17.12.2016 Views

Spannings en vermogenverlies in leidingen

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>- <strong>en</strong> vermog<strong>en</strong>verlies<br />

<strong>in</strong> leid<strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g<br />

R<strong>en</strong>é Peeters


Leerstof<br />

• Leerstof: pag<strong>in</strong>a 150 – 157 Elektriciteit 1<br />

• Leerstof: pag<strong>in</strong>a 142 – 145 <strong>in</strong> Elektra 1<br />

• Leerstof: pag<strong>in</strong>a 119 – 125 <strong>in</strong> Elektriciteit Leerboek A1<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 2


Probleemstell<strong>in</strong>g 1<br />

• <strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val over de drad<strong>en</strong><br />

<br />

<br />

A = ideale situatie (toevoerdrad<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> ge<strong>en</strong> weerstand)<br />

B = werkelijke situatie (toevoerdrad<strong>en</strong> – zie Pouillet – hebb<strong>en</strong> wel<br />

e<strong>en</strong> ohmse weerstand).<br />

Figuur A: U lamp = 6 V<br />

Figuur B: U lamp = 5,88 V<br />

Bij e<strong>en</strong> te lage spann<strong>in</strong>g kan e<strong>en</strong> verbruiker niet meer 100% functioner<strong>en</strong><br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 3


Sam<strong>en</strong>vatt<strong>in</strong>g probleemstell<strong>in</strong>g<br />

• <strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val over de drad<strong>en</strong> volg<strong>en</strong>s wet van Ohm<br />

U<br />

v<br />

<br />

R<br />

leid<strong>in</strong>g<br />

<br />

I<br />

• Vervolg: Welke doorsnede van draad hebb<strong>en</strong> we nodig<br />

opdat Uv voldo<strong>en</strong>de laag zal zijn?<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 4


<strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val – Welke doorsnede?<br />

• VB: won<strong>in</strong>g veraf geleg<strong>en</strong> van het verdeelpunt<br />

L1<br />

N<br />

Verbruiker<br />

• Rek<strong>en</strong>model voor berek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong><br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Bronspann<strong>in</strong>g U<br />

Leid<strong>in</strong>gweerstand he<strong>en</strong> R L1<br />

Leid<strong>in</strong>gweerstand retour R L2<br />

Spann<strong>in</strong>g over belast<strong>in</strong>g U b<br />

U<br />

RL1<br />

RL2<br />

Ub<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 5


<strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val – Welke doorsnede?<br />

• Spann<strong>in</strong>g over belast<strong>in</strong>g Ub<br />

RL1<br />

<br />

R L1 <strong>en</strong> R L2 staan <strong>in</strong> serie<br />

U<br />

RL2<br />

Ub<br />

• <strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val over de drad<strong>en</strong> Uv:<br />

U<br />

U<br />

v<br />

v<br />

U<br />

L1<br />

U<br />

L2<br />

RL<br />

1<br />

I RL2<br />

R R ) I R I<br />

(<br />

L1<br />

L2<br />

L<br />

I<br />

U<br />

U<br />

v(<br />

V )<br />

(%) 100<br />

U ( V )<br />

• <strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val over de drad<strong>en</strong> <strong>in</strong> % (zie ook de norm<strong>en</strong>)<br />

v<br />

U<br />

U<br />

<br />

• Rester<strong>en</strong>de spann<strong>in</strong>g over de belast<strong>in</strong>g (verbruiker) Ub:<br />

b<br />

U v<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 6


<strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val – Invloedsfactor<strong>en</strong><br />

• Uit Pouillet volgt de spann<strong>in</strong>gsval van de leid<strong>in</strong>g<br />

• <strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val U v verlag<strong>en</strong> door volg<strong>en</strong>de maatregel<strong>en</strong><br />

Stroomsterkte I verm<strong>in</strong>der<strong>en</strong><br />

• Praktisch onmogelijk omdat e<strong>en</strong> toestel e<strong>en</strong> bepaalde stroomsterkte<br />

nodig heeft.<br />

<br />

<br />

<br />

U<br />

V<br />

<br />

R<br />

L<br />

I<br />

l<br />

<br />

he<strong>en</strong><br />

l<br />

A<br />

terug<br />

L<strong>en</strong>gte leid<strong>in</strong>g l <strong>in</strong>kort<strong>en</strong><br />

• We<strong>in</strong>ig extra resultaat omdat m<strong>en</strong> toch de kortste weg neemt tuss<strong>en</strong><br />

verbruiker <strong>en</strong> bron.<br />

Soortelijke weerstand verkle<strong>in</strong><strong>en</strong><br />

• Economisch niet haalbaar omdat beter geleid<strong>en</strong>de stoff<strong>en</strong> ( Ag<br />

< Cu<br />

)<br />

ook véél duurder zijn. Zilver (Ag) is veel duurder dan koper (Cu)<br />

Doorsnede A vergrot<strong>en</strong><br />

• Enig haalbare factor door dikkere kabels te kiez<strong>en</strong><br />

I<br />

<br />

2l<br />

<br />

A<br />

I<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 7


Voorbeeld 1<br />

• Gegev<strong>en</strong>: E<strong>en</strong> paneelzaag bev<strong>in</strong>dt zich op 150<br />

m van het hoofdverdeelbord.<br />

De motor van deze zaag heeft<br />

gegev<strong>en</strong>s; 7 kW - 400 V - 13 A.<br />

• Gevraagd: M<strong>in</strong>imum draadsectie bij e<strong>en</strong> max.<br />

spann<strong>in</strong>gsverlies van 5%<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

3% spann<strong>in</strong>gsverlies<br />

U<br />

v(%)<br />

<br />

M<strong>in</strong>imum doorsnede<br />

U<br />

v<br />

<br />

R<br />

L<br />

I<br />

2l<br />

R L<br />

<br />

A<br />

U<br />

v<br />

5<br />

( V ) U<br />

( V ) 400 <br />

100 100<br />

2l<br />

A I<br />

U<br />

v<br />

2150<br />

A 0,0175<br />

13<br />

<br />

20<br />

2<br />

3,41mm<br />

Beschikbare standaard doorsned<strong>en</strong> = 1,5 – 2,5 – 4 – 6 – 10 mm 2<br />

Praktisch = 4 mm 2 <strong>en</strong> de kabel afzeker<strong>en</strong> met 25 A automaat type D (??)<br />

20 V<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 8


Voorbeeld 2<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Tabel AREI-boekje<br />

• Gevraagd: Berek<strong>en</strong> de maximale<br />

l<strong>en</strong>gte voor 1,5 mm 2 <strong>en</strong> 10 A bij U v<br />

= 3<br />

% <strong>en</strong> U = 230 V<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

<strong>Spann<strong>in</strong>gs</strong>val <strong>in</strong> volt<br />

<br />

U<br />

v<br />

Doorsnede 1,5 mm 2 <strong>en</strong> I = 10 A<br />

U<br />

V<br />

R<br />

U<br />

v<br />

(%) 3<br />

( V ) U<br />

( V ) 230 <br />

100 100<br />

l <br />

AU<br />

v<br />

2<br />

I<br />

<br />

1,56,9<br />

20,017510<br />

L<br />

l<br />

I <br />

he<strong>en</strong><br />

6,9 V<br />

l<br />

A<br />

29,57 m<br />

terug<br />

2l<br />

<br />

A<br />

<br />

We kiez<strong>en</strong> afgerond 30 m l<strong>en</strong>gte<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 9


Oef<strong>en</strong><strong>in</strong>g 1<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Rek<strong>en</strong>programma op <strong>in</strong>ternet<br />

http://users.tel<strong>en</strong>et.be/annette-guy/calc/voltagedrop.htm<br />

• Gevraagd: Verifieer deze rek<strong>en</strong>regel voor dezelfde <strong>in</strong>putgegev<strong>en</strong>s<br />

• Oploss<strong>in</strong>g: Rek<strong>en</strong>regel <strong>in</strong> orde?<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 10


Oef<strong>en</strong><strong>in</strong>g 2<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Ondergrondse kabel 3G150 – 10 kV uit koper<br />

cu = 0,0175 mm 2 /m (bij 20°C omdat kabel warm wordt)<br />

• Gevraagd: Welke doorsnede moet e<strong>en</strong> vervang<strong>en</strong>de alum<strong>in</strong>ium kabel<br />

hebb<strong>en</strong> bij dezelfde stroombelast<strong>in</strong>g <strong>en</strong> dezelfde l<strong>en</strong>gte? De<br />

toegelat<strong>en</strong> spann<strong>in</strong>gval U v<br />

= 3 % <strong>en</strong> Al = 0,028 mm 2 /m.<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

Oploss<strong>in</strong>g: A Al<br />

= 240 mm 2<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 11


Probleemstell<strong>in</strong>g 2<br />

• Vermog<strong>en</strong>verlies bij <strong>en</strong>ergietransport<br />

• Simulatie met Absorb Physics (schoollic<strong>en</strong>tie)<br />

16 kW verlies<br />

400 kW 384 kW<br />

Bij te hoog verlies kunn<strong>en</strong> de verbruikers niet meer 100% functioner<strong>en</strong><br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 12


Sam<strong>en</strong>vatt<strong>in</strong>g probleemstell<strong>in</strong>g<br />

• Vermog<strong>en</strong>verlies t.g.v. joule-effect <strong>in</strong> de drad<strong>en</strong><br />

P<br />

v<br />

<br />

R<br />

leid<strong>in</strong>g<br />

<br />

I<br />

2<br />

• Vervolg: Welke doorsnede van draad hebb<strong>en</strong> we nodig<br />

opdat Pv voldo<strong>en</strong>de laag zal zijn?<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 13


Vermog<strong>en</strong>verlies – Invloedsfactor<strong>en</strong><br />

• Pouillet <strong>in</strong>vull<strong>en</strong> <strong>in</strong> het vermog<strong>en</strong>verlies van de<br />

leid<strong>in</strong>g<br />

l l<br />

2 l<br />

P<br />

V<br />

<br />

R<br />

L<br />

I<br />

2<br />

<br />

he<strong>en</strong><br />

A<br />

terug<br />

I<br />

2<br />

<br />

A<br />

I<br />

2<br />

• Vermog<strong>en</strong>verlies P v verlag<strong>en</strong><br />

Stroomsterkte I verm<strong>in</strong>der<strong>en</strong><br />

• Praktisch onmogelijk omdat e<strong>en</strong> toestel e<strong>en</strong> bepaalde<br />

stroomsterkte nodig heeft.<br />

L<strong>en</strong>gte leid<strong>in</strong>g l <strong>in</strong>kort<strong>en</strong><br />

• We<strong>in</strong>ig extra resultaat omdat m<strong>en</strong> toch de kortste weg neemt<br />

tuss<strong>en</strong> verbruiker <strong>en</strong> bron.<br />

Soortelijke weerstand verkle<strong>in</strong><strong>en</strong><br />

• Economisch niet haalbaar omdat beter geleid<strong>en</strong>de stoff<strong>en</strong> ( Ag <<br />

Cu ) ook véél duurder zijn. Zilver (Ag) is veel duurder dan koper<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 14


Voorbeeld 3<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Vermog<strong>en</strong> van 50 kW transporter<strong>en</strong> over 300 m met Cu-kabel<br />

bij U =400 V.<strong>en</strong> Cu<br />

= 0,0175 mm 2 /m<br />

• Gevraagd: M<strong>in</strong>imum draadsectie bij P V<br />

= 3%<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

P<br />

v(%)<br />

3% vermog<strong>en</strong>verlies<br />

<br />

<br />

<br />

Stroomsterkte<br />

Weerstand uit jouleverlies<br />

M<strong>in</strong>imum doorsnede<br />

P (W ) P(W ) <br />

3 5010<br />

3 1500 W<br />

100 100<br />

<br />

v<br />

I<br />

U<br />

P<br />

R<br />

<br />

L<br />

A <br />

3<br />

5010<br />

125 A<br />

400<br />

Pv<br />

1500<br />

0,096 Ω<br />

2<br />

I 125<br />

<br />

2l<br />

2300<br />

2<br />

0,0175<br />

109,375 mm<br />

0,096<br />

2<br />

Beschikbare secties als <strong>en</strong>ergiegrondkabel NYY = 70 – 95 – 120 mm 2<br />

27.000 € / km voor type 3G120 <strong>en</strong> Imax = 282 A (lucht) <strong>en</strong> 313 A (grond)<br />

Enkel op I = 125 A werk<strong>en</strong>, geeft keuze 3G35 (131/157 A) aan 8.800 € / km<br />

Rek<strong>en</strong><strong>in</strong>g houd<strong>en</strong> met 3% vermog<strong>en</strong>verlies kost véél geld!<br />

R L<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 15


Oef<strong>en</strong><strong>in</strong>g 3<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Workshop theatertechnicus Zaandamtheater, vuistregel voor<br />

maximale kabell<strong>en</strong>gte vanaf e<strong>en</strong> <strong>in</strong>stallatieautomaat (B-curve).<br />

l<br />

max<br />

( m)<br />

818<br />

A(<br />

mm<br />

I(<br />

A)<br />

• Gevraagd: Check vuistregel op P V<br />

= 5% kabel XVB-F2 - 3G2,5 - 20A<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

Kabell<strong>en</strong>gte volg<strong>en</strong>s vuistregel<br />

2<br />

)<br />

<br />

Kabelweerstand<br />

<br />

Jouleverlies kabel<br />

<br />

Proc<strong>en</strong>tueel verlies<br />

<br />

Toelaatbaar?<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 16


Oef<strong>en</strong><strong>in</strong>g 4<br />

• Gegev<strong>en</strong>: Motor I = 25 A, aansluit<strong>en</strong> op verdeelbord 240 V op 80 m<br />

afstand. Toegelat<strong>en</strong> jouleverlies Pv = 5%.<br />

• Gevraagd: Berek<strong>en</strong> m<strong>in</strong>imum aderdoorsnede<br />

• Oploss<strong>in</strong>g:<br />

Jouleverlies <strong>in</strong> W<br />

<br />

Kabelweerstand uit jouleverlies<br />

<br />

Kabeldoorsnede<br />

Keuze uit g<strong>en</strong>ormaliseerde secties 1,5 – 2,5 – 4 – 6 mm 2<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 17


Netberek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<br />

• Doel = betrouwbaar distributi<strong>en</strong>et ontwerp<strong>en</strong><br />

<br />

<br />

<br />

Kortsluitberek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<br />

• Met deze berek<strong>en</strong><strong>in</strong>g tracht m<strong>en</strong> onder verschill<strong>en</strong>de omstandighed<strong>en</strong><br />

de diverse kortsluitstrom<strong>en</strong> te bepal<strong>en</strong>. De uitkomst<strong>en</strong> di<strong>en</strong><strong>en</strong> om na te<br />

gaan <strong>in</strong>di<strong>en</strong> alle apparat<strong>en</strong>, system<strong>en</strong> <strong>en</strong> kabels aan de geld<strong>en</strong>de eis<strong>en</strong><br />

voldo<strong>en</strong> <strong>en</strong> goed zijn gedim<strong>en</strong>sioneerd.<br />

Lastberek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<br />

• Hierbij word<strong>en</strong> onder <strong>in</strong> diverse situaties <strong>en</strong> onder verschill<strong>en</strong>de<br />

omstandighed<strong>en</strong> de diverse belast<strong>in</strong>gsstrom<strong>en</strong> <strong>in</strong> het net berek<strong>en</strong>d.<br />

Lastberek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> het mogelijk thermische belast<strong>in</strong>g<strong>en</strong>,<br />

spann<strong>in</strong>gsverliez<strong>en</strong> <strong>en</strong> temperatuurstijg<strong>in</strong>g<strong>en</strong> te bepal<strong>en</strong> <strong>en</strong> zo de mate<br />

van bedrijfszekerheid vast te stell<strong>en</strong>.<br />

Selectiviteitsberek<strong>en</strong><strong>in</strong>g<br />

• Selectiviteit is de coörd<strong>in</strong>atie van de beveilig<strong>in</strong>gselem<strong>en</strong>t<strong>en</strong> zodanig dat<br />

voor e<strong>en</strong> fout op e<strong>en</strong> welbepaalde plaats <strong>en</strong>kel die beveilig<strong>in</strong>g reageert<br />

die zich het dichtst stroomopwaarts bij de fout bev<strong>in</strong>dt.<br />

KHLim-Lerar<strong>en</strong>opleid<strong>in</strong>g Vakstudie Elektriciteit - R<strong>en</strong>é Peeters 18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!