Jaarverslag 2012 KHLeuven - Katholieke Hogeschool Leuven
Jaarverslag 2012 KHLeuven - Katholieke Hogeschool Leuven
Jaarverslag 2012 KHLeuven - Katholieke Hogeschool Leuven
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Voor de <strong>KH<strong>Leuven</strong></strong> is de overschakeling voorzien voor de start van het academiejaar 2013-2014.<br />
Tijdens het academiejaar 2011-<strong>2012</strong> werd gestart met de voorbereidingen: het opzetten van een<br />
projectorganisatie, het voorzien van de nodige resources en het uitwerken van een gedetailleerde<br />
planning.<br />
Een eerste realisatie binnen dit project is de minimale HR registratie. Hierbij worden<br />
personeelsgegevens doorgestuurd vanuit het personeelsbeheer systeem van de <strong>KH<strong>Leuven</strong></strong> naar<br />
SAP. Voor het gebruik van SAP voor studentenadministratie is het belangrijk dat ook<br />
personeelsgegevens beschikbaar zijn. Dit was dus een belangrijke eerste stap in dit project.<br />
Tijdens het academiejaar <strong>2012</strong>-2013 zal het overgrote deel van het werk gebeuren, waaronder:<br />
conversie van gegevens, aanpassing van gekoppelde systemen, opleiding gebruikers en input van<br />
gegevens.<br />
4.6 Afsprakenplanner<br />
Samen met een stagiair Toegepaste Informatica, werd er een web applicatie uitgewerkt waarmee<br />
studenten (en personeelsleden) elektronische afspraken kunnen maken voor diverse doeleinden.<br />
Deze applicatie zal onder andere gebruikt worden door kandidaat studenten om afspraken te<br />
maken voor inschrijvingen en afspraken voor exameninzicht bij lectoren.<br />
4.7 Elektronische aanvragen voor Erasmus studenten<br />
Er werden webformulieren ontwikkeld waarmee studenten zich kandidaat kunnen stellen voor<br />
internationale uitwisseling. Er is zowel een formulier voor inkomende studenten als voor uitgaande<br />
studenten.<br />
4.8 Portaal – facelift<br />
In afwachting van een volledige refactoring van het portaal, werden een aantal aanpassingen<br />
gedaan aan de lay-out en de functionaliteit van het portaal. Zo werden onder andere de<br />
navigatiestructuur en het design onder handen genomen en werd er een uitgebreide rubriek<br />
Onderwijs toegevoegd.<br />
4.9 Instap Libis<br />
Gedurende het academiejaar 2011-<strong>2012</strong> werd er overgeschakeld naar Libis voor de ondersteuning<br />
van de werking van de bibliotheken. Daarbij wordt gezamenlijk gebruik gemaakt van de software<br />
Aleph door een groot aantal instellingen, waaronder alle associatiepartners. Het systeem wordt<br />
uitgebaat en ondersteund door LIBIS-Bibliotheekinformaticadienst van de KU <strong>Leuven</strong>.<br />
Tevens werd er overgeschakeld op de oplossing i-Reserve van de firma Teqa voor de reservatie<br />
van uitleentoestellen (laptops, beamers, …).<br />
4.10 Desktop virtualisatie<br />
Om de desktopomgeving op een optimalere wijze te kunnen beheren en op een flexibelere wijze te<br />
kunnen inspelen op de noden van de opleidingen, maken we gebruik van desktop virtualisatie.<br />
Deze technologie laat toe om een deel van het desktopbeheer centraal uit te voeren op servers.<br />
Tevens biedt dit ook de mogelijkheid om software in een gecontroleerde omgeving aan te bieden<br />
op laptops van studenten. Op termijn kan dit leiden tot een geleidelijke overschakeling naar<br />
studentenlaptops (het “bring your own device” principe) waardoor de investeringen in eigen<br />
desktops gereduceerd kunnen worden.<br />
Er werd daarbij beslist om het systeem VMWare View uit te testen in een pilootproject. In het<br />
voorjaar 2011 werd een testomgeving hiervoor opgezet in samenwerking met de firma Uptime.<br />
Tijdens academiejaar 2011-<strong>2012</strong> werd een voor een beperkte groep studenten onze didactische<br />
software image via VMware View ter beschikking gesteld. Zo konden studenten van het 1 ste jaar<br />
Toegepaste Informatica en studenten van het 1 ste jaar Medical Management Assistent de software<br />
die voor hun opleiding voorheen in computerklassen werd aangeboden vanop hun eigen laptop of<br />
tablet, binnen en buiten de schoolmuren gebruiken.<br />
De “lessons learned” zullen naar academiejaar <strong>2012</strong>-13 toe geimplementeerd worden, zo zijn<br />
verschillende technische obstakels opgedoken. Wat licenties betreft doken en paar belangrijke<br />
<strong>Jaarverslag</strong> <strong>KH<strong>Leuven</strong></strong> 29