Download 'Het oudervolgsysteem' - School en Ouders

TAAK
12
Fase 2
FEESTJE IN DE KLAS
Je zegt de cursisten dat ze de leerkrachten moeten gaan uitnodigen. Klassikaal vraag je
de cursisten hoe ze de leerkracht gaan uitnodigen. Je zorgt ervoor dat de cursisten tot de
volgende zaken komen: eerst goedendag zeggen, zichzelf voorstellen, zeggen dat ze een
feestje gaan organiseren, vermelden wanneer (datum + uur), vragen of de leerkracht komt
en afscheid nemen. Noteer deze inhouden als volgt op het bord:
• goedendag zeggen
• zichzelf voorstellen
• wat? feest organiseren
• datum + uur van het feestje
• vragen of leerkracht komt
• afscheid nemen
De cursisten mogen eerst het gesprek oefenen met elkaar. Je laat de cursisten de zaken van
het bord ook overschrijven als ze deze ondersteuning nodig hebben om het gesprek met de
leerkracht te voeren. Vervolgens gaan de cursisten elk naar een leerkracht om te vragen of
hij/zij kan komen naar het feest.
Fase 3
Je vraagt aan de cursisten of het goed gegaan is. Je overloopt met hen welke leerkrachten
gaan komen. Je bereidt het feestje verder voor met de cursisten.
Beoordeling
• Na fase 1 beoordeel je de cursisten op niveau 1.1 voor het luisterdoel ‘een instructie
begrijpen’. Focus hier enkel en alleen op de cursisten die hier problemen mee hebben. In
kolom Lu 1.1 vul je in hoe de cursist het gedaan heeft (--, -, +, ++).
• Op basis van het beoordelingsformulier dat door de leerkrachten is ingevuld, beoordeel je
hoe de cursist de spreektaak heeft uitgevoerd. Je duidt bij het desbetreffende niveau
(Sp 1.1, Sp 1.2 of Sp 2.1) aan hoe de cursist het gedaan heeft (--, -, +, ++).
En vervolgens...
Instructies