18.01.2017 Views

test pdf

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dalton basisonderwijs<br />

Meervoudige<br />

Intelligentie<br />

Voor de inrichting en het aanbod wordt de theorie<br />

van de meervoudige intelligentie toegepast. Deze<br />

theorie is ontwikkeld door de Amerikaanse hoogleraar<br />

Howard Gardner, die net als veel andere wetenschappers<br />

kritiek had op de gangbare opvattingen over<br />

intelligentie.<br />

Het uitgangspunt van meervoudige Intelligentie (MI)<br />

is dat iedereen talenten heeft die niet te vatten zijn in<br />

de simpele constatering dat hij ‘meer of minder intelligent’<br />

is. De vraag is niet hoe intelligent je bent, maar<br />

hoe je intelligent bent! De één is verbaal heel sterk<br />

en leert gemakkelijk door gebruik te maken van taal.<br />

Een ander ziet snel verbanden of logische gevolgen.<br />

Een derde blinkt uit in ruimtelijk inzicht, of maakt<br />

gebruik van klanken en ritmes.<br />

Dalton Kindcentrum<br />

Campus Columbus<br />

1. VERBAAL-LINGUÏSTISCHE INTELLIGENTIE<br />

Taal-knap: poëzie, spelling, lezen, verhalen<br />

2. LOGISCH-MATHEMATISCHE INTELLIGENTIE<br />

Reken-knap: logisch denken, cijfers, experiment<br />

3. VISUEEL-RUIMTELIJKE INTELLIGENTIE<br />

Beeld-knap: tekenen, architectuur, vormgeven<br />

4. MUZIKAAL-RITMISCHE INTELLIGENTIE<br />

Muziek-knap: muziek luisteren, componeren, ritmisch<br />

5. LICHAMELIJK-KINESTHETISCHE INTELLIGENTIE<br />

Beweeg-knap: inspanning, creatief, toneel, dans<br />

6. NATURALISTISCHE INTELLIGENTIE<br />

Natuur-knap: dieren, planten, verzamelen, oog voor details<br />

7. INTERPERSOONLIJKE INTELLIGENTIE<br />

Samen-knap: zorg voor mensen, vrienden, leiding geven<br />

8. INTRAPERSOONLIJKE INTELLIGENTIE<br />

Zelf-knap: eigen gevoelens, dromen, alleen zijn, fantasieën<br />

9. EXISTENTIËLE INTELLIGENTIE<br />

Filosofeer-knap: verwonderen, kosmos, kunst en religie<br />

“<br />

De vraag is niet hoe intelligént je<br />

bent, maar hóe je intelligent bent!<br />

”<br />

Zo zijn er negen intelligenties te onderscheiden. Aangevuld<br />

met de gebruikte kindterm en de mogelijke<br />

interesses op basis van de intelligentie.<br />

Wanneer je als teamlid weet welke intelligenties verhoudingsgewijs sterker ontwikkeld<br />

zijn bij een kind, kan dit betekenis hebben voor het aanbod. Ook bij La Niňa wordt bij het<br />

bedenken en aanbieden van activiteiten aandacht besteed aan meervoudige intelligentie.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!