11.07.2015 Views

Handreiking doorgaande zorglijnen - Landelijk steunpunt ZAT

Handreiking doorgaande zorglijnen - Landelijk steunpunt ZAT

Handreiking doorgaande zorglijnen - Landelijk steunpunt ZAT

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

overgedragen wordt. Dat kan de volgende informatie zijn: aanmeldingsformulier,bespreekformulier, verslagen van <strong>ZAT</strong>-besprekingen, de <strong>ZAT</strong>-adviezen enafgesproken acties, waaruit het procesverloop van het <strong>ZAT</strong>-traject is af te lezen (dedata van de verschillende ingezette acties) en een overzicht van de instanties die ophet moment van overdracht nog actief zijn naar leerling en/of gezin, met de naamvan de contactperso(o)n(en) en/of de casemanager en telefoonnummers.Na toestemming van de leerling / ouders zorgt de coördinator van het <strong>ZAT</strong> er voordat de stukken gekopieerd worden en worden aangeleverd aan de <strong>ZAT</strong>- ofzorgcoördinator van de ontvangende school.Meestal gebeurt dit pas nadat de leerling definitief geplaatst is, om te voorkomendat de informatie gebruikt wordt als selectiecriterium, in de zin van reden voorafwijzing van de leerling. Indien gewenst kan ‘warme overdracht’ plaatsvindentussen de in het <strong>ZAT</strong> van de aanleverende school aangewezen casemanager met dezorg-/<strong>ZAT</strong>-coördinator van de vervolgschool.De mondelinge (warme) overdracht:De warme overdracht vindt plaats tijdens een persoonlijk gesprek tussen decontactpersoon van de aanleverende en die van de ontvangende school.Bijvoorbeeld de groepsleerkracht en/of intern begeleider met de onderbouw- ofzorgcoördinator van het VO. Het gesprek wordt bij voorkeur gevoerd aan de handvan een leidraad. De informatie die tijdens het gesprek tussen de contactpersonenuitgewisseld wordt, vormt een aanvulling op de informatie die al via de koudeoverdracht verkregen wordt.<strong>Handreiking</strong> <strong>doorgaande</strong>Deze leidraad is slechts een voorbeeld. Op de andere overgangsmomenten (vanvoorschoolse voorzieningen naar primair onderwijs en van voortgezet onderwijsnaar middelbaar beroepsonderwijs) kan de leidraad aangepast worden aan de daargeldende wensen. Ook kan andere relevante zorginformatie uiteraard aan bodkomen. En niet altijd hoeven alle aandachtspunten aan de orde te komen.De contactpersoon / zorgcoördinator van de aanleverende school of instellingbepaalt welke informatie van belang is voor de overdracht naar de opnemendeschool. Het is de bedoeling de informatie zo veel mogelijk over te brengen in devorm van handelingsgerichte adviezen aan de ontvangende school.1. Is er recent een handelingsplan of een afsprakenlijst m.b.t. begeleidinggemaakt?2. Welke aanpak was succesvol? Welke niet?3. Welke pedagogische didactische omgeving is zinvol voor dit kind (gedrag,omgevingsfactoren, enz.)4. Welke handelingsgerichte adviezen kunnen worden gegeven aan het VO?5. Staat de leerling op dit moment op de rol bij het <strong>ZAT</strong>?6. Zo ja, bestaat de noodzaak dat warme overdracht van <strong>ZAT</strong>(partner) naar<strong>ZAT</strong>(partner) plaatsvindt?7. Indien er sprake is geweest van een schoolwisseling wat was dan de redenhiervan?8. Is er een doublure geweest en zo ja, wat was daarvan de oorzaak?9. Heeft er extra hulp plaatsgevonden en zo ja, waarbij of welke?11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!