Cursus
Cursus
Cursus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
2.2 Het s-t-diagram van een eenparige beweging<br />
Een loper loopt aan een constante snelheid van 5,0 m/s. Hij vertrekt op de startlijn en we kiezen deze plaats<br />
en dat tijdstip als referentie of oorsprong: s0 = 0 m en t0 = 0 s.<br />
Vul zelf onderstaande<br />
tabel aan en zet de<br />
meetpunten op de<br />
grafiek en trek er een<br />
vloeiende lijn door:<br />
∆t ∆s<br />
0 s 0 m<br />
10 s<br />
20 s<br />
30 s<br />
40 s<br />
50 s<br />
Welke vorm heeft de lijn? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Wanneer de tijdsduur van de beweging verdubbelt, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . de afgelegde weg.<br />
Er is een . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Met symbolen: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Het s-t-diagram van een eenparige beweging wordt voorgesteld door . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Een tweede loper vertrekt op hetzelfde tijdstip aan dezelfde startlijn, maar loopt maar 2,5 m/s. Vul de<br />
onderstaande tabel aan en duidt in een andere de kleur de meetpunten aan op de vorige grafiek en trek er<br />
een vloeiende lijn door.<br />
∆t ∆s<br />
0 s 0 m<br />
10 s<br />
20 s<br />
30 s<br />
40 s<br />
50 s<br />
s (m)<br />
Welke beweging heeft de grootste helling, die van de snelste of die van de<br />
traagste loper? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
De helling van het lijnstuk van een eenparige beweging in een s-t-diagram<br />
is groter wanneer de snelheid groter is.<br />
Hoe wordt een stilstand voorgesteld in een s-t-diagram? . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Oefening: Bewijs dat de richtingscoëfficiënt van het lijnstuk de snelheid van de beweging is.<br />
Deel 1: Bewegingen 7<br />
t (s)