patatJe OOrlOg - Lessen in het donker
patatJe OOrlOg - Lessen in het donker
patatJe OOrlOg - Lessen in het donker
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
FOtO’s Op<br />
een stOkJe<br />
(zie voorbeeld <strong>in</strong> Bijlage 2)<br />
Z<strong>in</strong> om<br />
zelf aan<br />
de slag te<br />
gaan? Cutoutanimatie<br />
is tamelijkeenv<br />
o u d i g .<br />
Je hebt<br />
er wat<br />
g e d u l d<br />
en concentratie<br />
voor nodig en dat is niet voor alle<br />
leerl<strong>in</strong>gen even makkelijk. Om <strong>het</strong><br />
zo goed mogelijk te laten verlopen,<br />
splits je tijdens de opnames<br />
de klas bij voorkeur op <strong>in</strong> kle<strong>in</strong>e<br />
groepjes. Zo hebben de leerl<strong>in</strong>gen<br />
die niet aan <strong>het</strong> filmen zijn,<br />
toch iets te doen. Voor <strong>het</strong> filmen<br />
beg<strong>in</strong>t, gaan we eerst knippen en<br />
plakken.<br />
DIT HEB JE nODIG VOOR<br />
DE cuT-OuT:<br />
• een pasfoto die verknipt mag<br />
worden<br />
• stevig gekleurd papier<br />
• een tandenstoker<br />
• een (Engels) dropje of stevig<br />
snoepje<br />
We maken een figuurtje zoals <strong>in</strong><br />
de film, maar dan met ons eigen<br />
hoofd. Dan kunnen de leerl<strong>in</strong>gen<br />
zichzelf <strong>in</strong> een animatiefilm zien!<br />
Heel eenvoudig:<br />
• Knip een lijfje (niet groter dan<br />
<strong>het</strong> stokje; er moet nog plaats<br />
zijn voor <strong>het</strong> hoofd).<br />
• Versier <strong>het</strong> of kleur <strong>het</strong> <strong>in</strong>.<br />
• Plak <strong>het</strong> met plakband tegen<br />
<strong>het</strong> stokje aan.<br />
• Knip je hoofd en een stukje<br />
nek uit de pasfoto (er moet<br />
nog ruimte zijn om tegen <strong>het</strong><br />
lijfje te plakken) en plak <strong>het</strong> op<br />
<strong>het</strong> stokje. Nu zit je hoofd op<br />
<strong>het</strong> lijfje..<br />
• Prik <strong>het</strong> stokje op <strong>het</strong> Engels<br />
dropje en je hebt een poppetje<br />
waar je mee kunt filmen.<br />
HET WERk kAn BEGInnEn<br />
De essentie blijft bij elke animatiefilm<br />
<strong>het</strong>zelfde: je neemt de film<br />
beeldje per beeldje op, zodat later<br />
de illusie van beweg<strong>in</strong>g ontstaat.<br />
Dat kan met een videocamera of<br />
met een digitaal fototoestel.<br />
• Met een videocamera neem je<br />
telkens een statische opname<br />
van twee à drie seconden. Als<br />
<strong>het</strong> filmwerk erop zit, spoel je<br />
<strong>het</strong> filmpje op de videocamera<br />
terug en sluit je de camera<br />
aan op een tv-toestel.<br />
• Met een digitaal fototoestel<br />
maak je telkens één opname<br />
(foto). Als <strong>het</strong> filmen erop zit,<br />
laad je de foto’s <strong>in</strong> op de computer<br />
en start je een diavoorstell<strong>in</strong>g.<br />
FILMSTuDIO In DE kLAS:<br />
STILTE A.u.B.!<br />
Het makkelijkste werk je op een tafel.<br />
Zet de camera ervoor en kleeft<br />
<strong>het</strong> statief goed vast. Het is heel<br />
belangrijk dat de camera steeds<br />
<strong>het</strong>zelfde kader heeft - er mag dus<br />
niet mee bewogen worden. Neem<br />
de tijd om aan de leerl<strong>in</strong>gen uit te<br />
leggen dat ze niet tegen <strong>het</strong> statief<br />
mogen stoten. De k<strong>in</strong>deren kunnen<br />
zelf de camera bedienen, maar <strong>het</strong><br />
is belangrijk dat er van te voren duidelijke<br />
afspraken gemaakt worden<br />
(niet aan de lens komen, niet aan<br />
knopjes komen). Het kader bepaal<br />
je best zelf. Zorg dat er niets <strong>in</strong> <strong>het</strong><br />
beeld staat dat er niet thuis hoort.<br />
Je kunt eventueel met 2 stukken<br />
gekleurd karton een mooie achter-<br />
en/of ondergrond maken. Tape<br />
goed vast, want ook <strong>het</strong> decor mag<br />
niet bewegen. Nu kunnen jullie e<strong>in</strong>delijk<br />
beg<strong>in</strong>nen met <strong>het</strong> animeren<br />
van “jezelf”. In <strong>het</strong> beg<strong>in</strong> gaat <strong>het</strong><br />
vast een beetje moeilijk (handen<br />
<strong>in</strong> beeld, camera verschuift). Maar<br />
<strong>het</strong> goede resultaat wordt vast een<br />
mooie belon<strong>in</strong>g.<br />
TIPS<br />
• Zet niet teveel poppetjes tegelijk<br />
<strong>in</strong> <strong>het</strong> decor.<br />
• Oefen eerst enkele keren.<br />
• Maak kle<strong>in</strong>e beweg<strong>in</strong>gen, anders<br />
krijg je een schokkerig<br />
effect.<br />
• Geef niet te snel op, ook al<br />
heb je na 24 foto’s nog maar 1<br />
seconde film.<br />
P 36 P 37
Change language