Schoolbrochure SJE 2023 - 2024

● We verwachten dat je een nota in de agenda noteert indien er zich
moeilijkheden voordoen.
● We verwachten niet dat je het huiswerk verbetert. Moedig hen wel aan om
hun best te doen! Indien je toch het huiswerk laat verbeteren, gebruik dan
een ander kleurtje (potlood, groene balpen)
● Je hoeft zelf geen extra oefeningen op te geven.
Een kind heeft nog veel behoefte aan spel, aan vrije tijd.
Dat is ook heel belangrijk en na een dag van intensief werken
in de klas gunnen we hen dit graag !
2.1.3 Agenda van je kind
De agenda van je kind is een planningsinstrument. Bij het begin van het schooljaar
legt de klasleerkracht uit hoe deze ingevuld wordt en hoe u als ouders dit kan
gebruiken om uw kind op te volgen. Een handtekening door u bevestigt uw
betrokkenheid.
Terug naar overzicht
Terug naar inhoudsopgave
2.2 Leerlingenevaluatie
2.2.1 Breed evalueren
Brede evaluatie gaat uit van de groei van leerlingen en volgt die groei op. Daarbij
wordt de totale persoon voor ogen gehouden. We willen je kind vertrouwen geven
om te leren en zich verder te ontwikkelen. Via brede evaluatie krijgt je kind
inzicht in zijn eigen leerproces.
Evalueren van onze kinderen start reeds in de kleuterschool. Door gerichte
observaties bekijken de leerkrachten - voornamelijk de klasleerkracht,
zorgleerkracht en zorgcoördinator - welke vorderingen de kinderen maken en of er
op die manier aangepaste hulp geboden moet worden. Ook het sociaal welbevinden
en de betrokkenheid van de kinderen wordt op die manier in kaart gebracht.
Evalueren is dus veel meer dan een resultaat bekijken, het is een opstap naar
aangepaste begeleiding.
Ook in de lagere school maakt evalueren deel uit van het leerproces bij kinderen:
kijken hoever een kind staat, welke groeikansen er nog liggen, hen zelf doen
reflecteren over hun verwezenlijkingen. Ook hun leerhouding zoals inzet in de klas,
zelfredzaamheid, zelfstandigheid, medewerking aan opdrachten, participatie aan
groepswerk en dergelijke meer wordt bekeken. Evalueren gebeurt dus op allerlei
momenten en hoeft dus niet altijd met cijfers, punten beoordeeld te worden.
25 van 100