materiaalzending “Bollen en Knollen” - MEC Nijmegen

Het blad
De bolgewassen hebben van die lange smalle bladeren. Vraag de klas:
- Hoe houden de planten hun bladeren omhoog? Kijk goed naar de verschillende planten.
- Waarom houden de planten hun bladeren zo omhoog? (De planten zorgen ervoor dat
hun bladeren niet al te slap hangen, omdat ze dan ze te weinig van het zonlicht kunnen
profiteren en ze kunnen zo ook regenwater opvangen).
Laat de leerlingen uit een vel oud papier 4 lange, 3 cm brede stroken knippen (bij voorkeur
A4-papier in de lengterichting. Als je zo'n strook papier van onderen vast houdt, hangt deze
slap en bij de planten staan ze omhoog. Bekijk bij de planten hoe ze dit hebben opgelost.
Het duidelijkst is dat te zien bij de tulp, de krokus en de narcis. Kun je nu ook je eigen
stroken papier stevig maken?
- de tulp (onderaan oprollen, bijvoorbeeld om een potlood, strook in de lengterichting
oprollen),
- de krokus (strook dubbel vouwen, strook in de lengterichting vouwen),
- de narcis (strook aan beide kanten vasthouden en spiraalsgewijs oprollen - net als een
schietpijltje maar zonder punt - daarna weer loslaten).
Komen de leerlingen er zelf niet uit, doe er dan een voor en vraag welke plant op dezelfde
manier zijn blad stevig heeft gemaakt.
Opvallend aan het blad is ook het waslaagje. Dat is goed te voelen bij de narcis. Het
waslaagje is waterafstotend. Dat is duidelijk te zien als u er een druppel water op laat vallen.
Naar aanleiding hiervan kunt u de betekenis van het waslaagje uitleggen (zie
achtergrondinformatie narcis).
D: DE UITGEBLOEIDE PLANT
Let op: deze opdracht kan pas +/- 6 weken na de vorige uitgevoerd worden omdat de plant
tijd nodig heeft om uit te bloeien en zich te vermeerderen! De planten moeten dus verzorgd
blijven worden!
Leerdoelen
- Leerlingen leren kijken naar de uitgebloeide planten.
- Leerlingen ontdekken hoe een plant zich voortplant.
Benodigdheden per groepje
- De uitgebloeide planten
- Werkblad 10 Puzzel (kopieer het werkblad voor elke leerling)
Wat is er van over?
Opdracht:
Leerlingen gaan kijken hoe de plant zich voortgeplant heeft.
Werkwijze:
Nadat de plant uitgebloeid is, kunnen de leerlingen onderzoeken of er zaad is gevormd. Als
de planten nog een tijdje blijven staan, zullen uiteindelijk ook de bladeren slap gaan hangen
en verleppen. Dan kunnen de groepjes leerlingen hun bol uit de pot laten halen. Hoe ziet die
er uit? Zijn er ook nieuwe bolletjes of knolletjes gevormd? Weet je ook waarvoor deze
19