materiaalzending “Bollen en Knollen” - MEC Nijmegen

Benodigdheden
- Narcis in potje met grond
- Tulpenbol
Satéprikkers
Jampotje
- Werkblad 1 ‘Groei en ontwikkeling’ (kopieer werkblad voor elke leerling)
Schoolbord voor tekening met gekleurde krijtjes
Linten voor opmeten van de hoogte
Verschillende kleuren pennen of viltstiften voor markeren van de hoogte
Ontwikkeling van bol tot plant
Opdracht:
Leerlingen volgen de groei en ontwikkeling van een narcis en een tulp.
Werkwijze:
Plaats de narcis en de tulpenbol op een opvallende plaats.
Bij de tulpenbol is het van belang dat de bol op zijn plek gehouden
wordt door satéprikkers (zie figuur 1) en dat de bolschijf het water net
niet raakt, ongeveer 0,5 cm tussen het wateroppervlak en de bol.
U bespreekt met de leerlingen hoe de plant en de bol er op dit
moment uitzien. De groeiwijze van de narcis wordt op het schoolbord
bijgehouden. De tulpenbol is voorbeeld voor de groeiwijze van de
wortels, die bij de narcis niet te zien zijn.
Twee leerlingen gaan de hoogte bepalen van de planten met een lint en een pen of viltstift.
Ze zetten op het lint een streepje hoe hoog de planten zijn. Gebruik voor de twee planten
een andere kleur viltstift.
Teken onder op het schoolbord de pot en de planten na in kleur. Houd de pot rechts van de
tekening tegen het bord aan en geef met een streepje aan hoe hoog de narcis en de tulp nu
is. Schrijf de dag en de datum bij deze streep.
Laat de bordtekening staan en besteed na enkele dagen opnieuw aandacht aan de planten
en de tekening. Elke keer mag een andere leerling de hoogte van de planten bepalen. De
leerlingen kijken of er wat veranderd is aan de planten. Zijn ze gegroeid en hebben ze
blaadjes gekregen? Leerlingen meten weer met het lint hoe hoog de planten nu zijn en
zetten weer een streepje op het lint. Zijn de planten veel gegroeid? Dan worden de planten
weer voor het bord gehouden en nagetekend, zodat het verschil met de vorige keren
duidelijk te zien is.
Als er wat veranderd is, geeft u dit aan op het bord: verander de tekening en zet een nieuw
streepje neer met ook nu weer dag en datum.
Onderdelen van de plant
Weten de leerlingen de onderdelen al te benoemen? Laat ze de volgende onderdelen zien
ter kennismaking: bol, knol, stengel, blad, wortel.
9
Figuur 1 Bol op glas