05.09.2013 Views

cao slijterijen 2002-2003 - Slijtersunie

cao slijterijen 2002-2003 - Slijtersunie

cao slijterijen 2002-2003 - Slijtersunie

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Tabel 4a<br />

Een overzicht van de knelpunten op het gebied van de lichamelijke<br />

belasting met de hoogste prioriteit en mogelijke oplossingen. Bij<br />

iedere oplossing (effect) aangegeven of het effect op het verminderen<br />

van de lichamelijke belasting groot (+++), middelmatig (++) of klein<br />

(+) is. Iedere oplossing dient beoordeeld te worden op financiële en<br />

organisatorische consequenties (haalbaarheid). Tevens is aangegeven<br />

of de oplossing gebruikt kan worden in het te ontwikkelen<br />

scholingsmateriaal voor de medewerkers (zeer bruikbaar (++),<br />

bruikbaar (+) of niet bruikbaar (-)).<br />

Oplossingen Effect Haal Haal Schobaar-<br />

baar- ling<br />

heid heid<br />

FIN ORG<br />

Afladen lading<br />

Minder flessen gedistilleerde drank<br />

in een doos ++ –<br />

Zoveel mogelijk frisdrank in plastic flessen ++ +<br />

1 doos of krat per keer ++ +<br />

‘Unit load’ bier afstapelen met steekwagen ++ ++<br />

Fust mechanisch tillen +++ +<br />

Fust met minimaal 2 personen tillen + ++<br />

Voldoende voetruimte stelling + –<br />

Beperkte diepte schappen + –<br />

Pallets en containers niet hoger dan 175 cm<br />

Producten hoge omzetsnelheid tussen<br />

++ +<br />

60-120 cm +++ ++<br />

Gebruik wagentje met legblad<br />

Rechtstreeks van container/pallet<br />

++ ++<br />

in de schap<br />

Indeling containers/pallets conform<br />

++ ++<br />

winkelindeling ++ –<br />

Minimaal 2 medewerkers afladen ++ ++<br />

Afladen verspreiden over de dag ++ ++<br />

Dozen en kratten goede handvatten + –<br />

Instructie tiltechniek ++ ++<br />

Kleurcodering + –<br />

CAO VOOR SLIJTERIJEN 2004-2007 47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!