Onderwijskundig rapport nieuwkomers - Kortlopend ...
Onderwijskundig rapport nieuwkomers - Kortlopend ...
Onderwijskundig rapport nieuwkomers - Kortlopend ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Heeft deze leerling extra zorg / begeleiding naast de reguliere<br />
zorg/begeleiding in de klas?<br />
32<br />
Ja Nee<br />
Is deze leerling in het interne zorgteam besproken? Ja Nee<br />
Is deze leerling in het externe zorgteam besproken? Ja Nee<br />
Wat is de reden van de extra zorg / begeleiding?<br />
Wie geeft de extra zorg / begeleiding? (naam+functie)<br />
Resultaten van de zorg / begeleiding<br />
Advies ten aanzien van vervolg zorg / begeleiding<br />
Is deze leerling ook aangemeld bij de PCL of CvI? Ja, bij<br />
Nee<br />
Zo ja, is er al een indicatie of toekenning? Ja Nee<br />
Organisatie<br />
Contactpersoon<br />
Telefoonnummer<br />
E-mailadres<br />
4.5 Advies vervolgschool<br />
De school die het onderwijskundig <strong>rapport</strong> heeft ingevuld, heeft ervaring met het onderwijs<br />
aan en de aanpak van de leerling die doorstroomt naar een andere school. Om<br />
te zorgen voor een zo optimaal mogelijk aansluiting bij de doorstroom geeft de leverende<br />
school concrete aanwijzingen aan de ontvangende school. Zeker voor leerlingen<br />
die doorstromen van een school voor eerste opvang naar een reguliere basisschool zijn<br />
dergelijke aanwijzingen van belang. Zij kunnen de reguliere basisschool handvatten<br />
bieden om de leerling zo snel mogelijk aansluiting te laten vinden bij de reguliere<br />
groep. Voor leerlingen die doorstromen naar een reguliere basisschool wordt tevens<br />
gevraagd naar een beargumenteerd advies voor de groep van plaatsing van de leerling<br />
in het basisonderwijs.
Change language