan uitoefenen.<br />
Velen v<strong>in</strong>den dan pas<br />
de tijd rijp omdat hun<br />
k<strong>in</strong>deren dan al wat<br />
ouder zijn en m<strong>in</strong>der<br />
afhankelijk.<br />
Er is een leeftijd waarop<br />
<strong>het</strong> buitenland zeker<br />
een optie is, wanneer<br />
je nog geen k<strong>in</strong>deren<br />
hebt, of nog heel jonge<br />
k<strong>in</strong>deren. Daarna is er<br />
een periode waarop<br />
<strong>het</strong> buitenland m<strong>in</strong>der<br />
<strong>in</strong>teressant is, maar<br />
eens de k<strong>in</strong>deren<br />
een bepaalde leeftijd<br />
bereikt hebben, wordt<br />
de situatie weer haalbaarder.<br />
Vanaf dat ik 50 of 55 ben, wil ik misschien<br />
weer een centrale gaan bouwen.<br />
Ik denk dat ik nog wel eens wil<br />
gaan, maar <strong>het</strong> moet uiteraard familiaal<br />
ook nog uitkomen, de opvoed<strong>in</strong>g<br />
van de k<strong>in</strong>deren mag er niet onder<br />
lijden.<br />
Red: U v<strong>in</strong>dt <strong>het</strong> duidelijk fijn om<br />
op regelmatige basis van job te<br />
veranderen.<br />
Ja uiteraard, ik heb geen enkele job<br />
langer dan 2 en een half jaar gedaan.<br />
Sommige zelfs maar een jaar. De tijd<br />
Afterlife<br />
is voorbij dat je vijf of zes jaar een<br />
job uitoefent. Ik werk hier nu s<strong>in</strong>ds 2<br />
maanden. Ik heb daarvoor altijd voor<br />
Tractebel en Suez gewerkt.<br />
Het leuke aan steeds b<strong>in</strong>nen “<strong>het</strong>zelfde”<br />
bedrijf te werken is dat ik nu<br />
dezelfde zaken opnieuw kan bekijken<br />
maar weer vanuit een totaal ander<br />
standpunt. Nu kijk ik vooral op een<br />
veel geordendere manier. Ik kan veel<br />
rekenen op de knowhow die ik heb<br />
opgebouwd, en daar moet ik dan de<br />
nodige people management bij aan<br />
de dag leggen.<br />
Red: Moet u nog vaak bijscholen,<br />
want u zegt dat u voortdurend d<strong>in</strong>gen<br />
moet bijleren?<br />
Voordat ik naar hier ben gekomen,<br />
heb ik eerst nog 4 maanden <strong>in</strong> de<br />
VS gezeten, om de zaken te bestuderen.<br />
Ik heb een aantal boeken<br />
doorgenomen en zo aan zelfstudie<br />
gedaan. Dat was eigenlijk eens<br />
goed. Het was de eerste keer dat ik<br />
eens een sabatical van 4 maanden<br />
gekregen heb om eens bij te studeren.<br />
Maar er bestaat geen cursus<br />
over wat ik nu nodig heb. Je moet<br />
Ir.Reëel 29
Afterlife<br />
gewoon een aantal boeken kopen en<br />
zo open m<strong>in</strong>ded mogelijk naar de d<strong>in</strong>gen<br />
kijken. Het is goed om eens wat<br />
afstand te nemen van de d<strong>in</strong>gen, van<br />
eens na te denken. Ervoor moest ik<br />
altijd maar doen, nu had ik eens de tijd<br />
om rustig te herbronnen. Je moet niet<br />
altijd <strong>het</strong>zelfde stramien aanhouden,<br />
zo kan je je kijk op <strong>het</strong>zelfde eens<br />
herzien. Je kan naar dezelfde zaak<br />
kijken op twee verschillende manieren,<br />
zo stel je jezelf <strong>in</strong> vraag.<br />
Red: U bent duidelijk iemand die<br />
van nieuwe uitdag<strong>in</strong>gen houdt.<br />
Hebt u voor uzelf nog nieuwe doelen<br />
voor ogen?<br />
Neen, zeker niet. Ik heb nooit op lange<br />
termijn voor mij uitgekeken. Ik neem<br />
de d<strong>in</strong>gen zoals ze komen. Wanneer<br />
nieuwe <strong>in</strong>teressante mogelijkheden<br />
zich aanbieden grijp ik ze en probeer<br />
ik daar <strong>het</strong> maximum uit te halen.<br />
Daarna zie je wel wat er gebeurd. Ik<br />
heb dus geen idee wat ik over drie<br />
jaar ga doen.<br />
Wat ik misschien echt nog wel wil<br />
doen is, als ik wat ouder ben, les<br />
gaan geven. Wie weet later nog wat<br />
consult<strong>in</strong>g...<br />
Ik heb eigenlijk geen plan, alles is<br />
gekomen zoals <strong>het</strong> kwam. Ik heb alles<br />
op zijn beloop laten gaan, en ik heb<br />
nergens spijt van. Eigenlijk wel een<br />
mooie conclusie...<br />
Voor jullie gaat <strong>het</strong> nog veel flitsender<br />
worden: de tijd van je hele leven lang<br />
rustig aan één carrière te bouwen is<br />
voorbij. Op die manier vermijd je ook<br />
dat mensen op heel jonge leeftijd uitgeblust<br />
geraken. Dat moet je ten alle<br />
tijde vermijden.<br />
Zoals wanneer je een marathon loopt,<br />
je mag je niet forceren van bij de start.<br />
Je trekt geen spurt van <strong>in</strong> de eerste<br />
kilometer, die hou je voor de laatste.<br />
Red: Waar blijft u de drive halen?<br />
Uit de nieuwe uitdag<strong>in</strong>g, uit<br />
de nieuwe d<strong>in</strong>gen, de nieuwe<br />
mensen die je leert kennen.<br />
Ik moet zeggen, ik heb al heel plezante<br />
d<strong>in</strong>gen gedaan, en ik kan niet<br />
spreken van jobs die me zijn tegengevallen.<br />
Het viel me bijvoorbeeld<br />
Ir.Reëel 30<br />
heel zwaar om Peru te verlaten. Je<br />
hebt daar d<strong>in</strong>gen uitgebouwd, goede<br />
resultaten geboekt, dan is <strong>het</strong> niet zo<br />
eenvoudig om zomaar afscheid te nemen.<br />
Maar je moet goed beseffen, je<br />
werkt <strong>in</strong> een groot <strong>in</strong>ternationaal bedrijf,<br />
als de grote baas je vraagt om<br />
terug te komen, dan doe je dat. Zo<br />
een bedrijf is geen democratie, dat<br />
moet je zeker niet denken. Je moet er<br />
vanuit gaan dat als één van uw bazen<br />
iets vraagt, je dat ook moet doen.<br />
Je bent ook maar één persoon, en je<br />
hoort je te gedragen naar de wensen<br />
van de bazen. Dat is uit respect voor<br />
de baas. Peru verlaten was ook voor<br />
mijn vrouw niet makkelijk. We hadden<br />
daar een zeer goed leven. De kwaliteit<br />
van <strong>het</strong> leven <strong>in</strong> Peru was zeker<br />
zo goed als <strong>in</strong> Belgie.<br />
Red: Heb je misschien een paar<br />
studietips voor de nakende examens?<br />
Als ik dan toch iets moet opnoemen<br />
dan zou ik zeker willen wijzen op <strong>het</strong><br />
belang van structuur. Probeer altijd<br />
eerst te conceptualiseren en daarna<br />
pas vanbuiten te leren. Je moet altijd<br />
tussen de bomen <strong>het</strong> bos blijven zien.<br />
Het grote geheel staat voor de details,<br />
die kan je steeds terug v<strong>in</strong>den. Dat is<br />
belangrijk om weten.<br />
Red: Heb je nooit heimwee naar de<br />
mooie studententijd?<br />
Neen, ik heb een heel mooie tijd gehad<br />
en daar heb ik veel goede vrienden<br />
aan over gehouden. En daar heb<br />
ik nog zeer goede contacten mee,<br />
en dat is <strong>het</strong>gene wat bijblijft. Op die<br />
manier heb ik zeer goede her<strong>in</strong>ner<strong>in</strong>gen<br />
aan Leuven, via de vrienden en<br />
ook de proffen.Het werkleven kan ook<br />
zeer aangenaam zijn. Ik heb mij goed<br />
geamuseerd <strong>in</strong> mijn studententijd,<br />
maar velen zeggen te vaak dat dit de<br />
mooiste tijd uit uw leven is. Maar ik<br />
heb mij tijdens mijn werk ook enorm<br />
geamuseerd, zeker omdat je d<strong>in</strong>gen<br />
mag doen, creatief zijn. Meewerken<br />
aan grote projecten en daar goede<br />
resultaten mee boeken geeft een<br />
enorme voldoen<strong>in</strong>g. Dit is iets waar je<br />
altijd naar zou moeten streven.<br />
Na een boeiende epiloog over de<br />
politieke situatie <strong>in</strong> België en <strong>het</strong> perspectief<br />
daarop vanuit <strong>het</strong> buitenland,<br />
bedanken we meneer Van Twembeke<br />
van harte voor zijn kostbare tijd.<br />
Bij <strong>het</strong> ons naar buiten begeleiden<br />
brengen we nog even een bezoekje<br />
aan “de energiebeurs”. Omdat die om<br />
11u reeds sluit en wij pas bij valavond<br />
<strong>in</strong> Brussel vertoeven, is <strong>het</strong> daar een<br />
relatief rustig kantoor. “Door de dag is<br />
<strong>het</strong> hier een zottenkot!” Weet Willem<br />
ons te melden, “Dan wemelt <strong>het</strong> hier<br />
van de mensen en iedereen is dan<br />
druk <strong>in</strong> de weer.” Een beetje jammer<br />
dat we dit niet <strong>in</strong> volle werk<strong>in</strong>g konden<br />
zien, maar wie weet bij een volgende<br />
gelegenheid...<br />
We vroegen meneer Van Twembeke<br />
naar een anekdote uit zijn<br />
studententijd: “Wat is u zowat <strong>het</strong><br />
meest bijgebleven?”<br />
“Ik her<strong>in</strong>ner mij dat ik ooit een vak<br />
heb gevolgd bij een professor, die<br />
heette Jacky Peeters. Die man was<br />
tegelijk prof en priester, en die gaf<br />
<strong>het</strong> vak Trill<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> mechanica.<br />
De manier waarop hij les gaf was de<br />
volgende: om alles aan de aula te<br />
tonen gebruikte hij een overhead en<br />
zo een plastieken rol, en hij schreef<br />
op die rol zijn cursus over. Powerpo<strong>in</strong>t<br />
bestond <strong>in</strong> die tijd nog niet...<br />
Nu had iemand een bladzijde uit<br />
de cursus gepikt en bij <strong>het</strong> doceren<br />
schreef hij gewoon door, zonder te<br />
merken dat er een hele bladzijde<br />
ontbrak <strong>in</strong> zijn redener<strong>in</strong>g, met als<br />
gevolg dat de uitleg helemaal niet<br />
samenh<strong>in</strong>g.<br />
Dat vond ik toen, en nu nog trouwens,<br />
behoorlijk frappant.”
BR presents...<br />
WANTED, DEAD OR ALIVE : DE DROOMJOB!<br />
Laatstejaars...<br />
Wanted, dead or alive : DE droomjob<br />
Ir.Reëel 31
Cul<strong>in</strong>air<br />
Voor de tweede editie van de Ir.Reëel mochten we onze benen onder tafel schuiven <strong>in</strong> restaurant Zarza, bijna 3<br />
jaar oud en zich klaarmakend voor festiviteiten beg<strong>in</strong> volgend jaar. Zonder voorkennis zou je er haast voorbijlopen<br />
<strong>het</strong> niet zo opvalt <strong>in</strong> de drukke straat.... Gelukkig vonden wij de weg wel! Hieronder de algemene gegevens<br />
van Zarza alvorens we écht de cul<strong>in</strong>aire toer opgaan...<br />
Zaakvoerder : Brigitte Turloot en Ben Lelièvre<br />
Chef : Stef Vervoort<br />
Adres: Bondgenotenlaan 92<br />
Open<strong>in</strong>gsuren : 11h tot 18h en 19h tot 24h<br />
Sluit<strong>in</strong>gsdagen : woensdag en zondag<br />
Gemiddelde prijs per persoon : +- € 50<br />
Capaciteit : +- 55 personen<br />
Zarza<br />
De klasse die de Zarza wil uistralen impliceert dat <strong>het</strong> voorgeschotelde menu<br />
uiteraard geen “all you can eat” formule is, alles stond immers <strong>in</strong> <strong>het</strong> teken<br />
van de smaak. Vele kle<strong>in</strong>e beetjes maakten echter een voldoende groot geheel,<br />
zonder nadien met een zwaar gevoel te zitten, wat vaak <strong>het</strong> geval is.<br />
De dessertkaart lieten we dan ook wijselijk aan ons voorbijgaan. De koffie<br />
die volgde was echter ook nog vergezeld van 2 lekkernijtjes voor de zoetebekken<br />
onder ons. We dienen echter wel te vermelden dat we niet <strong>het</strong><br />
volledige menu geproefd hebben, wat normaal gezien uit 4 gangen bestaat.<br />
Een 8,5 op 10 qua kwantiteit!<br />
Na onze jassen afgegeven te hebben, namen we plaats <strong>in</strong> de aangenaam<br />
zittende stoel/zetel. Elk gerecht werd vergezeld door een adequate uitleg<br />
van de charmante serveuse, die alle gerechten aanbracht volgens de regels<br />
van de etiquette. De aangepaste wijnen werden ook vergezeld van tekst en<br />
uitleg. De <strong>in</strong>richt<strong>in</strong>g was stijlvol en gezellig en de relatief kle<strong>in</strong>e ruimte biedt<br />
aan behoorlijk wat mensen voldoende comfort & privacy. Een ideaal restaurant<br />
om met z’n tweetjes te gaan d<strong>in</strong>eren <strong>in</strong> dat opzicht. De bijna voortdurend<br />
akoestische muziek, die elk stil moment doorbrak zonder de aandacht op te<br />
eisen, vulde <strong>het</strong> geheel aan. Ook qua omkader<strong>in</strong>g geven we de Zarza hoge<br />
punten: opnieuw een 9 op 10.<br />
Het voorgeschotelde menu was gang na gang een geslaagde cul<strong>in</strong>aire<br />
beproev<strong>in</strong>g. Chef Stef Vervoort koos qua <strong>in</strong>grediënten voor<br />
gewaagde comb<strong>in</strong>aties en poogde zoveel mogelijk verscheidene<br />
smaken tot een harmonisch geheel samen te stellen. Om <strong>het</strong> water<br />
helemaal <strong>in</strong> onze mond te leggen, kregen we als amuse-bouche<br />
een kle<strong>in</strong> soepje van 2 soorten vis en een moussel<strong>in</strong>e van<br />
bloemkool met chorizo voorgeschoteld. Ook de rest wat volgde<br />
was een verrassende maar uiterst aangename comb<strong>in</strong>atie, die<br />
voor ieder smaakpapil wat te bieden had. Omdat een 10 op 10<br />
overdreven is en er toch 2 hagelbolletjes <strong>in</strong> <strong>het</strong> <strong>wild</strong> zaten, geven<br />
we <strong>het</strong> 9 op 10.<br />
Dat we <strong>in</strong> de wolken zijn over de kwaliteit van <strong>het</strong> eten is <strong>in</strong>tussen wel duidelijk. Ondanks <strong>het</strong> beperkte budget van de<br />
gemiddelde student, is een bezoekje aan de Zarza zeker de moeite voor een speciale gelegenheid. Je betaalt <strong>in</strong> verhoud<strong>in</strong>g<br />
niets teveel voor wat je krijgt. Moest deze f<strong>in</strong>anciële uitspatt<strong>in</strong>g toch jouw petje te boven gaan, laat dan misschien<br />
‘s middags <strong>het</strong> Theokot voor wat <strong>het</strong> is en breng een bezoekje aan de Zarza. ‘s Middags is de Zarza namelijk<br />
een brasserie en kan je er à la carte genieten van meer modale gerechten zoals spag<strong>het</strong>ti’s en croques. Wanneer we<br />
overgaan tot punten toekennen, ligt de prijs/kwaliteit score <strong>in</strong> de lijn van de andere waarder<strong>in</strong>gen: een 9 op 10!!<br />
Ir.Reëel 32
Een avondje tafelen beg<strong>in</strong>t meestal met een lekker aperitief en een paar smakelijke hapjes. Voor die laatste serveren we<br />
met de complimenten van chef Stef Vervoort van Zarza enkele suggesties.<br />
Ingrediënten:<br />
250 g verse zalm - 1 grote frietaardappel - 1 blik zuurkool<br />
- 1 ei - 100 g zure room - 1 bundel dille - peper en zout<br />
Werkwijze: Mar<strong>in</strong>eer de zalm met olie, peper, zout en dille. Snijd<br />
de aardappel <strong>in</strong> julienne en meng met eidooier. Bak de<br />
aardappelrösti krokant <strong>in</strong> een pan. Warm de zuurkool<br />
op en schik op de rösti. Snijd de zalm <strong>in</strong> schijven en leg<br />
op de zuurkool. Werk af met de zure room en dille.<br />
Ingrediënten:<br />
Cul<strong>in</strong>air<br />
250 g schoongemaakte hertenfilet - 1 mango - 4 kwarteleitjes<br />
- 1 aju<strong>in</strong> - maanzaad - peper en zout - bloem<br />
- olie - tabasco - Engelse saus - sjalotje - bieslook<br />
Werkwijze: Snijd <strong>het</strong> hertenvlees fijn tot tartaar (américa<strong>in</strong>). Breng<br />
op smaak met peper, zout, tabasco, de Engelse saus,<br />
<strong>het</strong> bieslook en de sjalot. Snijd de ui <strong>in</strong> r<strong>in</strong>gen en dompel<br />
<strong>in</strong> melk, daarna <strong>in</strong> bloem wentelen met maanzaad.<br />
Frituur de r<strong>in</strong>gen op 175°C. Snijd de mango <strong>in</strong> mooie<br />
schijven en schik op een koud bord. Schik hierop <strong>het</strong><br />
hertenvlees en werk af met <strong>het</strong> kwarteldooiertje en de<br />
uir<strong>in</strong>gen.<br />
Ir.Reëel 33
VG 649/BUOSA - B-AA05.059 - W.RS.171
Als je <strong>VTK</strong> zou moeTen beKijKen Als<br />
VAsTgoed, besTAAn we uiT 4 gebouwen.<br />
wij lichTen je TelKens <strong>in</strong>. deze Keer<br />
is heT de beurT AAn heT TheoKoT.<br />
Broodjes<br />
Elke dag kan je aan supervoordelige prijzen genieten<br />
van een lekker broodje uit <strong>het</strong> ruime assortiment dat<br />
<strong>het</strong> Theokot aanbiedt.<br />
Daarnaast (moesten er geen broodjes meer zijn) staan<br />
er nog een hoop andere snacks, zowel warm als koud, op<br />
de menukaart.<br />
<strong>VTK</strong> Vastgoed - Theokot<br />
<strong>VTK</strong> Theokot&Cursusdienst<br />
Thermotechnisch Instituut<br />
Kasteelpark Arenberg<br />
3001 Heverlee<br />
Themaweken<br />
De decadente week en de spelletjesweek waren een<br />
voorsmaakje van alles wat <strong>het</strong> Theokot dit jaar voor je<br />
wil doen. Er staan je dus nog enkele leuke weken met<br />
tal van aangepaste drankjes, hapjes en wedstrijden te<br />
wachten.<br />
Hou hiervoor de website en <strong>het</strong> Bakske <strong>in</strong> de gaten!!!<br />
Cursusdienst De Rode Zaal<br />
Uiteraard ben je hier al eens gepasseerd. <strong>VTK</strong> heeft een<br />
eigen cursusdienst, die een m<strong>in</strong>imum aan w<strong>in</strong>st maakt.<br />
Hopelijk heeft u reeds opgemerkt dat de bedien<strong>in</strong>g dit jaar<br />
NOG sneller als anders gaat. Dit omdat we mee met onze<br />
tijd zijn kunnen gaan...<br />
Vandaar die m<strong>in</strong>imale w<strong>in</strong>st zie je...<br />
Kaartenverkoop<br />
Voor bijna alle activiteiten van <strong>VTK</strong> gaat<br />
de verkoop van kaarten door <strong>in</strong> <strong>het</strong> Theokot.<br />
Zo kan je je voorzien van kaarten terwijl je een<br />
broodje eet. Van twee vliegen <strong>in</strong> één klap gesproken...<br />
Activiteiten<br />
Misschien heb jij al naar Prison Break gekeken <strong>in</strong><br />
<strong>het</strong> Theokot, of genoten van de cocktails. Wie weet<br />
ben jij wel komen pokeren op de <strong>in</strong>tiatie, of mee<br />
gaan pa<strong>in</strong>tballen.<br />
U hoort <strong>het</strong>! Theokot is dit jaar ook een beetje “Activiteiten”...<br />
Ben jij nog niet aan je trekken gekomen?<br />
Even geduld, want er staat nog vanalles op <strong>het</strong> programma!<br />
Ook jij kan iets organiseren <strong>in</strong> <strong>het</strong> Theokot!<br />
Als lid of jaar mag je gratis gebruiken maken van<br />
<strong>het</strong> Theokot. In <strong>het</strong> weekend betaal je dan wel 25 euro<br />
voor de permanentie van <strong>het</strong> Theokot-team.<br />
Kanweek, Halftime, Fulltime, BEST, doop... Dit is een kle<strong>in</strong>e<br />
greep uit de werkgroepen die <strong>VTK</strong> rijk is.<br />
Uiteraard moeten deze medewerkers vergaderen. De Rode<br />
Zaal van <strong>het</strong> Theokot is een ideale sett<strong>in</strong>g als de werkgroep<br />
<strong>het</strong> Salonneke (remember Ir.Reëel 1) ontgroeid is.<br />
Meer <strong>in</strong>fo over de activiteiten van <strong>het</strong> Theokot, <strong>het</strong> volledige<br />
menu, <strong>het</strong> broodje van de week en nog veel meer v<strong>in</strong>d je<br />
op www.vtk.be/theokot. Heb je toch nog vragen over<br />
of aan <strong>het</strong> Theokot? Stuur dan eens een mailtje<br />
naar theokot@vtk.be...<br />
Ir.Reëel 35
Het moet niet altijd voetbal zijn...<br />
Wat doe jij <strong>in</strong> je vrije tijd? Wat zijn je hobby’s? Op deze doodgewone vraag<br />
zoeken wij een erg speciaal antwoord... want <strong>het</strong> moet niet altijd voetbal<br />
zijn!<br />
In deze editie leidde onze zoektocht<br />
naar een collega-student met een niet<br />
alledaagse hobby ons naar de danszaal<br />
van Sporthal de Nayer. Raar<br />
maar waar niet voor een soort dans<br />
waarmee je kan uitpakken op <strong>het</strong> galabal.<br />
Wanneer we even b<strong>in</strong>nenpiepen,<br />
zien we een 30-tal studenten <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
wit, met een heus masker voor hun<br />
gezicht, elkaar bekampen met een uit<br />
de kluiten gewassen tandenstoker.<br />
Misschien toch maar eerst even kloppen<br />
voordat we b<strong>in</strong>nengaan...<br />
Helemaal gekleed <strong>in</strong> <strong>het</strong> wit, met<br />
zijn masker onder de ene arm en<br />
zijn wapen <strong>in</strong> de andere, komt Jens<br />
Moens ons tegemoet.<br />
Wij zijn op een schermtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g beland<br />
en Jens gaat ons kennis laten maken<br />
met zijn hobby.<br />
Red. : Hoe ben je aan schermen begonnen?<br />
Vanwaar de <strong>in</strong>teresse <strong>in</strong><br />
schermen en niet <strong>in</strong> bv. voetbal ?<br />
Via mijn turnleraar op de lagere<br />
school. Hij was, buiten leraar lichamelijke<br />
opvoed<strong>in</strong>g, ook schermleraar<br />
(maître) <strong>in</strong> zijn eigen schermacademie<br />
Wezowski. Als kle<strong>in</strong> manneke<br />
van 6 jaar heb ik er, net als mijn hele<br />
klas, dan een flyer over schermen <strong>in</strong><br />
mijn handen geduwd gekregen. Samen<br />
met een heel aantal van mijn<br />
klasgenoten ben ik dan begonnen.<br />
Tot dan toe was ik nog niet <strong>in</strong> aanrak<strong>in</strong>g<br />
gekomen met een andere sport;<br />
mijn ouders zijn we<strong>in</strong>ig sportief. En<br />
geef toe dat <strong>het</strong> aantrekkelijk kl<strong>in</strong>kt: je<br />
mag met “zwaardjes” op elkaar <strong>in</strong>hakken.<br />
Ze leren je hoe je dat zo effectief<br />
mogelijk doet!<br />
Red : Waar ligt de oorsprong van<br />
<strong>het</strong> schermen?<br />
Daarover heb ik lang geleden ooit<br />
een spreekbeurt gegeven. Maar eerlijk<br />
gezegd weet ik dat niet meer zo<br />
heel goed. Het schermen zoals wij<br />
dat kennen dateert uit de 16e eeuw.<br />
Toen waren, raar maar waar, de vuurwapens<br />
heel erg <strong>in</strong> trek. Een harnas<br />
was tegen kogels we<strong>in</strong>ig effectief<br />
en had dus nog we<strong>in</strong>ig nut. Met een<br />
slagzwaard kon je geen kogels tegenhouden<br />
en dus werden de zwaarden<br />
fijner en kle<strong>in</strong>er om persoonlijke duels<br />
Ir.Reëel 36<br />
uit te vechten. Dat is dus vergelijkbaar<br />
met een schermmatch zoals we<br />
die nu kennen.<br />
Red. : In <strong>het</strong> schermen heb je verschillende<br />
discipl<strong>in</strong>es, welke?<br />
De verschillende discipl<strong>in</strong>es <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
schermen noemt men “wapens”. Elk<br />
wapen heeft zijn eigen spelregels.<br />
Zo heb je de Floret. Daarmee is alles<br />
begonnen. Het is <strong>het</strong> lichtste steekwapen.<br />
Het is belangrijk dat je <strong>in</strong> deze<br />
discipl<strong>in</strong>e goed kan pareren. Ook moet<br />
je tijdens een schermmatch steeds<br />
<strong>het</strong> recht op aanval weten te hebben<br />
vooraleer je een punt mag maken. Alleen<br />
op de romp mag gestoken worden.<br />
Het ziet er enorm flitsend uit.<br />
Daarnaast heb je de Degen. Dit is<br />
tevens mijn wapen. Het is een zeer<br />
populair steekwapen waarbij er geen<br />
regels zijn waar je wel of niet mag<br />
steken. Wie raak steekt op de tegenstander<br />
heeft een punt. Als laatste<br />
heb je dan nog de Sabel. Dit is een<br />
slag en steek wapen en je mag je<br />
tegenstander boven de romp raken.<br />
Ook hier moet je recht van aanval<br />
hebben.<br />
Floret is <strong>het</strong> meest technisch verfijnde<br />
wapen maar Degen wel <strong>het</strong> meest<br />
stoere. Er heerst dan ook een soort<br />
spann<strong>in</strong>g op de club tussen de floret<strong>schermers</strong><br />
en de degen<strong>schermers</strong>.<br />
Elk wapen kan gehanteerd worden<br />
door zowel mannelijke en vrouwelijke<br />
<strong>schermers</strong>. Gemengde competities<br />
bestaan echter niet.<br />
Red. : Hebben de speciale outfits<br />
een bepaalde betekenis?<br />
De witte outfits zijn historisch gegroeid.<br />
Vroeger werd de punt van een<br />
wapen bestreken met houtskool. De<br />
witte kledij liet gemakkelijk toe na te<br />
gaan of en waar iemand geraakt was.<br />
S<strong>in</strong>ds <strong>het</strong> elektronisch schermen is er<br />
steeds meer variatie. Een gekleurde<br />
vest kom je wel eens tegen op een<br />
toernooi en er bestaan geen regels<br />
voor. Die variatie geeft iemand meer<br />
persoonlijkheid. Toch kom je kleurige<br />
vesten maar zelden tegen.<br />
Red. : Hoe competitiegericht is<br />
schermen en wanneer mag je daar<br />
mee beg<strong>in</strong>nen?<br />
Hoe competitiegericht je schermen<br />
maakt is iets persoonlijk. Je kan <strong>het</strong><br />
ook beoefenen op recreatief niveau.<br />
Dan duelleer je alleen <strong>in</strong> matchen op<br />
de club zelf. Alles hangt dus af van je<br />
persoonlijke ambitie en je talent. In
de club heb je altijd top<strong>schermers</strong> die<br />
tra<strong>in</strong>en voor <strong>het</strong> behalen van de eerste<br />
plaatsen op een schermtoernooi. Anderen<br />
tra<strong>in</strong>en om slechts de eerste 2<br />
rondes op een toernooi te overleven.<br />
Het competitiegericht zijn is dus niet<br />
anders dan <strong>in</strong> <strong>in</strong> andere sporten.<br />
Je mag vrij snel met competitieschermen<br />
beg<strong>in</strong>nen. Op nationaal niveau<br />
zijn er geen restricties. Natuurlijk zijn<br />
er leeftijdscategorieën. In je eigen en<br />
hoger dan je eigen leeftijdscategorie<br />
mag je steeds meedoen. Maar natuurlijk<br />
is <strong>het</strong> aan te raden om eerst<br />
een paar jaar de basistechnieken<br />
onder de knie te krijgen om je niet totaal<br />
belachelijk te maken op een toernooi.<br />
Op <strong>in</strong>ternationaal niveau zijn er<br />
wel kwalificatierondes die geschermd<br />
moeten worden.<br />
Red. : Hoe verloopt zo een schermtoernooi?<br />
Een toernooi duurt een hele dag tot<br />
soms meerdere dagen. Eerst worden<br />
alle <strong>schermers</strong> <strong>in</strong> poules verdeeld<br />
waar<strong>in</strong> elke deelnemer <strong>het</strong> moet<br />
opnemen tegen de anderen <strong>in</strong> zijn<br />
poule. Een schermmatch gaat hier tot<br />
5 punten of duurt 3 à 4 m<strong>in</strong>uten. Deze<br />
poules worden samengesteld uit een<br />
soort rank<strong>in</strong>g om ze toch zo evenwichtig<br />
mogelijk te maken. Ze dienen<br />
om een klassement op te stellen voor<br />
<strong>het</strong> verdere verloop van <strong>het</strong> toernooi.<br />
Na <strong>het</strong> schermen b<strong>in</strong>nen je poule<br />
geeft <strong>het</strong> opgemaakte klassement<br />
weer welke <strong>schermers</strong> tegenover<br />
elkaar staan op de piste (eerste tegen<br />
de laatste, tweede tegen de voorlaatste,<br />
enz.....). Vanaf dan is <strong>het</strong> een<br />
rechtstreekse uitschakel<strong>in</strong>g. Deze<br />
schermmatchen gaan tot 15 treffers.<br />
Zo schakelen tegenstanders elkaar<br />
uit totdat ze de f<strong>in</strong>ale bereiken.<br />
Red. : Hoe bereid je je voor op zo<br />
een schermtoernooi.<br />
Op 25 november is er <strong>het</strong> Belgisch<br />
kampioenschap (dat is <strong>in</strong>tussen al<br />
voorbij nvdr.). 1 à 2 keer per week<br />
tra<strong>in</strong>en daarvoor is te we<strong>in</strong>ig. Ik tra<strong>in</strong><br />
nu reeds enkele maanden terug 3 à<br />
4 keer per week. Zo’n tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g duurt 2<br />
uur en houdt strategieles en een partij<br />
schermen <strong>in</strong>. Ik scherm reeds 16 jaar<br />
maar nog steeds is zo een frequent<br />
tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsritme nodig om de techniek<br />
te f<strong>in</strong>etunen en op punt te houden.<br />
Daarbuiten moet je ook nog aan je<br />
conditie werken.<br />
Het moet niet altijd voetbal zijn...<br />
Red. : Wat vergt schermen van je<br />
lichaam? Is <strong>het</strong> vooral een fysisch<br />
zware of een mentaal zware sport?<br />
Ik kan <strong>het</strong> niet beter beschrijven dan<br />
de P-magaz<strong>in</strong>e dat ooit gedaan heeft:<br />
schermen is een partij schaken terwijl<br />
je de 100m spurt. Schermen is<br />
dus zowel mentaal als fysisch niet te<br />
onderschatten. Je moet een uitstekende<br />
conditie hebben want je bent<br />
constant <strong>in</strong> beweg<strong>in</strong>g terwijl je een<br />
pak van Kevlar draagt dat 1600N moet<br />
kunnen opvangen. Technisch moet je<br />
ook sterk zijn, want met kracht los je<br />
niet alles op, en je moet daarbij ook<br />
nog strategisch kunnen nadenken.<br />
Red. : Zijn er bepaalde d<strong>in</strong>gen die<br />
niet kunnen b<strong>in</strong>nen <strong>het</strong> schermen?<br />
Alle stimulerende middelen zijn verboden<br />
<strong>in</strong> de schermwereld. Ieder toernooi<br />
zijn er dan ook dop<strong>in</strong>gcontroles.<br />
Daarbuiten zijn er bepaalde gedragsregels<br />
die gerespecteerd moeten worden<br />
: je moet steeds respect tonen<br />
voor je tegenstander, de tra<strong>in</strong>er en de<br />
scheidsrechter door te groeten voor<br />
een match beg<strong>in</strong>t en e<strong>in</strong>digt, je mag<br />
nooit je masker op de grond laten vallen<br />
of gooien - al kan dat uit frustratie<br />
wel eens enorm deugd doen - je mag<br />
je tegenstander nooit <strong>in</strong> de rug steken<br />
of beter gezegd nasteken.<br />
Red. : Is schermen gevaarlijk?<br />
Het is al jaren geleden dat er iemand<br />
gedood is op een schermtoernooi,<br />
maar <strong>het</strong> is mogelijk. Dat is dan wel<br />
meestal te wijten aan slecht of versleten<br />
materiaal. De outfits zijn van<br />
een materiaal gemaakt dat 1600N<br />
moet kunnen opvangen. Op <strong>in</strong>ternationale<br />
toernooien wordt dit heel strikt<br />
gecontroleerd: <strong>het</strong> masker, dat uit een<br />
groot raster bestaat, wordt gecontroleerd<br />
op slijtage en kwaliteit alsook<br />
alle naden van je vest en je broek.<br />
Red. : Wat heb jij reeds bereikt op<br />
schermniveau?<br />
Ik heb <strong>in</strong>ternationaal geschermd, maar<br />
op een haar na <strong>het</strong> wereldkampioenschap<br />
gemist en 2 jaar geleden de top<br />
8 van <strong>het</strong> Belgisch kampioenschap<br />
gehaald. Over <strong>het</strong> algemeen is <strong>het</strong><br />
moeilijk te zeggen, maar ik behoor tot<br />
de 20 beste van België.<br />
Red. : Wat betekent schermen<br />
op nationaal en <strong>in</strong>ternationaal<br />
niveau?<br />
Het schermen is niet <strong>in</strong> alle landen even<br />
populair. In België (Vlaanderen) heb je<br />
zeker grote <strong>schermers</strong>, bv. Yoeri Van<br />
Laecke. Hij durft dan ook wel eens een<br />
mediaoptreden te doen. In Frankrijk<br />
en <strong>het</strong> Oostblok is <strong>het</strong> enorm populair.<br />
Red. : Hoe zie jij schermen en de<br />
toekomst?<br />
In België is <strong>het</strong> steeds populairder aan<br />
<strong>het</strong> worden. Vooral <strong>het</strong> degenschermen<br />
is <strong>in</strong> trek. Dit misschien door de<br />
mediaoptredens van Yoeri Van Laecke.<br />
Aan de KUL zijn er elk jaar opnieuw<br />
een 60tal studenten die beg<strong>in</strong>nen<br />
te schermen op recreatief niveau.<br />
Voor mij persoonlijk is <strong>het</strong> schermen<br />
niet echt compatibel met studeren,<br />
maar ik doe mijn best om <strong>het</strong> zo professioneel<br />
mogelijk te blijven doen.<br />
Red. : Een laatste vraag, <strong>in</strong> <strong>het</strong> kader<br />
van deze Ir. Reëel : is schermen<br />
een decadente sport ?<br />
Schermen is zeker GEEN decadente<br />
sport! Het is niet duurder of m<strong>in</strong>der<br />
toegankelijk dan andere sporten, zeker<br />
niet als je <strong>het</strong> op een amateursniveau<br />
beoefent. Het clubgeld bedraagt<br />
jaarlijks €150. Als je wil deelnemen<br />
aan toernooien heb je nog een licentie<br />
nodig die je aankoopt bij de bond.<br />
Die kost €25. En <strong>het</strong> materiaal kan je<br />
gradueel opbouwen (bv. verjaardag,<br />
S<strong>in</strong>terklaas, Kerstmis...) : wapen (+/-<br />
€100), masker (+/- €150), broek (+/-<br />
€100), vest (+/- 100 €), ondervest (+/-<br />
€100), handschoen (+/- €100), sokken,<br />
schoenen (+/- €100). De sterkte van<br />
<strong>het</strong> materiaal bepaalt voornamelijk de<br />
prijs. Maar dit heb je zeker NIET allemaal<br />
nodig als je beg<strong>in</strong>t te schermen<br />
en <strong>het</strong> materiaal gaat ook lang mee.<br />
Red: Bedankt voor jouw tijd, Jens.<br />
Heb jij ook een ongewone hobby<br />
en wil je ons daar wel iets over vertellen?<br />
Stuur dan een mailtje naar<br />
communicatie@vtk.be<br />
Ir.Reëel 37
Nonogram<br />
Een Japanse puzzel is een beeldpuzzel, ook wel nonogram genoemd, die bestaat uit een leeg diagram met getallen<br />
boven en rechts van <strong>het</strong> diagram. Elk getal staat voor één of meer vakjes. Door deze vakjes <strong>in</strong> te kleuren<br />
ontstaat de oploss<strong>in</strong>g van de puzzel. Cijfers <strong>in</strong> een rood vakje staan voor rode letters...<br />
De oploss<strong>in</strong>g van <strong>het</strong> raadsel <strong>in</strong> Ir.Reëel 1 was: “Als <strong>het</strong> regent, regent <strong>het</strong> op alle daken”.<br />
Als je weet wat we ditmaal zoeken, mag je jouw oploss<strong>in</strong>g (beschrijf de teken<strong>in</strong>g, teken <strong>het</strong> <strong>in</strong> Pa<strong>in</strong>t, neem er een<br />
foto van,...) doormailen naar communicatie@vtk.be en wie weet w<strong>in</strong> jij wel een leuk gezelschapsspel.<br />
Ir.Reëel 38
Vrije tijd<br />
Ir.Reëel 39
Kalender<br />
WEEK<br />
11<br />
ma di wo do vr za zo<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30 31<br />
12<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
13<br />
ma di wo do vr za zo<br />
14<br />
ma di wo do vr za zo<br />
15<br />
ma di wo do vr za zo<br />
Ir.Reëel 40<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30 31<br />
WEEK<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30 31<br />
WEEK<br />
1 2 3<br />
4 5 6 7 8 9 10<br />
11 12 13 14 15 16 17<br />
18 19 20 21 22 23 24<br />
25 26 27 28 29 30 31<br />
WEEK<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
Algemeen<br />
TD4: Trance &<br />
Dance TD<br />
Prison Break Panelgesprek<br />
S<strong>in</strong>terklaas S<strong>in</strong>terklaasfeesje De s<strong>in</strong>t komt IEEE-sp<strong>in</strong>offs<br />
Verkiez<strong>in</strong>gsregl.<br />
vergader<strong>in</strong>g<br />
Fakbar<br />
Bal Masqué Kwis 3<br />
Activiteiten<br />
Theokot<br />
Lesluwe week Booze & Blues Gezonde week<br />
Lesluwe week Duvel Night Schnee &<br />
Schnaps<br />
Gezonde week<br />
Prison Break<br />
Lesluwe week Gezonde week<br />
Lesluwe week Café Amedee Gezonde week<br />
Inhaalweek<br />
Inhaalweek Kerstcantus<br />
Inhaalweek Fridge Wars Prison Break<br />
Inhaalweek Kerstafzuip<br />
Bedrijvenrelaties
Algemeen<br />
Fakbar<br />
Activiteiten<br />
Theokot<br />
Bedrijvenrelaties<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
ma<br />
di<br />
wo<br />
do<br />
16<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
17<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
18<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
8 9 10 11 12 13 14<br />
15 16 17 18 19 20 21<br />
22 23 24 25 26 27 28<br />
29 30 31<br />
19<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
29 30 31 1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
20<br />
ma di wo do vr za zo<br />
WEEK<br />
29 30 31 1 2 3 4<br />
5 6 7 8 9 10 11<br />
12 13 14 15 16 17 18<br />
19 20 21 22 23 24 25<br />
26 27 28 29 30<br />
Kalender<br />
Ir.Reëel 41
... why some companies<br />
perform better<br />
than others ?<br />
www.stopwonder<strong>in</strong>g.be