Jaarverslag 2002 - Cbr

32
O N T W I K K E L I N G E N O N D E R Z O E K 9
Ontwikkeling en onderzoek
Elk jaar besteedt het CBR een belangrijk deel van de menskracht en
de middelen aan verdere verbetering van de dienstverlening en
de producten. Het betreft met name de vorm en inhoud van de
examens alsmede efficiency- en effectiviteitsverbetering van
de administratieve processen en de informatisering. Zo wordt
ingespeeld op actuele technologische ontwikkelingen en toekom-
stige (verkeers)wetgeving. De bedoeling daarvan is de kwaliteit van
de dienstverlening en de voorbereiding op de deelname aan het
verkeer verder te perfectioneren. Dergelijke innovatieve
verbeteringstrajecten werden in het verslag-
jaar zowel centraal als in de regio’s
en bij de divisies ingezet.
Examens
Theorie- en praktijkexamens
In 2002 kregen de aanpassingen in de theorie-examens
Verkeer C en D en de theorie-examens voor de personenauto,
motor en bromfiets hun beslag. Het mondelinge C- en
D-examen werd audiovisueel. In de andere theorie-examens
werden de eerste open en meerkeuzevragen opgenomen.
Hier doen de examenvragen nu nadrukkelijker een beroep
op het inzicht van kandidaten. De komst van het audiovisuele
C- en D-examen zorgt voor meer objectiviteit in de
beoordeling.
Als gevolg van Europese afspraken veranderen in 2003
en 2004 de eisen voor het motorexamen. Eerst worden
kledingeisen ingevoerd, waarna het examen in 2004 wordt
gesplist in tweeën: een examen Voertuigbeheersing en een
examen Verkeersdeelneming. In het verslagjaar startten
daarvoor de voorbereidingen.