Het schoolreglement Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen ... - Oudergbo

Zie schoolreglement artikel 16, 41 §3(engagementsverklaring)
Elke opdracht na schooltijd uit te voeren, o.m. mondelinge en
schriftelijke opdrachten, leren van lessen, opzoeken van
documentatie,... wordt beschouwd als huiswerk.
3.13 Rapport
Zie schoolreglement artikel 17
In de lagere school wordt heel wat ‘getoetst'. Dagelijks of wekelijks
wordt nagekeken in welke mate de kinderen de leerstof verwerkt
hebben.
Bij grotere toetsen worden de vorderingen gemeten van grotere
leerstofgehelen.
De resultaten verschijnen op het rapport dat 6 keer per jaar wordt
opgemaakt en meegegeven. Op dit perioderapport , dat een
doelenrapport is, kan u de dagdagelijkse evolutie van uw kind volgen.
Hierop kunt u de vakonderdelen, de beoogde doelstellingen, de behaalde
punten terugvinden.
Deze rapporten bevatten naast puntenvelden ook tekstvelden met
beoordelingen over leerhoudingen (tempo, werkhouding, aandacht,
interesse, …) en ‘leefhoudingen' (samenwerking, afwerking, sociaal
gedrag t.o.v. leerkracht en klasgenoten, …).
Voor de vijfde en zesde leerjaren hanteren we ook een examenrapport.
Hierin vindt u de resultaten van grotere leerstofblokken. Dit rapport
wordt voor de kerstvakantie en voor de grote vakantie meegegeven.
Kinderen van het zesde leerjaar krijgen op het einde van het schooljaar
ook een rapport van hun OVSG-toetsen.
We willen dus als school niet enkel leerstof overbrengen, maar ook
levenshouding en opvoeding ; dit vinden we even belangrijk! Telkens
beogen wij een informatief sterk geheel samen te stellen zodat u als
ouder een goed beeld krijgt van uw kind op school.
Rapportdata:
26 oktober 2012
21 december 2012
8 februari 2013
29 maart 2013