Toetsboek EmjD deel 2 antwoorden

transportmiddelen en infrastructuur, waardoor de distributie van goederen problematisch
verliep.
22a Je berekent voor zowel product X als Y de omzet vòòr de verschuiving van de aanbodcurve
als ná de verschuiving.
Oude omzet X = P x Q = 1,25 x 350 = € 437,5 miljoen
Nieuwe omzet X = P x Q = 0,75 x 450 = € 337,5 miljoen
De omzet daalt met € 100 miljoen.
Oude omzet Y = P x Q = 2,00 x 100 = € 200 miljoen
Nieuwe omzet Y = P x Q = 1,50 x 200 = € 300 miljoen
De omzet stijgt met € 100 miljoen.
22b De prijsdaling van X leidt weliswaar tot een grotere afzet maar ook tot een lagere omzet.
De procentuele stijging van de afzet is dus kleiner dan de procentuele daling van de prijs
(inelastisch). De prijsdaling van Y leidt niet alleen tot een afzetstijging maar ook tot een
omzetstijging. De procentuele stijging van de afzet is dus groter dan de procentuele daling
van de prijs (elastisch).
22c Bij een minimumprijs van € 1 zal er 400 miljoen kilo worden verkocht. De overige 50
miljoen kilo wordt doorgedraaid. Deze 50 miljoen kilo zal echter wel voor de aanbieders
moeten worden vergoed tegen de afgesproken minimumprijs van € 1.
De kosten van deze maatregel bedragen dus € 50 miljoen.
22d Indien de doorgedraaide producten worden weggegeven aan derden, zullen deze derden
de producten zelf niet meer hoeven aan te schaffen en valt een deel van de
oorspronkelijke vraag weg. Concreet betekent dit, dat de vraaglijn naar links schuift, zodat
het aanbodoverschot niet zal verdwijnen.
22e Bereken voor deze aanbieder de TO en de TK.
TO = P x Q = 1 x 200.000 = € 200.000,
TK = VK + CK = 0,90 x 200.000 + 10.000 = € 190.000,
─────────────────────────────────────────────────
TW = = € 10.000,
22f Bij een prijs onder de € 0,90 zou de aanbieder zelfs zijn variabele kosten niet meer hebben
terugverdiend. In dat geval stopt hij direct met de productie. Het verlies wordt dan beperkt
tot de constante kosten.
23a Collectieve goederen kun je niet via een markt verhandelen, zijn niet individueel leverbaar.
Je kunt er dus geen prijs voor vragen. Er zijn echter veel particuliere onderwijsinstellingen
in ons land actief. Ook het feit dat je schoolgeld of collegegeld moet betalen, maakt
openbaar onderwijs eerder tot een quasi-collectief goed dan tot een collectief goed.
23b Door voortgezet onderwijs krijgen mensen een betere opleiding. De kwaliteit van de
productiefactor arbeid zal daardoor toenemen en dus ook de productiecapaciteit van de
volkshuishouding. Onderwijs kun je daarom als een kapitaalgoed beschouwen.
23c Consumptie kan leiden tot externe effecten zoals:
* luchtvervuiling (gebruik van auto=s);
* bodemverontreiniging (door mest) als gevolg van de toegenomen vleesconsumptie;