Modulegids deeltijd Milieukunde en Kust ... - Leven met Water
Modulegids deeltijd Milieukunde en Kust ... - Leven met Water
Modulegids deeltijd Milieukunde en Kust ... - Leven met Water
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
7: Op peil houd<strong>en</strong> van actuele ontwikkeling<strong>en</strong> in het vakgebied<br />
Beschrijving<br />
Context<br />
Roll<strong>en</strong><br />
Beroepsproduct<strong>en</strong><br />
De afgestudeerde is op de hoogte van de meest actuele stand van zak<strong>en</strong> op zijn vakgebied (wet<strong>en</strong>schappelijke <strong>en</strong> beleidsmatige inzicht<strong>en</strong>) <strong>en</strong> is in<br />
staat deze bij te houd<strong>en</strong>.<br />
Onderzoeker, Manager, Adviseur<br />
literatuurlijst, relatieschema situatieschets, symposium of themadag, bronn<strong>en</strong>onderzoeksrapport<br />
Beheersingsindicator<strong>en</strong> per niveau<br />
Niveau 1:<br />
Basis/Oriëntatie<br />
Niveau 2:<br />
Ervar<strong>en</strong>/Verdieping<br />
Niveau 3:<br />
Excell<strong>en</strong>t/Ontwikkeling<br />
Inv<strong>en</strong>tariser<strong>en</strong> relevante literatuur over e<strong>en</strong> thema Bronn<strong>en</strong>onderzoek over e<strong>en</strong> thema uitvoer<strong>en</strong> Artikel schrijv<strong>en</strong> over actueel onderwerp<br />
Situatieschets schrijv<strong>en</strong> <strong>met</strong> bronvermelding<strong>en</strong> Vakexperts b<strong>en</strong>oem<strong>en</strong> <strong>en</strong> in de tijd plaats<strong>en</strong> Doorspel<strong>en</strong> literatuur naar collega’s<br />
<br />
Interview<strong>en</strong> van beroepsbeoef<strong>en</strong>aar over actuele<br />
ontwikkeling<strong>en</strong> in zijn vakgebied<br />
<br />
Bijwon<strong>en</strong> vakbije<strong>en</strong>komst <strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> aanwijz<strong>en</strong><br />
van belangrijke ontwikkeling<strong>en</strong><br />
<br />
Inhoudelijk organiser<strong>en</strong> van symposium of<br />
themadag<br />
K<strong>en</strong>nis/vaardighed<strong>en</strong>/attitudes<br />
K<strong>en</strong>nis Vaardighed<strong>en</strong> Attitudes<br />
Historische ontwikkeling<strong>en</strong> thema Sam<strong>en</strong>vatt<strong>en</strong> Accuraatheid<br />
Thematische verdieping Mediatheekvaardigheid, internetvaardighed<strong>en</strong> Nieuwsgierigheid<br />
Wet-<strong>en</strong> regelgeving <strong>en</strong> beleid thema Classificer<strong>en</strong>, selecter<strong>en</strong>, integrer<strong>en</strong>, <strong>en</strong><br />
Kritische houding tav betrouwbaarheid <strong>en</strong> validiteit<br />
concluder<strong>en</strong><br />
Plann<strong>en</strong>, netwerk ontwikkel<strong>en</strong>, <strong>en</strong> er gebruik van Individuele verantwoordelijkheid<br />
mak<strong>en</strong><br />
Stimuler<strong>en</strong>/motiver<strong>en</strong> Historisch besef<br />
Refer<strong>en</strong>ties naar andere docu<strong>met</strong><strong>en</strong> Modules die compet<strong>en</strong>tie hebb<strong>en</strong> opg<strong>en</strong>om<strong>en</strong><br />
Studiegids <strong>Milieukunde</strong> <strong>deeltijd</strong> 60<br />
Van Hall Instituut<br />
2009 – 2010 Leeuward<strong>en</strong>
Change language