Het schoolreglement Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen ... - Oudergbo
Het schoolreglement Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen ... - Oudergbo
Het schoolreglement Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen ... - Oudergbo
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
egelmatig gebruik van onze nieuwe computerklas.<br />
Niet alleen de computers worden regelmatig vernieuwd, ook de<br />
software wordt aangevuld en uitgebreid en waar nodig aangepast. Op<br />
dit ogenblik hebben we heel wat software als ondersteuning voor alle<br />
aangeboden vakken. <strong>Het</strong> internet als 'onderwijsmedium' is in alle<br />
klassen van de lagere school geïmplementeerd. Natuurlijk gebeurt dit<br />
wel onder strikte voorwaarden, zodat niet allerlei ongewenste sites<br />
kunnen worden bezocht.<br />
Marise Cornelis is onze deskundige op het gebied van I.C.T. en<br />
ondersteunt de vernieuwing.<br />
<strong>Het</strong> 4 de , 5 de en 6 de leerjaar van de lagere school beschikken over<br />
een elektronisch schoolbord<br />
dat klasgeïntegreerd gebruikt wordt<br />
Muzische vorming<br />
–Alle onderdelen van dit vakgebied nemen op onze school een<br />
belangrijke plaats in. Alle vakgebieden die in de leerplannen beschreven<br />
staan, komen regelmatig aan bod.<br />
Rooms-Katholieke vorming<br />
Als methode voor het vakgebied godsdienst maken we op onze school<br />
gebruik van de methodes “Tuin van heden” en “TOV”.<br />
De methode geeft voor iedere dag een gedicht, spel, lied, verhaal of<br />
bijbeltekst als dagopening. We besteden 2 maal per week 50 minuten<br />
aan godsdienstige vorming.<br />
Gedurende enkele lesmomenten vormen al de behandelde onderwerpen<br />
samen een thema. In de handleiding vindt de leerkracht voldoende<br />
aanwijzingen om door te gaan op de actualiteit. Deze uitwerking is<br />
verschillend voor onderbouw, middenbouw en bovenbouw.<br />
In een doorgaande lijn komen op die manier elk schooljaar een aantal<br />
thema's aan bod.<br />
Deze thema's sluiten aan bij de belevings- en ervaringswereld van de