10. Interactief voorlezen en ondersteunende communicatie - Bosk
10. Interactief voorlezen en ondersteunende communicatie - Bosk
10. Interactief voorlezen en ondersteunende communicatie - Bosk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Herk<strong>en</strong>baarheid in voorleessituatie<br />
• Herhaald <strong>voorlez<strong>en</strong></strong> zorgt voor herk<strong>en</strong>ning<br />
• Door vaste opbouw van voorleesinteractie ontstaat<br />
routine :<br />
! Introducer<strong>en</strong><br />
! Lez<strong>en</strong><br />
! Terugkijk<strong>en</strong>/verwerk<strong>en</strong><br />
• Routines rondom <strong>voorlez<strong>en</strong></strong>: leid<strong>en</strong> tot strategieën !<br />
kinder<strong>en</strong> rak<strong>en</strong> zelf beter in staat het ler<strong>en</strong> te stur<strong>en</strong><br />
13 maart 2010; Judith Stoep & Hans van Balkom<br />
Vijf stapp<strong>en</strong> van interactief <strong>voorlez<strong>en</strong></strong><br />
Voorbereiding<br />
Introductie<br />
13 maart 2010; Judith Stoep & Hans van Balkom<br />
Voorlez<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong><br />
vertell<strong>en</strong><br />
Ingaan op<br />
het<br />
verhaal<br />
Doorgaan<br />
op het<br />
thema<br />
11<br />
12
Change language