08.08.2013 Views

Versie Hyp*Obs, 2009

Versie Hyp*Obs, 2009

Versie Hyp*Obs, 2009

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kijkopdracht 2: Nadenken over de (werk)titel<br />

Kijk goed hoe Floor en Toon ieder bezig zijn met het bedenken van een werktitel. Je ziet het<br />

niet op de fragmenten, maar ze werken op een verschillende ‘plaats’ in het schrijfproces aan<br />

de titel: Floor schrijft eerst haar inleiding en wanneer ze daarmee klaar is, begint ze aan de<br />

titel terwijl Toon vrijwel meteen begint met het bedenken en opschrijven van de titel.<br />

Na het observeren vragen we je weer welke leerling het beter of minder goed deed en moet je<br />

je antwoord toelichten.<br />

Open eerst het fragment van Floor (Floor_Titel_15 uit de map ) en bekijk dat. Als je<br />

het nodig vindt, kun je het fragment nog eens bekijken.<br />

Open en bekijk daarna het fragment van Toon (Toon_Titel_15 uit de map ). Als je het<br />

nodig vindt, kun je het fragment nog eens bekijken.<br />

Hieronder vind je ruimte voor het maken van aantekeningen tijdens het observeren. Vul ook<br />

weer in hoe vaak je de fragmenten van Floor en Toon bekeken hebt.<br />

AANTEKENINGEN<br />

Floor ( …. keer bekeken):<br />

Toon ( …. keer bekeken):<br />

Maak na het observeren de onderstaande opdrachten. Omcirkel twee keer je keuze (‘Floor of<br />

Toon’ en ‘beter of minder goed’) bij vraag 1.<br />

1. Vergelijk de leerlingen:<br />

Floor / Toon deed het beter / minder goed<br />

2. Licht je antwoord toe<br />

…………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………<br />

…………………………………………………………………………………………………..<br />

77

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!