Het schoolreglement Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen ... - Oudergbo

4.3 Leerlingvolgsysteem (L.V.S.)
Om de leerweg van de kinderen efficiënt te kunnen volgen, moeten er
uiteraard gegevens verzameld en genoteerd worden. Deze gegevens
kunnen variëren van resultaten op het gebied van taalontwikkeling tot
b.v. een rapport van een schoolbegeleidingsdienst. Om eventuele
stagnaties in de ontwikkeling van een kind zo snel mogelijk te kunnen
signaleren, noteren wij meermaals per schooljaar gegevens, resultaten
en vorderingen op het gebied van alle schoolse vaardigheden
(taalontwikkeling, rekenontwikkeling e.d.). Deze registratie vindt plaats
vanaf de instapklas.
Ook houden wij van de kinderen de sociaal-emotionele ontwikkeling
scherp in de gaten. Gebruikte observatielijsten, eventuele rapporten
van externe instanties worden opgenomen in het persoonlijk
leerlingendossier. Dit dossier kunnen we dan bij eventuele
leerlingenbesprekingen in het team of met u als ouder, gebruiken.
Gezien de privacy- gevoelige informatie in de dossiers, bevinden deze
zich in een afgesloten lokaal in onze school. Op vraag kan het LVS op
school ingekeken worden.
Het 6 de leerjaar neemt deel aan de OVSG-toetsen. Deze methode van
onafhankelijke toetsen geeft ons een betere kijk op:
- het onderwijs op onze school (rekenen, taal, begrijpend lezen,
woordenschat,
wereldoriëntatie en begrippen) in vergelijking met andere scholen
(objectief).
- de door onze school gebruikte methodes.
- de door ons gebruikte didactiek.
- ons evaluatiesysteem..
Met de gegevens die wij door het gebruik van de ‘methodeonafhankelijke
toetsen' verzamelen en de resultaten van ons LVS
proberen wij ons onderwijs, daar waar nodig, bij te sturen. De gegevens
van de afgenomen toetsen worden op school bewaard. Wilt u de
gegevens betreffende uw kind inzien, dan is dat altijd mogelijk.