01.05.2013 Views

Criminele jongeren aan het woord over vrienden ... - Bureau Driessen

Criminele jongeren aan het woord over vrienden ... - Bureau Driessen

Criminele jongeren aan het woord over vrienden ... - Bureau Driessen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Hoofdstuk 7 Crimineel gedrag en politiecontacten<br />

van criminele <strong>jongeren</strong> 49<br />

Crimineel gedrag tot t1<br />

Crimineel gedrag tussen t1 en t2<br />

Aantal delicten en <strong>aan</strong>tal delictsoorten<br />

Samenvatting crimineel gedrag<br />

Het laatst gepleegde delict<br />

Waarom ged<strong>aan</strong>?<br />

Politiecontact<br />

1 e fase: de arrestatie<br />

2 e fase: op <strong>het</strong> politiebureau<br />

3 e fase: de straf<br />

Mening <strong>over</strong> de straf<br />

Hulpverleners<br />

Politiecontacten tussen t1 en t2<br />

Mening <strong>over</strong> de politie<br />

Weerhouden nieuwe criminele activiteiten<br />

Verschil <strong>jongeren</strong> wel/niet politiecontact<br />

Allochtone of autochtone agenten<br />

Discriminatie van allochtone <strong>jongeren</strong><br />

Samenvatting politiecontact<br />

Extra analyse: verband kenmerken t1 en zwaarte delicten tussen t1 en t2<br />

Extra analyse: kenmerken ‘stoppers’<br />

Extra analyse: zwaarte interventies<br />

Middelengebruik jongere<br />

Wapenbezit<br />

Slachtoffer geweld<br />

Samenvatting<br />

Hoofdstuk 8 Hulpbronnen 77<br />

Opleiding ouders<br />

Arbeidspositie ouders<br />

Buurt<br />

Aanleg<br />

Indicaties voor intelligentie: onvoldoendes<br />

Indicaties voor intelligentie: blijven zitten<br />

Psychopathologische problemen<br />

Samenvatting<br />

Hoofdstuk 9 Sociale netwerken van de criminele <strong>jongeren</strong> 89<br />

Aantal kinderen waarmee contact<br />

School<br />

Buurt<br />

Groepje<br />

Vereniging

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!