Schoolgids

5. De schoolorganisatie
5.1. De directie
Instructietafel
De directie bestaat uit twee personen: de directeur en de adjunct-directeur. Binnen de directie
bestaat een duidelijke taakverdeling. Voor vragen betrekking hebbend op de leerlingenzorg,
de inschrijving, uit te voeren toetsen en verwijzingen, alsmede het plaatsen van uw
kind in een bepaalde groep en onderwijskundige zaken kunt u bij de adjunct-directeur terecht.
Vragen omtrent onderwijskundige zaken en alle overige vragen de school betreffend kunt u bij
de directeur terecht.
5.2. De interne begeleiding en bouwcoördinatoren
Onze school heeft de beschikking over 2 [parttime] Interne Begeleiders, één voor de onderbouw
en één voor de groepen 3 t/m 8. De interne begeleider houdt zich bezig met de begeleiding van
de groepsleerkrachten, bereidt de toetsen voor, verwerkt deze, bespreekt dit met de leerkracht
en neemt de resultaten op in het leerlingvolgsysteem.
Voor kinderen die n.a.v. de toetsen of al in een eerder stadium uitvallen wordt een
handelingsplan [aangepast werkplan] gemaakt, dat samengesteld is door de leerkracht i.s.m. de
interne begeleider.
Daarnaast zijn voor de onder-, midden- en bovenbouw zg. bouwcoördinatoren aangesteld, die
leerkrachten hulp bieden bij vragen, collega’s helpen bij veranderingsprocessen, het leiden van
bouwvergaderingen e.d.
5.3. Groepsindeling Onder-, midden- en bovenbouw
De kinderen komen als vierjarigen bij ons op school en worden geplaatst in de onderbouw.
De onderbouwgroepen 1 en 2 hebben een heterogene samenstelling.
- de onderbouw is groep 1 en 2.
- de middenbouw is van groep 3 t/m groep 5
- de bovenbouw is vanaf groep 6 t/m groep 8
10