jaarverslag 2008 samen sterk - Samen Tussen Amstel en IJ

J A A R V E R S L A G 2 0 0 8 s a m e n s t e r kde samenwerking .In de federatie is vertegenwoordigd:Stichting Amsterdam West Binnen de Ring (AWBR)Stichting SiriusStichting Onderwijs aan de Amstel (OADA)Stichting Westelijke Tuinsteden (SWTS)Bestuurscommissie NoordStichting Samen tussen Amstel en IJ (StAIJ)2.9 Bijzondere gebeurtenissen in deorganisatieIn 2008 zijn er verschillende bijzondere momentengeweest die hier worden opgenoemd zonder volledigte zijn.• Volleybaltoernooi StAIJ 11 juni11 juni was er een volleybaltoernooi voor schoolteamsvan onze stichting. Het was een gezellige avond waarde teams van de scholen met elkaar sportief enenthousiast mooi volleybal lieten zien. Het team van deen hun talenten weten te ontdekken. Dit is goed voorbedrijven, goed voor ontwikkeling.’• Opening ouderkamer DapperOp 7 november is de ouderkamer van de Dapper officieelgeopend. De school heeft nu een prachtige ruimte waarde ouders allerlei activiteiten kunnen ondernemen.• 5e Montessorischool Watergraafsmeerbestaat 75 jaarDe school heeft een mooi jubileumboekje doen uitkomen.stafbureau stichting samen tussen amstel en ij2.6 Het managementteamHet managementteam wordt gevormd door deschooldirecteuren, die elkaar geregeld ontmoeten in hetdirectieberaad. Het directieberaad wordt voorgezetendoor de algemeen directeur. Naast het directieberaadzijn er in augustus 2008 vier beleidsgroepen gerealiseerd(Onderwijs/Kwaliteit, PR/ICT, Financieel/ Materieel enPersoneel). De beleidsgroepen worden voorgezeten dooreen schooldirecteur en betaan uit schooldirecteurenen stafmedewerkers. De voorzitters en de algemeendirecteur vormen de agendacommissie voor hetdirectieberaad. Naast directieberaad en beleidsgroepenzijn er gezamenlijke studiedagen. Ook vormen we somsprojectgroepen. Deze groepen zijn tijdelijk van aarden werken een specifieke opdracht nader uit namenshet directieberaad. We hebben twee projectgroepengeïnstalleerd: schooltijden 940/970 en een projectgroepnieuwe schoolconcepten. In de projectgroepen zittenschooldirecteuren en mogelijk stafmedewerkers.Het afgelopen jaar stond in het teken van:• het realiseren van een werkomgeving waarinschooldirecteuren samenwerken en zich identificerenmet de doelstellingen van de stichting;• Het bevorderen van empowerment vanschooldirecteuren door het spreiden en delen vanleiderschap en kennis binnen de stichting.Taken en verantwoordelijkheden van schooldirecteurenstaan beschreven in het managementstatuut.Dit managementstatuut is een onderdeel van de regelingbestuur – algemeen directeur.2.7 Juridische structuurStichting Samen tussen Amstel en IJ is op 1 januari2008 opgericht en is ingeschreven bij de Kamervan Koophandel onder nummer 34276889 in hethandelsregister.2.8 Federatie Openbaar PrimairOnderwijs AmsterdamWij werken in licht federatief verband samen met devier andere stichtingen en één bestuurscommissie vooropenbaar onderwijs in Amsterdam. Geregeld vergaderende algemeen directeuren samen en spreken dan overzaken die het openbaar onderwijs in het algemeenaangaan. Er zijn werkgroepen geformeerd waarinstafmedewerkers van de organisaties elkaar ontmoeten.Zij spreken over verschillende beleidszaken met elkaar.Er is een werkgroep Huisvesting, Financiën, Kwaliteit enPersoneel. De bestuursvoorzitters hebben elkaar in 2008één keer in ontmoet. Er wordt in 2009 een avond belegdvoor alle besturen om met elkaar te spreken overLinnaeusschool won de eerste prijs.• Opening ontdektuin Pinksterbloem17 oktober heeft de school de ontdektuin geopend.Samen met de ouders en instellingen van natuur enmilieueducatie heeft de school een prachtige ontdektuinwaar kinderen onder schooltijd kunnen leren en genietenvan de natuur.• 2de Prijs Laterna Magica AwardonderwijsvernieuwingDe onderwijsvernieuwing van Basisschool Laterna Magicais genomineerd voor de Award Onderwijsvernieuwing2008. Veel onderwijsinstellingen hebben hiervoor hunbelangstelling getoond. Professionals hebben zich overalle inzendingen gebogen en hebben hun advies hieroveruitgebracht. Studiecentrum voor Bedrijf en Overheidheeft dan ook een goede keuze kunnen maken om drieonderwijsinstellingen te nomineren. 4 november kreegLaterna Magica de tweede prijs. In het jury rapport staat:‘Laterna Magica leidt kinderen op die waarde hebbenvoor de maatschappij. Laterna Magica leidt op totveerkrachtige mensen die initiatiefrijk zijn, zelf denken9S t i c h t i n g S a m e n t u s s e n A m s t e l e n I JSamenleren Samenwerken Samenspelen samenontdekken Samengroeien