02.05.2013 Views

Supergeleiding: - KNAW Onderwijsprijs

Supergeleiding: - KNAW Onderwijsprijs

Supergeleiding: - KNAW Onderwijsprijs

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Profielwerkstuk<br />

<strong>Supergeleiding</strong>:<br />

De verbetering van de type 2 supergeleider,<br />

of<br />

onbekende werking met een ongekend<br />

resultaat<br />

Max Kouwenhoven<br />

Tjalling Haije<br />

Natuurkunde & Scheikunde<br />

Begeleider: Sjoerd Offerhaus<br />

13 maart 2012


Inhoudsopgave<br />

Voorwoord ............................................................................................................................................ 4<br />

Inleiding ................................................................................................................................................. 6<br />

1. Wat is supergeleiding?..................................................................................................................... 8<br />

1.1 normale elektrische geleiding ............................................................................................... 8<br />

1.2 BSC-theorie ............................................................................................................................ 11<br />

1.3 Het Meissner effect ................................................................................................................... 14<br />

2. Welke manieren zijn er om een supergeleider bij een hogere temperatuur supergeleidend<br />

te maken? ............................................................................................................................................. 17<br />

2.1 Type supergeleider ................................................................................................................... 17<br />

2.2 Externe factoren ........................................................................................................................ 21<br />

2.3 Meetopstelling........................................................................................................................... 23<br />

2.4 De proefomschrijving .............................................................................................................. 24<br />

2.5 Werkopstelling Supergeleider in wijn ................................................................................... 25<br />

2.6 Meetresultaten en waarnemingen .......................................................................................... 28<br />

3. Wat gebeurt er op moleculair niveau met de supergeleider? .................................................. 29<br />

3.1 Zuurstofopname ....................................................................................................................... 29<br />

3.2 Fractals ....................................................................................................................................... 30<br />

3.3 Magnetische ordening ............................................................................................................. 31<br />

4. Welke stof heeft invloed op de supergeleider? .......................................................................... 32<br />

4.1 Zuurstof opname ...................................................................................................................... 32<br />

4.2 Fractals ....................................................................................................................................... 32<br />

4.3 Magnetische ordening ............................................................................................................. 33<br />

Conclusie ............................................................................................................................................. 34<br />

Discussie & reflectie ........................................................................................................................... 38<br />

Samenvatting Nederlands ................................................................................................................. 40<br />

Samenvatting Engels .......................................................................................................................... 41<br />

Literatuurlijst ....................................................................................................................................... 42<br />

Bijlagen ................................................................................................................................................. 45<br />

Bijlage 1: Het supergeleiding experiment ................................................................................... 45<br />

TU Delft.............................................................................................................................................45<br />

Bijlage 2: Werkopstelling Destilleren wijn .................................................................................. 46<br />

Pagina | 2


Bijlage 3: Zelf maken van een supergeleider .............................................................................. 47<br />

Maken van de supergeleider FeTe1-x Sx.........................................................................................47<br />

Maken van de supergeleider YBCO..............................................................................................47<br />

Bijlage 4: Afleiding van de botsingtijd......................................................................................... 49<br />

Logboek Tjalling ................................................................................................................................. 50<br />

Logboek Max ....................................................................................................................................... 52<br />

Eigenverklaring .................................................................................................................................. 54<br />

Beoordeling ......................................................................................................................................... 55<br />

De ontdekking van supergeleiding in 1911 -<br />

http://media.leidenuniv.nl/legacy/2001%20Stromen%20zonder%20wrijving,%20de%20ontdekking%20van%20de%20supergel<br />

eiding%20en%20haar%20betekenis.pdf<br />

Pagina | 3


Voorwoord<br />

Wij hebben ervoor gekozen om ons profielwerkstuk over supergeleiding te doen. We waren<br />

bij een open dag op TU Delft in aanraking gekomen met supergeleiding. Tijdens deze open<br />

dag hebben we een proef gezien die het meissner effect liet zien. We vonden dit een erg<br />

interessant verschijnsel en daarom het leek ons leuk en interessant om ons profielwerkstuk<br />

over supergeleiding te doen. Verder konden we dankzij het profielwerkstuk ons verdiepen<br />

in de theorie achter supergeleiding, want op het middelbaar onderwijs wordt supergeleiding<br />

niet behandeld.<br />

Ook vonden we supergeleiding een leuk onderwerp, omdat het een maatschappelijk relevant<br />

onderwerp is. Zo kan supergeleiding het elektriciteitsnet zuiniger maken, doordat er geen<br />

elektrische weerstand meer is en supergeleiding kan toegepast worden om een trein te laten<br />

zweven. Een zwevende trein heeft geen rolweerstand en dit bespaart ook energie.<br />

Hedendaags bekende supergeleiders moeten nog extreem gekoeld worden voordat ze<br />

supergeleidend worden. Op dit moment is supergeleiding nog niet ver genoeg ontwikkeld<br />

om te worden geïntegreerd in de maatschappij. Daarom is het zaak om nieuwe<br />

supergeleiders te ontwikkelen of om bestaande supergeleiders te verbeteren, zodat ze<br />

minder extreem gekoeld hoeven te worden. Op dit moment wordt er dan ook veel<br />

onderzoek gedaan om de kritische temperatuur van een supergeleider te verhogen.<br />

Figuur 1 – De kritische temperatuur van<br />

supergeleiders door de decennia heen.<br />

http://hoffman.physics.harvard.edu/materials/SCintro.ph<br />

p<br />

Zoals te zien in figuur 1 steeg de kritische temperatuur van supergeleiders ontzettend snel<br />

nadat de cupraten ontdekt waren. De hoogst bekende kritische temperatuur van een<br />

supergeleider bedraagt 175 K, maar naar verwachting zullen we geen veel betere cupraten<br />

meer ontdekken. Daarom wordt er nu veel onderzoek gedaan naar het verbeteren van<br />

cupraten.<br />

Pagina | 4


Wij lazen een stukje over Japans onderzoek [14], waarbij ijzer-telluur-zwavellegering<br />

supergeleiders werden geweekt in rode wijn en waar een verbeterd resultaat uitkwam. Dit<br />

leek ons erg interessant en we besloten om ditzelfde experiment te herhalen om te kijken of<br />

dit echt waar is en om de verklaring achter dit fenomeen te onderzoeken.<br />

Nadat we naar TU Delft waren geweest voor een workshop, werd ons duidelijk dat we de<br />

supergeleider die wij voor ogen hadden zelf moesten maken. Omdat we deze ijzer-telluurzwavellegering<br />

supergeleider niet van TU Delft konden lenen. Na wat zoekwerk hadden we<br />

een recept voor deze supergeleider, alleen telluur mag niet op school gebruikt worden,<br />

omdat deze stof giftig is.<br />

De volgende de stap was de supergeleider maken op TU Delft en dat leek allemaal goed te<br />

gaan, totdat het opeens heel duidelijk werd dat er geen enkel proefje kon worden gedaan op<br />

TU Delft, omdat TU Delft niet meewerkt aan PWS onderzoeken.<br />

We hebben ons PWS moeten aanpassen, door een andere supergeleider te kiezen. Deze<br />

hebben we aangeschaft en niet zelf gemaakt, want de vereiste machines waren niet tot onze<br />

beschiking. Uiteindelijk konden we beginnen aan ons onderzoek. Wij hebben een<br />

Yttriumbariumkoperoxide supergeleider geweekt in rode wijn en onderzocht of dit een<br />

verbeterd resultaat gaf vergelijken met de nulmeting van deze supergeleiding. Voor zover<br />

wij weten is dit onderzoek nog nooit eerder uitgevoerd.<br />

Mede dankzij dhr. Offerhaus en mevr. Verhagen is het mogelijk geweest om ons onderzoek<br />

op school te kunnen uitvoeren. Wij willen ze hiervoor hartelijk bedanken.<br />

Pagina | 5


Inleiding<br />

Relevantie onderzoek:<br />

De hoeveelheid energie die wereldwijd jaarlijks nodig is wordt steeds groter. We hebben in<br />

de toekomst meer energie nodig. Hoe gaan we dat doen? We kunnen nog meer energie gaan<br />

produceren, maar dit zal de nodige problemen met zich mee brengen. Of we moeten<br />

zuiniger om gaan met de hoeveelheid energie die nu geproduceerd wordt.<br />

<strong>Supergeleiding</strong> kan ons helpen bij het zuiniger om gaan met energie. Met supergeleiding kan<br />

er 10% van de energie die over het elektriciteitsnetwerk wordt getransporteerd, die<br />

normaliter verloren gaat aan elektrische weerstand, worden bespaard. Ook zorgt<br />

supergeleiding voor elektrische auto’s waarbij geen energie meer verloren gaat aan<br />

elektrische weerstand en treinen kunnen zweven, dus geen rolweerstand meer. Deze energie<br />

kan bespaart worden dankzij supergeleiding en er zijn nog veel meer mogelijkheden en<br />

andere toepassingen van supergeleiding.<br />

Voordat supergeleiding de maatschappij kan verbeteren, door bovenstaande manieren, moet<br />

supergeleiding kunnen optreden bij een hogere temperatuur, want het koelen van de<br />

huidige supergeleiders kost te veel energie. Het is dus zaak om supergeleiders te<br />

ontwikkelen die bij een hogere temperatuur supergeleidend worden of om huidige<br />

supergeleiders te verbeteren.<br />

Onderwerp: <strong>Supergeleiding</strong>.<br />

Hoofdvraag: Wat is de invloed van drank op supergeleiders?<br />

Deelvragen: Hoe werkt supergeleiding?<br />

Welke manieren zijn er om een supergeleider bij een hogere temperatuur<br />

supergeleidend te maken?<br />

Wat gebeurt er op moleculair niveau met de supergeleider?<br />

Welke stof heeft deze invloed op de supergeleider?<br />

Hypothese: Drank verbetert de werking van een supergeleider, doordat stoffen uit de<br />

drank opgenomen worden in de supergeleider en daardoor de afstand tussen<br />

de supergeleidende atomen verandert, wat de kritische temperatuur van de<br />

supergeleider verhoogt.<br />

Voorspelling: Als de prestatie van een supergeleider verbetert door drank zal de elektrische<br />

weerstand van de supergeleider bij een relatief hogere temperatuur naar 0<br />

ohm moeten gaan.<br />

Pagina | 6


Werkwijze: Deelvragen 1 en 2 uitwerken<br />

Contact opnemen met TU Delft (inschrijven voor 10-11-2011, experiment 17-<br />

11-2011)<br />

Experiment opzetten<br />

Experiment uitvoeren<br />

Deelvragen 3, 4 en 5 uitwerken<br />

*Opgeven voor een spreekuur TU Delft<br />

Pagina | 7


1. Wat is supergeleiding?<br />

<strong>Supergeleiding</strong> is de weerstandsloze vorm van geleiding. Dus om supergeleiding goed te<br />

kunnen uitleggen moet er eerst normale elektrische geleiding worden uitgelegd.<br />

1.1 normale elektrische geleiding<br />

Als er meer elektronen per seconde van de ene pool naar de ander pool stromen, dan praten<br />

we over elektrische geleiding. Het verschil in de hoeveelheid elektronen die van de kathode<br />

naar de anode gaan en andersom noemt men de elektrische stroom. Deze kunnen we meten.<br />

Formule:<br />

[1]<br />

[2]<br />

De driftsnelheid is de gemiddelde snelheid van de elektronen. Concluderend uit deze<br />

formules, als de driftsnelheid nul is, dan loopt er geen stroom.<br />

Om een driftsnelheid te creëren moet er een elektrisch veld zijn. Dit elektrisch veld ontstaat<br />

door een potentiaalverschil tussen beide kanten van de geleider.<br />

Figuur 1 - Kinetische energie E van<br />

de elektronen in een gewone<br />

geleider uitgezet tegen de snelheid v.<br />

Er is geen elektrisch veld. De EF<br />

markeert de<br />

grens tussen bezette en onbezette<br />

toestanden. [17]<br />

Pagina | 8


In figuur 1 staat de energie van de elektronen in de geleider uitgezet tegen de driftsnelheid.<br />

In dit eendimensionale model betekent een negatieve driftsnelheid een beweging in de –x<br />

richting en een positieve driftsnelheid een beweging in de +x richting. De hoogste energie<br />

die voorkomt onder de elektronen noemt men EF, de Fermi-energie. Hoewel hogere<br />

energieën voor elektronen mogelijk zijn, komt dit zonder elektrisch veld niet voor. De<br />

kwantumstatistiek eist namelijk dat alle mogelijke energietoestanden EF vrij zijn en alle<br />

energietoestanden beneden EF bezet zijn. Het resultaat is een gemiddelde driftsnelheid<br />

waarde die gelijk is aan nul. Dit zien we in figuur 1: de verdeling van de stipjes is<br />

symmetrisch en het spiegelvlak loopt verticaal door nul. Omdat de driftsnelheid nul is loopt<br />

er dus geen stroom.<br />

Figuur 2 - Kinetische energie E van de<br />

elektronen in een gewone geleider<br />

uitgezet tegen de snelheid v.<br />

Er is een elektrisch veld. [17]<br />

Zodra er een elektrisch veld ontstaat, te gevolge aan het potentiaalverschil, ondervinden de<br />

elektronen een Coulombkracht F.<br />

Formule:<br />

[3]<br />

De elektronen worden door deze kracht versneld, aan de hand van de volgende formule<br />

[4]<br />

De versnelling a in formule [4] is ook wel te schrijven als zijn afgeleide<br />

[3] en [4] combineren krijgen we via een tussenstapje het volgende:<br />

[5]<br />

,dit wordt<br />

. Als we formule<br />

Pagina | 9


In een constant elektrisch veld is het gehele rechterlid constant en dus neemt de snelheid van<br />

de elektronen constant toe per tijdseenheid. De situatie in figuur 2 is ontstaan. Met andere<br />

woorden na enige tijd is er een driftsnelheid ontstaan, er stromen meer elektronen in<br />

positieve richting dan in negatieve richting. Dus vindt er stroomgeleiding plaats.<br />

De toename van de driftsnelheid is gelimiteerd, anders zou de driftsnelheid alsmaar<br />

toenemen. Anders gezegd er zouden steeds meer elektronen in positieve richting stromen en<br />

steeds minder in negatieve richting. De stroom zou daardoor steeds verder toenemen en dat<br />

wordt niet gemeten in een constant elektrisch veld.<br />

Wat we zien gebeuren is dat de elektronen verstrooid worden, ze botsen met atomen uit het<br />

rooster. Dit noemen we de gemiddelde botsingtijd van een elektron. Voor het gevoel: een<br />

goede geleider heeft bij kamertemperatuur een botsingtijd van seconde.<br />

Er zijn twee oorzaken voor het feit dat elektronen verstrooien. De eerste oorzaak is<br />

roostertrillingen, deze is afhankelijk van de temperatuur. De tweede oorzaak is<br />

roosterfouten, zoals verontreinigingen.<br />

Het effect van zulke botsingen is dat de energie van een botsend elektron afneemt, op deze<br />

manier probeert de evenwichtssituatie, waarin de driftsnelheid nul is, zich weer te herstellen.<br />

(Verdeling van de elektronen symmetrisch maken- figuur 1). Doordat er nog steeds een<br />

elektrisch veld is, ontstaat er een evenwicht. (Verdeling van de elektronen naar rechts<br />

trekken – figuur 2). Dit evenwicht stelt zich in op een gemiddelde snelheid ongelijk aan nul,<br />

er is een constante stroom. De grootte van de driftsnelheid correleert dus met het elektrisch<br />

veld en de botsingtijd. Het elektrisch veld vergroot de driftsnelheid en de botsingtijd<br />

vermindert de driftsnelheid. Met andere woorden de driftsnelheid hangt af van de verdeling<br />

van de elektronen naar rechts (figuur 2) en de verdeling van de elektronen naar een<br />

symmetrische parabool (figuur 1).<br />

Formule:<br />

[6]<br />

Bij zulke botsingen neemt de kinetische energie af, deze energie wordt omgezet in warmte.<br />

Deze botsingen noemt men de elektrische weerstand. De geleider wordt warmer.<br />

Pagina | 10


1.2 BSC-theorie<br />

In een supergeleider verdwijnt de elektrische weerstand wanneer de temperatuur van de<br />

supergeleider beneden z’n eigen kritische temperatuur Tc komt.<br />

Temperatuur is een grootheid om de mate van trillen van een atoom aan te geven. Rond het<br />

absolute nulpunt trilt het atoom zo goed als niet meer. Het verminderen van het trillen heeft<br />

op zich zelf al een positief effect op het verlagen van de weerstand. Maar er gebeurt nog iets<br />

anders als de atomen zo goed als niet meer trillen. Doordat de atomen minder hard trillen<br />

dan bij kamertemperatuur, heeft de aanwezigheid van een elektron wel degelijk invloed op<br />

het atoom. Een voorbijkomend elektron trekt de roosteratomen in z’n buurt zo ver naar zich<br />

toe, dat er tijdelijk een lokale concentratie positieve lading ontstaat. Omdat een elektron<br />

sneller beweegt dan de roosteratomen, vindt het maximale effect plaats, ofwel de atomen<br />

komen bij elkaar in de buurt, pas als het elektron al een eind verwijdert is van de<br />

desbetreffende roosteratomen. Dus pas als het elektron een eind verwijdert is ontstaat er<br />

tijdelijk een lokale positieve lading die een tweede elektron aantrekt. Vervolgens bewegen de<br />

roosteratomen weer terug naar hun eerder positie, vanwege gelijke ladingen.<br />

Figuur 3 - Elektron-roosterelektron<br />

interactie.<br />

(a) Normaal rooster met<br />

naderend elektron.<br />

(b) Rooster verstoord door de<br />

passage van een elektron.<br />

(c) De roosterverstoring heeft een<br />

zwak aantrekkend effect op een<br />

tweede elektron. [17]<br />

De twee elektronen oefenen via het rooster een zwakke aantrekkende kracht op elkaar uit.<br />

Op deze manier zijn de twee elektronen gebonden, dit heet een Cooperpaar. Een Cooperpaar<br />

heeft een enorme coherentielengte, in de orde van 100 nm. De coherentielengte is de afstand<br />

tussen de twee elektronen uit het Cooperpaar. Deze enorme coherentielengte is het gevolg<br />

van de tijdsvertraging van de atomen, ofwel de tijd die de atomen nodig hebben om zich te<br />

verplaatsen naar de plaats waar zij de maximale concentratie positieve lading creëren. Het<br />

massamiddelpunt van deze eenheid (het Cooperpaar) staat stil, de twee gekoppelde<br />

elektronen hebben een tegengestelde snelheid.<br />

Het gevolg van de enorme coherentielengte is dat de verschillende Cooperparen door elkaar<br />

heen bewegen. Om een idee te geven, er kunnen zich 106 andere elektronen uit verschillende<br />

paren tussen de twee elektronen uit het desbetreffende Cooperpaar bevinden. De twee<br />

Pagina | 11


elektronen uit een Cooperpaar hebben dus niet alleen interactie met elkaar, maar ook met<br />

andere elektronen. Hierdoor vormt zich een macroscopische kwantumtoestand. Een<br />

fenomeen dat men ook wel Bose-Einstein condensatie noemt. Bose-Einstein condensatie is<br />

een laag-energetische aggregatietoestand, dit is de vijfde aggregatietoestand naast vast,<br />

vloeibaar, gas en plasma. Bose-Einstein condensatie houdt in dat de Cooperparen elkaar<br />

overlappen met als gevolg dat de Cooperparen niet langer als enkele Cooperparen gezien<br />

kunnen worden, er is een grote Cooperparenketen ontstaan, elk elektron oefent via het<br />

atoomrooster een zwakke kracht uit op andere elektronen.<br />

Dit betekent dat elk Cooperpaar in dezelfde kwantumtoestand zit. Omdat elk Cooperpaar in<br />

deze kwantumtoestand zit is het onmogelijk dat Cooperparen verstrooid worden. Immers<br />

als een Cooperpaar wel zou worden verstrooid, dan zou het Cooperpaar daarmee in een<br />

andere kwantumtoestand terecht komen en dat is nu juist wat onmogelijk is.<br />

Ook kan er onmogelijk een elektrisch veld in de geleider bestaan, want het feit dat elk<br />

Cooperpaar in dezelfde kwantumtoestand zit en dus een gelijk energie niveau heeft is de<br />

reden dat er geen potentiaalverschil kan zijn. Het feit dat er geen potentiaalverschil is, is de<br />

reden dat er ook geen elektrisch veld bestaat. Dit heeft als gevolg dat overige normale<br />

elektronen geen stroom kunnen transporteren, dus het ladingstransport gaat via de<br />

Cooperparen. Het materiaal is dus supergeleidend, omdat de Cooperparen geen elektrische<br />

weerstand hebben en alle ladingtransport via de Cooperparen gaat. Dit betekent niet dat een<br />

materiaal in supergeleidende toestand geen losse elektronen meer bevat, deze zijn nog steeds<br />

aanwezig, maar kunnen geen lading transporteren, omdat er geen potentiaal verschil is.<br />

Daarnaast is het energie niveau van een elektron uit een Cooperpaar lager dan het<br />

energieniveau van een los elektron. Dit komt door de effectieve aantrekkende kracht die de<br />

elektronen uit het Cooperpaar via het rooster op elkaar uitoefenen. Dit energie verschil heet<br />

de energy gap, aangegeven met .<br />

De energy gap is de hoeveelheid energie die nodig is om een Cooperpaar terug te laten gaan<br />

in twee losse elektronen. De energie die hiervoor nodig is, is per elektron. Bij een<br />

temperatuur van 0 kelvin oefenen alle elektronen invloed op elkaar uit via het atoomrooster.<br />

Alle elektronen zitten in dezelfde kwantum toestand en er zijn geen losse elektronen meer<br />

aanwezig. Door de stijging van de temperatuur, toevoeging van thermische energie, zullen<br />

de Cooperparen opbreken en terugvallen in twee losse elektronen. Bij het bereiken van de<br />

kritische temperatuur van de supergeleiding zijn alle Cooperparen opgebroken of als je daalt<br />

naar de kritische temperatuur, dan worden er juist Cooperparen gevormd. Dit is ook te zien<br />

in grafieken van metingen waarbij de weerstand wordt uitgezet tegen de temperatuur<br />

(figuur 5). Rond een bepaalde temperatuur zakt de weerstand meteen naar nul, omdat op dit<br />

punt Cooperparen gevormd worden.<br />

Pagina | 12


Figuur 4 – Elektronen gebonden in Cooperparen vormen een gemeenschappelijke toestand en<br />

kunnen daardoor niet verstrooid worden zonder het Cooperpaar te breken. Deze paren<br />

ondervinden dus geen weerstand tijdens hun beweging. In figuur 4 wordt dit schematisch<br />

voorgesteld. Elk paar elektronen aan weerszijden van de verticale as vormt een Cooperpaar. Het<br />

zigzaglijntje stelt de energie voor die nodig is om een Cooperpaar uiteen te latten vallen in twee<br />

losse elektronen. [17]<br />

Figuur 5 – Metingen uit het onderzoek van R. Van Straten<br />

(http://pws.rowis.nl/experimenten/experiment_3/)<br />

Pagina | 13


1.3 Het Meissner effect<br />

Naast de weerstandsloze geleiding heeft supergeleiding nog een effect, namelijk het<br />

Meissner effect. Het Meissner effect is het verschijnsel waarbij er een magnetisch veld wordt<br />

gecreëerd door een extern magnetisch veld. Een gevolg van dit effect dat bijvoorbeeld een<br />

magneet kan zweven op een supergeleider. Dit effect treedt op als de supergeleider tot onder<br />

de kritische temperatuur daalt en de supergeleider dus supergeleidend wordt.<br />

Figuur 6 – Messner effect opstelling, een magneet zweeft boven een<br />

supergeleider.<br />

http://www.magnet.fsu.edu/education/tutorials/magnetacademy/superconductivity101/page7.html<br />

Als er magnetische veldlijnen door een supergeleider lopen, dan worden er meerdere kleine<br />

stroompjes opgewekt. Deze stroompjes heffen elkaar op zodat er alleen een kringstroom op<br />

het oppervlak overblijft. Deze stroomkring noemen we de screening current. Omdat deze<br />

stroom in rondjes kan blijven stromen, ontstaat er een even groot magnetisch veld in de<br />

supergeleider. Er is immers geen weerstand. Dit magnetisch veld is volgens de wet van Lenz<br />

tegengesteld aan het magnetisch veld van de externe magneet. De supergeleider en de<br />

magneet stoten elkaar dus af. De grootte van het magnetisch veld van de supergeleider kan<br />

beschreven worden in de volgende formule.<br />

[7]<br />

Aan de formule is te zien dat de sterkte van de supergeleider afhangt van de veldsterkte van<br />

het externe magnetisch veld, maar dit is niet helemaal waar. Deze formule is gelimiteerd. Als<br />

de externe magnetische bron te dichtbij komt en de kritische veldsterkte wordt overschreden<br />

dan kan de screening current het externe magnetische veld niet langer compenseren,<br />

waardoor de Cooperparen verbroken worden en zo stopt de supergeleider supergeleidend te<br />

zijn. De maximale energie die de screening current kan leveren is te bepalen aan de hand van<br />

de volgende formule:<br />

Pagina | 14


[8]<br />

Alle veldsterktes groter dan de maximale screening current zorgt ervoor dat de<br />

supergeleider terug gaat naar de normale toestand.<br />

Zolang de screening current sterk genoeg is om het externe magnetische veld te<br />

compenseren, zal de supergeleider geen veldlijnen meer doorlaten, maar afbuigen. Hierdoor<br />

ontstaat er een soort magnetische boog van de veldlijnen waar de supergeleider in blijft<br />

zweven. Deze boog heeft als voordeel dat de supergeleider ook niet opzij kan en dus niet<br />

buiten het bereik van de externe veldlijnen kan komen. De magnetische boog is vooral<br />

voordelig in magneet treinen. Als de trein een bocht maakt en zich dus aan een<br />

middelpuntzoekende kracht ondervindt, zal de trein toch in het magnetische veld van de<br />

externe magneet blijven. In ieder geval zolang het extern magnetisch veld de<br />

middelpuntzoekende kracht kan compenseren.<br />

Dit voordeel laat vooral van zich spreken bij een supergeleidende trein, in de bochten waar<br />

een middelpuntzoekende kracht wordt gecreëerd, zal de trein niet uit de bocht vliegen<br />

zolang de veldlijnen deze middelpuntzoekende kracht kunnen compenseren.<br />

Figuur 7 – Als de temperatuur van de supergeleider onder de kritische temperatuur komt dan zal<br />

de supergeleider supergeleidend worden en de externe magnetische veldlijnen buiten sluiten. Er<br />

vormt zich een magnetische boog om de supergeleider heen.<br />

http://www.youtube.com/watch?v=GHtAwQXVsuk<br />

Pagina | 15


Figuur 8 – Meerdere bogen achter elkaar vormt een tunnel. Uitermate voordelig bij een magneet<br />

trein. http://www.youtube.com/watch?v=GHtAwQXVsuk<br />

Het Meissner effect gaan we gebruiken bij onze proef, omdat het Meissner effect een visuele<br />

verandering is. Zodra de supergeleiding overgaat in de supergeleidende of niet<br />

supergeleidende fase zal dit visueel waarneembaar zijn. Zodra de magneet op de<br />

supergeleider ligt is de supergeleider in de niet supergeleidende fase. Als we op dit moment<br />

de temperatuur afmeten dan weten we de kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Pagina | 16


2. Welke manieren zijn er om een supergeleider bij een<br />

hogere temperatuur supergeleidend te maken?<br />

Omdat we steeds meer energie gaan gebruiken is het zaak om ook energie te bezuinigen. Zo<br />

kunnen we een heleboel energie besparen, door te voorkomen dat het verloren gaat aan<br />

elektrische weerstand. <strong>Supergeleiding</strong> is een oplossing om energie te besparen, maar<br />

daarvoor moet de kritische temperatuur van de supergeleiders omhoog. Hoe gaan we dit<br />

doen?<br />

Eerst behandelen we de oorzaak waarom de kritische temperatuur verschilt bij verschillende<br />

supergeleiders, vervolgens kijken we naar externe factoren.<br />

2.1 Type supergeleider<br />

Ter opfrissing, we hebben gezien in het vorige hoofdstuk wat er gebeurt als men een<br />

supergeleider in supergeleidende fase in een extern magnetisch veld plaatst (1.3). De<br />

supergeleider creëert een tegengesteld intern magnetisch veld dat het extern magnetisch<br />

veld opheft. Zolang dit intern magnetisch veld B groter is dan het externe magnetische veld<br />

B0 (zie [8]) worden de veldlijnen van het extern magnetisch veld afgebogen en vertoont de<br />

supergeleider het Meissner effect.<br />

Nu kijken we wat er gebeurt als het extern magnetisch veld groter wordt. Als B0 > B dan<br />

keert de supergeleider terug naar zijn normale niet supergeleidende staat. De manier waarop<br />

hij terugkeert naar zijn niet supergeleidende staat is echter verschillend tussen de twee<br />

typen.<br />

De kritische temperatuur van een supergeleider verschilt per materiaal, toch zien we<br />

overeenkomsten tussen verschillende materialen. Door deze overeenkomsten zijn de<br />

materialen in te delen in twee categorieën, type 1 en type 2. Wat betreft de theorie, type 1<br />

supergeleiders zijn prima te beschrijven met de BSC – theorie, maar de type 2 supergeleiders<br />

vallen niet helemaal binnen de BSC – theorie. De type 2 supergeleiders zijn op dit moment<br />

een discutabel punt binnen de natuurkunde.<br />

Materiaal Tc (K) Type<br />

Zink 0.85 1<br />

Aluminium 1.175 1<br />

Tin 3.72 1<br />

Kwik 4.15 1<br />

YBa2Cu3O7 92 2<br />

Sn1.4In0.6Ba4Tm5Cu7O20+ ~175 2<br />

http://pws.rowis.nl/theorie/typen_supergeleiders/<br />

Pagina | 17


Type 1:<br />

Type 1 supergeleiders zijn vaak elementen, zoals zink en aluminium. Deze materialen<br />

worden gekenmerkt door hun lage kritische temperatuur. Zo wordt zink pas supergeleidend<br />

bij een temperatuur van 0,85 K en aluminium bij een temperatuur van 1,175 K. Over het<br />

algemeen ligt de kritische temperatuur van een type 1 supergeleider tussen de 0 – 10 K. Niet<br />

alleen de kritische temperatuur is laag zo ook de kritische veldsterkte. De kritische<br />

veldsterkte van een type 1 supergeleider ligt rond de 0,2 T. Is de veldsterkte sterker dan de<br />

kritische veldsterkte dan kan de type 1 supergeleider de externe magnetische veldlijnen niet<br />

langer uitsluiten en zal de supergeleider de magnetische veldlijnen wel doorlaten. De<br />

supergeleider is dan niet langer supergeleidend.<br />

Type 2:<br />

Type 2 supergeleiders zijn vaak legeringen, zoals Yttriumbariumkoperoxide (YBa2Cu3O7).<br />

Type 2 supergeleiders hebben een veel hogere kritische temperatuur dan type 1<br />

supergeleiders. De kritische temperatuur van Yttriumbariumkoperoxide is 92 K. Over het<br />

algemeen ligt de kritische temperatuur van een type 2 supergeleider tussen de 20 – 175 K.<br />

Ook de kritische veldsterkte is vele malen groter dan van een type 1 supergeleider. De<br />

kritische veldsterkte ligt rond de 20 – 30 T.<br />

Concluderend uit de kenmerken van type 1 en type 2 supergeleiders hebben type 2<br />

supergeleiders meer toekomst, doordat ze minder gekoeld moeten worden voor het<br />

supergeleidende effect optreed. Maar hoe komt het dat type 2 supergeleiders beter zijn dan<br />

type 1 supergeleiders?<br />

Het antwoord op deze vraag heeft te maken met de coherentielengte van de Cooperparen en<br />

de karakteristieke penetratiediepte van de externe magnetische veldlijnen in de<br />

supergeleider. De karakteristieke penetratie diepte is de lengte die de externe magnetische<br />

veldlijnen kunnen doordringen in de supergeleider.<br />

Het verschil tussen type 1 en type 2 supergeleiders is dat de karakteristieke penetratiediepte<br />

van een type 1 supergeleider kleiner is dan de coherentielengte van de Cooperparen. De<br />

karakteristieke penetratiediepte van een type 2 supergeleider is groter dan de<br />

coherentielengte van de Cooperparen. Daarbij heeft een type 2 supergeleider twee kritische<br />

veldsterktes.<br />

Het gevolg van het feit dat de karakteristieke penetratiediepte van een type 1 supergeleider<br />

kleiner is dan de coherentielengte, is dat een type 1 supergeleider geen externe magnetische<br />

veldlijnen doorlaat, tot aan de kritische veldsterkte. De type 1 supergeleider is dan niet<br />

langer sterk genoeg om de externe magnetische veldlijnen buiten te sluiten, dit stopt de<br />

supergeleidende toestand. Type 2 supergeleider laat tot aan de eerste kritische veldsterkte<br />

geen externe magnetische veldlijnen door. Tussen de twee kritische veldsterktes in neemt de<br />

type 2 supergeleider geleidelijk de magnetische flux van de magnetische veldlijnen op. Deze<br />

Pagina | 18


magnetische flux wordt binnen de type 2 supergeleider meegevoerd door vortices. Vortices<br />

zijn een soort elektronische tornado’s.<br />

Dit fenomeen wordt ook wel de vortex-toestand genoemd. De magnetische flux draait via de<br />

vortices rond in de supergeleider waardoor de supergeleider niet volledig supergeleidend is,<br />

maar op sommige stukjes niet en andere stukjes wel. Het meissner effect kan dan nog steeds<br />

plaatsvinden, al wordt het in een vortex-toestand semi-meissner effect genoemd. Als de<br />

tweede kritische veldsterkte wordt overschreden, dan heeft de supergeleider een zodanig<br />

grote hoeveelheid magnetische flux opgenomen, dat de vortex-toestand niet langer<br />

beschreven kan worden als vele kleine vortices die binnen de type 2 supergeleider rond<br />

draaien. In plaats van vele kleine vortices, is er een grote vortice ontstaan die de type 2<br />

supergeleider als het ware verstopt. Er is geen plek meer waar de type 2 supergeleider nog<br />

supergeleidend is. Er kan geen semi-Meissner effect meer plaatsvinden.<br />

Figuur 9 - De vortex-toestand binnen een type 2 supergeleider. Doordat de veldsterkte in het<br />

tweede plaatje groter is dan in het eerste plaatje, is de straal van de cirkels in het tweede plaatje<br />

kleiner. De zwarte stippen zijn de gebieden waarin de magnetische flux is opgenomen en de<br />

cirkels daaromheen zijn de supergeleidende gebieden. Als er teveel flux is opgenomen zal de<br />

supergeleider alleen nog bestaan uit stippen en amper cirkels. Op dit punt zal de supergeleider<br />

terug keren naar de niet supergeleidende toestand. http://pws.rowis.nl/theorie/typen_supergeleiders/<br />

Pagina | 19


Figuur 10 - Onder is de elektrische weerstand tegen het extern magnetisch veld uitgezet. Tot aan B0<br />

is de supergeleider supergeleidend. Het punt B0 noemen we de grenswaarde.<br />

Daarboven staat het diamagnetisch moment tegen het extern magnetisch veld uitgezet. Het<br />

diamagnetisch moment is simpel gezegd een maatstaf voor de sterkte van het intern magnetisch<br />

veld. Het diamagnetisch moment (intern magnetisch veld) is negatief omdat hij tegenovergesteld is<br />

aan het extern magnetisch veld. [27]<br />

Aan de linkerzijde van figuur 9 kunnen we zien dat het diamagnetisch moment sterker word<br />

naarmate B0 groeit en de grenssituatie B0=B nadert. Het diamagnetisch moment word sterker<br />

om het steeds sterker wordende extern magnetisch veld te kunnen opheffen. Eenmaal in de<br />

situatie B0=B aangegeven met het B0 is er een plotselinge overgang en verdwijnt het<br />

diamagnetisch moment in een keer. Op hetzelfde moment komt de weerstand weer terug en<br />

keert de supergeleider weer terug naar zijn normale niet supergeleidende staat. Type 1 kent<br />

dus 2 fases, supergeleidende fase en normale fase.<br />

Aan de rechterzijde zien we dat bij de Type 2 supergeleider het diamagnetisch moment niet<br />

in een keer verdwijnt maar meer vloeiend terugzakt naar nul. De supergeleider is pas weer<br />

in zijn normale staat bij het punt B02. Vanaf dit punt keert de weerstand ook weer terug en is<br />

de supergeleider weer terug in zijn normale niet supergeleidende staat. We zien dat de Type<br />

2 supergeleider 3 fases kent, de supergeleidende fase, de gemixte fase en de normale fase.<br />

De gemixte fase zorgt ervoor dat een Type 2 supergeleider langer supergeleidend is dan een<br />

Type 1 supergeleider. In deze gemixte fase is er een gedeeltelijke penetratie van magnetische<br />

flux. Om de magnetische energie te verlagen worden er bundeltjes flux opgenomen in de<br />

supergeleider. In deze kleine gebiedjes keert de supergeleider terug naar de normale fase.<br />

Echter zit er om deze kleine gebiedjes een circulerende vortex van screening current die het<br />

magnetische veld in de supergeleider tegengaat. In Figuur 10 een plaatje om je een beeld te<br />

geven van hoe dit werkt.<br />

Pagina | 20


Figuur 11 - In de supergeleider zijn er dus kleine gebiedjes die flux doorlaten en teruggaan naar de<br />

normale fase. Deze gebiedjes worden omringt door een vortex die ervoor zorgen dat de rest van de<br />

supergeleider buiten de gebiedjes in de supergeleidende fase blijft. Gedurende de gemixte fase<br />

blijft de supergeleider weerstandsloos, aangezien er nog steeds Cooperparen zijn en er dus een<br />

weerstandsloze ladingoverdracht mogelijk is.<br />

In recente papers worden onderzoeken beschreven die een derde type moeten aantonen,<br />

namelijk het type 1.5 supergeleider. Dit is een nieuw type supergeleider dat niet beschreven<br />

kan worden door zowel type 1 supergeleiders als door type 2 supergeleiders. Door het<br />

uitwerken van de theoretische principes voor supergeleidende materialen is er voorspeld dat<br />

supergeleidende elektronen kunnen worden ingedeeld in twee ‘strijdige' subpopulaties. De<br />

ene gedraagt zich als elektronen in een type 1 supergeleider en de ander juist als elektronen<br />

in een type 2 supergeleider.<br />

Egor Babaev van de universiteit van Massachusetts beschrijft het nieuwe type als volgt: “Het<br />

type 1.5 supergeleider vormt een soort super regelmatige Zwitserse kaas, met clusters van<br />

dicht op elkaar gepakte vortex-druppels van twee typen elektronen: een type samen gehecht<br />

en een tweede type dat stroomt aan het oppervlak van de vortex-clusters, vergelijkbaar met<br />

de manier waarop elektronen stromen langs het oppervlak van type 1 supergeleiders. Deze<br />

vortex-clusters zijn van elkaar gescheiden door ‘voids' (leegten) met geen vortices, geen<br />

stromen en geen magnetisch veld.”<br />

"Het belangrijkste bezwaar van sceptici", herinnert Babaev, "is dat er fundamenteel maar één<br />

soort elektron bestaat, dus het is moeilijk te accepteren dat er twee soorten supergeleidende<br />

elektronenpopulaties zouden kunnen bestaan met zulk drastisch verschillend gedrag."<br />

2.2 Externe factoren<br />

We weten nu het een en het ander van type<br />

supergeleiders. Zoals we in figuur 12<br />

Pagina | 21


kunnen zien, begon supergeleiding met type 1 supergeleiders.<br />

Figuur 12 – Supergeleiders door de decennia heen.<br />

http://hoffman.physics.harvard.edu/materials/SCintro.php<br />

Tot aan het einde van de vorige eeuw kwam de kritische temperatuur van een supergeleider<br />

niet boven de 40 K. Daarna werden de cupraten ontdekt. Cupraten zijn keramische<br />

legeringen die koper en zuurstof atomen bevatten. Door deze ontdekking is de hoogste<br />

kritische temperatuur van supergeleiding ooit gehaald gestegen tot 175 K. De kritische<br />

temperatuur is dankzij cupraten met ongeveer 135 K gestegen. Het is nu de vraag over we<br />

verder door kunnen gaan met cupraten, zijn er nieuwe legeringen die een nog hogere<br />

kritische temperatuur hebben.<br />

Wetenschappers kunnen op dit moment drie soorten onderzoek doen, namelijk onderzoek<br />

naar een geheel nieuwe verbinding. Deze nieuwe verbinding valt niet binnen de cupraten,<br />

maar behaald wel een hogere kritische temperatuur, dan voorheen ooit is behaald. Of<br />

wetenschappers gaan verder met het onderzoek naar betere cupraten, die een hogere<br />

kritische temperatuur kunnen halen, die op dit moment nog onmogelijk is te halen. Tot slot<br />

kunnen wetenschappers onderzoek doen naar verschillende manieren om bestaande<br />

supergeleiders te verbeteren. Zo hebben wetenschappers al ontdekt dat cupraten een hogere<br />

kritische temperatuur kunnen bereiken nadat ze zijn blootgesteld aan zuurstof. Dit proces<br />

duurt meerdere maanden en is daarom niet echt praktisch. Een andere ontdekking is dat een<br />

supergeleider onder hoge druk een hogere kritische temperatuur bereikt. Een supergeleider<br />

dient onder een druk van 14.000 atmosfeer te staan voordat er een verbeterd resultaat<br />

gemeten wordt. [37]<br />

Onlangs is er een echte doorbraak geweest binnen dit onderzoek. Japans onderzoek wees uit<br />

dat supergeleiders die hadden geweekt in particulier verkrijgbare alcoholische dranken een<br />

hogere kritische temperatuur hadden dan ze voorheen hadden. Zo hadden de Japanners<br />

ijzer-telluur-zwavellegering supergeleiders laten weken in rode wijn, witte wijn, bier, sake<br />

en whisky. Bij alle dranken werd er een verbeterd resultaat gemeten. Bij rode wijn was de<br />

supergeleider het meest verbeterd.<br />

Pagina | 22


Wij besloten om een herhalingsexperiment uit te voeren met een yttriumbariumkoperoxide<br />

supergeleider om te controleren of de theorie van de Japanse onderzoekers echt waar is en<br />

geen foute meting. De tweede stap in ons onderzoek was om een mogelijke theorie te<br />

kunnen onderbouwen met onze resultaten en een bijbehorende stof te kunnen vinden.<br />

2.3 Meetopstelling<br />

De benodigdheden voor ons experiment:<br />

10 liter vloeibaar stikstof<br />

YBCO supergeleiders uit Tsjechië<br />

Een thermokoppel met een bereik van 35 tot -200 Cº<br />

Het bewerkingsprogramma Coach, hier is het thermokoppel op aangesloten<br />

Piepschuimen bakje<br />

Een kleine sterke aardmetalen magneet<br />

Voor de proef hebben we een piepschuimen bakje uitgesneden van ongeveer 10 cm bij 20 cm.<br />

In het midden van het bakje stak de thermokoppel door de onderkant van het bakje in het<br />

bakje zelf. Zo konden wij de temperatuur meten van de supergeleider terwijl de magneet<br />

boven de supergeleider zweefde. Zodra de magneet daalde en de supergeleider terug ging<br />

naar de niet supergeleidende toestand lazen wij de temperatuur af op de computer die<br />

verbonden was met de thermokoppel.<br />

Figuur 13 - Een zijaanzicht van de schematische meetopstelling. Boven met de supergeleider en<br />

onder zonder de supergeleider.<br />

Pagina | 23


De piepschuimen opstelling hebben wij omwille van veiligheidsredenen in een grote<br />

piepschuimen bak geplaatst om eventueel overtollig vloeibaar stikstof op te vangen.<br />

Figuur 14 – De opstelling van ons experiment: links met supergeleider, rechts zonder<br />

supergeleider.<br />

2.4 De proefomschrijving<br />

Allereerst wordt de supergeleider op het thermokoppel geplaatst en wordt er gekeken of<br />

deze goed contact maakte met het thermokoppel. Vervolgens wordt het Coach<br />

bewerkingsprogramma gecontroleerd en of deze werkt. Nu alles in gereedheid is gebracht<br />

wordt vloeibaar stikstof in het bakje gegoten om zo de supergeleider te koelen. Na enkele<br />

minuten zal de gehele supergeleider gekoeld zijn tot onder de kritische temperatuur. Op dit<br />

moment kan de aard magneet boven de supergeleider gelegd worden, waar deze zal blijven<br />

zweven. Met andere woorden de magneet veroorzaakt het Meissner effect waardoor de<br />

magneet boven de supergeleider kan blijven zweven. Gedurende de proef kan op de<br />

computer de temperatuur van de supergeleider worden afgelezen.<br />

Doordat de omgevingstemperatuur veel hoger is dan de temperatuur van het vloeibare<br />

stikstof verdampt het vloeibare stikstof. Uiteindelijk zal alle stikstof verdampt zijn en kan de<br />

supergeleider zelf opwarmen. Zodra de temperatuur van de supergeleider begint te stijgen,<br />

zal er worden waargenomen dat de magneet zal dalen. Uiteindelijk zal deze op de<br />

supergeleider liggen. Op dit moment moet de temperatuur van de supergeleider worden<br />

afgelezen, deze temperatuur is de kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Pagina | 24


Hieronder een voorbeeld van hoe we de temperatuur hebben gemeten.<br />

Figuur 15 – De meting van de temperatuur tijdens de supergeleiding proef. Het<br />

punt waar de meting stopt, daar is de magneet plat op de supergeleider en is de<br />

supergeleider niet meer supergeleidend. Wij zijn deze meting gestart nadat de<br />

supergeleider in temperatuur begon te stijgen.<br />

2.5 Werkopstelling Supergeleider in wijn<br />

Een supergeleider heeft geweekt in rode wijn. De supergeleider heeft geweekt in een<br />

glaswerk, zoals in figuur 17 is te zien, gedaan samen met 49,1 ml rode wijn. Deze hebben we<br />

op 72 Cº precies 24 uur lang laten trekken in rode wijn, zoals ook in het experiment in Japan<br />

was gedaan (K. Deguchi; Y. Mizuguchi; Y. Kawasaki; T. Ozaki; S. Tsuda; T. Yamaguchi; Y.<br />

Takano, 2010). Het verwarmen gebeurde in een stoof zoals te zien is in figuur 16.<br />

Figuur 16 – De stoof die werd gebruikt voor het<br />

verwarmen van de wijn en supergeleider. De stoof<br />

had ook een kleine ventilator voor het afzuigen van<br />

eventueel verdampte alcohol.<br />

De supergeleider zat samen met de wijn in een speciaal soort glaswerk zoals is te zien in<br />

figuur 17 en figuur 18. De buisjes aan de bovenkant zorgde ervoor dat hij niet helemaal<br />

afgesloten was zodat als er eventueel alcohol zou verdampen, wat normaal pas bij 78 Cº<br />

gebeurt. Het was dus onmogelijk dat de supergeleider onder druk heeft geweekt.<br />

Pagina | 25


Figuur 17 – Het glaswerk zonder<br />

inhoud.<br />

Figuur 18 – Het glaswerk met<br />

supergeleider en wijn.<br />

Na 24 uur te hebben geweekt in de rode wijn hebben wij de supergeleider eruit gehaald. Uit<br />

waarnemingen konden wij concluderen dat de wijn de supergeleider lichtelijk aan aangetast.<br />

We hebben de wijn ,gebruikt bij het weken, gefiltreerd en een monster van de wijn<br />

rechtstreeks uit de fles naar de universiteit van Wageningen gestuurd om daar een<br />

massaspectrometrische meting van beide monster te laten maken. In de week waarin<br />

Wageningen had gezegd de metingen op te sturen hoorden wij dat ze het erg druk hebben<br />

gehad en dat Wageningen de metingen niet meer ging maken.<br />

Pagina | 26


Figuur 19 – De wijn na 24 uur. Goed is te zien<br />

dat de wijn de supergeleider heeft aangetast.<br />

De bruine kleur komt van de supergeleider.<br />

Figuur 21 – De supergeleider na het trekken in de<br />

wijn. Duidelijk is te zien dat de wijn de<br />

supergeleider heeft aangetast.<br />

Figuur 20 – De bruine stof afkomstig van de<br />

supergeleider dat achterbleef.<br />

Figuur 22 – De onderkant van supergeleider na het<br />

trekken in de wijn.<br />

Pagina | 27


2.6 Meetresultaten en waarnemingen<br />

In totaal hebben is de proef 10 keer herhaald, 5 keer met de gewone supergeleider als<br />

nulmeting en 5 met de supergeleider die in wijn heeft geweekt. Hieronder de meetresultaten.<br />

<strong>Supergeleiding</strong> nulmeting<br />

Meting Tc (ºC) ±0,5ºC Tc (K) ±0,5K<br />

1 -183,9 89,1<br />

2 -182,5 90,5<br />

3 -183,2 89,8<br />

4 -185,9 87,1<br />

5 -179,7 93,3<br />

Gemiddelde: -183,0 ºC 3 ºC 90,0 K 3 K<br />

<strong>Supergeleiding</strong> wijnmeting na 24 uur trekken in 49,1ml rode wijn op 72 ºC<br />

Meting Tc (ºC) ±0,5ºC Tc (K) ±0,5K<br />

1 -161,2 111,7<br />

2 -146,4 126,6<br />

3 -129,8 143,2<br />

4 -128,3 144,7<br />

5 -147,2 125,8<br />

Gemiddelde: -142,6 ºC 18 ºC 130,4 K 18 K<br />

Waarnemingen bij nulmeting<br />

De supergeleider zweeft mooi<br />

hoog, hij valt er alleen wel redelijk<br />

snel af doordat de magneet<br />

redelijk groot is vergeleken met<br />

de supergeleider.<br />

Waarnemingen bij nulmeting<br />

De supergeleider zweeft minder<br />

hoog dan bij de nulmeting,<br />

maar hij lijkt hierdoor wel<br />

stabieler te liggen.<br />

Pagina | 28


3. Wat gebeurt er op moleculair niveau met de<br />

supergeleider?<br />

Dit vraagstuk is nog volledig onbekend. Er zijn meerdere theorieën die zouden moeten<br />

verklaren waarom de supergeleider een hogere kritische temperatuur heeft na het weken in<br />

rode wijn. Een theorie houdt in dat langdurige blootstelling aan zuurstof de oorzaak is van<br />

de verhoging van de kritische temperatuur van de supergeleider. Een ander theorie is dat<br />

nog niet bekende stoffen uit de wijn worden opgenomen in de supergeleider en een<br />

verbeterende werking hebben op de supergeleider. We zullen een aantal theorieën<br />

behandelen.<br />

3.1 Zuurstofopname<br />

Het is bekend dat langdurige blootstelling aan zuurstof de kritische temperatuur van de<br />

supergeleider verhoogt. Dit lijkt een prima manier om de supergeleider te verbeteren, alleen<br />

duurt dit proces een paar maanden. Nu ontdekken wij dat de supergeleider na vierentwintig<br />

uur geweekt te hebben in rode wijn een hogere kritische temperatuur heeft. Dus de vraag is,<br />

wordt de zuurstofopname bevorderd door een stof uit de wijn?<br />

Allereerst kijken we naar de structuur van Yttriumbariumkoperoxide, omdat de structuur<br />

van de supergeleider gerelateerd is aan zijn fysische eigenschappen.<br />

Yttriumbariumkoperoxide behoort tot de Perovskite familie, een structuursoort. In deze<br />

structuursoort bevinden de zuurstofatomen zich in het midden. De precieze<br />

structuurformule van Yttriumbariumkoperoxide is YBa2Cu3O7−x, deze is echter geen ideale<br />

Perovskite structuur. De ideale structuurformule heeft 9 zuurstof atomen, de structuur zou<br />

er met 9 zuurstof atomen heel anders uit hebben gezien.<br />

Figuur 23 – (a) Structuur van<br />

hypothetische YBa2Cu3O9.<br />

(b) Schets van YBa2Cu3O7−x,<br />

verkregen van röntgenanalyse.<br />

Waarom is de structuur van het yttriumbariumkoperoxide niet ideaal? Waarschijnlijk ligt dit<br />

aan de hoge oxidatiegraad van koper. De ideale structuur zou ervoor zorgen dat er een<br />

koperoxidatiegraad van 11:3 zou zijn. Dit betekend dat er Cu 3+ en Cu 4+ aanwezig zou moeten<br />

zijn, zodat het koper atoom vier bindingen aan kan gaan, Cu 4+ is echter zeldzaam. De<br />

werkelijke structuur heeft dan ook een realistischere koperoxidatiegraad met een verhouding<br />

van 7:3. In dit geval zijn er Cu 2+ en Cu 3+ aanwezig.<br />

[17]<br />

Pagina | 29


We kunnen concluderen dat het heel goed mogelijk is dat een stof uit de wijn de<br />

zuurstofopname stimuleert en daardoor de ideale Perovskite structuur creëert. Door de<br />

opname van zuurstof zal het Cu 2+ en Cu 3+ moeten reageren tot Cu 3+ en Cu 4+, omdat het<br />

kristal elektrisch neutraal moet blijven.<br />

3.2 Fractals<br />

Een andere theorie waardoor de kritische temperatuur verhoogt tijdens het weken is<br />

gebaseerd op fractals. Fractals zijn curieuze figuren met een structuur die zichzelf tot op<br />

oneindig kleine schaal herhaalt. Dit wordt ook wel schaalinvariant genoemd. Fractals hebben<br />

oneindig veel details en motieven die steeds worden herhaald. Italiaanse fysici [30] ontdekte<br />

dat de kritische temperatuur van de supergeleider afhangt van zijn kwaliteit als fractal. Hoe<br />

groter de schaal waarbinnen die fractale structuur zich herhaalt, hoe hoger de kritische<br />

temperatuur.<br />

De kwaliteit van de fractals schijnt gerelateerd te zijn aan de aanwezigheid van zuurstof<br />

atomen. Zuurstof staat bekend als de schooier onder de elementen. De zuurstof atomen<br />

dwalen door het materiaal en vormen overal bindingen, maar het blijkt dat deze bindingen<br />

van zuurstof een fantastische ordening hebben. Er zit een geometrisch patroon in de<br />

zuurstofverbindingen dat schaalinvariant is van een micrometer tot enkele millimeters.<br />

Dus de supergeleider kan op verschillende manieren zijn veranderd. De supergeleider kan,<br />

door een of meerdere stoffen uit de rode wijn, zuurstof hebben opgenomen die de kwaliteit<br />

van de fractals heeft verbeterd. Of dit samenhangt met de ideale Perovskite structuur is<br />

volledig onbekend. Of een of meerdere stoffen uit de rode wijn hebben de zuurstof<br />

verbindingen opnieuw geordend, op eenzelfde manier waarop de zuurstof zou binden als<br />

tijdens de maanden lange blootstelling aan zuurstof.<br />

Een andere belangrijke vraag is wat de fractals te maken hebben met supergeleiding, want<br />

de fractals hebben toch niets te maken met de elektronen, of toch wel?<br />

De invloed van de schaalinvariantie ligt in de kwantum-kritikaliteit. Dat is de toestand die<br />

de elektronen vormen vlak voordat de supergeleider supergeleidend wordt. Vele elektronen<br />

nemen dan tegelijkertijd een ruimtelijke vorm aan die er op allerlei schalen hetzelfde uitziet.<br />

Van microscopische schaal tot macroscopische schaal. Hoe de kwantum-kritikaliteit de<br />

kritische temperatuur moet verhogen is onbekend. We tasten in het duister.<br />

Een lichtpuntje is dat Amerikaanse wetenschappers [30] meldden dat het gedrag van de<br />

elektronen in keramische materialen goed kan worden beschreven met formules uit de<br />

snaartheorie, formules om zwarte gaten te beschrijven.<br />

Zaanen (2010)[30]: “Het idee is dat materialen, als ze eenmaal in die kwantum-kritische fase<br />

zitten, wel supergeleidend moeten worden. Net zoals het binnen een bepaalde range<br />

onmogelijk is om aan een zwart gat te ontsnappen.<br />

Dat zou kunnen betekenen dat als de zuurstof schaalinvariant is, de elektronen dat het liefst<br />

ook worden. Maar vervolgens leidt dat ertoe dat ze, à la een zwart gat, gedwongen worden<br />

richting supergeleiding te gaan.”<br />

Pagina | 30


3.3 Magnetische ordening<br />

De laatste theorie, die kan verklaren waarom de kritische temperatuur van de supergeleider<br />

verhoogt tijdens het weken, heeft te maken met de ordening van de atomen in de<br />

supergeleider, dit noemt men magnetische ordening.<br />

De supergeleider zou bij de nulmeting te maken hebben gehad met magnetische ordening<br />

door het externe magnetisch veld. Door het externe magnetische veld richten de atomen van<br />

de supergeleider zich in een bepaalde vorm. Hierdoor verlaagd de kritische temperatuur van<br />

de supergeleider. Dit zou ook de verstoring van de fractals kunnen zijn, die door het externe<br />

magnetisch veld een mindere kwaliteit krijgen. Een of meerder stoffen uit de rode wijn<br />

worden opgenomen in de structuur van de supergeleider en zouden de magnetische<br />

ordening onderdrukken. Hierdoor zou de magnetische ordening niet lager de kritische<br />

temperatuur verlagen. Dus als we de nulmeting vergelijken met de meting na het weken van<br />

de supergeleider in rode wijn, dan zouden we dus kunnen spreken van een kritische<br />

temperatuur verhoging.<br />

Figuur 24 – Voorbeeld van drie verschillende<br />

mogelijkheden voor magnetische ordening.<br />

Magnetische ordening kan met pijlen die de<br />

magnetische richting aangeven worden<br />

omschreven.<br />

Pagina | 31


4. Welke stof heeft invloed op de supergeleider?<br />

We hebben nu een aantal theorieën besproken die mogelijk de reden zijn waarom de<br />

supergeleider een hogere kritische temperatuur krijgt na het weken in rode wijn. Maar een<br />

andere belangrijke vraag is: welke stof is hierbij belangrijk?<br />

4.1 Zuurstof opname<br />

Deze theorie voorspelde dat de supergeleider zuurstof atomen uit de rode wijn opneemt en<br />

hierdoor de ideale Perovskite structuur krijgt, wat de kritische temperatuur verhoogt. De<br />

verwachte stof die hiervoor verantwoordelijk kan worden gehouden is niet bekend, wel zijn<br />

er twee mogelijkheden, namelijk de alcohol en de andere mogelijke stof zijn de suikers. Maar<br />

een combinatie van deze stoffen is ook niet uitgesloten.<br />

Als vervolgonderzoek kan onze proef herhaald worden met gedestilleerde wijn, waarin geen<br />

alcohol meer zit. Als het resultaat hetzelfde uitpakt als bij onze proef, is er de alcohol<br />

ontkracht en kan er specifieker onderzoek naar suikers worden verricht om te bewijzen dat<br />

de suikers de zuurstof opname van de supergeleider bevorderen, zodat de supergeleider de<br />

Perovskite structuur krijgt en zo de kritische temperatuur wordt verhoogd. Nogmaals het is<br />

nog niet zeker of de vorming van de ideale Perovskite structuur de oorzaak is van de<br />

verhoogde kritische temperatuur.<br />

We hebben zelf wel geprobeerd om een supergeleider te weken in alcoholvrije rode wijn,<br />

maar dit is mislukt. Doordat de supergeleider tijdens de nulmetingen was gebroken, was<br />

deze tijdens het weken in alcoholvrije rode wijn te veel aangetast. We konden met deze<br />

supergeleider geen metingen meer doen, omdat de magneet te groot was voor een deel van<br />

de supergeleider. Ook dit wijnmonster hebben we naar Wageningen gestuurd. Dus als we de<br />

metingen nog krijgen kunnen we misschien toch een conclusie trekken uit de alcoholvrije<br />

rode wijn supergeleider.<br />

4.2 Fractals<br />

De fractals theorie stelt dat de kwaliteit van het geometrische patroon van de<br />

zuurstofbindingen samenhangt met de kritische temperatuur van de supergeleider. Hoe<br />

hoger de kwaliteit van de fractals, hoe hoger de kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Het geometrische patroon van de zuurstofbindingen kan op twee manieren verbeterd<br />

worden. De eerste is dat er zuurstofatomen worden opgenomen, die de kwaliteit van de<br />

fractals verbeteren, of dit samenhangt met de Perovskite structuur is onbekend. De tweede<br />

manier is dat stoffen uit de rode wijn de zuurstofbindingen herordenen, op eenzelfde manier<br />

hoe de verbindingen worden geordend tijdens de maanden lange blootstelling aan zuurstof.<br />

De stof die hiervoor verantwoordelijk zou zijn, kan net als bij de eerste theorie de alcohol, de<br />

suikers of een combinatie van beide stoffen zijn. Ook om deze theorie verder uit te werken<br />

moet eerst worden onderzocht of de alcohol enig invloed heeft op de verhoging van de<br />

kritische temperatuur. Daarna moet er onderzocht worden of de structuur van de<br />

Pagina | 32


supergeleider is veranderd in de ideale Perovskite structuur en er moet onderzoek gedaan<br />

worden naar de eventuele kwaliteit verbetering van de fractals. Uit dit onderzoek wordt er<br />

misschien iets duidelijk over deze theorieën.<br />

4.3 Magnetische ordening<br />

Magnetische ordening stelt dat de atomen in de supergeleider zich richten in een bepaald<br />

patroon, met als gevolg een verlaging van de kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Het is niet bekend of de magnetische ordening invloed heeft op de kwaliteit van de fractals,<br />

die door het magnetische veld verslechteren. Stoffen die de magnetische ordening<br />

onderdrukken zijn ofwel elementen afkomstig uit de alcohol of elektrisch geladen deeltjes<br />

die opgenomen worden door de supergeleider en het externe magnetische veld<br />

onderdrukken.<br />

Pagina | 33


Conclusie<br />

Wij begonnen dit PWS met de hoofdvraag “Wat is de invloed van drank op supergeleiding?”. De<br />

hoofdvraag splitsten wij in vier deelvragen:<br />

1. “Wat is supergeleiding?”<br />

2. “Welke manieren zijn er om een supergeleider bij een hogere temperatuur supergeleidend te<br />

maken?”<br />

3. “Wat gebeurt er op moleculair niveau met de supergeleider?”<br />

4. “Welke stof heeft deze invloed op de supergeleider?”<br />

1. “Wat is supergeleiding?”<br />

<strong>Supergeleiding</strong> is de weerstandloze vorm van geleiding. Voordat we ingaan op<br />

supergeleiding gaan we eerst normale geleiding behandelen.<br />

Een elektrische stroom is het verschil tussen hoeveel elektronen van de ene pool naar de<br />

andere pool stromen en andersom.<br />

De snelheid waarmee de elektronen stromen noemt men de driftsnelheid. Als de<br />

driftsnelheid nul is loopt er geen stroom. De driftsnelheid ontstaat door een elektrisch veld,<br />

hierdoor ondervinden de elektronen een coulombkracht. Het elektrisch veld ontstaat door<br />

een potentiaal verschil tussen beide kanten van de geleider.<br />

De elektronen versnellen door het elektrisch veld, deze versnelling is gelimiteerd. Dat komt<br />

doordat de elektronen verstrooid worden, ze botsen met atomen uit het rooster. Dit noemt<br />

men de gemiddelde botsingtijd van een elektron. Zo neemt de driftsnelheid toe door het<br />

elektrisch veld en af door de gemiddelde botsingtijd. De driftsnelheid stelt zich in als<br />

evenwicht. Doordat elektronen botsen met de atomen wordt de geleider warmer.<br />

Bij supergeleiding verdwijnt de elektrische weerstand als de supergeleider kouder is dan z’n<br />

eigen kritische temperatuur TC. Doordat de atomen minder hard trillen zorgt een<br />

voorbijkomend elektron tijdelijk voor een lokale concentratie positieve lading, doordat de<br />

atomen rond het elektron allemaal richting het elektron worden getrokken. Omdat een<br />

elektron veel sneller is dan een atoom, vindt het maximale effect pas plaats als het elektron al<br />

een eind weg is. Met als gevolg dat een tweede elektron zal worden aangetrokken door deze<br />

concentratie positieve lading. De elektronen oefenen op deze manier via het rooster een<br />

zwakke aantrekkende kracht op elkaar uit, men noemt dit een Cooperpaar. De<br />

coherentielengte van een Cooperpaar bedraagt ongeveer 100 nm. Het gevolg van deze grote<br />

afstand is dat er 106 andere elektronen uit andere Cooperparen tussen de twee elektronen uit<br />

het desbetreffende paar kunnen bevinden. Hierdoor vormt zich een macroscopische<br />

kwantumtoestand, waarin alle elektronen een zwakke kracht op elkaar uitoefenen via het<br />

rooster. Elektronen kunnen nu niet meer verstrooid worden, want dat zou betekenen dat ze<br />

in een andere kwantumtoestand komen. En dat is juist wat niet mogelijk is. Binnen deze<br />

Pagina | 34


kwantumtoestand wordt alle lading via de Cooperparen getransporteerd. Omdat<br />

Cooperparen geen weerstand kunnen hebben is het materiaal supergeleidend.<br />

2. “Welke manieren zijn er om een supergeleider bij een hogere temperatuur supergeleidend te<br />

maken?”<br />

Eerst behandelen we de oorzaak waarom de kritische temperatuur verschilt bij verschillende<br />

supergeleiders, vervolgens kijken we naar de externe factoren.<br />

De manier waarop supergeleiders terugkeren van supergeleidende toestand naar geleidende<br />

toestand verschilt. Supergeleiders zijn in te delen in twee groepen, type 1 supergeleiders en<br />

type 2 supergeleiders.<br />

Type 1:<br />

Element<br />

Kritische temperatuur tussen 0 -10 K<br />

Kritische veldsterkte rond de 0,2 T<br />

Karakteristiek penetratiediepte is kleiner dan de coherentielengte<br />

Type 2:<br />

Legering<br />

Kritische temperatuur tussen 20 -175 K<br />

Kritische veldsterkte tussen 20 – 30 T<br />

Karakteristieke penetratiediepte is grote dan de coherentielengte<br />

Twee kritische veldsterktes<br />

Bij type 1 supergeleiders keert de supergeleider terug naar niet supergeleidende toestand<br />

zodra de kritische veldsterkte wordt overschreden. Bij type 2 supergeleiders gaat de<br />

supergeleider na het overschrijden van de eerste kritische veldsterkte over op de vortextoestand.<br />

Hierin laat de supergeleider plaatselijk flux door in kleine gebiedjes die ieder door<br />

een elektronische tornado wordt omringt. Binnen de tornado is hij niet meer supergeleidend<br />

en buiten de tornado’s is hij nog wel supergeleidend. Nadat de magnetische veldsterkte<br />

groter is dan de tweede kritische veldsterkte laat de supergeleider de externe magnetische<br />

veldlijnen door en is weer in niet supergeleidende toestand.<br />

De kritische temperatuur van een supergeleider kan verhoogd worden door de<br />

supergeleider 24 uur lang op 70° Celsius te laten weken in een alcoholische drank, zoals rode<br />

wijn. Japans onderzoek heeft dit uitgewezen en wij gaan dit experiment herhalen om te<br />

onderzoek of dit echt zo is en wat de theorie achter dit fenomeen is.<br />

3. “Wat gebeurt er op moleculair niveau met de supergeleider?”<br />

Het is nog volledig onbekend wat precies de reden is dat de kritische temperatuur van een<br />

supergeleider hoger wordt na het weken in rode wijn.<br />

Pagina | 35


De eerste theorie is dat een stof uit de wijn de zuurstof opname van de supergeleider<br />

bevordert, hierdoor krijgt de supergeleider de perfecte Perovskite structuur die zorgt dat de<br />

kritische temperatuur van de supergeleider hoger wordt.<br />

De tweede theorie is dat een stof uit de wijn zorgt dat de fractals in de supergeleider een<br />

hogere kwaliteit krijgen, wat volgens Italiaans onderzoek samenhangt met de kritische<br />

temperatuur van de supergeleider.<br />

De derde theorie houdt in dat magnetische ordening de kritische temperatuur verlaagt. De<br />

magnetische ordening moet door een stof uit de wijn onderdrukt worden, waardoor de<br />

kritische temperatuur stijgt.<br />

4. “Welke stof heeft deze invloed op de supergeleider?”<br />

Wij verwachten dat een paar stoffen wel eens verantwoordelijk kunnen zijn voor de<br />

verhoogde kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Bij de zuurstof opname theorie verwachten wij dat de alcohol, de suikers of een combinatie<br />

van die twee verantwoordelijk is voor de verhoogde kritische temperatuur.<br />

Bij de fractals theorie denken wij dat dezelfde stoffen als bij de eerste theorie<br />

verantwoordelijk zijn voor de verhoogde kritische temperatuur, omdat bij deze theorie de<br />

supergeleider ook door zuurstofopname wordt verbeterd.<br />

Bij de magnetische ordening theorie verwachten wij dat elementen uit de alcohol of<br />

elektrisch geladen deeltjes het magnetische effect onderdrukken.<br />

Conclusie:<br />

Uit onze proef blijkt dat rode wijn de kritische temperatuur van de supergeleider verhoogt.<br />

Drie mogelijke theorieën kunnen verklaren waarom de kritische temperatuur van de<br />

supergeleider hoger is nadat de supergeleider heeft geweekt in de rode wijn, maar er is nog<br />

geen zekerheid. Ook de stof die verantwoordelijk is voor de verhoogde kritische<br />

temperatuur van de supergeleider is nog onbekend. We hebben een paar stoffen aangegeven<br />

die mogelijk verantwoordelijk zijn. Verder onderzoek moet gaan uitwijzen welke theorie en<br />

stof de reden zijn dat de kritische temperatuur van een supergeleider stijgt nadat je de<br />

supergeleider laat weken in rode wijn of andere alcoholische drank. Zo kan het experiment,<br />

wat wij hebben gedaan, herhaald worden met alcoholvrije rode wijn, om te onderzoeken wat<br />

de relevantie van alcohol is tijdens het weken van de supergeleider. Deze proef is bij ons niet<br />

gelukt. Verder kan de structuur van een geweekte supergeleider worden onderzocht via<br />

röntgenanalyse.<br />

Pagina | 36


Voordat supergeleiding maatschappelijk toepasbaar is moet supergeleiding op<br />

kamertemperatuur mogelijk zijn, daarom is het zaak dat er onderzoek gedaan wordt naar de<br />

kritische temperatuur. Zoals de kritische temperatuur zich nu ontwikkeld door de jaren heen<br />

gaat dit nog wel even duren. Als de ontwikkeling in hetzelfde tempo doorgaat als voorheen<br />

zal supergeleiding in het jaar 2228 mogelijk zijn.<br />

Pagina | 37


Discussie & reflectie<br />

Ons oorspronkelijke onderzoek ging over de invloed van wijn op een ijzer-telluurzwavellegering<br />

supergeleider. We waren van plan om deze zelf te maken. Nadat we een<br />

recept hadden gevonden om deze supergeleider te maken en erachter waren gekomen dat<br />

we dit onmogelijk op school konden doen, door het vereiste gebruik van machines die wij<br />

niet op school ter beschikking hebben, hebben we contact opgenomen met TU Delft. Via de<br />

telefoon vertelde de begeleider dat hij iemand wist die ons kon helpen, maar na de<br />

kerstvakantie ging de hele proef niet meer door, want TU Delft hielp liever niet mee aan<br />

PWS proeven, omdat ze de vraag naar hulp bij proeven niet aankunnen. We hebben toen ons<br />

onderzoek moeten aanpassen. De supergeleider die wij oorspronkelijk wilden gebruiken<br />

werd vervangen door een keramische supergeleider die wij via het internet hebben besteld.<br />

Uit onze metingen kwamen verbazingwekkende resultaten, de in wijn geweekte<br />

supergeleider bleef tot een veel hogere temperatuur supergeleidend. We hebben vijf<br />

nulmetingen en vijf metingen met de geweekte supergeleider gedaan. Uit alle resultaten<br />

kwam het antwoord dat de supergeleider verbeterd is. We hebben ons verdiept in de<br />

theorieën die zouden moeten verklaren hoe dit mogelijk is en hebben ontdekt, in<br />

tegenstelling met hoe we aan het begin van het PWS dachten, dat het niets te maken heeft<br />

met de afstand tussen de atomen.<br />

In de meetresultaten is te zien dat de in wijn geweekte supergeleider wisselvallige resultaten<br />

gaf. Deze verschillen tussen de onderlinge proeven zijn mogelijk veroorzaakt doordat de<br />

supergeleider op een andere plek met de thermokoppel in contact stond. We hebben<br />

daarnaast visueel moeten bevestigen wanneer de supergeleider helemaal lag, omdat wij niet<br />

de juiste benodigdheden hadden om de weerstand te meten van de supergeleider tijdens de<br />

proef. Desondanks beschouwen we onze proeven als betrouwbaar. De consequente<br />

resultaten bij de nulmeting gaf wel aan dat we redelijk exact konden meten met deze<br />

meetopstelling.<br />

Daarnaast is een afwijking van een paar graden niet relevant voor ons onderzoek. Ons doel<br />

was om aan te tonen dat het weken van een supergeleider in wijn invloed heeft op de<br />

kritische temperatuur van een supergeleider.<br />

Wij hebben hard gewerkt aan dit PWS. Niet alleen is de stof erg ingewikkeld ook<br />

organisatorisch was het niet makkelijk om alles voor elkaar te krijgen. De juiste<br />

benodigdheden verkrijgen en een betrouwbare meetopstelling bedenken waren een grote<br />

uitdaging. Dit is dan ook een van de punten die wij een volgende keer beter zouden doen.<br />

Heel vroeg zelf de benodigdheden regelen en dit niet door een andere universiteit laten<br />

regelen die meestal wat minder nauw nemen met de tijd. Desondanks hebben we alle<br />

benodigdheden toch weten te verkrijgen en hebben een betrouwbaar onderzoek kunnen<br />

uitvoeren.<br />

Wij zijn dan ook erg trots dat alles is gelukt. We hebben onszelf verdiept in supergeleiding<br />

en we denken dat we al aardig gespecialiseerd zijn in dit onderwerp.<br />

Pagina | 38


Vervolg onderzoeken zijn vereist om erachter te komen welke manier en stof<br />

verantwoordelijk is voor het verhogen van de kritische temperatuur van de supergeleider.<br />

Pagina | 39


Samenvatting Nederlands<br />

Ons profielwerkstuk richt zich op supergeleiding en vooral, hoe kan de kritische<br />

temperatuur van een supergeleider worden verhoogt. Wij hebben naar aanleiding van een<br />

experiment in Japan gekeken wat de invloed van drank is op de supergeleider met<br />

samenstelling YBCO.<br />

Tot onze verbazing heeft het weken van een supergeleider in rode wijn een positief effect<br />

gehad op de kritische temperatuur, Tc. Waar eerst de gemiddelde Tc 90 Kelvin was, steeg dit<br />

na 24 uur lang weken in rode wijn op 70° Celsius naar een gemiddelde Tc van 130 Kelvin.<br />

Zichtbaar was dat de in wijn geweekte supergeleider minder krachtig was, de magneet<br />

zweefde minder hoog tijdens het Meissner effect, desondanks was de kritische temperatuur<br />

aanzienlijk hoger.<br />

De reden voor de verhoogde kritische temperatuur is onbekend, wel hebben we<br />

verschillende theorieën die het verschijnsel kunnen verklaren.<br />

Zo verwachten wij dat alcohol, suikers of een combinatie van deze twee de zuurstofopname<br />

van de supergeleider versnellen wat een positieve invloed heeft op de kritische temperatuur.<br />

Tweede mogelijkheid is dat een van hierboven genoemde stoffen de kwaliteit van de<br />

supergeleider als fractal verbetert. Bewezen is dat de kwaliteit als fractal samenhangt met de<br />

kritische temperatuur.<br />

Een andere mogelijkheid is dat elementen uit de alcohol of elektrisch geladen deeltjes de<br />

magnetische ordening in de supergeleider, ten gevolge het extern magnetisch veld,<br />

onderdrukt. Ook een hogere kritische temperatuur tot gevolg.<br />

Verder onderzoek moet bewijzen welke theorie deze verhoging in de kritische temperatuur<br />

veroorzaakt.<br />

Pagina | 40


Samenvatting Engels<br />

Our final study project focuses on superconductivity and foremost, how to increase the<br />

critical temperature of a superconductor. In response of an experiment done in Japan we<br />

have studied the influence of alcoholic beverages on the critical temperature of<br />

superconductors with the composition YBCO.<br />

To our astonishment had soaking the superconductor in red wine a positive effect on the<br />

critical temperature, Tc. Where the average critical temperature first was 90,0 Kelvin, it<br />

increased after soaking the superconductor for 24 hours in red wine on 70° Celsius to an<br />

average critical temperature of 130,4 Kelvin. Visible was that the effect of the wine on the<br />

superconductor wasn´t only positive, the superconductor was less powerful and the magnet<br />

flew less high during the Meissner effect. Nonetheless had the critical temperature increased<br />

significantly.<br />

What was causing this increase in the critical temperature is unknown, but there are various<br />

possibilities which can explain this phenomenon.<br />

We expect that the alcohol, sugars or a combination of these two accelerate the oxygen intake<br />

of the superconductor, what has a positive effect on the critical temperature.<br />

The second possibility is that one of the materials listed above increase the quality of the<br />

superconductor as a fractal. Proven is the cohesion between the quality of a superconductor<br />

as fractal, and the critical temperature.<br />

Another possibility is that elements from the alcohol or electrical charged particles suppress<br />

the magnetization of the superconductor, which occurs as a result of the external magnetic<br />

field. Also leading to a higher critical temperature.<br />

Further research should give a clear answer to the reason for this increase in critical<br />

temperature.<br />

Pagina | 41


Literatuurlijst<br />

1. Wikipedia.org (2011). Magnetic field. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Magnetic_field<br />

2. Wikipedia.org (2011). Superconductivity. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Superconductor<br />

3. Wikipedia.org (2011). List of superconductors. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_superconductors<br />

4. Wikipedia.org (2011). High-temperature superconductivity. Geraadpleegd op 4<br />

oktober, 2011 van http://en.wikipedia.org/wiki/Hightemperature_superconductivity<br />

5. Wikipedia.org (2011). Cooper pair. Geraadpleegd op 4 oktober van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Cooper_pair<br />

6. Wikipedia.org (2011). Flux pumping. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Flux_pumping<br />

7. Wikipedia.org (2011). Tesla (unit). Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Tesla_(unit)<br />

8. Wikipedia.org (2011). Magnetic moment. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Magnetic_moment<br />

9. Wikipedia.org (2011). Magnetic flux. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Magnetic_flux<br />

10. Aalderink, B. <strong>Supergeleiding</strong>, hoe werkt dat? Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://www.natuurkunde.nl/artikelen/view.do?supportId=199779<br />

11. Borgdorff, A. Nobelprijs 2003 Natuurkunde. <strong>Supergeleiding</strong>.. Geraadpleegd op 4<br />

oktober, 2011 van http://www.natuurkunde.nl/artikelen/view.do?supportId=208806<br />

12. Wikipedia.org. Vector field. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Vector_field<br />

13. Visionair.nl. Energieopslag in een supergeleider. Geraadpleegd op 4 oktober, 2011 van<br />

http://www.visionair.nl/ideeen/wereld/energieopslag-in-een-supergeleider/<br />

14. Dijkgraaf, A. [<strong>Supergeleiding</strong> zat]. Geraadpleegd op 6 oktober, 2011 van<br />

http://www.c2w.nl/supergeleiding-zat.123924.lynkx<br />

15. Visionair.nl. ‘<strong>Supergeleiding</strong> op bijna kamertemperatuur bereikt’. Geraadpleegd op 7<br />

oktober, 2011 van http://www.visionair.nl/wetenschap/supergeleiding-op-bijnakamertemperatuur-bereikt/<br />

Pagina | 42


16. Ter Brake, M. ‘Geef supergeleiding prominente rol in duurzame energie’.<br />

Geraadpleegd op 7 oktober, 2011 van http://www.utwente.nl/nieuws/oratie-marcelter-brake<br />

17. Scholieren lab, ‘Inhoud van de workshop’. Geraadpleegd op 7 oktober, 2011 van<br />

http://scholierenlab-test.tudelft.nl/wp-content/uploads/2011/10/<strong>Supergeleiding</strong>-<br />

Workshop.pdf<br />

18. De Kuyper, P. ‘Prijs van supergeleiding is de koeling’. Geraadpleegd op 7 oktober,<br />

2011 van http://www.utnieuws.nl/achtergrond/%E2%80%98prijs-vansupergeleiding-de-koeling%E2%80%99<br />

19. Jekel, D. Koud de laagste weerstand. Geraadpleegd op 25 oktober, 2011 van<br />

http://www.wetenschap24.nl/nieuws/artikelen/2011/april/Koud-de-laagsteweerstand.html<br />

20. Jekel, D. Wetenschap met rode wijn. Geraadpleegd op 25 oktober, 2011 van<br />

http://www.wetenschap24.nl/nieuws/artikelen/2011/januari/Wetenschap-metrode-wijn.html<br />

21. Wikipedia.org(2011). Iron-based superconductor. Geraadpleegd op 25 oktober, 2011<br />

van<br />

http://translate.google.nl/translate?hl=nl&sl=en&tl=nl&u=http%3A%2F%2Fen.wiki<br />

pedia.org%2Fwiki%2FIron-based_superconductor&anno=2<br />

22. Arxiv.org(2011). Moisture-induced superconductivity in FeTe0.8S0.2. Geraadpleegd<br />

op 16 december, 2011<br />

http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/0912/0912.2240.pdf<br />

23. Arxiv.org(2011). Alcoholic beverages induce superconductivity in FeTe1-xS.<br />

Geraadpleegd op 21 december, 2011.<br />

http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1008/1008.0666.pdf<br />

(dit is het oorspronkelijke artikel/verslag van de het experiment)<br />

24. engineersonline.nl (2012). Natuurkundige beschrijven een nieuw soort supergeleiding.<br />

Geraadpleegd op 20 februari van http://www.engineersonline.nl/nieuws/id18825natuurkundigen-beschrijven-nieuw-soort-supergeleiding.html<br />

25. wikipedia.org (2012). Type-1.5 superconductor. Geraadpleegd op 20 februari van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Type-1.5_superconductor<br />

26. doitpoms.ac.uk (2012). Superconductivity. Geraadpleegd op 3 maart van<br />

http://www.doitpoms.ac.uk/tlplib/superconductivity/index.php<br />

27. marts100.com (2012). Superconductivity. Geraadpleegd op 2 maart van<br />

http://www.marts100.com/supercon_top.htm<br />

28. Nave, R. Cooper pairs. Geraadpleegd op 2 maart van http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbase/solids/coop.html<br />

Pagina | 43


29. Wikipedia.org (2011). Perovskite (structure). Geraadpleegd op 5 maart van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Perovskite_(structure)<br />

30. Engels, J. Het nut van fractale viezigheid. Geraadpleegd op 5 maart van<br />

http://www.wetenschap24.nl/nieuws/artikelen/2010/augustus/Het-nut-vanfractale-viezigheid.html<br />

31. Wikipedia.org. Fractal. Geraadpleegd op 5 maart van<br />

http://en.wikipedia.org/wiki/Fractal<br />

32. Physorg.com. Japanse scientists use alcoholicdrinks to induce superconductivity.<br />

Geraadpleegd op 5 maart van http://www.physorg.com/news/2011-03-japanesescientists-alcoholic-superconductivity.html<br />

33. Studeersnel.nl. Tentamen Vaste Stof Fysica TN2843. Geraadpleegd op 7 maart van<br />

http://www.studeersnel.nl/download_file.php?download=YTozOntzOjI6ImlkIjtzOj<br />

Q6IjgyNTQiO3M6OToidGltZXN0YW1wIjtzOjEwOiIxMzA2ODc2NjIxIjtzOjQ6Im5hY<br />

W0iO3M6MTA6IjIwMDQwMS5wZGYiO30=<br />

34. Studeersnel.nl. Antwoorden tentamen Vaste Stof Fysica TN2843. Geraadpleegd op 7<br />

maart van<br />

http://www.studeersnel.nl/download_file.php/200401_antw.pdf?download=YToyO<br />

ntzOjI6ImlkIjtzOjQ6IjgyNTUiO3M6NDoibmFhbSI7czoxNToiMjAwNDAxX2FudHcuc<br />

GRmIjt9<br />

35. Wikipedia.nl. Elektroforese. Geraadpleegd op 7 maart van<br />

http://nl.wikipedia.org/wiki/Elektroforese<br />

36. AudioFreaks.nl. De natuurkundige aspecten. Geraadpleegd op 8 maart van<br />

http://forum.audiofreaks.nl/index.php?topic=14205.330<br />

37. Visser de, A. Hoge druk versterkt supergeleiding in ferromagneet. Geraadpleegd op 7<br />

oktober van http://www.fom.nl/live/nieuws/artikel.pag?objectnumber=100226<br />

Pagina | 44


Bijlagen<br />

Bijlage 1: Het supergeleiding experiment<br />

<strong>Supergeleiding</strong> is theoretisch gezien ontzettend interessant, maar het fenomeen<br />

supergeleiding is ook ontzettend interessant om mee te experimenteren. We hebben<br />

verschillende keren experimenten gedaan, bij de workshop supergeleiding op de TU Delft en<br />

op school in het scheikunde lab.<br />

TU Delft<br />

We hebben hier een workshop bijgewoond waarbij we kennis konden maken met<br />

<strong>Supergeleiding</strong> en het Meissner effect met eigen ogen konden zien. De opstelling was<br />

redelijk simpel en er kwam dan ook geen meten aan te pas. Dit was puur om het te<br />

demonstreren, en niet bedoeld voor metingen.<br />

De meetopstelling bestond uit een piepschuimen bakje met hierin gelegd de supergeleider.<br />

Het vloeibare stikstof werd zonder enige bescherming voor de ogen of handen in het bakje<br />

gegoten, waarna de magneet op de supergeleider werd gelegd.<br />

Figuur 25 – Boven, een kleine magneet zwevend<br />

boven een YBCO supergeleider.<br />

Figuur 26 – Rechts, Een grote magneet zwevend boven<br />

een sterkere supergeleider.<br />

Pagina | 45


Bijlage 2: Werkopstelling Destilleren wijn<br />

Aanvankelijk wilden we nog een experiment doen om te onderzoeken wat de invloed van<br />

alcohol in de wijn is op de supergeleider. Hiervoor hebben we de wijn gedestilleerd en de<br />

supergeleider in de alcoholvrije wijn laten weken, figuur 27, een foto van de opstelling.<br />

Helaas was deze proef mislukt, doordat de supergeleider te veel was aangetast. Dit kwam<br />

doordat de supergeleider bij een eerdere proef was gebroken, waardoor de supergeleider<br />

zodanig was aangetast dat we alleen een stukje supergeleider konden gebruiken. Dit stukje<br />

was niet sterk genoeg om de magneet te laten zweven en dus konden we geen metingen<br />

doen.<br />

Figuur 27 – De werkopstelling voor het destilleren van de wijn.<br />

Pagina | 46


Bijlage 3: Zelf maken van een supergeleider<br />

In het begin van ons onderzoek waren we van plan om zelf een ijzer-telluur-zwavellegering<br />

supergeleider te maken, helaas bleek niet mogelijk. Desondanks voegen we het vertaalde<br />

recept toe in deze bijlage<br />

Maken van de supergeleider FeTe 1-x S x :<br />

Benodigheden:<br />

- Een oven<br />

- Te<br />

- TeS<br />

- Fe<br />

- Granulator (pneumatische pers die kleine bolletjes kan maken)<br />

- Wat in het Engels een ‘evacuate quartz tube’ wordt genoemd.<br />

Recept:<br />

Stop de poeders van Fe, Te en TeS in een evacuate quartz tube met de poeders in de<br />

verhouding: FeTe0.8S0.2 en verwarm deze vervolgens 10 uur op 600°C.<br />

Na het afkoelen van de oven de poeders samenpersen tot een ronde vorm. Gebruik hiervoor<br />

de Granulator. Hierna weer terug in de evacuate quartz tube en weer 10 uur verwarmen op<br />

600°C.<br />

Maken van de supergeleider YBCO:<br />

Dit is de supergeleider die wij hebben gebruikt, alleen hebben wij hem gekocht en niet zelf<br />

gemaakt.<br />

Benodigheden:<br />

1,13 gram Yttriumoxide<br />

3,95 gram Bariumcarbonaat<br />

2,39 gram Koperdioxide<br />

Mortier (vermaler voor malen van stoffen)<br />

Malletje voor blokje/pilletje<br />

Technische oven (Benodigde max temp 950 celsius, keramische oven misschien ook<br />

goed?)<br />

Veiligheidsvoorschriften<br />

Zuurstoffles<br />

Zuurstof regelaar<br />

Aceton<br />

Pagina | 47


Weeg de grondstoffen afzonderlijk en nauwkeurig af en stop deze in een apart mengkom.<br />

Zodra ze daar inzitten voegen we ze alle drie bij elkaar in een andere mengkom, in<br />

proporties. Vervolgens moeten de drie stoffen worden fijn gemalen tot heel fijn poeder.<br />

Dit poeder moet in een malletje met een beetje aceton om het bij elkaar te houden, en<br />

vervolgens moet dit worden geperst in een pers met 10 ton kracht per c/m 2.<br />

Hierna gaat het blokje de oven in.<br />

Doe het blokje in de oven en zet de oven vervolgens aan. Laat de oven opwarmen tot 950 ºC<br />

met stappen van 75 ºC, in 13 uur tijd.<br />

Hierna aansluitend de supergeleider 18 uur op 950 ºC laten bakken.<br />

Nu gaan moet de oven geleidelijk weer worden teruggebracht naar 0 ºC.<br />

Dit opnieuw met stapjes van 75 ºC.<br />

Zodra de dalende temperatuur bij de 750 ºC is, is het belangrijk dat het tot de 500 ºC<br />

langzamer gaat, dit is zeer van belang voor het optimaliseren van de supergeleider.<br />

De stappen die tussen de 750 ºC en 500 ºC per 50 ºC.<br />

Zodra bij de 400 ºC aangekomen is het belangrijk dat er zuurstof toegevoegd wordt.<br />

Voeg 1,1 atmosfeer in de oven toe om er voor te zorgen dat de supergeleider beter<br />

afkoelt. De totale afkoel tijd is ongeveer 16 uur, maar ligt ook aan de soort oven.<br />

Pagina | 48


Bijlage 4: Afleiding van de botsingtijd<br />

[9]<br />

Vd = de driftsnelheid van de elektronen in<br />

= botsingstijd van de elektronen in seconde<br />

=<br />

m = massa van een elektron (9,1 . )<br />

= elektroforese mobiliteit in<br />

voorbeeld opgave:<br />

De elektroforese mobiliteit van koper is 0,0032<br />

Door de volgende formule in te vullen kunnen we botsingstijd berekenen.<br />

, weg delen<br />

,q en<br />

naar rechts halen<br />

, waarden invullen<br />

= seconde<br />

Pagina | 49


Logboek Tjalling<br />

Datum Hoe lang Wat gedaan Wat nog niet gedaan<br />

5 oktober 2011 2 uur -Verdiepen in stof<br />

- dropboxaccount opzetten<br />

-onderwerp:supergeleiding<br />

-bronnen<br />

Hoofdvraag verzonnen<br />

6 oktober 2011 1 uur -Verder verdiepen in stof Nog geen definitieve<br />

-Potentiële hoofdvragen opstellen<br />

-Bronnen bijwerken<br />

hoofdvraag<br />

7 oktober 2011 1 uur -3 potentiële hoofdvragen Nog geen definitieve<br />

verzonnen<br />

-Bronnen bijwerken<br />

hoofdvraag<br />

25 oktober 2 uur -Plan van aanpak af<br />

Go/no go moment<br />

2011<br />

-Bronnen bijwerken<br />

-Experiment bedacht<br />

Contact opnemen TU Delft<br />

9 november 1 uur -Aanmelden workshop TU Delft<br />

2011<br />

-basistheorie supergeleiding<br />

bekeken<br />

17 november 5 uur Workshop TUDelft:<br />

-Deelvragen aanpassen<br />

2011<br />

-Basistheorie supergeleiding -‘Recept’ voor het maken<br />

-Gekeken naar mogelijkheden van supergeleiders<br />

voor onderzoeken in praktijk (is vinden/supergeleiders<br />

mogelijk, supergeleiders zelf<br />

maken/kopen)<br />

kopen<br />

17 november 2 uur -‘Recept’ voor zelf maken/kopen -geen recept gevonden voor<br />

2011<br />

van supergeleiders.<br />

ijzer-telluurzwavellegering,<br />

de<br />

specifieke supergeleider<br />

voor drank test<br />

19/20 2 uur -Met tu Delft contact zoeken -geen recept<br />

november<br />

-mogelijk om Te te verkrijgen via -geen plek om proef uit te<br />

2011<br />

school: €11 per 10 gram<br />

voeren<br />

21 december 3 uur -Recept voor supergeleider -contact zoeken met TU<br />

2011<br />

gevonden<br />

Delft voor iemand die ons<br />

-proefdetails/opstelling<br />

kan helpen met de proef<br />

opgezocht<br />

-nog niet alle benodigheden<br />

voor de proef<br />

7 december 0,5 uur -Deelvragen herzien -theorie<br />

14 december 0,5 uur -definitieve deelvragen opgesteld -theorie<br />

17 december 4 uur -Verdiept in stof<br />

-theorie helemaal<br />

-theorie geschreven<br />

-volgorde van het verhaal<br />

bedacht<br />

uitwerken<br />

2 jan – 8 jan. 6 uur -Uitwerken van de theorie -bevestiging practicum<br />

9 januari 5 uur -Deelvragen 1 en 2 af<br />

-opnieuw contact opnemen<br />

-afwijzing practicum<br />

-nieuw practicum bedacht<br />

met Ad van TU Delft<br />

10 januari 2 uur -verbetering deelvraag 1 en 2<br />

-achtergrond artikel meissner<br />

effect geschreven<br />

Pagina | 50


20 februari 5 uur -Ingelezen type supergeleider<br />

-begin hoofdstuk 2<br />

-volledig hoofdstuk 2 afmaken<br />

21 februari 4 uur -nul proef supergeleiding<br />

-supergeleider in wijn laten<br />

trekken<br />

-wijn supergeleider proef<br />

22 februari 4 uur -Wijn supergeleider proef -wijn destilleren en<br />

wageningen vragen om<br />

massaspectrometie wijn te<br />

maken<br />

23 februari 2 uur -wijn gedestilleerd en alcoholvrije -contact opgenomen met<br />

superegeleider proef uitgevoerd Wageningen<br />

2 maart 6 uur -verslag bij elkaar gevoegd<br />

-lay out gefixt<br />

-resultaten en foto’s in het verslag<br />

verwerkt<br />

3 maart 4 uur -verbeteren deelvraag 1 en 2<br />

-info opzoeken deelvraag 3 en 4<br />

4-5 maart 10 uur -afmaken deelvraag 1 en 2<br />

-contact opgenomen met<br />

Wageningen voor wijnanalyse<br />

6 - 7maart 10 uur -meetopstelling<br />

-proefomschrijving<br />

-meetresultaten<br />

8 maart 3 uur -Alles doorgelezen en eventueel<br />

verbetert.<br />

-laatste aanpassingen aan de layout<br />

-samenvatting nederlands<br />

-samenvatting engels<br />

-deelvragen 3 en 4<br />

geschreven<br />

-voorwoord, inleiding,<br />

reflectie, conclusie, bijlagen<br />

-verbeteren deelvragen 1,2<br />

deelvragen 3 en 4<br />

geschreven<br />

-voorwoord, inleiding,<br />

reflectie, conclusie, bijlagen<br />

-deelvraag 4 afmaken<br />

- inleiding, reflectie,<br />

conclusie, bijlagen,<br />

samenvatting<br />

-alles nakijken<br />

-samenvatting<br />

-antwoord wageningen<br />

-samenvatting in japans?<br />

Pagina | 51


Logboek Max<br />

Datum Hoe lang Wat gedaan Wat nog niet gedaan<br />

5 oktober 2011 2 uur -Verdiepen in stof<br />

- dropboxaccount opzetten<br />

-onderwerp:supergeleiding<br />

-bronnen<br />

Hoofdvraag verzonnen<br />

6 oktober 2011 1 uur -Verder verdiepen in stof<br />

Nog geen definitieve<br />

-Potentiële hoofdvragen opstellen<br />

-Bronnen bijwerken<br />

hoofdvraag<br />

7 oktober 2011 1 uur -3 potentiële hoofdvragen Nog geen definitieve<br />

verzonnen<br />

-Bronnen bijwerken<br />

hoofdvraag<br />

25 oktober 2 uur -Plan van aanpak af<br />

Go/no go moment<br />

2011<br />

-Bronnen bijwerken<br />

-Experiment bedacht<br />

Contact opnemen TU Delft<br />

9 november 1 uur -Aanmelden workshop TU Delft<br />

2011<br />

-basistheorie supergeleiding<br />

bekeken<br />

17 november 5 uur Workshop TUDelft:<br />

-Deelvragen aanpassen<br />

2011<br />

-Basistheorie supergeleiding -‘Recept’ voor het maken<br />

-Gekeken naar mogelijkheden van supergeleiders<br />

voor onderzoeken in praktijk (is vinden/supergeleiders<br />

mogelijk, supergeleiders zelf<br />

maken/kopen)<br />

kopen<br />

17 november 2 uur -‘Recept’ voor zelf maken/kopen -geen recept gevonden voor<br />

2011<br />

van supergeleiders.<br />

ijzer-telluur-zwavellegering,<br />

de specifieke supergeleider<br />

voor drank test<br />

19/20<br />

2 uur -Met tu Delft contact zoeken -geen recept<br />

november<br />

-mogelijk om Te te verkrijgen via -geen plek om proef uit te<br />

2011<br />

school: €11 per 10 gram<br />

voeren<br />

21 december 3 uur -Recept voor supergeleider -contact zoeken met TU<br />

2011<br />

gevonden<br />

Delft voor iemand die ons<br />

-proefdetails/opstelling<br />

kan helpen met de proef<br />

opgezocht<br />

-nog niet alle benodigheden<br />

voor de proef<br />

7 december 0,5 uur -Deelvragen herzien -theorie<br />

14 december 0,5 uur -definitieve deelvragen opgesteld -theorie<br />

17 december 4 uur -Verdiept in stof<br />

-theorie geschreven<br />

-volgorde van het verhaal bedacht<br />

-theorie helemaal uitwerken<br />

2 jan – 8 jan. 6 uur -Uitwerken van de theorie -bevestiging practicum<br />

9 januari 5 uur -Deelvragen 1 en 2 af<br />

-opnieuw contact opnemen<br />

-afwijzing practicum<br />

-nieuw practicum bedacht<br />

met Ad van TU Delft<br />

10 januari 2 uur -verbetering deelvraag 1 en 2<br />

-achtergrond artikel meissner<br />

effect geschreven<br />

20 februari 5 uur -Ingelezen type supergeleider Theorie type 1.5<br />

-begin hoofdstuk 2<br />

volledig hoofdstuk 2<br />

Pagina | 52


21 februari 4 uur -nul proef supergeleiding<br />

-supergeleider in wijn laten<br />

trekken<br />

afmaken<br />

-wijn supergeleider proef<br />

22 februari 4 uur -Wijn supergeleider proef -wijn destilleren en<br />

wageningen vragen om<br />

massaspectrometie wijn te<br />

maken<br />

23 februari 2 uur -wijn gedestilleerd en alcoholvrije -contact opgenomen met<br />

superegeleider proef uitgevoerd Wageningen<br />

3 maart 4 uur -verbeteren deelvraag 1 en 2 deelvragen 3 en 4<br />

-info opzoeken deelvraag 3 en 4 geschreven<br />

-voorwoord, inleiding,<br />

reflectie, conclusie, bijlagen<br />

4-5 maart 10 uur -afmaken deelvraag 1 en 2<br />

-Deelvraag 3 geschreven<br />

-begonnen deelvraag 4<br />

-Voorwoord geschreven<br />

6 - 7maart 10 uur -deelvraag 4<br />

-inleiding<br />

-discussie<br />

-conclusie<br />

8 maart 3 uur -Alles doorgelezen en eventueel<br />

verbetert.<br />

-laatste aanpassingen aan de layout<br />

10 maart 4 uur -verbeteren conceptversie<br />

12 maart 4 uur - verbeteren conceptversie<br />

-deelvraag 4 afmaken<br />

- inleiding, reflectie,<br />

conclusie, bijlagen,<br />

samenvatting<br />

-alles nakijken<br />

-samenvatting<br />

-antwoord wageningen<br />

-samenvatting in japans?<br />

Pagina | 53


Eigenverklaring<br />

Ondergetekende, …………………………….. (naam) verklaart<br />

- dat dit PWS eigen werk is;<br />

- dat alles wat overgenomen is uit enige bron voorzien is van een correcte<br />

bronvermelding.<br />

Heemstede, ……………………………………(datum)<br />

Handtekening:<br />

…………………………………………………..<br />

Ondergetekende, …………………………….. (naam) verklaart<br />

- dat dit PWS eigen werk is;<br />

- dat alles wat overgenomen is uit enige bron voorzien is van een correcte<br />

bronvermelding.<br />

Heemstede, ……………………………………(datum)<br />

Handtekening:<br />

…………………………………………………..<br />

Pagina | 54


Beoordeling<br />

Vakspecifieke beoordeling van de inhoud van een profielwerkstuk voor<br />

natuurkunde, scheikunde, biologie, NLT, vakgedeelte Experimenteel Onderzoek<br />

Pagina | 55


Pagina | 56

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!