28.11.2023 Views

Preview Raak december 2023

  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Raak</strong>: Waarom koos je ervoor om hier te<br />

werken?<br />

Sven: "Toen ik las dat de gemeente<br />

Schaarbeek een splinternieuwe school wilde<br />

openen en ze een directeur zochten om dit<br />

mee op te starten, leek dat voor mij een<br />

uitgelezen kans. Mijn ervaringen uit Sint-<br />

Joost-ten-Node en de innovatieve aanpak<br />

van TADA samensmelten tot een nieuw<br />

pedagogisch project zag ik helemaal zitten.”<br />

<strong>Raak</strong>: Hoe speelt de school in op<br />

diversiteit? Hoe pakken jullie de sociale<br />

ongelijkheid aan?<br />

Sven: “Ik werkte een basis pedagogisch<br />

project uit, gebaseerd op vijf pijlers:<br />

identiteit, duurzaamheid, connectie,<br />

ondernemerschap en digitaal. Alles wat we<br />

uitrollen, toetsen we aan deze vijf pijlers,<br />

die het DNA van Paviljoen-Schaarbeek zijn.<br />

Ze zijn zorgvuldig gekozen om te kunnen<br />

inspelen op de uitdagingen waarmee we<br />

te maken hebben in de grootstedelijke<br />

context. Maatschappijgericht onderwijs<br />

waarbij leerkrachten pedagogisch-didactische<br />

experts zijn, maar waar ook gastdocenten<br />

hun expertise over hun beroep<br />

kunnen komen delen met onze leerlingen.<br />

Op die manier brengen we hen in contact<br />

met rolmodellen die het ‘later’ voor hen<br />

wat tastbaarder kunnen maken. Ze geven<br />

zo onze leerlingen een extra duwtje in de<br />

rug.”<br />

<strong>Raak</strong>: Welke rol speelt het oudercomité<br />

daarin?<br />

Sven: “Natuurlijk zijn de ouders daarbij<br />

onze belangrijkste partners. We willen<br />

hen betrekken bij ons onderwijs en<br />

hen responsabiliseren. Ouders zijn elke<br />

ochtend welkom tot op de klasvloer. De<br />

vele, ook informele, contacten met de leerkrachten<br />

zijn erg belangrijk, zowel voor de<br />

ouders als de school. Op de 365 dagen van<br />

een jaar zijn er maar 180 schooldagen,<br />

net de helft. Ons onderwijsproject wil ook<br />

impact hebben op de andere helft, waarbij<br />

de kinderen niet in de school zijn.”<br />

<strong>Raak</strong>: Daarnaast is er ook TADA (zie<br />

kader). Waar maakt dat project een<br />

verschil?<br />

Sven: “Hoe TADA bedrijven en de brede<br />

maatschappelijke wereld weet warm te<br />

maken om iets te betekenen voor kinderen<br />

met veel potentieel maar vaak minder<br />

kansen, is hoopgevend. Ik zie de scholen<br />

van vandaag als een netwerk van partners<br />

die elk hun steentje kunnen en moeten<br />

bijdragen in de ontwikkeling van kinderen<br />

en jongeren. Educatie en vorming is de<br />

verantwoordelijkheid van de brede maatschappij,<br />

ook van bedrijven. Wanneer ik zie<br />

dat leerlingen die vele jaren terug in mijn<br />

TADA-klas zaten nu een actieve maatschappelijke<br />

rol opnemen, maakt me dat<br />

blij en trots.”<br />

<strong>Raak</strong>: Hoe hou je de motivatie levend<br />

bij jezelf en je team om in deze wijk te<br />

blijven werken?<br />

Sven: “Ik ben trots op mijn team wanneer<br />

ik zie hoe zij ons pedagogisch project<br />

vormgeven. De startup-mentaliteit waarmee<br />

ze kritisch hun eigen onderwijs<br />

samen vormgeven is hoopgevend. We<br />

zien elke dag kinderen groeien. Ze worden<br />

sterker, taalvaardiger, zelfbewuster en<br />

zelfzekerder.<br />

Onze onderwijsopdracht is gericht op<br />

de toekomst en die rol willen we blijven<br />

opnemen, ook in de buurt. Wanneer<br />

bepaalde thema’s zoals mobiliteit of<br />

seksualiteitsbeleving moeilijk liggen, blijft<br />

het onze opdracht dit telkens opnieuw<br />

bespreekbaar te maken. Opgroeien en<br />

leven in een interculturele en diverse<br />

gemeenschap werkt alleen als herkennen,<br />

erkennen, begrip en vooral dialoog centraal<br />

staan.”<br />

a www.paviljoen-schaarbeek.be<br />

Wat is TADA?<br />

Meer dan 800 jongeren tussen 10 en 14 jaar nemen<br />

drie jaar lang elke zaterdag van het schooljaar deel<br />

aan de weekendscholen van TADA. Via praktische<br />

workshops van gepassioneerde vrijwilligers - van<br />

advocaten en koks tot dokters en kunstenaars -<br />

ontdekken de jongeren hun potentieel en krijgen<br />

ze een voorsmaakje van hoe hun toekomst eruit<br />

zou kunnen zien. Zo vinden ze de motivatie om<br />

het beste van zichzelf te geven op school en op te<br />

groeien tot actieve burgers die bijdragen aan onze<br />

samenleving. TADA heeft afdelingen of ‘antennes’<br />

in Molenbeek, Sint-Joost-ten-Node, Anderlecht en<br />

Schaarbeek.<br />

a www.tada.brussels<br />

Driekoningentocht 2024:<br />

I love superdivers 2030<br />

Welke kansen geeft een ‘superdivers’ Schaarbeek? Brusselaars<br />

tonen hoe ze omgaan met diversiteit in talen, gebruiken, religies,<br />

gerechten … en we belichten projecten die sociale ongelijkheid<br />

bestrijden. Uiteraard is er ook aandacht voor het prachtige<br />

patrimonium in de wijken tussen het station van Schaarbeek en het<br />

Noordstation.<br />

Praktisch:<br />

• zondag 7 januari 2024<br />

• vertrek in tijdsloten tussen 10u en 15u<br />

• tocht van 3,5 km (ca. 3 uur) onder begeleiding van een gids<br />

• 7 euro voor kwb-leden, 10 euro voor anderen<br />

• inschrijven (voor 23/12) op www.kwb.be/driekoningentocht<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!