You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Redactioneel onafhankelijk magazine<br />
van <strong>Sax</strong>ion Hogescholen<br />
Nº 10 / JUNI 2007<br />
Succesvol na je studie<br />
Wakker worden!<br />
Hbo wil<br />
jong én oud<br />
<strong>Sax</strong>ion weer vet<br />
in de plus<br />
Win Kaarten<br />
voor LowLands<br />
Zuipen of leren<br />
op vakantie
Master<br />
Business<br />
Administration<br />
Geïnteresseerd in het oplossen van complexe bedrijfsproblemen?<br />
En wil je dit toepassen in (inter)nationale bedrijven of serviceorganisaties?<br />
Afhankelijk van de track die je kiest, biedt deze<br />
master Bedrijfskunde je veel kansen om organisaties beter te<br />
laten functioneren.<br />
Je kunt kiezen voor de volgende richtingen:<br />
� Innovation and Entrepreneurship<br />
� International Management<br />
� Financial Management (nieuw!)<br />
� Human Resource Management<br />
� Service Management<br />
Kijk voor meer informatie en aanmelding<br />
op graduate.utwente.nl<br />
������� ���� ��������<br />
Boost your Career<br />
in Less Than 1 Year<br />
Don’t miss the train.<br />
Take the Shanghai Express @ MSM<br />
If you already have your Bachelor’s degree, and want<br />
to gain an international outlook, you should discover<br />
MSM's Master of Management in International Business.<br />
You can complete it in one year, with a one month<br />
attachment in Shanghai, China.<br />
Application deadline: 30th June 2007<br />
the globally networked management school www.msm.nl
Inhoud<br />
12<br />
De zomer –<br />
Zweefvliegen en<br />
festivals<br />
Nieuws:<br />
En verder:<br />
Allereerst<br />
14<br />
Analyse –<br />
<strong>Sax</strong>ion weer vet in de plus<br />
Maar liefst maximaal 16 contacturen had ik bij mijn studie<br />
Journalistiek. Mijn studietijd was een walhalla: lekker stappen en in<br />
het weekend een beetje bij de krant bijbeunen. Bij dat ‘beetje bijbeunen’<br />
leerde ik meer dan ooit: voor het eerst met ‘echte’ deadlines<br />
werken, en echt in de stress als je iemand die je nodig hebt voor<br />
een verhaal niet kunt bereiken. Als dat tijdens een praktijkblok op<br />
school gebeurde, was die druk veel minder groot, want als het een<br />
keertje misging, dan bouwde je op een ander moment wel weer krediet<br />
op. Maar voor het echie kun je je geen missers permitteren. Op<br />
school bleef het bij ‘freubelen in de marge’, zonder dat je er keihard<br />
op afgerekend kon worden. Krantje maken dat er niet uitzag met<br />
als begeleiders docenten die al jaren niet meer echt in de praktijk<br />
werkten of daar nog feeling mee hadden. De stap van school naar<br />
werkgever was op dat moment nog te overzien en het verschil was<br />
te verklaren: ik zat toen in het tweede jaar van de studie. Maar tijdens<br />
en na mijn stageperiode merkte ik de lacune pas echt goed: zo<br />
kwam ik er op een stadsredactie van een regionale krant achter dat<br />
mijn kennis over regelgeving omtrent bestemmingsplanprocedures,<br />
3 juni 2007<br />
20 t/m 25 - Succesvol na je studie:<br />
wat komt er op je af, wat heb je nodig<br />
16 18<br />
Topsporter –<br />
Volleybalbroers<br />
Bijleren<br />
planschades, vergunningen en andere lokale zaken waar je veel mee<br />
te maken krijgt op een regioredactie, behoorlijk tekort schoot. En<br />
toen ik bij mijn tweede stageplek kon blijven hangen en een vast<br />
contract voor m’n neus kreeg, stond ik met m’n mond vol tanden.<br />
Auteursrecht had ik genoeg gehad op school, maar denk maar niet<br />
dat ik ook maar een woord over arbeidsrecht of contractonderhandelingen<br />
te horen of te lezen had gekregen.<br />
Niet dat ik mijn opleiding <strong>nu</strong> lekker wil gaan afkraken, helemaal<br />
niet, zo slecht ben ik niet terecht gekomen. Maar bovenstaande<br />
geeft wel aan wat in het onderwijs de kern zou moeten zijn en meer<br />
moet worden: kennis die je echt nodig hebt in je toekomstige<br />
beroep helemaal uitdiepen en de praktijk zo realistisch mogelijk<br />
nabootsen, met meer dan <strong>nu</strong> een afrekencultuur, net als in het<br />
werkveld. In deze <strong>Sax</strong> lees je onder meer wat je potentiële werkgevers<br />
vinden wat je moet beheersen en verder van alles over wat er<br />
na je studie op je afkomt. Veel leesplezier!<br />
Tim de Hullu, hoofdredacteur<br />
26<br />
Academie close-<strong>up</strong> –<br />
Cultuuromslag bij CII<br />
Achtergrond –<br />
Aantrekkelijk voor<br />
jong én oud<br />
Dag & Nacht –<br />
Zuipen vs. leren<br />
36<br />
5 Kennis over GHB nihil, 6 Cor Boom treedt terug, 8 Gezondheidsweek <strong>Sax</strong>ion Fits<br />
4 Gespot, 5 t/m 10 <strong>Warming</strong>-<strong>up</strong>, 11 Forum, 29 Varia, 30 Mededelingen, 31 Open en bloot,<br />
32 Oud-student, 34 International, 38 Onder de loep, 40 Uit de kunst, 41 <strong>Sax</strong>service
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
Boudewijn Broekhof (22) is student<br />
technische natuurkunde. Voor zijn<br />
afstudeeropdracht bij Nedap in<br />
Groenlo is hij bezig met een meetsysteem<br />
dat de activiteit van koeien<br />
registreert. Met de resultaten kan de<br />
conditie van een koe worden vastgesteld.<br />
Zo kan bijvoorbeeld worden<br />
bepaald wanneer het meest gunstige<br />
moment voor inseminatie is. Boudewijn:<br />
“De agrarische sector wordt<br />
steeds meer geautomatiseerd. Boerderijen<br />
worden groter. Om rendabel te<br />
kunnen zijn, wordt gebruik gemaakt<br />
van allerlei technologische toepassingen.<br />
Nedap heeft een aparte afdeling<br />
die daarop inspeelt, Nedap Agri. Deze<br />
afdeling ontwikkelt boerderijcontroleen<br />
managementsystemen voor de<br />
melkveehouderij en varkenshouderij.<br />
De activiteitmeter is een apparaatje<br />
van ongeveer vijf bij vijf centimeter.<br />
Het wordt met behulp van een hals- of<br />
pootband aan de koe bevestigd. De<br />
resultaten van de metingen worden<br />
verzonden naar een centraal station.<br />
4 juni 2007<br />
Met de gegevens die worden vastgelegd<br />
kan onder meer de fysieke conditie van<br />
de koe worden bepaald. Bijvoorbeeld<br />
wanneer een koe ziek is, of de periode<br />
van tocht, het moment waarop de koe<br />
het beste geïnsemineerd kan worden.<br />
Er bestaat al wel een dergelijke meter,<br />
maar ik heb daar een nieuw concept<br />
van gemaakt. Met deze geavanceerde<br />
versie kunnen er straks nog meer gegevens<br />
uit de metingen worden afgelezen.<br />
De komende weken ga ik het<br />
systeem in het veld testen, dat wil zeg-<br />
Gespot<br />
Technische natuurkunde op de boerderij<br />
gen bij een testboerderij. Ik ben heel<br />
benieuwd hoe het in de praktijk werkt.<br />
Ik heb zelf eigenlijk niks met de agrarische<br />
sector of met koeien, daar ligt mijn<br />
toekomst in elk geval niet. Na de zomer<br />
ga ik Technische Natuurkunde bij de<br />
Universiteit Twente doen, ik ben voorlopig<br />
dus nog niet uitgestudeerd. Ik<br />
hoop later als Research & Development-medewerker<br />
bij een technisch<br />
bedrijf aan de slag te kunnen.”<br />
Mariska van der Meer<br />
Foto: Toma Tudor
‘Kennis over rapedrug nihil’<br />
Twee avonden lang heeft Tactus Verslavingszorg<br />
in het centrum van Enschede voorlichting<br />
gegeven over GHB, een rapedrug die<br />
in Twente steeds vaker opduikt. <strong>Sax</strong>ion-medewerker<br />
Remco van Gennip zat in het voorlichtingsteam<br />
en leerde dat maar weinig<br />
mensen de drug serieus nemen.<br />
De voorlichters, te herkennen aan<br />
de groene shirts met opdruk drankendrugs.nl,<br />
stelden jongeren tussen<br />
zestien en 24 jaar acht vragen,<br />
waaronder ‘Wat is GHB?’. GHB is<br />
een rapedrug, die vaak in een drankje<br />
wordt gedaan. Vroeger werd het<br />
middel gebruikt als narcosemiddel<br />
voor operaties. Het middel zorgt<br />
ervoor dat je je suf en verward<br />
voelt. Verder kan het ook een seksueel<br />
gevoel stimuleren. “Veel van<br />
hen konden de vraag niet beantwoorden.<br />
Ze hadden er zelfs nog<br />
nooit van gehoord”, zegt Van<br />
Gennip.<br />
Bij een aantal ondervraagden kwamen<br />
verhalen los tijdens het gesprek<br />
met de voorlichters. Van Gennip:<br />
“Eén van de meisjes vertelde dat een<br />
vriendin van haar knock-out was<br />
gegaan, zonder dat ze teveel gedron-<br />
ken had. Anderen vertelden dat ze<br />
de drug gewoon gebruikten en er<br />
nooit echt serieus over na hadden<br />
gedacht”. De voorlichter vertelt dat<br />
hij verrast was door dit feit. “Ze<br />
praatten erover, wisten dat de drug<br />
bestond, maar zagen het gevaar<br />
ervan niet.”<br />
Reden voor de voorlichtingsavonden<br />
‘Ik bedank voor GHB in mijn<br />
drank’ in Enschede was de stijgende<br />
lijn in het gebruik en misbruik van<br />
de drug in het oosten van<br />
Nederland. Rond kerst waren er een<br />
paar meldingen over GHB binnengekomen<br />
bij Tactus, waaronder ook<br />
in Enschede. Toch is er volgens de<br />
voorlichter geen reden voor paniek.<br />
“De voorlichting die wij geven,<br />
moet worden gezien als preventie<br />
en moet zorgen voor bewustwording<br />
onder de doelgroep.”<br />
juni 2007<br />
De ruim 250 mensen die in de twee<br />
voorlichtingsavonden zijn aangesproken,<br />
waren wel allemaal positief<br />
over de actie van Tactus. “Iedereen<br />
vond het goed dat er aandacht voor<br />
wordt gevraagd”, zegt Van Gennip.<br />
5<br />
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
Foto: Toma Tudor<br />
“En dat is het ook. Het is goed dat<br />
eens iemand anders dan je moeder<br />
zegt ‘Pas op je drankje’ voordat je je<br />
in het uitgaansleven mengt. Dan<br />
blijft de boodschap hangen.”<br />
Wendy van Til
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
Vraag-antwoordje met terugtredende Cor Boom<br />
‘Ik kan best narrig zijn’<br />
De Raad van Toezicht van <strong>Sax</strong>ion deelde eind mei mee dat bestuursvoorzitter<br />
Cor Boom per ja<strong>nu</strong>ari 2008 terugtreedt als bestuursvoorzitter,<br />
zoals we op <strong>Sax</strong>.<strong>nu</strong> hebben bericht. Een vraag-antwoordje, kort<br />
na zijn aangekondigde vertrek.<br />
6 juni 2007<br />
Zeven jaar bestuurder. Speelde je<br />
al langer met de gedachte om te<br />
vertrekken?<br />
“Ik heb mezelf de vraag gesteld waar<br />
we <strong>nu</strong> als hogeschool staan en hoe
dat matcht met mijn eigen positie.<br />
Ik heb geaarzeld: ik vind het heel<br />
erg leuk wat er op dit moment allemaal<br />
gebeurt. Emotie speelt daarbij<br />
zeker mee: ik werk al meer dan dertig<br />
jaar voor de hogeschool.<br />
Jarenlang hebben we een moeilijke<br />
periode gehad, zowel financieel als<br />
organisatorisch (in de periode 2001<br />
tot en met 2003, met de fraudekwestie<br />
en een financieel ongezonde<br />
situatie, red.). Daar zijn we echter<br />
heel goed uitgekomen. Door de<br />
tering naar de nering te zetten, hebben<br />
we gedwongen ontslagen kunnen<br />
voorkomen. Nu staan we op<br />
een punt dat we een gerespecteerde<br />
hogeschool zijn, weer een goede<br />
naam hebben. Per ja<strong>nu</strong>ari 2008 hebben<br />
we een nieuwe strategische<br />
visie voor een nieuwe beleidsperiode,<br />
waarin de nadruk zal staan op<br />
intensiever onderwijs en individuele<br />
toetsing. Het was voor mij al wel<br />
duidelijk dat ik niet tot mijn 65 e<br />
bestuurder wilde blijven. Dan is het<br />
de keuze: of na een afgeronde<br />
Zo snel kan de tijd toch niet zijn gegaan? Die<br />
vraag stel ik mezelf (nog) een<br />
keer terwijl ik met<br />
mijn zweterige linkerhand<br />
een ruk aan het<br />
stuur geef en met de<br />
rechter al bellend probeer<br />
te schakelen.<br />
“Étienne?… Étienne?<br />
Waar blijf je nou, ik<br />
heb je nodig!”<br />
Mijn moeder is<br />
zelfs nog verstaanbaarterwijl<br />
ze op de<br />
grond ligt,<br />
Étienne<br />
beleidsperiode stoppen, of middenin<br />
een nieuwe beleidsperiode. Ik heb<br />
voor de eerste optie gekozen.”<br />
Treed je met opgeheven hoofd<br />
terug?<br />
“Absoluut. De fraudeperiode (<strong>Sax</strong>ion<br />
werd beschuldigd van valsheid<br />
in geschrifte bij het inschrijven van<br />
buitenlandse studenten, red.) zijn<br />
we uiteindelijk goed uitgekomen.<br />
We zijn weer een gerespecteerde<br />
hogeschool die veel samenwerkt<br />
met anderen. Dat is één van de<br />
redenen dat ik aan wil blijven als<br />
adviseur, daar wil ik nog meer van<br />
meemaken.”<br />
Waar ben je minder trots op?<br />
“De tendens in Nederland om telkens<br />
maar te kijken wat er fout gaat.<br />
Dat wordt dan verpakt als corporate<br />
governance en allerlei protocollen.<br />
Als hogeschool besteden we daarom<br />
veel te veel tijd aan bijvoorbeeld<br />
verzekeren en risico’s in kaart brengen.<br />
Medewerkers zullen best eens<br />
Chaos<br />
gevaarlijk dicht bij mijn koppelingsvoet.<br />
Ik vertraag een beetje als ik de tegemoetkomende<br />
fietser de berm in zie gaan en probeer<br />
daarna al hengelend mijn mobiel terug te krijgen.<br />
Besmeurd met verse modder maar stevig<br />
in mijn vuist druk ik je weer tegen mijn (tot<br />
dan toe schone) oor, roep een paar keer<br />
‘mama’ in je onderkant en kom er dan achter<br />
dat je niet meer werkt.<br />
Ik weet nooit hoe ik het flik, maar mijn leven is<br />
één grote chaos. En met groot bedoel ik ongelofelijk<br />
groot. Mijn kamer lijkt op een gratis bezoekje<br />
vuilnisbelt, terwijl mijn prullenbak opgeruimd<br />
aandoet. Omgeven door gele plakpapiertjes, 2<br />
flinke aantekenblokken en een fles water (+ vettig<br />
glas) weet mijn computer nog steeds stand te<br />
houden.<br />
Ik ben <strong>nu</strong> weer eens in dit ziekenhuis, een<br />
uurtje later in het andere. Spreekuren zijn<br />
doodvermoeiend - heb je weleens met je ogen<br />
dicht bij iedere hartslagpiep een stipje op een<br />
papier gezet en daarna van punt naar punt<br />
lijntjes getrokken?<br />
Wanneer er tussen de bezoekjes door nog een<br />
beetje tijd over is eet ik fastfood: men neme 2<br />
juni 2007<br />
gedacht hebben ‘wat een bureaucratie…’.<br />
Dat kan best minder. We<br />
moeten het doel en de middelen in<br />
verhouding blijven brengen. Neem<br />
de hele functiehuisdiscussie (met<br />
soms een lagere basisinschaling voor<br />
docenten, red). Ik kan me voorstellen<br />
dat medewerkers zich in een<br />
knellend pakket gebracht voelden.<br />
Aan de andere kant kun je het ook<br />
zien als een uitdaging om je kansen<br />
te grijpen. Die focus op het negatieve<br />
werkt remmend op de kwaliteit<br />
van het onderwijs.”<br />
Wat voor bestuurder ben je?<br />
“Ik acteer graag op het grensvlak van<br />
buiten en binnen de hogeschool. Ik<br />
heb de hogeschool altijd gezien als<br />
een open organisatie met de buitenwereld.<br />
Ik ben een type dat graag<br />
met een clubje mensen iets voor<br />
elkaar krijgt. Zo heb ik vanmorgen<br />
nog een academiedirecteur getipt<br />
om te praten met iemand uit het<br />
werkveld. Nog nooit heb ik in de<br />
buitenwereld voor een gesloten<br />
7<br />
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
deur gestaan. Als mensen binnen de<br />
hogeschool daarin niet mee willen,<br />
dan kan ik best narrig zijn. Toch ben<br />
ik wel een mensenman. Ik houd van<br />
een hardwerkende omgeving waar<br />
ruimte is voor een geintje. In kleine<br />
vergaderingen moet er altijd gelachen<br />
worden. Maar zo <strong>nu</strong> en dan<br />
kan ik hard zijn: geen gelul en doorwerken,<br />
want we moeten die wedstrijd<br />
winnen.”<br />
Wat wil je in het komende half<br />
jaar nog goed afgerond hebben?<br />
“De strategische visie 2008-2012<br />
moet goed afgerond zijn en gecommuniceerd<br />
worden. In die visie, die<br />
waarschijnlijk in september definitief<br />
zal worden, komt uitdrukkelijk<br />
meer aandacht voor onderwijs en<br />
contact met de studenten en de buitenwereld.<br />
In mijn ogen is dat niet<br />
terug, maar een stap vooruit. Zo<br />
houden we de persoonlijke leerweg<br />
en voegen we er iets aan toe.”<br />
Tim de Hullu<br />
plakken karton, 1 dikke plak afgewerkt ondefinieerbaar<br />
vlees, een gigantische klodder vette<br />
saus… en om het nog gezond te laten lijken;<br />
een toefje slappe (bruine?!) sla.<br />
Ik werk als zelfstandig-ict-adviseur. Een lang<br />
woord, maar het idee is dat ik bedrijven probeer<br />
te helpen met mijn kennis … “Étienne,<br />
wil je nog even een kopie maken van onze<br />
bestanden? Ik heb ze over een uurtje nodig.”<br />
Managers hebben de geperfectioneerde ziekelijk-overdraagbare-blik<br />
(uiteraard met roodomrande<br />
ogen) waarmee ze alle ellende van<br />
de wereld aan je opdringen en je daarmee verplichten<br />
alles te doen wat ze je opdragen.<br />
Samengevat: ik ben er tien uur mee bezig<br />
geweest om het servertje te repareren die<br />
door een ongelukkig toeval (?) zijn laatste<br />
adem en hersens uitblies toen ik ernaar<br />
keek… Gelukkig vroeg die manager ’s avonds<br />
om 21 uur (hoezo werktijden tot 5 uur?) al<br />
om die back-<strong>up</strong>, want zo kon ik in één ruk<br />
door naar mijn eerste les van 8.45.<br />
Étienne Wilderink studeert Concept Design op<br />
<strong>Sax</strong>ion.
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
In de<br />
entreehal van<br />
<strong>Sax</strong>ion Enschede zitten<br />
diverse organisaties die met<br />
gezondheid te maken hebben. Het<br />
komen en gaan van studenten en<br />
medewerkers is nog niet helemaal<br />
zoals de participanten van <strong>Sax</strong>ion<br />
Fits het willen. Direct links naast de<br />
draaideuren zit sinds begin maart de<br />
afdeling Sport & Cultuur. De toestroom<br />
hangt hier af van de aanbiedingen.<br />
“Wanneer we kaarten hebben<br />
voor iets als de FBK Games,<br />
loopt het storm. Ook begin februari<br />
hebben we veel fitnessabonnementen<br />
verkocht, maar dat is allemaal<br />
tijdelijk”, zegt Jaap Heerze, hoofd<br />
Sport & Cultuur. “We willen dat<br />
mensen conti<strong>nu</strong> binnenlopen en<br />
plaatsnemen aan de leestafel met<br />
gezondheidsinformatie en tijdschrif-<br />
Gezondheidsweek<br />
voor meer leven in<br />
<strong>Sax</strong>ion Fits<br />
ten of gezonde<br />
drankjes kopen.”<br />
Volgens Heerze heeft de reden<br />
dat mensen wegblijven te maken<br />
met de aankleding. “We zitten hier<br />
nog maar enkele weken en na de<br />
verhuizing is alles snel neergezet<br />
zodat er alvast gewerkt kon worden.<br />
Het is echter wel de bedoeling dat<br />
alles nog mooier wordt aangekleed.<br />
Zo moet de leestafel nog een<br />
moderne lamp krijgen.” Ronnie<br />
Timmerman, manager van Albron is<br />
het met Heerze eens. “Het geheel<br />
moet nog een wat meer gezondere<br />
uitstraling krijgen. Dan komen de<br />
mensen vanzelf.”<br />
Albron weet nog niet of de locatie<br />
in <strong>Sax</strong>ion Fits geopend blijft.<br />
Timmerman: “Dat hangt af van de<br />
<strong>Sax</strong>ion Fits opent binnenkort officieel haar deuren.<br />
Participanten, waaronder fysiotherapiepraktijk en<br />
Sport & Cultuur, zitten al enkele weken op de nieuwe<br />
locaties in de Enschedese entreehal, maar de toeloop<br />
komt langzaam op gang. Met een feestelijke<br />
gezondheidsweek met allerlei acties hopen ze dit te<br />
veranderen.<br />
8 juni 2007<br />
klandizie. Eind juni wordt geëvalueerd<br />
over de locatie en dan gaan we<br />
bekijken of de situatie anders moet<br />
worden aangepakt of dat het einde<br />
zaak is.”<br />
De fysiotherapeuten, die schuin<br />
tegenover <strong>Sax</strong>ion Fits zitten, zeggen<br />
weinig te merken van een langzame<br />
toeloop. “De mensen weten ons juist<br />
steeds beter te vinden, maar dit<br />
beperkt zich wel voornamelijk tot<br />
medewerkers”, vertelt fysiotherapeut<br />
Rik van ’t Hoog. De particuliere<br />
praktijk omvat drie fysiotherapeuten,<br />
waarvan er <strong>nu</strong> nog maar één<br />
halve dagen en één fulltime werkt.<br />
“We zitten er nog maar acht weken<br />
en hebben nog niet genoeg cliënten<br />
voor ons allemaal. Maar dat komt na<br />
de zomer in orde. Dan weten meer<br />
mensen ons te vinden.” Na de zomer<br />
zal ook een huisarts een praktijk op<br />
<strong>Sax</strong>ion openen.<br />
“We zitten met verschillende zelfstandige<br />
organisaties, die actief zijn<br />
op hetzelfde vlak: gezondheid”, vertelt<br />
Heerze. “We moeten elkaar versterken<br />
en daar beginnen we mee<br />
tijdens de actieweek. <strong>Sax</strong>ion Fits<br />
moet een venster worden van alles<br />
wat met gezondheid en welbevinden<br />
te maken heeft.” Vanaf zondag<br />
24 juni, tijdens de open dag, wordt<br />
gestart met een feestelijke gezondheidsweek.<br />
In deze week biedt<br />
Albron allerlei gezonde hapjes en<br />
drankjes aan, wordt een ergonomische<br />
werkplek geshowd en kunnen<br />
medewerkers en studenten een<br />
complete gezondheidscheck laten<br />
doen bij de huisarts en fysiotherapeut.<br />
Sport & Cultuur start dan ook<br />
met een roeicompetitie, gaat lunchwandelen<br />
met medewerkers en gaat<br />
‘bommen’ (bewegen op muziek) op<br />
het plein voor de ingang.<br />
Wendy van Til<br />
Het complete programma van de<br />
gezondheidsweek van <strong>Sax</strong>ion Fits<br />
staat binnenkort op sax.<strong>nu</strong>.
Beste docent,<br />
In het tweede jaar van mijn opleiding<br />
zijn de zogenaamde flexplekken<br />
ingesteld, waar menig docent<br />
en student over geklaagd heeft.<br />
Het voornaamste probleem van de<br />
studenten was de bereikbaarheid<br />
van docenten. Maar gelukkig werd<br />
er verteld dat docenten via e-mail<br />
bereikbaar waren en er binnen<br />
zeven dagen een reactie zou zijn.<br />
U zult begrijpen dat studenten wel<br />
eens een vraag hebben aan een<br />
docent waarmee zij geholpen zijn.<br />
Docenten zijn immers vakkundig<br />
en willen de studenten zo goed<br />
Pardon?<br />
(On)beleefde vragen<br />
in de wandelgangen<br />
Wat zou jij doen met vijf miljoen?<br />
Nathalie Hoffard (vooraan op<br />
de foto), eerstejaars studente<br />
MWD, 24 jaar<br />
“ Een mooi huis kopen in<br />
Enschede en ook één in Dubai op<br />
het Palmeiland om daar te overwinteren.<br />
Ik ben daar op vakantie<br />
geweest en het was daar heel gaaf.<br />
Er zijn daar allemaal verschillende<br />
culturen en nationaliteiten! Ik zou<br />
eerst gaan stoppen met werken en<br />
genieten van het geld, maar daarna<br />
gaat het me wel vervelen en wil ik<br />
wel weer aan het werk, denk ik.<br />
Verder zou ik allemaal auto’s<br />
kopen voor mijn hele familie en<br />
een gedeelte weggeven aan goede<br />
doelen die iets doen voor kinderen<br />
of het bestrijden van ziektes.”<br />
Zeynep Akça, eerstejaars studente<br />
MWD, 21 jaar<br />
“Ik wil met dit geld twee zaken<br />
gaan beginnen in Turkije. Dit moeten<br />
dan zaken in multiculturele<br />
dingen worden zoals kleding,<br />
muziek en sieraden. Ook wil ik<br />
mogelijk begeleiden met het<br />
beheersen van de stof, zodat zij<br />
klaar zijn voor de praktijk.<br />
Nu wijst de praktijk nogal eens uit<br />
dat de studenten onnodig met vragen<br />
blijven zitten. Volgens mij kan<br />
dat een aantal dingen betekenen:<br />
De docent heeft de mail nooit ontvangen.<br />
De docent is vergeten dat de student<br />
een mail gestuurd heeft.<br />
De IT infrastructuur is sterk verouderd<br />
en juist mailtjes van<br />
docenten komen nooit aan bij de<br />
studenten.<br />
De docenten vinden studenten<br />
vaak dom en beantwoorden de<br />
een soortgelijke zaak voor jongeren<br />
in Enschede starten, maar<br />
daarbij moet ook een loungegedeelte<br />
komen voor jongeren die er<br />
willen relaxen en er gezellig willen<br />
drinken. Ik kan op deze manier<br />
Ingezonden brief<br />
Mail me!<br />
juni 2007<br />
vragen daarom gemakshalve niet.<br />
De docenten hebben liever niet<br />
dat er überha<strong>up</strong>t studenten zijn,<br />
zodat ze eindelijk hun werk eens<br />
kunnen doen.<br />
De bovenstaande punten kunnen<br />
wel geschrapt worden, omdat ze te<br />
hilarisch voor woorden zijn. Toch<br />
gebeurt het nog regelmatig dat<br />
studenten niet de juiste informatie<br />
krijgen per e-mail. Zouden er dan<br />
toch punten van die lijst waar zijn?<br />
Schandalig toch als het lesgeld<br />
stijgt ten behoeve van het onderwijs?<br />
Mijn complimenten gaan uit naar<br />
mooi op en neer reizen tussen<br />
mijn winkels. Daarnaast wil ik ook<br />
mijn hele familie meenemen op<br />
vakantie naar Dubai en genieten!<br />
De rest wil ik schenken aan stichtingen<br />
voor arme landen. Van de<br />
9<br />
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
de docenten die echt bereid zijn<br />
studenten te helpen om wijzer te<br />
worden en de informatie die ze<br />
zelf niet kunnen vinden aan te reiken<br />
of in elk geval ze te helpen<br />
hierbij. Natuurlijk kan het eens<br />
voorkomen dat een docent iets<br />
vergeet, of ergens niet aan toe<br />
komt, het zijn immers mensen.<br />
Maar dat een docent een reply<br />
percentage heeft van 40 procent is<br />
ongehoord.<br />
Ps. Zou u mij alstublieft willen<br />
terugmailen? Please?!?!<br />
Anno Kruizinga, student academie<br />
Mens & Arbeid Deventer<br />
opbrengsten van mijn zaken kunnen<br />
ik en mijn toekomstige kinderen<br />
wel leven. Zij moeten later ook<br />
leren wat werken is.”<br />
Nicole Tanke
<strong>Warming</strong>-<strong>up</strong><br />
Kameruurtje - Dinsdag soepdag<br />
In Kameruurtje schuiven we omstreeks<br />
lunchtijd onaangekondigd aan in een willekeurige<br />
personeelskamer. Deze keer: de<br />
afdeling Fysiotherapie en Podotherapie van<br />
de academie GezondheidsZorg.<br />
“<br />
Elke lunch proberen we wel een<br />
pauzemoment in te lassen met<br />
elkaar. En op dinsdag is er soeplunch,<br />
dan probeert iedereen er te<br />
zijn om de lunch te kunnen be<strong>nu</strong>tten<br />
voor informeel overleg, meldingen<br />
van huishoudelijke aard en overige<br />
niet notuleerbare zaken.” Wil<br />
Dielis, Hoofd Internationalisering<br />
van de academie Gezondheidszorg,<br />
geeft een introductie in een overvolle<br />
personeelskamer. “Wil je taart<br />
en koffie? De taart wordt je aangeboden<br />
door Martine Wernink, zij<br />
neemt afscheid als parttime docent<br />
fysiotherapie en gaat de praktijk in.<br />
De ‘ceremoniemeester’ van deze<br />
lunches is doorgaans Nitie Mardjan,<br />
Nitie<br />
Nitie Mardjan, medewerker AGZ<br />
coördinator onderwijsvernieuwing<br />
fysiotherapie. Voor hem de gelegenheid<br />
om meteen wat informatie<br />
over een symposium te verspreiden.<br />
Collega Louis Hollander houdt vandaag<br />
een praatje over het vernieuwde<br />
onderwijssysteem. Hij zit in de<br />
Ontwikkelgroep en vraagt deze<br />
lunch naar extra informatie. In<br />
gesprek met Wil Dielis vallen de<br />
woorden ontwikkeling en ontwikkelgroep<br />
nogal eens: in het kader<br />
van het onderwijsvernieuwde<br />
systeem Competentiegericht leren<br />
is hij lid van een projectgroep. Om<br />
kwart voor een is iedereen al weer<br />
weg, behalve Wil Dielis en zijn collega<br />
Govert Verhoog, voorzitter van<br />
In de rubriek Kameruurtje in <strong>Sax</strong> Magazine mei werd medewerker Ad<br />
Borggreve geciteerd met de opmerking dat er in Enschede dit jaar geen<br />
De onhandige man<br />
Sommige weken lijken een thema<br />
te hebben. De observaties komen<br />
met elke weekdag een beetje<br />
naderbij. Onlangs had ik weer zo’n<br />
themaweek: de onhandige man.<br />
Maandagochtend. Een student<br />
loopt traag over het plein van de<br />
Enschedese stadscampus, een<br />
papier in zijn hand. Dat het om een<br />
brief gaat, valt op te maken uit de<br />
wijze van vouwen. Uit de zak van<br />
zijn colbert steekt een enveloppe<br />
waarop nog juist een<br />
roze hart zichtbaar is. Hij<br />
houdt de brief voor zich,<br />
maar kijkt er niet in. Hij<br />
ziet niets, melancholieke<br />
blik in zijn ogen.<br />
Wat valt er te peinzen<br />
over een brief uit een<br />
enveloppe met roze hart?<br />
Zou ze zwanger zijn?<br />
Dinsdag. Een meisje en een<br />
jongen staan bij de bushalte.<br />
Rectificatie<br />
10 juni 2007<br />
de projectgroep Hoofdfase. Bevlogen<br />
legt Wil uit dat de gehele<br />
inhoud van de hoofdfase opnieuw<br />
moet worden gerangschikt en<br />
Govert heeft als een van de weinigen<br />
overzicht van het hele curriculum.<br />
Voorwaar een enorme klus,<br />
zoveel is duidelijk. Intussen wordt<br />
Het is duidelijk dat het om een<br />
afscheid gaat. Zij heeft haar armen<br />
om zijn middel geslagen. Terwijl ze<br />
probeert hem in zijn ogen te kijken<br />
mompelt hij wat tegen de lucht of<br />
het gebouw achter haar. Ze wil hem<br />
kussen, maar dan doet hij iets onverwachts.<br />
In plaats van haar smachtende<br />
lippen neemt hij een brandende<br />
sigaret in zijn mond en inhaleert gretig.<br />
Haar greep verslapt, maar ze<br />
blijft hem omarmen. Door de rook<br />
kijkt ze gegeneerd om zich heen.<br />
Woensdag. Een man stapt in de trein<br />
van 10.57 uur. Hij zet een grote koffer<br />
in het gangpad en draait het<br />
raampje van de co<strong>up</strong>é open. Een<br />
vrouw staat op het perron, lange elegante<br />
gestalte, de armen over elkaar,<br />
lippen gestift. ‘Staat er Schiphol op<br />
deze wagon?’ Ze knikt geruststellend.<br />
Hij kijkt op zijn horloge, zij<br />
glimlacht. Dan gaat het vertreksignaal.<br />
Hij steekt zijn hand door het<br />
raam naar buiten: ‘Daaag’, roept hij,<br />
de tafel leeggeruimd door een<br />
tevreden dame van de catering: “De<br />
mensen ruimen hier keurig hun<br />
soepkommen zelf op.” Maar tevredenheid<br />
betreft niet de soep, laten<br />
twee late binnenkomers weten: te<br />
weinig vlees en te muf.<br />
Désirée van der Vaart<br />
International Week zou zijn. Dat heeft Borggreve echter niet zo gezegd. Er<br />
is dit studiejaar wel degelijk een International Week in Enschede gehouden.<br />
‘Daaag’. Ze geeft hem een kushand.<br />
Hij draait het raampje dicht en gaat<br />
zitten. Zijn voorhoofd glinstert van<br />
het zweet. Hij zucht diep.<br />
Donderdag. Samen laten ze zich<br />
door de roltrap van de Enschedese<br />
stadscampus omhoog voeren. Ze<br />
geven elkaar een vluchtige kus en<br />
gaan dan elk huns weegs. Hij heeft<br />
recentelijk zijn gezin voor haar verlaten,<br />
zij werkt inmiddels op een andere<br />
afdeling. Hij kan zijn geluk niet<br />
op. Nog even kijkt hij om en steekt<br />
zijn hand op, maar ze is al druk in<br />
gesprek met een collega. Snel laat hij<br />
zijn hand zakken en spoed zich naar<br />
het werk van die dag.<br />
Vrijdag. Nu ben ik zelf aan de<br />
beurt: die ochtend vind ik in mijn<br />
postvak een roze enveloppe.<br />
De enveloppe zit nog steeds ongeopend<br />
in mijn tas, die <strong>nu</strong> al twee<br />
weken naar viooltjes ruikt. Onhandig.
Lenen in plaats van werken?<br />
<strong>Sax</strong>.<strong>nu</strong> meldde dat de website bijbanen.nl de campagne ‘Lenen is voor losers’ is gestart. De<br />
stelling van deze maand is daar op gebaseerd: een lening is een goed alternatief voor een bijbaantje.<br />
Wendy van Til en Étienne Wilderink<br />
Wouter Bouvy,<br />
eerstejaars bedrijfskundige<br />
informatica:<br />
Femke Jonkman,<br />
tweedejaars maatschappelijk<br />
werk en dienstverlening:<br />
Herman Wieser,<br />
docent bedrijfseconomie:<br />
Hogeschoolmagazine <strong>Sax</strong>, <strong>Sax</strong>ion Hogescholen<br />
Auteur Berichten<br />
Nora Gouma,<br />
eerstejaarsstudent<br />
concept design:<br />
Petra Vehoff,<br />
eerstejaarsstudent<br />
verpleegkunde:<br />
Ellen van den Bosch,<br />
docent beeldende<br />
vorming / tekenen:<br />
juni 2007<br />
11<br />
Forum<br />
“Daar ben ik het niet mee eens. Lenen is een makkelijke uitweg. Je kunt best studeren en daarnaast ook nog een bijbaantje<br />
hebben. Dat doe ik zelf ook en met mij duizenden anderen. Natuurlijk kost zelf werken tijd en energie, maar<br />
daar staat geld en werkervaring tegenover. Het is altijd handig om gewend te zijn aan het werken onder een baas en<br />
om zelf je geld leren te verdienen, beheren en uitgeven. Heel af en toe leen ik iets extra’s van de IB-groep, maar dat<br />
is als ik echt niet rond kom en anders niet aan mijn vaste lasten als de huur kan voldoen.”<br />
“Lenen is tegenwoordig veel te gemakkelijk. Al die reclames op televisie zijn maar irritant en ze doen er heel luchtig<br />
over. Maar veel mensen krijgen er schulden door. Ik heb toevallig pas een project gedaan over schulden onder jongeren.<br />
Steeds meer jongeren krijgen schuldproblemen. Je ziet het misschien niet meteen, maar het is er wel. Naar mijn<br />
mening kun je beter werken voor je geld. Bovendien wil je toch niet meteen na je studie in het rood staan? Ik heb er<br />
dan ook bewust voor gekozen dat ik niet leen of rood kan staan. Ik geef liever geen geld uit dat niet echt van mij is.”<br />
“Ik vind een lening zeker een goed alternatief voor een bijbaantje. Ik snap heel goed waarom studenten deze keuze<br />
maken. Mijn eigen dochter leent ook bij de IB-groep. Ze studeert psychologie in Nijmegen, woont op kamers en heeft<br />
een druk leven naast haar studie. Ze heeft wel een baantje voor een paar uur in de week, maar daar verdient ze<br />
bijna niets mee. Het grootste voordeel van het baantje is dat het goed is voor haar sociale leven. De eerste paar jaar<br />
hebben we haar een toelage gegeven, tot ze zich daar ongemakkelijk bij ging voelen. Samen hebben we zitten rekenen<br />
wat de beste optie was en een lening bij de IB-groep was zo gek nog niet. Ik vind het goed dat mensen al snel<br />
leren wat krediet is. Het heeft ook nog een ander voordeel: je investeert in tijd, want een studie levert uiteindelijk<br />
meer op dan een bijbaantje. Mits de extra tijd natuurlijk in de studie wordt gestoken.”<br />
“Een vriendin van me heeft veel moeite met haar studie en werkt daarnaast ook nog heel veel om haar kosten te<br />
kunnen betalen. Voor dat soort mensen is lenen een uitkomst. Je ziet namelijk dat haar studie lijdt onder haar werk<br />
en dat moet niet: wanneer je veel voor school moet doen, dan kan en moet je minder werken, anders gaan je resultaten<br />
eronder lijden. Het geld dat je dan tekort komt, zonder gelijk veel nieuwe kleding te willen kopen, leen je dan<br />
bij. Lenen is wel heel makkelijk natuurlijk, want wanneer je eenmaal begint met lenen en je merkt dat je extra geld<br />
hebt, dan geef je het ook weer sneller uit.”<br />
“Nee, lenen is geen beter alternatief dan werken. Werken is gezond, ook al kost het meer tijd, en je gaat je geld er<br />
meer door waarderen. Een lening moet je natuurlijk wel terugbetalen, wat wel een druk legt op je aankopen: over<br />
ieder pakje boter dat je koopt moet je per jaar 2 procent rente betalen. Het probleem is dat wanneer je begint met<br />
lenen, dat het dan doorgaat. Je denkt dat het later wel komt. Als je moet lenen voor het betalen van je studie, dan<br />
kan het wel een goede oplossing zijn, ook al kan je beter zoveel mogelijk zelf verdienen, want wanneer je leent en<br />
halve dagen thuis zit, ben je dan niet gewoon lui?”<br />
“Ik heb zelf ook geleend in het laatste jaar van mijn studie. Ik ben toen een half jaar naar het buitenland geweest en<br />
had daar geld voor nodig. Na mijn studie heb ik dat terugbetaald, dan kost geld verdienen opeens veel minder moeite<br />
dan dat geploeter tijdens je studie. Als je toch moet of wilt lenen, doe dat dan voor een overzichtelijke periode,<br />
anders is het einde zoek. Bijvoorbeeld voor een stage, of wanneer je nieuwe boeken moet aanschaffen. Maar het<br />
moet geen alternatief worden voor werken. Erbij lenen is prima, want jezelf over de kop werken tijdens je studie is<br />
geen goed idee, maar leen wel volgens afspraken die je met jezelf hebt gemaakt voordat je eraan begint.”
De zomer<br />
Hobby zweefvliegen kost vooral veel tijd<br />
Los van de grond<br />
Mooi weer staat voor docent Bedrijfskunde<br />
Henk Boers gelijk aan zweefvliegen. Een<br />
mooie, volgens Henk niet eens zo’n gek dure,<br />
maar tijdrovende hobby. “Heerlijk die rust.”<br />
<strong>Sax</strong> ging een ochtendje mee.<br />
Achter de slagbomen van de<br />
militaire ingang op de Vliegbasis<br />
Twenthe staat Henk Boers mij<br />
al op te wachten. Het is deze zaterdagochtend<br />
schitterend weer,<br />
zweefvliegweer. “Maar of de thermiek<br />
goed is, moeten we nog<br />
afwachten”, zegt Henk. Thermiek is<br />
een opstijgende warme luchtstroom<br />
waar zweefvliegers gebruik van<br />
maken. Hoe meer thermiek, hoe<br />
langer je kunt vliegen. Vlak onder<br />
wolken vind je vaak thermiek, en<br />
die zijn er genoeg vandaag. We leveren<br />
onze paspoorten in en rijden<br />
het terrein op. Op een immens gras-<br />
12 juni 2007<br />
veld staat en zit een groep mensen<br />
bij een busje. Af en toe wordt een<br />
zweefvliegtuig door vier duizend<br />
meter lange kabels, die worden aangetrokken<br />
door de lier, de lucht in<br />
getrokken. Henk heeft een privévliegtuig<br />
in de hangar staan, maar<br />
die blijft daar vandaag mooi staan.<br />
We gaan vliegen met een kist van de<br />
Twentsche Zweefvlieg Club (TZC).<br />
In de groep mensen staat een tafeltje<br />
met radio, zodat duidelijk is<br />
wanneer gevlogen kan worden. De<br />
club heeft de beschikking over twee<br />
tweezitters, tien eenzitters, twee<br />
lieren, een sleepvliegtuig en een<br />
motorzwever (zweefvliegtuig met<br />
motor). Ik, zonder vliegbrevet, ga in<br />
de tweezitter, met een plaats helemaal<br />
voorin. Henk zet me op de<br />
lijst en na een half uurtje ben ik al<br />
aan de beurt. “Als het echt druk is,<br />
kun je pech hebben”, zegt Henk.<br />
“En als de er geen thermiek is, kan<br />
het zo zijn dat je een hele dag staat<br />
te wachten voor een vlucht van een<br />
paar mi<strong>nu</strong>ten.”<br />
Daar moet ik maar niet aan denken<br />
en ik put moed uit het verhaal van<br />
Henk dat een eis voor het halen van<br />
een brevet op 5 uur staat en het<br />
wereldrecord op meer dan 20 uur.
Een uurtje moet toch zeker wel<br />
lukken. De meeste kisten zijn na<br />
een paar mi<strong>nu</strong>ten terug aan de<br />
grond, maar dat zal mij met één van<br />
de beste instructeurs niet gebeuren.<br />
Ik word in een parachutepak gehesen,<br />
er wordt me gelukkig verteld<br />
hoe de parachute werkt, en we<br />
stappen in de kist. Kotszakjes mee<br />
voor het geval dat en vliegen maar!<br />
De mensen die in de verte de lier<br />
bedienen wachten op een lichtsignaal,<br />
zetten de met dieselmotor<br />
aangestuurde lier in werking en we<br />
worden met een ruk omhoog<br />
getrokken. Nooit geweten dat<br />
Oldenzaal en Enschede zo dicht bij<br />
elkaar liggen. Kotszakjes heb ik niet<br />
nodig, wel moet ik een paar keer<br />
slikken om de druk op m’n oren te<br />
verminderen. Instructeur Klaas stelt<br />
me gerust en geeft instructie. We<br />
komen op vierhonderd meter hoog-<br />
Foto: Toma Tudor<br />
te en zakken een meter per seconde.<br />
Tenzij Klaas een thermiekbel<br />
vindt, die ons omhoog stuwt. Henk<br />
vertelde eerder dat hij op een<br />
s<strong>up</strong>erdag wel eens drieduizend<br />
meter had gehaald en dat het<br />
wereldrecord op meer dan elf kilometer<br />
staat. Maar wij komen deze<br />
zaterdag niet hoger dan vierhonderd<br />
meter. Hoe Klaas ook draait<br />
met het vliegtuig (nog steeds geen<br />
kotszak nodig…), we vinden geen<br />
thermiekbel en zijn na een paar<br />
mi<strong>nu</strong>ten en een soepele landing<br />
terug aan de grond. Het is<br />
inmiddels in het begin van de middag,<br />
het was een schitterende ervaring,<br />
maar om <strong>nu</strong> te wachten om<br />
nog een keer te gaan… Henk laat<br />
ons keurig ‘uit’ en verlaten de<br />
geduldige diehards die als het even<br />
kan elke zaterdag van negen tot vijf<br />
op de vliegbasis vertoeven.<br />
Geuzenpop – Op het Rutbeek in Enschede kun je op<br />
25 augustus genieten van en dansen op onvervalste<br />
rock, sprankelende ska, vette metal en de mooiste popmuziek.<br />
www.geuzenpop.nl<br />
Zwarte cross Lichtenvoorde – Op de muziek van<br />
Jovink en de Voederbietels en Status Quo kunnen<br />
bezoekers onder het genot van een paar biertjes motorcross<br />
kijken. Van 27 t/m 29 juli, meer info op<br />
www.zwartecross.nl.<br />
Sensation – Voor de echte dansliefhebber is er dit jaar<br />
weer het witte en zwarte feest in de Amsterdam Arena.<br />
Sensation White bekend om de rustigere dancestromingen<br />
en tegenhanger Sensation Black, bekend van de<br />
juni 2007<br />
13<br />
hardere beats zullen respectievelijk plaats vinden op 7<br />
juli en 14 juli.<br />
Grachtenfestival – Op de meest gekke plaatsen zijn er<br />
van 11 tot en met 19 augustus allerlei optredens in<br />
Amsterdam. En omdat dit festival dit jaar voor de tiende<br />
keer plaatsvindt, zal er dit jaar nog groter worden uitgepakt<br />
dan andere jaren. Houd voor line-<strong>up</strong> en meer<br />
info www.grachtenfestival.nl in de gaten.<br />
FFWD – Één van de bekendste parades die Nederland<br />
rijk is zal op 11 augustus zonder afterparty plaatsvinden<br />
in Rotterdam. Geen afterparty betekent dus automatisch<br />
dat er extra gezelligheid te vinden zal zijn<br />
gedurende de parade. Dit jaar hoef je de bushaltes niet<br />
te beklimmen, wil je van de harde bassen kunnen<br />
genieten, want er staan speciale decks aan de zijkant<br />
van de route. Meer info kun je vinden op<br />
www.ffwdheinekendanceparade.nl<br />
Tim Lammers<br />
De zomer<br />
Zomerfestivals 2007<br />
Zomer = festivals. Een kleine<br />
greep uit het festivalassortiment<br />
van 2007.<br />
In het weekend<br />
van 17 tot en met<br />
19 augustus staat het<br />
Walibi-terrein in Biddinghuizen<br />
weer op zijn kop. De geluiden van<br />
onder anderen de Kaiser Chiefs,<br />
the Killers en Basement Jaxx zullen<br />
tot ver op het IJsselmeer te horen<br />
zijn. Nieuw op LowLands dit jaar:<br />
Iedereen aan de LLowlife! Wat<br />
vorig jaar een LLovfile was, heet <strong>nu</strong><br />
een LLowlife. Een LLowlife is een<br />
profiel waar je Llowfriends kunt<br />
Win kaarten voor LowLands!<br />
maken en ontmoeten. Je kunt er<br />
foto’s en video’s van jezelf <strong>up</strong>loaden,<br />
overal comments plaatsen en<br />
zien wie naar welke bands toe gaat.<br />
Ludiek is de tool om via Googlemaps<br />
een persoonlijk ‘Lowlands<br />
vliegtuigje’ te laten landen op het<br />
Lowlandsterrein – of waar je ook<br />
maar wil. Verder kun je tijdens het<br />
festival foto’s naar je profiel<br />
MMS’en.<br />
Op basis van je voorkeuren kun je<br />
in contact komen met LLow-<br />
Zweefvliegfeiten<br />
• De Twentsche Zweefvliegclub<br />
heeft honderd leden, waaronder<br />
vijf vrouwen. Henk: “Terwijl<br />
vrouwen over het algemeen<br />
zeker zo goed vliegen…”<br />
• Je mag al zweefvliegen vanaf je<br />
veertiende.<br />
• Kosten: eenmalig entreegeld van<br />
80 euro, jaarcontributie van 675<br />
euro en 620 euro voor jeugdleden,<br />
medische keuring van 75<br />
euro per keer, contributie<br />
KNvVL (Koninklijke Vereniging<br />
voor Luchtvaart) van 155 euro<br />
per jaar inclusief WA-verzekering.<br />
• Voor dat geld kun je onbeperkt<br />
vliegen, als het tenminste een<br />
vliegdag is (mooi weer).<br />
• Je kunt het ook een keer uitproberen:<br />
met een tweedaagse<br />
introductie (75 euro) of een eindejaarslidmaatschap<br />
(vanaf <strong>nu</strong><br />
tot en met 31 december 2007,<br />
185 euro)<br />
• Meer info op www.tzc.aero.<br />
friendlies (mensen die ongeveer<br />
dezelfde voorkeuren hebben als<br />
jij). Daarnaast kun je, wanneer het<br />
programma bekend is, een customized<br />
blokkenschema downloaden.<br />
Zie www.lowlands.nl. <strong>Sax</strong> heeft dit<br />
jaar weer twee kaarten voor<br />
LowLands beschikbaar. Jij maakt<br />
kans op één van die kaarten als je<br />
het antwoord weet op de volgende<br />
vraag: uit welk land komt het<br />
improvisatietrio Chrome? Mail het<br />
antwoord naar sax@saxion.nl.
Analyse<br />
<strong>Sax</strong> filtert kernpunten uit jaarverslag <strong>Sax</strong>ion<br />
<strong>Sax</strong>ion weer vet in de plus<br />
De Algemene Onderwijsbond maakt zich jaarlijks druk naar aanleiding<br />
van de jaarrekeningen van hogescholen. Is het niet over exorbitante<br />
bestuurderssalarissen, dan gaat het wel over het oppotgedrag<br />
van (sommige) hogescholen. Een jaarverslag en –rekening komen weliswaar<br />
pas een aantal maanden na het betreffende jaar, ze geven wel<br />
een goed beeld van huidige ontwikkelingen. <strong>Sax</strong> keek naar de meest<br />
opvallende zaken in het jaarverslag en de jaarrekening van <strong>Sax</strong>ion,<br />
die eind mei werden vrijgegeven.<br />
Allereerst valt op dat <strong>Sax</strong>ion net<br />
als in 2005 meer winst heeft<br />
gemaakt (in boekhoudtermen: een<br />
beter exploitatieresultaat heeft<br />
behaald) dan begroot. In 2005<br />
maakte <strong>Sax</strong>ion nog tien miljoen<br />
euro winst bij een begroot resultaat<br />
van zeven miljoen, vorig jaar was de<br />
winst 5,6 miljoen euro terwijl het<br />
begrote resultaat 1,5 miljoen was.<br />
De winst van <strong>Sax</strong>ion wordt in het<br />
jaarverslag verklaard door een hogere<br />
rijksbijdrage en hogere baten<br />
door werk in opdracht van derden<br />
dan begroot. Die commerciële kennisoverdracht<br />
steeg met 60 procent.<br />
Volgens Ton ten Voorde, directeur<br />
van de dienst Financieel Economische<br />
Zaken (FEZ), zijn de hogere<br />
opbrengsten door contractactiviteiten<br />
voornamelijk een gevolg van<br />
meer subsidie voor lectoraten in<br />
2006.<br />
Het eigen vermogen van <strong>Sax</strong>ion –<br />
het vet op de botten, zoals veel<br />
ondernemers zeggen – was in 2006<br />
bijna 41 miljoen, tegenover ruim 35<br />
miljoen in 2005. Een eenheid om de<br />
financiële gezondheid te laten zien<br />
is het solvabiliteitspercentage, oftewel:<br />
het eigen vermogen gedeeld<br />
door het balanstotaal. Die solvabiliteit<br />
was in 2005 nog 31,48, in<br />
2006 steeg deze naar 33,79.<br />
In april vorig jaar stelde de<br />
Algemene Onderwijsbond (AOb)<br />
dat onderwijsinstellingen te veel<br />
geld oppotten, te veel sparen. Dat<br />
geld zou volgens de bond beter<br />
besteed kunnen worden aan het<br />
terugdringen van de uitval, bevorderen<br />
van doorstroom en verminderen<br />
van werkdruk. De HBOraad<br />
reageerde dat hoger onderwijsinstellingen<br />
er niet bepaald<br />
warmpjes bijzitten en over het algemeen<br />
een lager solvabiliteitspercentage<br />
hebben dan de veilige marge<br />
van 35 procent, wat ook de norm is<br />
die <strong>Sax</strong>ion hanteert. Bovendien, gaf<br />
de HBO-raad aan, hebben hoge-<br />
Feiten en cijfers personeel<br />
Meer personeel<br />
In totaal nam het aantal personeelsleden toe met 68 (40 onderwijzend<br />
personeel en 28 ondersteunend en beheersend personeel) en het aantal<br />
fte’s met 63,6.<br />
Meer tijdelijke medewerkers<br />
Het aantal vaste medewerkers is ten opzichte van 2005 gedaald met 18<br />
personen. Het aantal tijdelijke medewerkers is met 86 personen toegenomen<br />
ten opzichte van 2005. De daling van het aantal vaste dienstverbanden<br />
vindt plaats in de groep mannelijke medewerkers (-29). Daar staat<br />
tegenover dat het aantal vrouwelijke medewerkers met een vast dienstverband<br />
stijgt (+11). De grootste groei van het aantal medewerkers zit in<br />
de groep vrouwelijke medewerkers met een tijdelijk dienstverband (+72).<br />
Groen en grijs<br />
In de categorieën tot 25 jaar, 26-35 jaar en 56+ jaar neemt het aantal<br />
medewerkers toe. In de categorieën 36-45 jaar en 46-55 jaar neemt het<br />
aantal mannelijke medewerkers af, het aantal vrouwelijke medewerkers<br />
stijgt.<br />
14 juni 2007<br />
scholen goede redenen om te sparen.<br />
Zo lopen kleine hoger onderwijsinstellingen<br />
met weinig opleidingen<br />
meer risico, omdat ze bij een<br />
vermindering van het aantal studenten,<br />
dat verlies niet kunnen compenseren<br />
met andere opleidingen.<br />
Ook grotere hogescholen hebben zo<br />
hun redenen om eigen vermogen op<br />
te bouwen. Zo schreef<br />
<strong>Sax</strong>ion-bestuurder<br />
Wim Boomkamp vorig jaar in<br />
een artikel in De Twentsche<br />
Courant Tubantia, in een reactie op<br />
het standpunt van de AOb, dat de<br />
overheid een minimaal eigen vermogen<br />
van 20 procent eist. “Ook<br />
banken eisen zo’n minimum vermogen.<br />
Er wordt geen lening<br />
meer verstrekt of alleen
tegen een hogere rente, waardoor er<br />
weer minder geld beschikbaar<br />
is voor bijvoorbeeld personeel.<br />
Maar deze 20 procent is betrekkelijk.<br />
Hogescholen ontvangen<br />
steeds minder overheidsbijdrage<br />
en worden<br />
meer en meer afhankelijk<br />
van collegegelden van studenten<br />
en gelden uit private<br />
(commerciële) activiteiten.<br />
Bovendien neemt<br />
het aantal studenten dat<br />
helemaal niet meer door de<br />
overheid bekostigd wordt<br />
toe. Deze situatie brengt grotere<br />
risico’s met zich mee, hetgeen<br />
zich vertaalt in een noodzakelijk<br />
hoger eigen vermogen.” En<br />
met de nieuwbouwplannen van in<br />
Deventer en Enschede in het vooruitzicht,<br />
moet <strong>Sax</strong>ion uiteraard geld<br />
lenen. “In voorgaande jaren heb-<br />
ben we extra inkomsten gebruikt<br />
voor een verbetering van de vermogenspositie,<br />
dat hebben we eigenlijk<br />
afgekeken van oud-minister van<br />
Financiën Gerrit Zalm”, vertelt Ton<br />
ten Voorde. “In 2001 hadden we nog<br />
een solvabiliteit van 14 procent,<br />
banken wilden geen geld meer<br />
lenen. Er werd binnen <strong>Sax</strong>ion te<br />
weinig naar de kosten gekeken. Nu<br />
we inmiddels een betere vermogenspositie<br />
hebben, kunnen we<br />
terug naar een 0-begroting. In 2007<br />
gaan we voor een sluitend resultaat.<br />
In 2008 gaan we, anders dan <strong>nu</strong> het<br />
geval is, anticiperen op extra gelden:<br />
die kunnen we dan datzelfde jaar<br />
nog uitgeven.”<br />
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad<br />
(GMR) kon op het<br />
moment van ter perse gaan van deze<br />
<strong>Sax</strong> nog niet reageren op het jaarverslag<br />
en de jaarrekening. Vorig jaar was<br />
de GMR positief over<br />
de verbeterde vermogenspositie<br />
en minder<br />
juni 2007<br />
positief over het feit dat uitgaven voor<br />
personeel, leermiddelen en studentfaciliteiten<br />
niet in dezelfde mate stegen<br />
als de groei van de studentenaantallen.<br />
Dat zou kunnen duiden op een toename<br />
van de werkdruk en een vermindering<br />
van de dienstverlening aan studenten.<br />
Het lijkt erop dat de groei in<br />
15<br />
Analyse<br />
2006 wat meer evenredig was en dat<br />
de GMR zich daar dus wat minder<br />
druk over hoeft te maken. Zo stegen<br />
de personeelslasten (mede door een<br />
banengroei van 86) een paar procent<br />
sneller dan de studentenaantallen, die<br />
met 5 procent groeiden.<br />
Tim de Hullu<br />
Feiten en cijfers studenten<br />
Totaal aantal ingestroomde studenten<br />
Bij de peildatum 1 oktober 2006, daalde het aantal ingestroomde studenten<br />
op <strong>Sax</strong>ion met ongeveer 2 procent ten opzichte van 2005. Bij de deeltijdopleidingen<br />
daalde de instroom zelfs met 17 procent. Volgens <strong>Sax</strong>ion<br />
is de tussentijdse instroom (februari-instroom) in 2006 groter geweest dan<br />
anders en zijn die cijfers aan het eind van het jaar meegenomen. Wanneer<br />
die tussentijdse instroom wordt meegenomen, is de instroom iets gestegen.<br />
<strong>Sax</strong>ion wil echter dat op 1 oktober 2008 het aantal studenten ten<br />
opzichte van 1 oktober 2004 is gestegen met 10 procent. Daarom, zo staat<br />
in het jaarverslag, worden er instroombevorderende maatregelen getroffen.<br />
Na twee jaar de propedeuse<br />
Bij de voltijdopleidingen is het percentage studenten dat in twee jaar de<br />
propedeuse haalt ten opzichte van het vorige jaar gedaald (van 55 procent<br />
naar 48 procent). Bij deeltijd is er juist sprake van een stijging (van 44 procent<br />
naar 54 procent). <strong>Sax</strong>ion streeft naar een percentage van 70 en gaat<br />
onderzoeken hoe het kan dat de percentages daar ruim onder zitten.<br />
Na vijf jaar afgestudeerd<br />
De ontwikkeling wordt in het jaarverslag benoemd als ‘niet<br />
positief’. Het resultaat voor de voltijdopleidingen is 48<br />
procent. Dat houdt in dat van de studenten die in het studiejaar<br />
2001-2002 zijn ingestroomd, 48 procent na vijf<br />
jaar is afgestudeerd. Van de groep die per 1 oktober<br />
2005 tegen het licht werd gehouden, was dat 49 procent;<br />
en van de groep per 1 oktober 2004 52 procent.<br />
De lage percentages concentreren zich volgens het<br />
jaarverslag bij bepaalde (groepen van) opleidingen. De<br />
‘Letter of intent’, een document met doelstellingen van<br />
<strong>Sax</strong>ion voor 2008, gaat uit van een diplomarendement na vijf jaar studie,<br />
van mbo’ers en havisten, van 60 procent in de studie van de eerste keuze.<br />
Ook deze lage percentages gaat <strong>Sax</strong>ion nader onder de loep nemen.<br />
Aantal afwijzingen afgenomen<br />
Het aantal afwijzingen binnen <strong>Sax</strong>ion Hogescholen in het studiejaar<br />
2005/2006 (totaal 442, 8,9 procent) is gedaald ten opzichte van het studiejaar<br />
2004/2005 (totaal 597, 12,1 procent).<br />
Aantal uitvallers neemt toe<br />
Het aantal uitvallers in 2005/2006 (2235) was behoorlijk<br />
hoger dan 2004/2005 (2025). Dat aantal kwam nog redelijk overeen<br />
met het aantal van het studiejaar 2003/2004 (2010). De verblijfsduur<br />
van uitvallers was 1,9 jaar voor de voltijd en 2,5 jaar voor<br />
deeltijdstudenten.<br />
Aantal afgestudeerden daalt<br />
Het aantal afgestudeerden in 2005/2006 is verder gedaald ten opzichte<br />
van de jaren daarvoor. In 2005/2006 studeerden er 2846 studenten af; in<br />
2004/2005 waren dat er 3013 en in het studiejaar daarvoor 3092. Deze<br />
ontwikkeling wordt in het jaarverslag betiteld als ‘niet gunstig in relatie tot<br />
het streven naar een toename van het aantal afgestudeerden’. De vorig jaar<br />
afgestudeerden deden gemiddeld 4,1 jaar over hun studie.<br />
Daling marktaandeel<br />
Het marktaandeel van <strong>Sax</strong>ion is dit studiejaar 4,6 procent. Dat aandeel is<br />
lager dan de jaren daarvoor, toen was het telkens 4,8 procent.
Topsporter<br />
Gebroeders Maan delen topsport en studie<br />
Hetzelfde, maar toch anders<br />
Ze werden onlangs samen landskampioen<br />
volleybal met Piet Zoomers/Dynamo, zitten<br />
beiden bij de Nederlandse volleybalselectie<br />
en studeren aan de Randstad Topsport<br />
Academie op <strong>Sax</strong>ion. Maar daarmee heb je de<br />
overeenkomsten ook wel gehad, verzekeren<br />
broers Jelte (21) en Joram (25) Maan.<br />
Jelte en Joram maakten samen<br />
een turbulent seizoen mee.<br />
Joram: “Europac<strong>up</strong> verknald, beker<br />
verknald, trainer eruit… Dat maakte<br />
de landstitel des te mooier.” Het<br />
team van Joram en Jelte speelde in<br />
de play-offs tegen Nesselande uit<br />
Rotterdam, een ware thrillerserie<br />
die pas in het zevende en laatste<br />
deel tot een einde kwam. Jelte: “We<br />
verloren twee keer thuis, terwijl we<br />
het hele seizoen nog niet thuis hadden<br />
verloren. En dan winnen we de<br />
beslissende partij, in Rotterdam,<br />
met een hal vol Dynamo-s<strong>up</strong>porters<br />
en een handjevol Nesselande-aanhangers.<br />
Wat een kick!”<br />
De gebroeders Maan spelen sinds<br />
2004 weer met elkaar. Joram speelde<br />
daarvoor bij Longa, Orion, en<br />
SSS, Jelte bij Sliedrecht Sport en<br />
Capelle. “De carrière van Jelte is iets<br />
compacter, hij heeft wat niveau een<br />
stapje overgeslagen”, vertelt Joram.<br />
Beiden begonnen op redelijk late<br />
leeftijd (11) met volleybal bij BVC<br />
in het Achterhoekse Barchem. Jelte:<br />
“Onze vader is weliswaar een volleyballiefhebber,<br />
maar we hebben op<br />
jonge leeftijd getennist en gevoetbald.<br />
Leuk om te doen hoor, maar<br />
niet elke dag.” Frappant was dat beiden<br />
snel opvielen als talenten. “Het<br />
werd pas echt vreemd toen ik geselecteerd<br />
werd voor Jong Oranje”,<br />
zegt Jelte. “Dan ben je ineens de ene<br />
week in Brazilië en de andere in<br />
Cuba of Peking. Toch had ik toen<br />
niet de indruk dat het erg snel ging,<br />
voor mijn gevoel juist heel geleidelijk.<br />
Je went er heel snel aan.” Beiden<br />
hebben dus vervolgens bij redelijk<br />
wat clubs gespeeld, maar dat is volgens<br />
de broers niet verwonderlijk in<br />
volleyballand. Jelte: “Heel veel jongens<br />
zitten wat niveau betreft op de<br />
grens net wel/net niet, worden bij<br />
een grote club te licht bevonden en<br />
gaan ergens anders weer ‘poten’ om<br />
een stapje hoger te kunnen zetten.”<br />
Zoals Joram, voordat-ie bij Piet<br />
Zoomers/Dynamo terecht kwam.<br />
Hij speelde op zijn zeventiende al in<br />
de eredivisie, ging voor een jaar naar<br />
SSS in Barneveld en keerde terug bij<br />
Piet Zoomers/Dynamo, waar hij <strong>nu</strong><br />
al weer vijf jaar speelt. In Apeldoorn<br />
spelen de broers zich de laatste<br />
jaren in de kijker: onlangs wijdde<br />
Studio Sport een item aan het duo<br />
en de broers maken deel uit van de<br />
Nederlandse selectie.<br />
Behalve de volleybalpassie en -prestaties,<br />
volgen de broers sinds dit<br />
studiejaar ook dezelfde studie: de<br />
Randstad Topsport Academie in<br />
Deventer. Oftewel: commerciële<br />
economie voor topsporters. “De<br />
laatste tijd komt er door de trainingen<br />
en wedstrijden met Oranje niet<br />
veel van de studie”, zegt Joram,<br />
“maar dat hebben we allemaal kunnen<br />
regelen.” Jelte: “We lopen op<br />
schema en de projecten doe je toch<br />
al thuis. Normaal gesproken zijn<br />
we twee ochtenden in de week op<br />
de RTA.” Joram: “De docenten werken<br />
erg goed mee. Ze begrijpen<br />
waar je mee bezig bent. De meeste<br />
docenten zijn ook komen kijken<br />
naar onze kampioenswedstrijd,<br />
zodat ze snappen wat voor impact<br />
topsport op ons heeft. Volleybal is<br />
natuurlijk niet zo maar een ondergeschoven<br />
sport. Ik vind dat de<br />
wisselwerking met docenten erg<br />
goed is. Het is voor ons heel makkelijk<br />
om met de pet naar de studie<br />
te gooien, maar we beseffen goed<br />
dat je niet alleen maar kunt incasseren.<br />
Ik moet zeggen: de studie en<br />
16 juni 2007<br />
de combinatie met topsport valt<br />
me reuze mee.” Joram had tot drie<br />
jaar terug geen studie gevolgd en<br />
haalde onlangs zijn diploma makelaardij<br />
op hbo-niveau. Jelte ging na<br />
de havo naar de Johan Cruyff<br />
Academie, maar zag de afstand tussen<br />
Apeldoorn en Amsterdam niet<br />
zitten en besloot na een half jaar<br />
zijn studie stop te zetten. Hij deed<br />
twee jaar niets, totdat tot zijn<br />
vreugde de Randstad Topsportacademie<br />
in Deventer kwam. “Ik wil<br />
persé studeren.” Toch kun je je<br />
voorstellen dat je als topsporter<br />
ook de mogelijkheid wil hebben<br />
om een andere studie te volgen,<br />
een mogelijkheid die er op <strong>Sax</strong>ion<br />
is met de topsportregeling. Joram:<br />
“Bij deze studie staat topsport centraal.<br />
En commerciële economie is<br />
zo ontzettend breed, dus dat is<br />
geen probleem. Voor topsporters is<br />
dit ideaal, want de kans dat je als<br />
volleyballer financieel onafhankelijk<br />
wordt, is niet groot. Je moet<br />
wel een hele grote zijn, wil je na je<br />
dertigste nog rond kunnen komen<br />
‘We kunnen flink tegen<br />
elkaar tekeer gaan’<br />
met volleybal. Dan heb je het over<br />
types van de gouden lichting ’96<br />
(Nederland werd toen Olympisch<br />
kampioen, red.), die als uithangbord<br />
worden gebruikt.”<br />
Overeenkomsten genoeg tussen de<br />
twee broers, zo lijkt het, maar volgens<br />
Joram en Jelte zijn volleybal en<br />
studie dan ook de enige raakvlakken.<br />
Joram is gesetteld met eigen<br />
huis en vriendin, Jelte woont alleen<br />
in Apeldoorn. En wat volleybalkarakter<br />
betreft, gaat de vergelijking<br />
ook niet op. “Jelte is tijdens wedstrijden<br />
enthousiaster. Hij vliegt er altijd<br />
vol in, moet soms wat meer nadenken.<br />
Ik ben wat minder onbevangen”,<br />
zegt Joram. Volgens Jelte heeft<br />
dat ook met de posities te maken.<br />
Jelte mag als libero niet aanvallen,<br />
Joram als passer/loper wel. Jelte: “Ik<br />
heb dus een uitlaatklep nodig, vandaar<br />
dat ik tijdens wedstrijden nogal<br />
aanwezig ben.” “We kunnen veel van<br />
elkaar leren”, zegt Joram. “Jelte is<br />
een specialist, daar steek ik veel van<br />
op. Maar natuurlijk is het wel zo dat<br />
ik voornamelijk meer leer van oudere<br />
dan van jongere spelers. Vooral op<br />
mentaal gebied.” Volgens Joram zien<br />
de broers elkaar in het volleybal<br />
vooral als teamgenoten. “Al ken je<br />
elkaar wel beter dan anderen en<br />
weet je precies hoe je elkaar uit het<br />
slop kunt halen. We kunnen elkaar<br />
bijvoorbeeld flink pissig maken en<br />
behoorlijk tegen elkaar tekeer gaan.<br />
Dat wordt wel eens gezien als een<br />
dikke ruzie, maar dat is niet aan de<br />
orde.” Jelte: “Het doel heiligt de<br />
middelen, we zijn geen mietjes.”<br />
Jelte heeft zo z’n eigen tactiek om<br />
z’n grote broer tot de orde te roepen.<br />
“Mijn doel is dat hij boos mij<br />
wordt. Dan zeg ik gewoon iets dat<br />
helemaal niet waar is…”<br />
Komend seizoen kunnen ze elkaar<br />
niet meer opjutten, dan speelt Joram<br />
in het Duitse Moers, bij Moerser SC,<br />
waar hij voor twee jaar heeft getekend.<br />
“Na vijf jaar Dynamo ben ik<br />
toe aan een nieuwe uitdaging. Ik heb<br />
alle hallen in Nederland wel een<br />
keer gezien”, zegt Joram. “Natuurlijk<br />
speelt geld ook een rol: daar verdien<br />
ik flink veel meer, een verschil van<br />
bruto-netto.” Joram blijft gewoon<br />
zijn studie volgen. “Ik heb het vroegtijdig<br />
aan de opleiding doorgegeven,<br />
we voorzien geen problemen. Het is<br />
ook de bedoeling dat ik thuis blijf<br />
wonen. Moers is vijf kwartier rijden,<br />
als het nodig is kan ik daar in een<br />
appartement overnachten.” Jelte<br />
snapt de stap van zijn broer en kan<br />
zich voorstellen dat hij in de toekomst<br />
zelf ook voor het buitenland<br />
kiest. “Stel dat ik hier nog zes jaar<br />
zit. Nu moet ik elk jaar bijvoorbeeld<br />
naar Schiedam. Dat heb ik wel een<br />
keer gezien. Joram komt <strong>nu</strong> met een<br />
frisse kop in Duitsland, in een totaal<br />
nieuwe omgeving, met mensen die<br />
totaal geen vooroordelen over je<br />
hebben.”<br />
Nu scheiden de wegen van Joram en<br />
Jelte zich gedeeltelijk, maar als ze<br />
allebei bereiken wat ze willen bereiken,<br />
zien ze elkaar in de toekomst<br />
vaker terug: bij een club in Italië en<br />
regelmatig in het Nederlands team.<br />
Tim de Hullu
juni 2007<br />
17<br />
Topsporter<br />
Foto: Auke Pluim
Foto’s: Toma Tudor<br />
Achtergrond<br />
Het voortgezet onderwijs verwacht een groot docententekort <strong>nu</strong> steeds<br />
meer babyboomers met pensioen gaan. Bij de hogescholen zijn de problemen<br />
minder acuut, als ze maar wel aantrekkelijke werkgevers blijven.<br />
Voor jong én oud.<br />
Het hbo-personeel vergrijst in rap<br />
tempo. In 2005 was al veertig<br />
procent ouder dan vijftig jaar. Vooral<br />
de mannelijke docenten – 48,9 jaar<br />
oud – duwen het leeftijdsgemiddelde<br />
omhoog. Bij twee grote hogescholen<br />
– Fontys, Utrecht – zijn de mannelijke<br />
docenten gemiddeld zelfs al<br />
ouder dan vijftig. De lerarenopleidingen<br />
en de faculteiten zorg en techniek/ICT<br />
tellen de meeste ouderen,<br />
terwijl juist in die beroepenvelden<br />
het personeel schaars wordt. De<br />
hogescholen zijn er daarom niet<br />
gerust op dat de vervanging van hun<br />
uittredende babyboomers zonder<br />
problemen zal verlopen. Zeker niet<br />
als ook de studentenaantallen jaarlijks<br />
blijven groeien. Ze houden de<br />
vinger nauwlettend aan de pols.<br />
De stichting Mobiliteitsfonds HBO<br />
– het opleidings- en ontwikkelingsbureau<br />
voor hogeschoolpersoneel –<br />
doet momenteel een groot onder-<br />
zoek naar de vergrijzings- en vervangingsproblematiek.<br />
De eerste uitkomsten<br />
zijn niet alarmerend volgens<br />
coördinator René Haasnoot:<br />
geen enkele instellingsfaculteit verwacht<br />
dat er de komende drie jaar<br />
opleidingen moeten sluiten vanwege<br />
gebrek aan docenten. Maar van<br />
onderschatting van de problematiek<br />
– KPMG en Randstad waarschuwden<br />
daar vorige maand nog voor – is<br />
volgens hem geen sprake.<br />
Ook Lein Labruyère, bestuurder van<br />
de Hogeschool Inholland en delegatieleider<br />
van de hogescholen bij de<br />
lopende cao-onderhandelingen, is<br />
waakzaam. Volgens hem is het <strong>nu</strong> al<br />
een hele toer voor het hbo om<br />
ICT’ers of accountants te contracteren.<br />
Dat zal nog erger worden als de<br />
hogescholen er niet beter in slagen<br />
maatwerk te bieden, toegesneden<br />
op de behoefte van de diverse leeftijdsgroepen<br />
onder de werknemers.<br />
18 juni 2007<br />
‘Levensfasebewust personeelsbeleid’<br />
heet dat. Zeker <strong>nu</strong> het economisch<br />
wat beter gaat en de vraag<br />
naar hoogopgeleiden toeneemt, is<br />
dat volgens vakbonden en hogescholen<br />
dé oplossingsrichting: goede<br />
secundaire arbeidsvoorwaarden en<br />
bijscholing op maat. Voor jong en<br />
zeker ook voor oud. Concurreren op<br />
salaris heeft minder zin, gelet op de<br />
mogelijkheden die het bedrijfsleven<br />
op dat punt heeft. Het nieuwe<br />
beleid is zo al duur genoeg. Want<br />
willen de hogescholen aantrekkelijke<br />
werkgevers blijven, dan is er de<br />
komende vier jaar ruim 200 miljoen<br />
euro extra subsidie nodig.<br />
HBO-raad en vakbonden staan<br />
schouder aan schouder om het vervangingsvraagstuk<br />
op te lossen. En<br />
die missie begint bij de ouderen.<br />
Willen zij langer doorwerken, dan<br />
moet er volgens vakbondsonderhandelaar<br />
Marieke van den Berg volop<br />
Het vergrijzingsspook<br />
te investeren<br />
Sexy<br />
voor jong<br />
in hen worden geïnvesteerd: “We<br />
moeten het normaal gaan vinden<br />
dat medewerkers ook op latere leeftijd<br />
een opleiding volgen. Werkgevers<br />
moeten dat stimuleren met<br />
tijd en geld. Ouderen leren misschien<br />
langzamer, maar van iemand<br />
met genoeg niveau om in het hbo<br />
les te geven, mag je best nog wat<br />
verwachten.”<br />
Een sterk wapen van de hogescholen<br />
is volgens Labruyère dat ze soepel<br />
om kunnen gaan met werktijden<br />
en aanstellingen. “Een oudere<br />
docent zou in deeltijd kunnen gaan<br />
werken, of bijvoorbeeld één of twee<br />
trimesters per jaar in dienst kunnen<br />
blijven en voor zijn derde trimester<br />
een beroep doen op zijn pensioenrechten.”<br />
Qua flexibiliteit kan het hbo de<br />
concurrentie met het bedrijfsleven<br />
prima aan, denkt Labruyère. “Zestigers<br />
die de harde dynamiek van de<br />
zakenwereld beu zijn en nog iets<br />
met hun kennis willen doen, kunnen<br />
hun ervaring uitstekend bij ons<br />
kwijt. Misschien kunnen we ze voor<br />
een jaar of vier strikken met een<br />
aantrekkelijk contract. Omdat ze<br />
geen gebruik maken van pensioenfaciliteiten,<br />
kunnen we het financieel<br />
wat interessanter maken.”<br />
Hier bereikt de eensgezindheid tussen<br />
HBO-raad en vakbonden dan<br />
toch een grens. Marieke van den<br />
Berg: “Goede mensen werven met<br />
een tijdelijke baan lijkt mij lastig:<br />
die moeten toch ook hun hypotheek<br />
aflossen en eventueel de studie van<br />
hun kinderen betalen? Dat kan<br />
beter met de zekerheid van een<br />
vaste baan.”<br />
“Lectoren kunnen we toch ook<br />
voor vier jaar vastleggen?”, werpt<br />
Labruyère tegen. “Waarom zou je<br />
niet hetzelfde doen met de broodnodige<br />
experts, zonder daarbij aan
dwingt hogescholen<br />
in personeel<br />
blijven<br />
én oud<br />
de verworven rechten van andere<br />
werknemers te tornen? Uitsluitend<br />
werken met tijdelijke contracten<br />
kan trouwens helemaal niet, want<br />
de conti<strong>nu</strong>ïteit van een opleiding<br />
moet gewaarborgd worden. Anders<br />
keurt de NVAO die af.” Van den<br />
Berg houdt echter vol dat het hbo<br />
aantrekkelijker is als het werkt met<br />
vaste contracten, een overzichtelijke<br />
salarisopbouw en heldere<br />
afspraken over scholing. “Er is<br />
behoefte aan duidelijkheid, ook bij<br />
jonge medewerkers. En dat ouderen<br />
meer verdienen, vinden de<br />
meeste jongeren niet interessant.<br />
Dat is <strong>nu</strong> eenmaal de verworvenheid<br />
van mensen met veel dienstjaren.”<br />
Belangrijker vindt ze het dat jongeren<br />
de mogelijkheid krijgen om carrière<br />
te maken als docent. “Nu kun<br />
je eigenlijk alleen maar hogerop<br />
komen als je er managementtaken<br />
bijneemt. Niet iedereen wil dat,<br />
waardoor mensen sneller geneigd<br />
zijn hogescholen over te slaan als ze<br />
op zoek zijn naar een baan als<br />
docent.”<br />
In dat verhaal kan Labruyère zich<br />
vinden. “We moeten aantonen dat<br />
het leuk is om les te geven in het<br />
hbo, en mensen de kans geven in die<br />
rol te groeien. In het huidige functiewaarderingssysteem<br />
krijgen managementtaken<br />
een te prominente<br />
rol. Dat is een vergissing geweest:<br />
daarom denk ik dat we in de cao een<br />
apart model voor docenten moeten<br />
ontwikkelen. Dat laat zich eenvoudig<br />
uittekenen: de bovenste schaal is<br />
gereserveerd voor lectoren, die daaronder<br />
voor docenten die werk doen<br />
in de kenniskringen. Die mensen<br />
hebben door hun onderzoekstaken<br />
ook helemaal geen tijd voor management.”<br />
HOP, Thijs den Otter<br />
Matthijs Leferink (AGZ) stond in<br />
april 2006 in <strong>Sax</strong> als de jongste<br />
docent van de hogeschool (23 jaar),<br />
John Jacobs (MIM) als de oudste<br />
(64). John Jacobs is inmiddels met<br />
pensioen.<br />
Weg uit het oosten?<br />
juni 2007<br />
19<br />
Achtergrond<br />
Hebben hogescholen in dunner bevolkte gebieden van Nederland meer moeite hun vacatures te vervullen?<br />
Collegevoorzitter Cor Boom van <strong>Sax</strong>ion Hogescholen denkt van wel. Hij ziet met lede ogen aan dat veel hoogopgeleiden<br />
de regio’s Enschede en Deventer verruilen voor de randstad. “Mensen voelen zich toch aangetrokken tot<br />
de grote internationale bedrijven in het westen.” Begin ja<strong>nu</strong>ari maakte hij bekend dat <strong>Sax</strong>ion de komende jaren<br />
vijfhonderd extra docenten wil werven. “Door de vergrijzing hebben we die mensen keihard nodig en dan nog is<br />
het de vraag of we het daarmee redden. Probeer maar eens geschikte bouwkundige te vinden: die zijn er gewoonweg<br />
niet.”<br />
Samen met het regionale bedrijfsleven en de stadsbesturen wil hij werkzoekenden duidelijk maken dat er ook in<br />
het oosten van Nederland veel vraag naar hoogopgeleiden is. Hij denkt dat <strong>Sax</strong>ion een nog interessantere werkgever<br />
zou kunnen zijn als sollicitanten de verzekering konden krijgen dat ze na vijf jaar van baan kunnen switchen<br />
zonder te hoeven verhuizen. “Ik zou ze graag een vijfjarig contract aanbieden met uitzicht op – bijvoorbeeld – een<br />
vervolgbaan bij de gemeente Enschede.”<br />
“Elke hogeschool vindt zichzelf het zieligst”, reageert Marieke van den Berg van Abvakabo-FNV. Ze vindt het<br />
aardig dat Boom zo op de trom slaat, maar kan zich niet voorstellen dat er in Oost-Nederland grotere vervangingsproblemen<br />
zijn dan in het westen. “Mensen willen er best komen wonen: het leven is er goedkoper, er zijn<br />
minder files en er is meer groen.”<br />
Volgens Inholland-bestuurder Lein Labruyère zijn de vervangingsproblemen in de randstad juist het grootst. “Ik ga<br />
niet zeggen dat <strong>Sax</strong>ion geen problemen heeft, maar onze indruk is dat we in het westen van Nederland het hardst<br />
moeten zoeken naar geschikte docenten. We ondervinden hier enorme concurrentie van het bedrijfsleven en andere<br />
overheidsinstanties. Daar staat tegenover dat de randstad veel onbe<strong>nu</strong>t talent heeft onder allochtonen. Als we<br />
hen bereiken en met goede scholing op gang krijgen, zitten we op goud.”<br />
(HOP)<br />
Foto’s: Toma Tudor
Coverthema<br />
Recept voor succes<br />
Bijna afgestudeerd, het echte werk is in zicht.<br />
Misschien ben je zelfs al ingeschreven bij een<br />
arbeidsbureau of kijk je al naar interessante<br />
vacatures. Dan zie je de lange lijst met eisen<br />
voor een functie. Beschik je daar wel over?<br />
Wat maakt jou interessant voor bedrijven?<br />
Om een plekje op de arbeidsmarkt<br />
te veroveren, heb je als<br />
basis nodig: een diploma, een volle<br />
lepel initiatief en een s<strong>nu</strong>fje motivatie.<br />
Maar helaas, daarmee alleen red<br />
je het niet op de arbeidsmarkt van<br />
tegenwoordig. Wat maakt dat be-<br />
drijven deze student wel interessant<br />
gaan vinden? Wat is nodig om jouw<br />
persoonlijke recept onweerstaanbaar<br />
te maken voor het bedrijfsleven?<br />
Het blad Sum schrijft dat volgens<br />
werkgeversorganisatie VNO-NCW<br />
20 juni 2007<br />
het bedrijfsleven meer behoefte<br />
heeft aan afgestudeerden van een<br />
hbo-opleiding dan aan mensen die<br />
meteen aansluitend op het hbo een<br />
masteropleiding hebben gevolgd.<br />
Ze zien dit traject meer als nascholing.<br />
Onderzoekers van het Researchcentrum<br />
voor Onderwijs en<br />
Ar-beidsmarkt (ROA) in Maastricht<br />
stellen dat een jaar werken<br />
iemand net zo veel oplevert als<br />
negen maanden studie. Veel jongeren<br />
die werken hebben een voorsprong<br />
op degenen die niet of parttime<br />
werken. De onderzoekers vinden<br />
dat er meer oog moet zijn voor<br />
de kennis die mensen opdoen als ze<br />
werken. Ook bedrijven zien stages<br />
vaker als leerperiode dan als echte<br />
werkervaring. Maar als stages en<br />
masters niet meetellen, hoe zorg je<br />
ervoor dat bedrijven jou interessant<br />
vinden?<br />
X-factor<br />
Een recruiter kiest jou als je jezelf<br />
weet te onderscheiden. Dat proces<br />
begint al bij het cv. De opmaak telt<br />
ook mee. “Iemand die alles in één<br />
verhaal vertelt, kan het schudden”,<br />
vertelt Laura Haasmoot van uitzendbureau<br />
Startpeople. “Het moet
Foto: Toma Tudor<br />
ordelijk overkomen.” Ook moet een<br />
cv weergeven wie jij als persoon<br />
bent. Een werkgever selecteert<br />
namelijk niet alleen op harde criteria<br />
als opleiding en cursussen. Ook<br />
de softe criteria zijn belangrijk. Is<br />
iemand verantwoordelijk, kan hij of<br />
zij werken in een team? Al deze factoren<br />
wegen mee in een beslissing<br />
om iemand op gesprek uit te nodigen.<br />
Ook Miranda Grijsen, senior<br />
Stem je cv af op de functie waar je naar solliciteert. Doe<br />
eerst kennis van het bedrijf op voordat je een brief<br />
schrijft of naar een sollicitatiegesprek gaat. Weet waar je<br />
over praat. Vergeet ook niet te vermelden of je een rijbewijs<br />
hebt en wat jouw karaktereigenschappen zijn.<br />
Vermeld achter werk- en bestuurservaring ook wat jouw<br />
intercedente HBO Job Service<br />
Enschede, benadrukt het belang van<br />
persoonlijkheid. “ICT’ers moeten<br />
naast hun skills goed kunnen communiceren.<br />
Vaak moeten ze anderen<br />
kunnen uitleggen wat ze moeten<br />
doen. Dat gaat niet als je niet makkelijk<br />
praat.” “Ook al ben je een nerd<br />
in je vakgebied en weet je alle ins en<br />
outs, zonder initiatief, ambitie of<br />
goede omgang met mensen kom je<br />
nergens’, zegt ook Petri Ykema van<br />
adviesbureau GITP.<br />
Andere zaken naast je opleiding zijn<br />
ook van groot belang. Een bestuurslid<br />
van een studentenvereniging heeft<br />
een streepje voor op iemand die geen<br />
extra activiteiten naast zijn of haar<br />
studie heeft gedaan. Hetzelfde geldt<br />
voor actief zijn bij een sport- of studievereniging<br />
of een vrijwilligersorganisatie.<br />
Stages, studies en cursussen<br />
in het buitenland zijn ook een pre.<br />
Toch is het eerste waar de werkgever<br />
naar kijkt de opleiding. Sommige<br />
beroepen, vooral in de zorg, zijn niet<br />
uit te oefenen zonder de gepaste<br />
vooropleiding. Daarna worden andere<br />
zaken pas belangrijk. Reisafstand<br />
bijvoorbeeld. Jij vindt het misschien<br />
niet erg om 120 kilometer per dag te<br />
reizen voor een goede baan, maar<br />
vindt de werkgever dat ook? Het is<br />
altijd een bo<strong>nu</strong>s als je goed bent in<br />
verscheidene talen of naar het buitenland<br />
bent geweest.<br />
Tips voor starters<br />
Natuurlijk gelden voor elke branche<br />
andere kenmerken. Zo wil een<br />
werkgever in de callcenterbranche<br />
vooral werknemers met een bepaalde<br />
flexibiliteit. De techniek is op<br />
zoek naar extra diploma’s. Bij Stork<br />
zoeken ze mensen met een goede<br />
opleiding, aanvullende cursussen en<br />
stage-ervaringen bij vergelijkbare<br />
bedrijven of klanten.<br />
Bij Eaton Holec moet iemand die<br />
een bestuursfunctie wil bekleden<br />
onder meer internationaal georiënteerd<br />
zijn. “Verder moet iemand<br />
beschikken over persoonlijkheid,<br />
gedrevenheid en willen doorgroeien<br />
binnen de organisatie”, vertelt<br />
‘Staar je niet blind op<br />
een lease-auto’<br />
Handige links voor starters<br />
juni 2007<br />
Monique Doornbos van personeelszaken<br />
van het bedrijf. “We willen<br />
echte doorpakkers.” Steeds<br />
meer bedrijven nemen bij een sollicitatie<br />
een assessment af. Het doel<br />
van een intelligentie- of persoonlijkheidstest,<br />
interview met een<br />
psycholoog of een paar praktijksimulaties<br />
is om te bekijken over<br />
welke competenties iemand<br />
beschikt. Ook bij Eaton Holec<br />
nemen ze een competentiebased<br />
interview af.”Een sollicitant moet<br />
daarbij voorbeelden geven hoe hij<br />
of zij bepaalde competenties wil<br />
behalen. Hieruit kunnen we het<br />
gedrag van een persoon afleiden”,<br />
aldus Doornbos.<br />
www.IntermediairForward.nl Een site met oriëntatietools, sollicitatietips en loopbaanadvies.<br />
www.carrierecontact.nl/psycom Een site met tips voor solliciteren en het maken van tests.<br />
www.werk.nl De site van het Centrum voor Werk en Inkomen met ook tips en vacatures.<br />
21<br />
Coverthema<br />
functie en taken waren. Schrijf je in bij een uitzendbureau.<br />
Daar kunnen ze een goed woordje voor je doen en<br />
extra deuren openen. Pak eens een banengids mee (ook<br />
op <strong>Sax</strong>ion te krijgen) of vraag de Oriëntatiegids aan bij<br />
Intermediair. Hierin staan sollicitatietips, ervaringen en<br />
een alfabetische index van bedrijven.<br />
Realistisch<br />
Veel hbo-studenten denken: als ik<br />
straks een diploma heb, ben ik onder<br />
de pannen. “Ze denken vaak direct<br />
een leidinggevende functie te kunnen<br />
bekleden met een flink salaris of<br />
dat ze nooit meer hoeven te leren.<br />
De praktijk leert iets heel anders”,<br />
vertelt senior intercedente Grijsen.<br />
“Veel bedrijven bieden nog traineeships<br />
aan om zo de overstap naar<br />
het bedrijf beter te kunnen maken<br />
en over de specifieke producten te<br />
leren. Starters beginnen veelal<br />
onderaan de bedrijfsladder.” Volgens<br />
Grijsen stellen sommige starters<br />
echt te hoge eisen. “Daar praten wij<br />
met de starters over. We proberen ze<br />
uit te leggen dat in de realiteit niet<br />
altijd alles meteen bereikbaar is.”<br />
Ook bij Stork is een starter nog niet<br />
klaar met leren. Daar worden de<br />
mensen verder opgeleid met losse<br />
cursussen, gericht op het vakgebied.<br />
“We weten dat werkervaring in ons<br />
vak moeilijk te vinden is. Daarom<br />
leiden we mensen zelf op”, vertelt<br />
Annemarie Starrevelt, functionaris<br />
Human Resource Management.<br />
Grijsen: “Als jij voor een bedrijf<br />
werkt, ben je hun visitekaartje.<br />
Iedereen moet daarom over dezelfde<br />
kennis en vaardigheden beschikken.”<br />
Vooral mensen die een artistieke of<br />
maatschappelijke opleiding hebben<br />
gevolgd, kunnen niet meteen aan de<br />
slag in een functie die bij hun hoge<br />
opleiding en wensen past. Zij beginnen<br />
vaak in uitvoerende functies en<br />
klimmen stapsgewijs omhoog.<br />
Natuurlijk is er ook de andere kant<br />
van het verhaal. Sommige bedrijven<br />
staan te springen om werknemers en<br />
bieden hoge salarissen, laptops en<br />
reisjes naar het buitenland. Grijsen<br />
waarschuwt starters hiervoor. “Staar<br />
je niet blind op een lease-auto of<br />
hoog salaris. Kijk verder dan de voordelen<br />
die direct zichtbaar zijn. Kijk<br />
naar doorgroeimogelijkheden. Houd<br />
in je achterhoofd altijd jouw voorwaarden<br />
en doelen vast, maar weet<br />
tegelijkertijd ook dat ze niet altijd<br />
meteen binnen handbereik liggen.”<br />
Wendy van Til
Coverthema<br />
Zwart gat of flitscarrière<br />
Tot aan je diploma is je studie vier jaar of langer de rode draad in je<br />
leven. Wat er daarna met je gebeurt is voor veel studenten nog onbekend.<br />
Durf je al volledig te gaan werken (misschien zelfs als zelfstandige),<br />
wil je toch doorstuderen of weet je het nog niet? Een voorproefje<br />
aan de hand van praktijkverhalen.<br />
Rob, afgestudeerd bij Bouwkunde,<br />
die niet met zijn<br />
achternaam in <strong>Sax</strong> wil, kon na zijn<br />
studie direct aan het werk bij zijn<br />
afstudeeradres. “Tijdens mijn<br />
afstuderen begon ik me af te vragen<br />
of ik nog wel zin had het hele<br />
kennismaken met een bedrijf nog<br />
een keer te moeten doen. Na twee<br />
stages en mijn eindproject merkte<br />
ik toch wel dat het veel moeite<br />
kost om je een beetje in een<br />
bedrijf in te werken, want in het<br />
begin krijg je alle rotklusjes die<br />
zijn blijven liggen en doe je niks<br />
wat je eigenlijk echt wil doen. Na<br />
drie keer had ik dat wel gezien.<br />
Gelukkig voor mij werd me aan<br />
het einde van mijn afstuderen een<br />
vaste baan bij dat bedrijf aangeboden.<br />
Die heb ik toen zonder<br />
nadenken aangepakt.” Nu heeft hij<br />
toch wel wat twijfels bij zijn<br />
keuze: “Ik heb er toen geen seconde<br />
bij stilgestaan dat ik ook nog<br />
wat moet verdienen. Het loon dat<br />
me werd aangeboden klonk toen<br />
heel hoog, maar <strong>nu</strong> ik eindelijk een<br />
beetje op mijn plek zit en meer<br />
met collega’s praat, ben ik er<br />
achtergekomen dat ik vrij weinig<br />
verdien. Veel meer dan het minimumloon<br />
is het eigenlijk niet.”<br />
Het eerste aanbod is dus niet altijd<br />
het beste. “Maar gelukkig woon ik<br />
nog thuis en heb dus nog niet veel<br />
kosten. Het is een aardig begin en<br />
ik ga er gewoon voor, dan zie ik<br />
wel waar ik terechtkom.”<br />
Doorstuderen<br />
Kom je er <strong>nu</strong> helemaal niet uit,<br />
ben je nog niet toe aan werken of<br />
wil je nog bepaalde vaardigheden<br />
aanvullen? Dan is een Post-hbo of<br />
een masteropleiding misschien een<br />
goede keuze. Johanne Jansen is pas<br />
afgestudeerd bij Kunst & techniek<br />
en weet het nog niet precies: “Mijn<br />
ouders hebben me altijd verteld<br />
dat je nooit oud genoeg bent om te<br />
gaan werken. En daar ben ik het<br />
ook wel mee eens, want ik wil in<br />
elk geval nog een paar jaartjes<br />
doorstuderen en dingen zien. Ik<br />
heb <strong>nu</strong> een leuke opleiding gevonden<br />
op de Universiteit Twente:<br />
Educational Design, Management<br />
en Media, maar daarvoor moet ik<br />
mijn wiskunde wel eerst bijspijkeren<br />
en dat lijkt me weer wat minder.<br />
Of ik kan een master gaan volgen<br />
op <strong>Sax</strong>ion. Misschien iets met<br />
economie.” Johanne heeft haar<br />
keuze dus nog niet gemaakt. “Maar<br />
dat vind ik eigenlijk niet zo erg. Ik<br />
kijk eens rustig bij verschillende<br />
scholen rond op zoek naar leuke<br />
vervolgopleidingen. En als ik er in<br />
de komende maanden echt geen<br />
vinden kan, dan ga ik lekker een<br />
half jaar naar het buitenland om<br />
wat andere culturen te bekijken. Ik<br />
ben nog jong, dus wie houdt me<br />
tegen?”<br />
Fast Forward<br />
Wil je meteen aan het werk, dan<br />
kun je het ook voor een baan<br />
dichtbij huis zoeken. Op <strong>Sax</strong>ion<br />
kun je je inschrijven bij HBO<br />
Jobservice. Of je kunt een gooi<br />
doen naar een traineetraject van<br />
Fast Forward van <strong>Sax</strong>ion. Fast<br />
Forward biedt pas afgestudeerde<br />
studenten de mogelijkheid traineeships<br />
te volgen bij gerenommeerde<br />
bedrijven en instellingen<br />
in Oost-Nederland, waarbij je in<br />
twee jaar tijd een werkervaring<br />
opdoet waar anderen veel langer<br />
over doen. En dat kan mooie dingen<br />
opleveren, getuige het verhaal<br />
van oud-student Remco de<br />
Medeiros Carneiro die momenteel<br />
in China verblijft, bij de trading<br />
company Best Of Both Worlds<br />
(BOBW). Daarvoor werkte hij in<br />
het kader van FastForward acht<br />
maanden bij meubelhandelsbedrijf<br />
Bellagio in Haaksbergen. “De<br />
banenmarkt was na het afronden<br />
van mijn studie in 2005 erg krap.<br />
Er waren weinig leuke banen en je<br />
moest het doen met een laag salaris.<br />
Fast Forward was voor mij de<br />
uitkomst om werkervaring op te<br />
doen op posities en in bedrijven<br />
waar ik anders nooit terecht was<br />
gekomen. Ook voor mij, met in<br />
22 juni 2007<br />
mijn achterhoofd het idee om ooit<br />
nog eens zelfstandig een bedrijf te<br />
starten, was het in de keuken kunnen<br />
kijken bij drie verschillende<br />
bedrijven enorm interessant. Voor<br />
ik bij BOBW begon, was ik dus al<br />
werkzaam bij Bellagio als ma<strong>nu</strong>sje<br />
van alles. Daar hielp ik bij het<br />
opstarten van een aantal bedrijven,<br />
hield ik de reparatiecrew in<br />
de gaten en hielp ik daar waar<br />
mogelijk. Ideaal dus om het hele<br />
bedrijf te leren kennen. Daarvoor<br />
was ik werkzaam bij het
Waterschap Rijn&IJssel waar ik<br />
voor de directeur een aantal<br />
onderzoeken deed. Ik was daar<br />
onder meer projectleider van een<br />
aantal projecten op het vlak van<br />
technische ondersteuning, planning<br />
en control bij de afdeling<br />
Zuiveringsbeheer & Riolering,<br />
benchmarkoptimalisatie en strategieontwikkeling<br />
van de onderhoudsdienst.<br />
Nu heb ik een jaarcontract<br />
bij BOBW, maar ik ben<br />
daarnaast nog wel aangesloten bij<br />
Fast Forward. Natuurlijk is het<br />
moeilijk om va<strong>nu</strong>it China deel te<br />
kunnen nemen aan de diverse<br />
workshops en assessments die Fast<br />
Forward aanbied, maar ik probeer<br />
waar mogelijk deze toch bij te<br />
wonen wanneer ik weer eens twee<br />
weken in Nederland terug ben.”<br />
Een eigen onderneming<br />
De droom die Remco de Medeiros<br />
noemde, het starten van een eigen<br />
bedrijf, is ook een mogelijkheid tij-<br />
dens of direct na je studie. Zo<br />
heeft Maarten Berg tijdens zijn<br />
afstuderen een half jaar geleden de<br />
stap van student naar ondernemer<br />
gemaakt: “Ik wist eigenlijk altijd al<br />
dat ik een eigen onderneming<br />
wilde starten, maar mijn ouders<br />
vonden dat ik eerst mijn studie<br />
moest afmaken, dus heb ik mijn<br />
softwarebedrijf toch maar even<br />
Van rotklusjes<br />
tot droombaan<br />
juni 2007<br />
laten wachten. Maar <strong>nu</strong> is het dan<br />
eindelijk zover en heb ik de eerste<br />
stappen gezet.” En al wat verdiend?<br />
“Geld verdienen bleek toch<br />
23<br />
Coverthema<br />
een beetje moeilijker dan verwacht.<br />
Je wilt in het begin zoveel,<br />
terwijl het geld dat je hebt je dat<br />
niet laat doen. Dus was het in het<br />
begin even op een houtje bijten en<br />
alle gespaarde centjes opmaken.<br />
Dus als ik het opnieuw zou moeten<br />
doen, dan zou ik, ondanks alle<br />
protesten, onder mijn studie al<br />
begonnen zijn. Dat geeft je, onder<br />
meer door de studiefinanciering,<br />
toch meer financiële vrijheid.<br />
Maar ik ben <strong>nu</strong> al drie maanden<br />
bezig, heb mijn eerste klanten de<br />
hand geschud en zelfs al een<br />
opdracht afgerond, dus eigenlijk<br />
mag ik helemaal niet klagen.”<br />
Étienne Wilderink en<br />
Harry van Stratum<br />
Foto: Toma Tudor
Foto’s: Toma Tudor<br />
Coverthema<br />
Alsof je niks kunt afmaken<br />
“Het lijkt wel of je het over mij hebt!”<br />
Getroffen door de herkenning stemde<br />
Lorenzo van der Struik (20) in om zijn verhaal<br />
met ons te delen. Na twee keer met zijn<br />
studie gestopt te zijn, eerst Technische<br />
Natuurkunde, later International Business<br />
Management Studies, begint Lorenzo op<br />
<strong>Sax</strong>ion in september aan zijn derde studie:<br />
Kunst en Techniek.<br />
“<br />
Op de havo was ik nog niet zo<br />
serieus bezig met mijn studiekeuze,<br />
dus waren vooral de leukste<br />
leraren bepalend voor mijn vakkenpakket<br />
en koos ik het profiel<br />
Natuur en Techniek. De vervolgopleiding<br />
bleek lastiger kiezen. Ook<br />
een bezoek aan de open dag van<br />
<strong>Sax</strong>ion hielp niet. Ik ging maar verder<br />
op de ingeslagen weg, verloor<br />
snel mijn interesse en stopte met<br />
de studie. Na rijp beraad thuis,<br />
besloot ik door te gaan in de richting<br />
van mijn achtergrond: zakelijk<br />
en commercieel. Maar ook bij<br />
IBMS daar miste ik de aansluiting<br />
24 juni 2007<br />
na een jaar: de dingen die de medestudenten<br />
bezighielden boeiden<br />
me gewoon niet. Intussen had ik<br />
allerlei bijbaantjes: als radioprogrammamaker<br />
bij Accent FM en als<br />
medewerker bij bioscoop Cinestar.<br />
En daar gebeurde het! Ik vind me<br />
helemaal terug in die enorme<br />
smeltkroes van mensen die bij deze<br />
bedrijven werken. Ze hebben andere<br />
interesses en bezigheden dan de<br />
meeste mensen met wie ik doorgaans<br />
te maken heb. Andere dingen<br />
dan juist die waar ik mee opgroeide.<br />
Hierdoor heb ik me breder kunnen<br />
oriënteren en ben ik bewuster<br />
bezig met mijn passies en mijn persoonlijke<br />
ontwikkeling. Echt als<br />
een ontdekkingstocht. Ik ben er blij<br />
mee. Ja, het komt goed met mij en<br />
de nieuwe studie!”<br />
De kunst van het<br />
Met<br />
passie of<br />
Plezierig werk draagt bij aan een<br />
plezierig en gezond werkzaam<br />
leven. Maar hoe kom je er achter<br />
wat bij je past? Schrijfster Connie<br />
Palmen sprak ooit tevreden in een<br />
interview: “Ik klop”, om aan te<br />
geven dat haar werk echt bij haar<br />
past. Sommige mensen weten als<br />
kind al wat ze later willen worden,<br />
hebben de juiste studie gevolgd en<br />
komen met passie op de plek waar<br />
Ken u<br />
Wat is bepalend of iets bij je past?<br />
Het antwoord van Plato luidt even<br />
simpel als voor de hand liggend. Want<br />
iets past bij je als het in zekere mate in<br />
harmonie is met hoe je bent (je karakter),<br />
met wat je kunt of kunt leren (je<br />
talenten) en met wat je belangrijk of<br />
leuk vindt (je motivatie).<br />
Je karakter is jouw stabiele geheel van<br />
innerlijke eigenschappen dat jou van<br />
een ander onderscheidt. Het bepaalt<br />
hoe je met bepaalde dingen omgaat en is<br />
maar moeizaam te veranderen. Het ligt<br />
vast in de structuur van onze hersenen.<br />
Zoals de één door erfelijke factoren een<br />
kleinere neus heeft dan de ander, zo<br />
heeft hij ook een wat andere ontwikkeling<br />
meegekregen in de vorming van zijn<br />
hersenen.<br />
Een ander ontwikkelingsverschil zit in<br />
de hersenstructuur die ons bepaalde<br />
vaardigheden en eigenschappen meer of<br />
minder gemakkelijk laat aanleren. Wat<br />
wij aanleg of talent noemen is de mate<br />
waarin onze hersenen een geplaveid pad<br />
bieden om de verschillende soorten<br />
vaardigheden en eigenschappen te<br />
be<strong>nu</strong>tten en te verbeteren.<br />
Een doorzetter met gevoel voor menselijke<br />
verhoudingen en commerciële<br />
omgeving heeft goede kansen om het als<br />
verkoper ver te schoppen. De theoretische<br />
kennis die zo iemand door een studie<br />
toevoegt aan zijn of haar van nature<br />
al aanwezige vaardigheden zullen het<br />
totaal op een hoger niveau brengen.
einbewust kiezen<br />
pijn,<br />
paplepel<br />
ze willen zijn. Sommigen doen wat<br />
hun familie al van generatie op<br />
generatie doet; het werd ze met de<br />
paplepel ingegoten. Anderen hebben<br />
een lange, soms pijnlijke weg<br />
nodig om te ontdekken dat de eerder<br />
gemaakte keuze nou niet<br />
bepaald een gelukkige was of<br />
waardoor verborgen talenten of<br />
interesses aan de oppervlakte konden<br />
komen. Désirée van der Vaart<br />
zelf!<br />
Maar zelfs wanneer de studie voortijdig<br />
wordt afgebroken is de kans groot dat zo<br />
iemand toch een aardige baan in de commercie<br />
weet te verwerven.<br />
Het omgekeerde geldt ook. Ben je zorgzaam<br />
van aard, snel geëmotioneerd en eerder<br />
mensgericht dan prestatiegericht dan<br />
zal een zeer verantwoordelijke commerciële<br />
baan in een harde zakelijke omgeving<br />
gemakkelijk kunnen leiden tot een conflict<br />
met jezelf. De omstandigheden in die<br />
omgeving leggen dan feilloos bloot waar<br />
de gevraagde en aangeboden eigenschappen<br />
niet op elkaar aansluiten.<br />
De derde factor, de motivatie, blijkt echter<br />
bovenstaande enorm te kunnen beïnvloeden:<br />
neurologisch cognitief onderzoek van<br />
onder meer de bekende wetenschapper<br />
Margriet Sitskoorn (bekend van onder<br />
meer Studium Generale <strong>Sax</strong>ion en het tvprogramma<br />
‘Get smarter in a week’) geeft<br />
aan dat ons brein behoorlijk plastisch is.<br />
Dat wil zeggen, het past zich aan: de hersenstructuur<br />
die je traint krijgt meer ruimte,<br />
overigens ten koste van de structuur die<br />
je verwaarloost. Jezelf trainen in de dingen<br />
die je echt wilt ontwikkelen heeft dus<br />
enorm veel zin. Daarbij geldt: hoe jonger,<br />
des te sneller en gemakkelijker dit gaat.<br />
De kunst is dus al vroeg uit te vinden wat<br />
bij je past: hoe ben je, wat kun je en wat<br />
vind je belangrijk. Maar lukt dit niet<br />
meteen dan is ons plastisch brein, gevoegd<br />
bij een flinke dosis motivatie ook op latere<br />
leeftijd nog goed in staat jou met succes<br />
van koers te doen veranderen.<br />
Toon Ottink (57), al ruim tien jaar beleidsmedewerker<br />
P&O en inmiddels gespecialiseerd<br />
in arbeidsomstandigheden bij <strong>Sax</strong>ion is van<br />
huis uit musicus.<br />
Hij studeerde dwarsfluit en<br />
doceerde onder meer theorie<br />
der muziek aan het Enschedese conservatorium.<br />
“Vanwege de literatuur<br />
had ik ook best Nederlands willen<br />
studeren, maar van mijn vader kreeg<br />
ik de muziek al met de paplepel<br />
ingegoten. Op het conservatorium<br />
kwam ik in een vakgroepcoördinerende<br />
rol terecht. Ik was niet bezig<br />
met die rol zelf, maar met het doel<br />
dat ik voor ogen had: waar het met<br />
juni 2007<br />
de opleiding naar toe moest. De<br />
neuzen in dezelfde richting, zodat<br />
iedereen in vrijheid en autonomie<br />
kon werken. Dat geeft plezier, dan<br />
haal je het beste uit mensen en dus<br />
uit de organisatie. Dat vond ik toen<br />
belangrijk, en dat vind ik <strong>nu</strong> nog<br />
steeds. Zo rolde ik in het management.<br />
Na de fusies met de toenmalige<br />
Hogeschool Enschede (<strong>nu</strong><br />
<strong>Sax</strong>ion) en centralisaties van diensten<br />
kwam ik op een kruispunt te<br />
25<br />
Coverthema<br />
Een bewust kruispunt<br />
Foto’s: Toma Tudor<br />
staan: terug naar de muziek of doorgaan<br />
op een onbekend pad. Ik koos<br />
bewust voor het laatste en kreeg de<br />
kans bij P&O. Desgevraagd verdiepte<br />
ik me in de arboregelgeving. Ik<br />
mocht doen wat ik vond dat moest<br />
gebeuren, en kreeg de arbozaken<br />
landelijk gezien op pilotniveau. Ja,<br />
beleid en strategie; waar moet het<br />
naartoe, dat is wel een constante<br />
drijfveer. Maar gelukkig hoef ik de<br />
muziek niet te missen: ik zing op<br />
jaarbasis zo’n 25 keer op een podium,<br />
draag mijn steentje bij aan De<br />
Oldenzaalse Stichting Matheus<br />
Passion en geniet van elk uur dat ik<br />
bezig ben met de Nederlandse literatuur.”
Foto: Toma Tudor<br />
Academie close-<strong>up</strong><br />
Academie zet na moeilijke periode student centraal<br />
Cultuuromslag bij CII<br />
Na een moeilijke periode ziet de academie<br />
Communicatie, Informatietechnologie en<br />
Informatiemanagement (CII) de toekomst<br />
weer met vertrouwen tegemoet. Met een<br />
nieuw management en een nieuw motto waait<br />
er een frisse wind door de gangen van de ICTacademie.<br />
Het liep al een tijdje niet lekker<br />
toen de academie CII tijdens de<br />
accreditatie in 2005 een gele kaart<br />
voor drie van haar opleidingen<br />
kreeg. Bovendien was de accredita-<br />
tiecommissie van mening dat het<br />
personeelsbeleid niet op orde was.<br />
Een interne crisis en een interimperiode<br />
volgden. De opleidingen<br />
Informatica, Technische Informatica<br />
26 juni 2007<br />
en Bedrijfskundige Informatica<br />
haalden hun accreditatie bijna een<br />
jaar later alsnog binnen. Het personeelsbeleid<br />
is in de steigers gezet.<br />
Maar bovenal is de rust wedergekeerd,<br />
medewerkers hebben er weer<br />
zin in op de academie, die zowel in<br />
Enschede als Deventer opleidingen<br />
aanbiedt en ongeveer 70 medewerkers<br />
en 1100 studenten telt.<br />
Student centraal<br />
Sinds februari van dit jaar is er een<br />
nieuwe academiedirecteur, Rik<br />
Eijsink. Afgelopen april is het mana-<br />
gement gecompleteerd met Hans<br />
Oeloff, manager onderwijsorganisatie<br />
en Joke Oosterhuis-Geers, manager<br />
onderwijsinnovatie. Rik Eijsink:<br />
“Te weinig interactie en een enorme<br />
werkdruk waren de belangrijkste<br />
oorzaken waarom het is misgegaan.<br />
Tijdens de interim-periode is een<br />
aantal positieve ontwikkelingen in<br />
gang gezet. We hebben geen reden<br />
die koers opnieuw te wijzigen. De<br />
verbetertrajecten zijn ingezet op het<br />
gebied van de organisatie- en de<br />
communicatiestructuur. We stellen<br />
in de nieuwe organisatie de student
centraal. Zo gaan we in resultaatverantwoordelijke<br />
teams werken. Het<br />
is de bedoeling dat leden van de studentenraad<br />
direct aan deze teams<br />
worden gekoppeld. Studenten kunnen<br />
dan dus rechtstreeks feedback<br />
op het onderwijs geven. Een dergelijk<br />
proces is niet van vandaag op<br />
morgen gerealiseerd. We trekken<br />
daar zo’n twee à drie jaar voor uit.<br />
Gedurende die periode moeten<br />
bevoegdheden en verantwoordelijkheden<br />
duidelijk worden. Daarnaast<br />
wordt gekeken naar individuele<br />
competenties van medewerkers,<br />
welke rol past het beste bij iemand?<br />
Daarop zal hij of zij vervolgens ook<br />
zo veel mogelijk worden ingezet.<br />
Vorig jaar zijn werkgroepen in het<br />
leven geroepen die met dit soort<br />
vraagstukken aan de slag zijn gegaan.<br />
Maar voorafgaand daaraan is<br />
een aantal nieuwe medewerkers<br />
aangetrokken. De werkdruk is<br />
Het management van CII heeft één keer per maand<br />
en lunchoverleg met acht willekeurige CII-studenten.<br />
daardoor verlaagd. Mensen staan<br />
niet open voor nieuwe impulsen als<br />
ze alleen maar bezig zijn het hoofd<br />
boven water te houden.”<br />
Gezamenlijke koffiepauze<br />
“Allereerst hebben we een aantal<br />
praktische zaken aangepakt”, zegt<br />
Eijsink. “Omdat het accreditatieverhaal<br />
zich voornamelijk in Enschede<br />
afspeelde, hebben de collega’s in<br />
Deventer zich wel eens achtergesteld<br />
gevoeld. Alle aandacht is een<br />
tijdlang op Enschede gericht geweest.<br />
Dat soort gevoelens hopen<br />
we in de toekomst zien te voorkomen.<br />
Er is <strong>nu</strong> in elk geval elke dag<br />
bezetting van het management in<br />
Deventer. We hebben op beide locaties<br />
de gezamenlijke koffiepauze<br />
weer in het leven geroepen. Om<br />
kwart over tien bieden de personeelsruimtes<br />
een levendige aanblik.<br />
Er worden weer personeelsuitjes<br />
juni 2007<br />
georganiseerd. Kortom, de sfeer is<br />
aanzienlijk verbeterd.” Eelco Jannink,<br />
docent Informatica, is blij met<br />
de veranderingen: “Men kijkt weer<br />
vooruit in plaats van achteruit. Er is<br />
nog wel oud zeer, maar over het<br />
algemeen hangt er een positieve<br />
sfeer. Men wil de schouders er weer<br />
onder zetten. Het is ook veel leuker<br />
om samen iets op te bouwen. In de<br />
verschillende werkgroepen zijn de<br />
discussies flink losgebarsten. Dat is<br />
alleen maar goed. Maar bovenal<br />
heeft men het gevoel dat men<br />
gehoord wordt. Zonder overigens de<br />
verantwoordelijkheid bij het management<br />
te leggen. In de nieuwe<br />
structuur van resultaatverantwoordelijke<br />
teams trek je juist verantwoordelijkheden<br />
naar je toe. Dat<br />
biedt nieuwe uitdagingen.”<br />
Bereikbaarheid en transparantie<br />
De student wordt in dit alles centraal<br />
gesteld. Dat klinkt mooi, maar<br />
hoe ziet dat er in de praktijk uit? Rik<br />
Eijsink: “We hebben sinds vorig jaar<br />
een studentenraad, er is een Academieraad<br />
waarin een aantal studenten<br />
zitting heeft en we hebben<br />
een actieve studentenvereniging,<br />
Syntaxis. Daarnaast hebben we als<br />
management één keer per maand<br />
een lunchoverleg met acht willekeurige<br />
studenten uit de academie. Dat<br />
zijn elke keer andere studenten. We<br />
hebben samen al een aantal verbeteringen<br />
doorgevoerd. Bijvoorbeeld<br />
met betrekking tot de problemen<br />
die hier speelden met draadloos<br />
internetten. Dat kun je je als ICTacademie<br />
natuurlijk niet permitteren.<br />
En we zijn bezig met een<br />
onderzoek naar de uitval in het eerste<br />
jaar van Informatica en Technische<br />
Informatica. Die was dit studiejaar<br />
ruim 50 procent, veel te<br />
hoog dus. We moeten beter zicht<br />
krijgen op wat er onder studenten<br />
leeft. Daarnaast zijn er verbeteringen<br />
mogelijk wat betreft bereikbaarheid<br />
van docenten en transparantie<br />
in besluitvorming.” Mineke van der<br />
Zwaag, kwaliteitscoördinator, gaat<br />
de ontwikkelingen op de voet volgen:<br />
“De instrumenten om te volgen<br />
en te evalueren zijn op orde. In het<br />
kader van de kwaliteitszorg gaan we<br />
regelmatig toetsen hoe het ervoor<br />
staat, bijvoorbeeld door middel van<br />
tevredenheidsonderzoeken onder<br />
zowel docenten als studenten.”<br />
Studentenraad<br />
Ben Meints, voorzitter van de studentenraad,<br />
is optimistisch gestemd: “We<br />
bestaan nog maar sinds oktober vorig<br />
jaar, maar de ervaringen tot <strong>nu</strong> toe<br />
27<br />
Academie close-<strong>up</strong><br />
zijn positief. Het management is<br />
gemakkelijk benaderbaar. Ze staan<br />
open voor ideeën, maar ook voor kritiek.<br />
Een thema waar we <strong>nu</strong> mee<br />
bezig zijn is studieloopbaanbegeleiding.<br />
Waar moet goede studieloopbaanbegeleiding<br />
volgens studenten<br />
aan voldoen? Hetzelfde geldt voor<br />
resultaatverantwoordelijke teams. Als<br />
je op die basis met elkaar gaat samenwerken,<br />
moet vooraf wel duidelijk<br />
zijn wat de wederzijdse verwachtingen<br />
zijn. We zitten als studentenraad<br />
natuurlijk dicht bij het vuur, de<br />
gemiddelde student krijgt hier minder<br />
van mee. Daarom beginnen we<br />
met een nieuwsbrief om ook de<br />
andere studenten binnen de academie<br />
over de ontwikkelingen te informeren.<br />
Er zijn sinds kort trouwens<br />
ook een klachten- en ideeënbus.”<br />
Uitdagingen voor de toekomst<br />
Rik Eijsink: “Op korte termijn willen<br />
we de gestarte initiatieven op de<br />
juiste plekken binnen de organisatie<br />
inbedden. Daarvoor trekken we<br />
ongeveer een half jaar uit. Op de langere<br />
termijn liggen er nog een aantal<br />
uitdagingen op ons pad. We hebben<br />
last van het tekort aan ICT-ers op de<br />
arbeidsmarkt. Er wordt flink aan<br />
onze studenten getrokken. Veel<br />
mbo-ers kiezen ervoor meteen de<br />
arbeidsmarkt op te gaan in plaats van<br />
door te studeren. Dat heeft gevolgen<br />
voor onze instroom. Daarnaast kampen<br />
we met een imagoprobleem. We<br />
hebben <strong>nu</strong> eenmaal geen sexy uitstraling.<br />
We moeten onze toepassingen<br />
zichtbaarder maken. Daaruit<br />
blijkt dat we veel meer met mensenwerk<br />
bezig zijn dan men vaak denkt.<br />
Er zijn meer verbindingen met andere<br />
opleidingen mogelijk, bijvoorbeeld<br />
met gezondheidszorg en kunst<br />
& techniek. We gaan de komende<br />
tijd in ieder geval flink op pr inzetten.<br />
We kiezen daarin de persoonlijke<br />
benadering, bijvoorbeeld het<br />
versturen van een e-nieuwsbrief en<br />
het verzorgen van modules op<br />
middelbare scholen. We hebben ook<br />
een nieuwe website gemaakt:<br />
sprongnaardetoekomst.nl. Een andere<br />
grote uitdaging ligt in de link met<br />
het bedrijfsleven. Daar is een aparte<br />
werkgroep regioverankering mee<br />
bezig. We hebben samen belang bij<br />
goed opgeleide ICT-ers.<br />
Maar deze zomer is er eerst de interne<br />
verbouwing. Onze academie<br />
krijgt een eigentijdse en futuristische<br />
uitstraling met loungeachtige<br />
elementen. Dat zal in elk geval de<br />
uitstraling ten goede komen.”<br />
Mariska van der Meer
Masteropleidingen<br />
Universiteit Twente<br />
Gedragswetenschappen<br />
� Communication Studies<br />
� Educational Science and<br />
Technology<br />
� Philosophy of Science,<br />
Technology and Society<br />
� Psychology<br />
� ELAN: Science Education and<br />
Social Science Education<br />
� Research Master: Evaluation<br />
and Survey Research<br />
������� ���� ��������<br />
Management en Bestuur<br />
� Business Administration<br />
� European Studies<br />
� Health Sciences<br />
� Industrial Engineering<br />
and Management<br />
� Public Administration<br />
Kijk voor meer informatie en<br />
aanmelding op graduate.utwente.nl<br />
Bezig met een interessante<br />
scriptie?<br />
Ding dan mee naar de Nationale Scriptieprijs, die het Parool en de Universiteit van<br />
Amsterdam dit jaar voor de zeventiende keer uitloven. De hoofdprijs, 3.500 euro,<br />
is voor de scriptie die niet alleen een goed wetenschappelijk niveau heeft, maar<br />
ook als basis kan dienen voor een opmerkelijk journalistiek verhaal. De winnende<br />
scriptie krijgt, net als circa acht genomineerde werkstukken, bovendien ruime<br />
aandacht in Het Parool.<br />
De uiterste inzenddatum is 1 oktober 2007.<br />
Kijk voor meer info op www.parool.nl/nationalescriptieprijs<br />
Wij zijn gespecialiseerd in het verhuizen van bedrijven en<br />
particulieren.<br />
Wij zoeken op korte termijn voor onze vestiging Enschede:<br />
Oproep verhuizer<br />
Voor 1 of meer dagen in de week<br />
of in de vakantieperiodes.<br />
Zijn/haar taken:<br />
• Assisteren bij het in- en uitladen van de verhuiswagens.<br />
Profiel:<br />
• Kun je in teamverband werken;<br />
• Ben je flexibel ingesteld;<br />
• Ben je telefonisch bereikbaar.<br />
Neem dan contact met ons op.<br />
Wij bieden je een afwisselende en verantwoordelijke baan tegen<br />
goede verdiensten.<br />
Sollicitaties naar:<br />
Dijkstra Verhuizingen B.V.<br />
Binnenhaven 140 A<br />
7547 BJ Enschede.<br />
Telefoon 053-4320867<br />
Mail: info@dijkstraverhuizingen.nl
Starshell koepeltent<br />
Dit jaar op vakantie met de tent? Denk dan eens aan het ontwerp van<br />
Annemieke Westerink, deze oud-studente industrieel product ontwerpen<br />
heeft namelijk een nieuw soort tent ontworpen waarin je ook bij slecht<br />
weer romantisch en zonder nat te worden naar de lucht kunt kijken.<br />
Geïnspireerd door het Sydney Opera House heeft zij de zogenaamde<br />
Starshell ontworpen. Deze koepeltent is uniek in zijn soort, want door een<br />
speciaal doek maakt deze tent het mogelijk om onder de sterrenhemel in<br />
slaap te vallen. De koepeltent zal rond de 300 euro gaan kosten en weegt<br />
rond de 15 kilogram. Zowel de hoogte als de breedte van de tent is twee<br />
meter. (TL)<br />
Oud-studente<br />
ontwerpt unieke<br />
tent<br />
Leer communiceren<br />
met jongeren<br />
Dat jongeren een lastige doelgroep zijn om mee te communiceren, hoor<br />
je regelmatig. Jongeren kijken anders naar films en kijken met een eigen<br />
blik naar advertenties, waardoor veel communicatiemiddelen moeten<br />
worden aangepast. Met het boek ‘Generatie Einstein, slimmer, sneller en<br />
socialer’ leer je hoe je het beste je communi-<br />
De generatie Einstein<br />
catie, media en reclame kunt aanpassen aan de<br />
jonge generatie. Het boek is geschreven door<br />
Jeroen Boschma, medeoprichter en creatief<br />
directeur van een communicatiebureau gespecialiseerd<br />
in jongerencommunicatie. Generatie<br />
Einstein, slimmer sneller en socialer,<br />
ISBN 9043010944, € 20,95 (TL)<br />
At Worlds End<br />
Na deel één en twee komt natuurlijk deel drie, zo ook bij de Pirates of<br />
the Carribean. Deel drie ‘At Worlds End’ is het vervolg op het zo vreemd<br />
eindigende ‘Dead Man’s Chest’ en vertelt het verhaal over de overleden<br />
Jack Sparrow (Johny Depp) die gered wordt door Will Turner (Orlando<br />
Monsters bestrijden<br />
Bloom) en Elisabeth Swann (Keira Knightley) om de monsters van de<br />
Vliegende Hollander te bestrijden. De film is 23 mei in première gegaan.<br />
Nadat deel twee ten opzichte van deel één tegen viel, ligt je verwachtingspatroon<br />
bij deel drie een stuk lager waardoor de film wel de moeite<br />
waard moet zijn. (TL)<br />
juni 2007<br />
Elements of Life - Tiësto<br />
Muziek nodig voor onderweg naar je vakantiebestemming? Dan is de<br />
nieuwe cd ‘Elements of Life’ van DJ Tiësto een echte aanrader. Op de<br />
beats van Tiësto’s nieuwste hit ‘In The Dark’ en op het <strong>nu</strong>mmer<br />
‘Dance4Life’ met MaxiJazz vergeet je de lange reistijd even. Let wel: sommige<br />
<strong>nu</strong>mmers zijn alleen geschikt voor op de Duitse snelweg, want soms<br />
ben je wel geneigd om op de harde beats het gaspedaal wat harder in te<br />
drukken. (TL)<br />
Nummers voor op de<br />
Duitse snelweg<br />
De beachcruiser<br />
Wil je deze zomer op de boulevard de blits maken en zo doorfietsen het<br />
strand op, dat kan met de beachcruiser. Met het stuur van een chopper en<br />
de ronde opvallende vormgeving weet je zeker dat je opvalt met je<br />
gepimpte fiets. Ze zijn er in alle kleuren en maten, de één met veel velgen<br />
en de ander met een verlaagd zadel. Één probleempje: de fietsen beschikken<br />
niet over licht. En om <strong>nu</strong> zelf lampen op deze fiets te plaatsen…<br />
Daarmee verknal je toch een beetje de strakke vormgeving. Kijk eens op<br />
www.johnny-loco.com. (TL)<br />
29<br />
Varia<br />
Opvallen op<br />
de fiets
Mededelingen op deze pagina vallen buiten de verantwoordelijkheid van de redactie van <strong>Sax</strong>.<br />
GMRRRRRRRR Nieuws<br />
Ontwerpfout in het functiegebouw?<br />
Een beschouwing van Hans Verkley,<br />
naar aanleiding van de opmerking van<br />
een lid van de HBO-raad op <strong>Sax</strong>.<strong>nu</strong>,<br />
dat het ontwerp van het functiegebouw<br />
eigenlijk niet zo goed gelukt is,<br />
omdat het goede onderwijsgevenden<br />
op achterstand zet ten opzichte van<br />
managers.<br />
Onvervulbare vacatures en een opdrogende<br />
stroom van sollicitanten. Een aanzwellende<br />
stroom docenten die met pensioen<br />
gaat of overstapt naar het bedrijfsleven,<br />
waar de carrière perspectieven<br />
beter zijn en de salarissen hoger. SAXION<br />
zoekt, tegen beter weten in, docenten<br />
die bereid zijn met een salaris in de laagste<br />
docentenschaal (schaal 9 - praktijkinstructeur)<br />
genoegen te nemen. Ook worden<br />
steeds vaker docent/praktijkspecialisten<br />
aangenomen zonder breed academisch<br />
niveau. Dat is op zich goed, zolang<br />
er evenwicht is tussen breed ontwikkel-<br />
Van het Decanaat<br />
Studeren in deze tijd betekent, behalve<br />
dikke boeken lezen, eigenlijk vooral<br />
samenwerken met anderen. In een<br />
groepje moet je allerlei opdrachten uitvoeren.<br />
Daarnaast is het belangrijk dat je studententijd<br />
een leuke tijd wordt, waarop<br />
je later met plezier kunt terugkijken.<br />
Kink in de kabel<br />
Je bent tevreden over de opleiding die je<br />
gekozen hebt en je kunt het goed aan. En<br />
dan zijn er momenten waarop je weet dat<br />
je niet optimaal functioneert in de samenwerking<br />
op school of tijdens je stage.<br />
Je hebt dan gedachten als:<br />
Ik kan het toch niet. Het zal mij nooit lukken.<br />
Ik ben niet goed genoeg. Niemand<br />
vindt mij leuk. Die anderen zijn allemaal<br />
veel leuker of beter….<br />
Zijn deze gedachten nou eigenlijk echt<br />
‘waar”?<br />
Als je er van een afstandje naar zou kijken,<br />
en soms doe je dat ook, dan weet je<br />
eigenlijk wel dat dit soort gedachten niet<br />
helemaal kloppen.<br />
Maar je gevoel vindt van wel. Je voelt je<br />
echt dom of minder goed dan je klasgenoten.<br />
de academici en deze in de praktijk<br />
gevormde vakdeskundigen.<br />
De GMR gaat niet over de CAO, dat zijn de<br />
HBO-raad en de vakbonden. Maar de<br />
GMR heeft wel iets te zeggen over de<br />
inrichting, de kwaliteit en de organisatie<br />
van het onderwijs. Ook over stress en<br />
plezier in het werk is de GMR gesprekspartner<br />
van de Raad van Bestuur. En va<strong>nu</strong>it<br />
die verantwoordelijkheden, hebben<br />
GMR-leden in de klankbord- en evaluatiegroepen<br />
van het functiegebouw hun<br />
bijdragen geleverd.<br />
Twee types docent: de docent / onderzoeker<br />
en de docent / onderwijsontwikkelaar<br />
GMR-leden hebben daar gepleit voor<br />
een aanpassing van de zogenaamde<br />
indelingscriteria van het SAXION-functiegebouw.<br />
Zet naast de docent / onderzoeker<br />
(schaal 11, 12, 13) de docent /<br />
Je ziet er als een berg tegenop om in de<br />
groep een vraag te stellen, je durft in de<br />
kantine niet bij de anderen aan tafel te<br />
gaan zitten, je durft niet goed om hulp te<br />
vragen of tijdens je stage bedrijven op te<br />
bellen.<br />
Ergens weet je dat er iets niet klopt en<br />
toch….<br />
Hoe komt dat nou?<br />
Als er ooit in je leven, toen je nog een kind<br />
was, een periode is geweest waarin er niet<br />
goed met je is omgegaan dan is het als<br />
met water waar een steen is ingegooid.<br />
De steen is al lang weg maar er zijn nog<br />
golven.<br />
Het kan zijn dat je gepest bent of dat je in<br />
het ziekenhuis hebt gelegen of dat je<br />
ouders bijvoorbeeld omdat ze zelf moeilijkheden<br />
hadden een tijdje niet met jou<br />
bezig waren.<br />
Kinderen analyseren de zaak op hun eigen<br />
manier.<br />
“ze pesten mij omdat ik niet leuk genoeg<br />
ben” “mijn moeder moet steeds zo huilen<br />
en ik kan haar niet helpen dus ik ben een<br />
verkeerd kind”<br />
Kinderen proberen de lastige situatie te<br />
overleven op hun eigen manier. Ze gaan<br />
gewoon hun best doen om beter, slimmer,<br />
30 juni 2007<br />
onderwijsontwikkelaar. Voor een docent<br />
die carrière wil maken, zijn er <strong>nu</strong> maar<br />
twee mogelijkheden: manager of hoofddocent<br />
/ onderzoeker. Dat betekent dus<br />
altijd: minder onderwijs geven en méér<br />
tijd besteden aan coördinatietaken,<br />
onderzoek en publiceren. Maar er zijn<br />
veel docenten die niks hebben met<br />
wetenschappelijk onderzoek en die géén<br />
manager willen worden; zij willen<br />
gewoon beter onderwijs ontwikkelen en<br />
hun eigen kwaliteiten als overdrager van<br />
kennis en vaardigheden verbeteren. Zij<br />
halen hun werkplezier uit het motiveren<br />
van studenten en uit het ontwikkelen<br />
van studenten tot evenwichtige persoonlijkheden<br />
die een belangrijke maatschappelijke<br />
bijdrage kunnen leveren.<br />
Waarom zijn zulke excellente docenten –<br />
financieel – minder waard dan de onderzoekers<br />
en de managers? Waarom is er in<br />
het functiegebouw geen mogelijkheid<br />
voor docenten om door te groeien naar<br />
de functie van hoofddocent / onderwijs-<br />
liever en leuker te zijn. Of ze proberen niet<br />
op te vallen en ze trekken zich terug. En<br />
soms proberen ze zichzelf onkwetsbaar te<br />
maken door net te doen of het ze allemaal<br />
niks kan schelen.<br />
Wanneer de steen al lang op de bodem<br />
van de vijver ligt zijn er nog golven.<br />
Als je al lang niet meer gepest bent blijf je<br />
bang dat, als jij je best niet doet om leuk<br />
genoeg te zijn, anderen je weer zullen<br />
pesten of je buiten sluiten.<br />
Regelmatig hebben problemen als faalangst,<br />
angst in sociale situaties, jaloezie en<br />
extreem gesloten gedrag een oorsprong in<br />
een periode waarin er niet goed met je<br />
werd omgegaan.<br />
Wat kan je doen?<br />
Misschien helpt het een beetje als je weet<br />
dat je problemen niet zomaar uit de lucht<br />
zijn komen vallen. Je kunt beginnen er met<br />
vrienden of ouders over te praten wat je<br />
teveel bezig houdt. Daarnaast kun je met<br />
een vriendelijk begrip naar jezelf kijken als<br />
het weer “mis is. Hoe dan ook, als je snapt<br />
hoe het zit dan is het nog niet over.<br />
Dan begint het werk eigenlijk pas goed.<br />
Ook als je weet dat je vriend niet echt elke<br />
keer als hij naar een ander meisje kijkt op<br />
het punt staat jou in de steek te laten rea-<br />
ontwikkelaar? Een echt houtsnijdend<br />
argument heb ik niet kunnen vinden.<br />
Maar ik ben dan ook geen manager!<br />
We gaan het lesgeven “outsourcen”<br />
Als we het tij niet weten te keren, zullen<br />
de docenten die het onderwijsvak gekozen<br />
hebben omdat ze graag lesgeven,<br />
hun carrière voortzetten in het bedrijfsleven.<br />
Bijvoorbeeld bij coaching- en trainingsbureaus<br />
waar ze wèl extra beloond<br />
worden voor hun grote vaardigheid in<br />
het overdragen van kennis en kunde.<br />
En SAXION? Dat heeft over een aantal<br />
jaren een groot leger van docent /<br />
onderzoekers en ex-docent / managers<br />
en huurt dan de docent / onderwijsontwikkelaars<br />
en de docent / vaardigheidstrainers<br />
in van buiten. Bijvoorbeeld bij<br />
die trainingsbureaus waar zoveel ouddocenten<br />
werken.<br />
Snapt u het nog?<br />
‘Ik denk heel vaak zo negatief over mezelf, dat wil ik helemaal niet, maar het<br />
gebeurt me toch steeds…’<br />
geer je toch met paniek. Een reactie die<br />
automatisch lijkt te komen.<br />
Realiseer je dat er als het ware twee perspectieven<br />
zijn. Die van je automatische<br />
gevoelens en gedachten en het perspectief<br />
van de ‘verstandige ik” die vanaf een<br />
afstandje naar jezelf kijkt.<br />
Misschien heb je er genoeg aan steeds<br />
opnieuw tegen jezelf te zeggen: die<br />
automatische gevoelens zijn niet echt<br />
waar, ze raken aan een oude pijnlijke<br />
gebeurtenis.<br />
Misschien is dat niet genoeg.<br />
Hoe kan <strong>Sax</strong>ion je helpen?<br />
Je kunt een afspraak maken met een van<br />
de studentenpsychologen.<br />
De afspraak kun je maken bij de<br />
studentenbalie tel te Deventer 0570<br />
603773 studentenbalieSHD@saxion.nl<br />
en in Enschede tel 053 4871808<br />
studentenbaliesSHE@saxion.nl.<br />
Ook kun je je opgeven voor de training<br />
“ooit gepest, <strong>nu</strong> onzeker” of “omgaan<br />
met angst en spanning” of voor de cursus<br />
“omgaan met verlegenheid” Het voordeel<br />
van de groepen is dat je lotgenoten<br />
spreekt en dat helpt ook. Voor de groepen<br />
kun je je opgeven bij de studentenbalie.
Academiedirecteur heeft lintje voor vrijwilligerswerk<br />
“<br />
Ik ben al vanaf mijn tienerjaren<br />
actief in het vrijwilligerswerk. Dat<br />
begon met het mede opzetten van<br />
een jongerencentrum. Geweldige<br />
jaren waren dat. Het jongerencentrum<br />
bestaat overigens nog steeds.<br />
Toen ik zelf midden dertig was met<br />
een jong gezin had ik het wel een keer<br />
gezien. Dan heb je geen zin meer om<br />
elk weekend als dj achter de draaitafel<br />
te staan. Ik ben toen gevraagd voor de<br />
Stichting Wilpermolen die zich inzette<br />
voor het behoud van de<br />
Wilpermolen in Posterenk, het dorp<br />
waar ik woon. Dat was in 1985. Ik ken<br />
de molen al sinds mijn jeugd en ik kijk<br />
er va<strong>nu</strong>it mijn huis op uit. Dus ik heb<br />
er altijd wel iets mee gehad. Hij staat<br />
er al sinds 1637 en heeft heel wat<br />
meegemaakt.Als die muren eens konden<br />
vertellen. Tijdens de bevrijding in<br />
1945 was het een belangrijke strategische<br />
plek voor de Duitsers. De<br />
Canadezen die vanaf de IJssel aan<br />
land kwamen werden va<strong>nu</strong>it de<br />
molen beschoten. Twee jaar geleden<br />
heb ik nog met een aantal Canadezen<br />
gesproken die hier destijds gestationeerd<br />
waren. Oude knarren die nog<br />
steeds tranen in hun ogen krijgen als<br />
juni 2007<br />
ze over die periode vertellen. Ze kunnen<br />
zich de molen als de dag van<br />
gisteren herinneren.<br />
We hebben in de loop der jaren als<br />
stichting veel voor elkaar gekregen.<br />
Nadat het binnenwerk eind jaren<br />
tachtig op orde was, heeft de molen<br />
weer een ambachtelijke functie<br />
gekregen. In 1991 is de buitenkant<br />
gerestaureerd. We hebben de molen<br />
op de mo<strong>nu</strong>mentenlijst gekregen.<br />
Dan komen er allerlei geldstromen op<br />
gang. Maar dat was niet genoeg. We<br />
hebben van alles georganiseerd om de<br />
31<br />
Open en bloot<br />
‘Als deze muren konden vertellen…’<br />
Afgelopen Koninginnedag ontving Frans Pol (52), directeur van de<br />
Academie Gezondheidszorg, een lintje voor meer dan 35 jaar vrijwilligerswerk<br />
binnen de gemeente Voorst. Een groot deel van die jaren<br />
heeft hij besteed aan het behoud van de Wilpermolen. “Vrijwilligerswerk<br />
is de sleutel voor succes voor een betere maatschappij.<br />
Iedereen kan in zijn naaste omgeving de wereld een beetje beter<br />
maken.”<br />
enorme geldbedragen die nodig<br />
waren bij elkaar te krijgen: feesten,<br />
kermissen, sportevenementen. Hoogtepunt<br />
was de viering van het 250jarig<br />
bestaan van de molen in 1987.<br />
Bijkomend voordeel was dat het dorp<br />
dat eigenlijk een beetje was ingedut<br />
door onze activiteiten weer tot leven<br />
kwam. Zo heeft de molen ook haar<br />
sociale functie teruggekregen. Van<br />
oudsher is het altijd een ontmoetingsplek<br />
voor de boeren uit de omgeving<br />
geweest. En zo is de cirkel eigenlijk<br />
weer rond.”<br />
Mariska van der Meer<br />
Foto: Auke Pluim
Oud-student<br />
32 juni 2007<br />
Foto: Toma Tudor
Oud-<strong>Sax</strong>ion-student maakt werk van de ‘andere vakantie’<br />
Leve de hittegolf<br />
Voor even een weekje uitblazen op een strandlaken langs de<br />
Middellandse Zee moet je vooral Martijn Boshuis (27) van NoSun niet<br />
bellen. Of mailen, want zijn reisorganisatie doet vrijwel alles per<br />
internet. Bij een slechte zomer boekt iedereen naar zonnige oorden,<br />
maar een hittegolf hier is juist goed voor de business van oud-Small<br />
Business-student Boshuis die volgens eigen zeggen vorig jaar met<br />
300 procent omzet groeide.<br />
Zijn compagnon Paul Schoenmakers<br />
had het idee voor een<br />
tegendraadse reisorganisatie nadat<br />
een gezamenlijk plan om reclameborden<br />
boven pisbakken te hangen<br />
was mislukt. “We hadden dat concept<br />
in Maastricht gezien, dan sta je<br />
te plassen en ben je eigenlijk wel<br />
gedwongen de reclameboodschap te<br />
lezen. Dat concept wilden we in<br />
Twente introduceren.” Maar dat was<br />
in september 2001. Alle marketingbudgetten<br />
werden bevroren. “Wij<br />
kregen nergens voet aan de grond<br />
met iets nieuws. We zouden gaan<br />
samenwerken met het Expo Center<br />
in Hengelo, maar goed, je moet wel<br />
adverteerders hebben.” Hun bedrijf<br />
BS-Media (inderdaad Boshuis<br />
Schoenmakers) stopte voor het<br />
goed en wel bestond. “We beschouwen<br />
het <strong>nu</strong> als een goede les, want<br />
tijdens het opzetten van het bedrijf<br />
kom je wel met alle facetten van het<br />
ondernemerschap in aanraking.”<br />
Schotland<br />
Schoenmakers was een grote fan van<br />
Schotland waar hij graag vertoefde<br />
en regelmatig vrienden en kennissen<br />
meenam om hen het land te laten<br />
zien. Hobby werd professionalisme<br />
en NoSun was (in 2003) geboren.<br />
“De naam ‘triggert’ dat we geen<br />
zon-, zee- en strandvakanties aanbieden.<br />
We bieden actieve natuuren<br />
cultuurvakanties aan. Waarbij de<br />
zon best wel belangrijk is natuurlijk,<br />
maar niet het doel van de reis.” In<br />
een persbericht eerder dit jaar meldt<br />
Boshuis opgewekt dat hij vijftien<br />
nieuwe collega’s zoekt. “Niet op<br />
kantoor, maar reisleiders. Dat<br />
bericht heeft absoluut bijgedragen<br />
aan onze naamsbekendheid.” Ze<br />
werken met zijn drieën op kantoor,<br />
ondersteund door twee stagiaires.<br />
Boshuis wil niets zeggen over<br />
omzet, winst of aantal reizigers. “We<br />
willen de concurrenten niet wijzer<br />
maken. Dat zijn vaak vijftigers en<br />
die zien twee jonge knapen gekke<br />
trucs uithalen om aandacht te krijgen<br />
en die willen graag weten welk<br />
deel van de markt wij hebben.”<br />
Tot 40 jaar<br />
NoSun organiseert veelal groepsreizen<br />
naar landen als Noorwegen,<br />
Zweden, Ierland, Schotland,<br />
Tsjechië en Wales. “We richten ons<br />
op mensen tussen de 20 en 40 jaar.<br />
Van de mensen op wie wij ons richten<br />
gaat 80 procent alleen op vakantie<br />
en ik schat dat 70 procent van<br />
hen single is.” Dat zijn, werpen we<br />
op, toch niet de mensen met de<br />
dikke portemonnees. “De gemiddelde<br />
reissom is bij ons 900 euro en dat<br />
is toch niet weinig voor twee<br />
weken, maar het is blijkbaar toch<br />
geen probleem.”<br />
NoSun is dus vooral ‘groot’ in de<br />
groepsrondreizen. “Andere reisorganisaties<br />
bieden dat ook wel aan,<br />
maar dat zijn heel vaak hotelvakanties<br />
in het luxer segment. Wij bieden<br />
meer betaalbare vakanties aan<br />
omdat we kamperen. Nee, je hoeft<br />
niet zelf je tent mee te nemen, wij<br />
hebben een 9-persoons minibus,<br />
tenten, stoeltjes, tafels, gasfor<strong>nu</strong>isjes,<br />
al dat soort spullen verzorgen wij<br />
allemaal, de gasten hoeven alleen<br />
hun persoonlijke spullen mee te<br />
nemen.”<br />
juni 2007<br />
In principe verloopt de hele boeking<br />
via internet, daarom is een duur<br />
kantoor niet nodig. NoSun is onderhuurder<br />
van Activa in het Enschedese<br />
postkantoor tegenover het<br />
Casino. “Dit jaar is er tot <strong>nu</strong> toe één<br />
man langs geweest. Er is eigenlijk<br />
heel weinig klantcontact: we sturen<br />
de bevestiging, drie weken voor vertrek<br />
verstrekken we inloggegevens,<br />
zodat de vakantiegangers kennis<br />
kunnen maken met elkaar op een<br />
forum: Pietje komt daar vandaan,<br />
Jantje komt daar vandaan, wat doe<br />
je, wie neemt er dit spelletje mee en<br />
welke muziek voor in de bus. De<br />
reisleider heeft het eerste echte contact<br />
met mijn klanten.”<br />
Internet<br />
Aangezien NoSun-reizen (nog) niet<br />
via het reisbureau worden aangeboden,<br />
maar uitsluitend via internet,<br />
investeert Boshuis veel in marketing<br />
en ICT. NoSun heeft een prima eigen<br />
site, maar als potentiële klanten het<br />
bedrijf niet kennen, kunnen ze daar<br />
alleen maar komen via zoekmachines.<br />
De investeringen zijn hoog, vertelt<br />
Boshuis. “We hebben een eigen<br />
server, want we mogen natuurlijk<br />
nooit off-line zijn.” De bank is er<br />
goed voor? “We hebben daarvoor<br />
veel geld nodig, maar ik heb wel<br />
gemerkt dat het makkelijker praat<br />
met een hbo-diploma in je zak.”<br />
NoSun is aangesloten bij het SGR<br />
en het calamiteitenfonds. Ook uit<br />
marketingoverwegingen, want de<br />
reiswereld is de afgelopen jaren nog<br />
al eens opgeschrikt door types die<br />
wel de poen incasseerden, maar niet<br />
de reis leverden. “De SGR straalt<br />
33<br />
Oud-student<br />
ook vertrouwen uit, dat betekent<br />
dat als wij failliet gaan, de mensen<br />
hun geld terugkrijgen. En het calamiteitenfonds<br />
zorgt ervoor dat de<br />
mensen altijd uit hun vakantieoord<br />
worden teruggehaald als er een<br />
ramp gebeurt.”<br />
Zon<br />
De groei van 300 procent in 2006<br />
gaat Boshuis blijkbaar nog niet snel<br />
genoeg, want zijn eigen filosofie<br />
haalt hij deels onderuit doordat hij<br />
inmiddels ook zonvakanties aanbiedt<br />
via Active Sun. “Jawel, maar<br />
wel op basis van hetzelfde concept<br />
als NoSun, maar dan op Zuid-<br />
Europa gericht, omdat de massa<br />
daar naar toe gaat. Dus gaan wij er<br />
achteraan.”<br />
Ook probeert Boshuis (zo blijkt uit<br />
een artikel in het vakblad Reis-<br />
Revue) in contact te komen met de<br />
reisbureaus, terwijl hem dat dan een<br />
deel van zijn marge zal kosten, wat<br />
hij zo verfoeit. Terwijl reisbureaus<br />
Twee jonge knapen die gekke trucs uithalen<br />
de pest hebben aan reisorganisaties<br />
die rechtstreeks via internet verkopen.<br />
Boshuis heeft er over nagedacht:<br />
“Eerst hebben we voor een<br />
artikel gezorgd in ons vakblad,<br />
binnenkort gaan we de reisbureaus<br />
bellen of er interesse bestaat en dan<br />
gaan we praten. We zouden bijvoorbeeld<br />
via de reisbureaus kortingen<br />
kunnen geven.”<br />
“Binnen vijf jaar moeten we qua<br />
omvang een kritische massa hebben”,<br />
zegt de zoon van een garagehouder<br />
die drie jaar geleden zijn<br />
diploma van Small Business haalde<br />
en van plan was eerst een paar jaar<br />
werkervaring op te doen in het<br />
bedrijfsleven. Dan zullen ook de<br />
grote bedrijven als Arke en Oad zich<br />
wellicht gaan ergeren aan het internetbedrijfje<br />
wat toch wel erg veel<br />
omzet weghaalt. Dan komen ze koffiedrinken…<br />
Boshuis haalt zijn<br />
schouders op.<br />
Jan Medendorp
INTERNATIONAL<br />
Fewer students from<br />
Vietnam choose for<br />
Dutch education<br />
Mainly due to a change in the Australian immigration policy, the <strong>nu</strong>mber<br />
of Vietnamese students coming to Holland for higher education is<br />
rapidly decreasing, a <strong>Sax</strong>ion delegation led by Ms Ngo Thi Bich Ngoc<br />
found out in Vietnam, where they took part in educational fairs promoting<br />
Dutch universities in both Ho Chi Minh City and Hanoi.<br />
34 juni 2007<br />
Photo’s: Hannie Schipper<br />
For about 10 years Vietnamese students<br />
have been coming to the<br />
Netherlands, and in particular to<br />
<strong>Sax</strong>ion, for preparatory courses, and<br />
proper academic courses, both bachelor<br />
and master courses. Together with<br />
the Chinese students they have always<br />
been one of the larger gro<strong>up</strong>s of<br />
Asian students. This is going to change<br />
with the coming academic year<br />
2007-2008 as the <strong>nu</strong>mber of Vietnamese<br />
students that have so far<br />
applied to <strong>Sax</strong>ion is not exceeding<br />
10-15 students. These students are<br />
mainly coming from two partner universities<br />
in Hanoi and Ho Chi Minh<br />
City. Hardly any students are coming<br />
on an individual basis via agents, who<br />
provide services to translate and validate<br />
the necessary documents for<br />
their application. “Australian universities<br />
have a market share of 70 per<br />
cent”, says Dr Tran Ngoc Huong of<br />
Vineco, a consultancy office for study<br />
abroad, with whom <strong>Sax</strong>ion has been<br />
cooperating for quite some time. In<br />
the past he sent students to <strong>Sax</strong>ion<br />
every year. This year he has only a<br />
few. Advertising does not have any<br />
response, as students know that it is<br />
difficult to get visas for the<br />
Netherlands because of the language<br />
requirements.<br />
The two educational fairs organized<br />
by NESO (Netherlands Education<br />
S<strong>up</strong>port Office), a Nuffic related<br />
organisation, attracted some schoolleavers<br />
and undergraduate students<br />
but many of them were just ‘shopping’<br />
and the participating universities<br />
certainly did not take away large<br />
intakes of new students from the<br />
fairs.<br />
Causes<br />
The main reason for the dropping<br />
<strong>nu</strong>mbers of students is to be found in<br />
a change in Australian immigration<br />
policy. In contrast with the strict<br />
requirements of the Dutch IND, students<br />
from Vietnam and other Asian
countries are attracted by a much<br />
more liberal policy: they do not have<br />
to meet any requirements as to<br />
English proficiency before they enter<br />
Australia, because they can get the<br />
necessary language training when<br />
they are there. Moreover, they are<br />
allowed to work and after graduation<br />
they can even stay.<br />
Another reason is the closeness of<br />
Australia and the fact that it has a<br />
warm climate. Other countries with<br />
which Dutch education has to compete<br />
as regards Vietnamese students<br />
are also countries that are relatively<br />
close and -like Australia - can offer a<br />
total immersion in English, such as<br />
Malaysia, Hong Kong and New<br />
Zealand. The higher fees do not put<br />
them off. Traditionally the USA and<br />
to some extent the UK have always<br />
attracted top talent from Asia,<br />
although tuition fees and the cost of<br />
living are much higher. A visa for the<br />
UK does not take longer than one day.<br />
Neso<br />
Neso has an <strong>up</strong>hill struggle to promote<br />
Dutch education. Yet, there was<br />
considerable interest on the part of<br />
Vietnamese media for the Dutch<br />
educational fair in Hanoi, both from<br />
the written press and a local Hanoi<br />
television station. Ms Ngo acted in a<br />
short documentary about her work as<br />
a recruiter for <strong>Sax</strong>ion. Another thing<br />
was that each university present got<br />
the opportunity to give a brief presentation<br />
of what made it unique.<br />
<strong>Sax</strong>ion drew attention to both courses<br />
in Facility Management, Real<br />
Estate and Environmental Science,<br />
courses that are very relevant for<br />
Vietnamese development.<br />
Alumni<br />
The decreasing <strong>nu</strong>mber of students<br />
from Vietnam is not caused by a<br />
negative image of the quality of life<br />
and education in Holland. The<br />
appreciation of the Netherlands and<br />
<strong>Sax</strong>ion is very high among alumni, a<br />
<strong>nu</strong>mber of whom we met in both<br />
Hanoi and Ho Chi Minh City. Most<br />
of them found good job opportunities<br />
waiting for them when they<br />
came back and many of them have<br />
top positions in international companies.<br />
They do not need to stay in<br />
Holland for a better life. There are<br />
many examples: a recently graduated<br />
former MBA student Nguyen Le<br />
Minh has become a project manager<br />
with a large construction company<br />
building for foreign investors. As a<br />
qualified architect he has a bright<br />
juni 2007<br />
future as large office blocks and<br />
industrial estates are mushrooming<br />
in Vietnam. Another student, Master<br />
Facility Management Dao Thanh<br />
Trang, has become a demand creation<br />
manager for the southern region<br />
with Coca Cola, Vietnam Ltd. in Ho<br />
Chi Minh City, and her husband<br />
Nam Anh works for an international<br />
IT company.<br />
But also in other fields, former<br />
<strong>Sax</strong>ion students are using their<br />
talents combined with knowledge<br />
acquired in their courses at <strong>Sax</strong>ion.<br />
In June, Nguyen Nam Thai, who did<br />
a Master Facility Management, and<br />
his wife Phuong are opening a centre<br />
where both Vietnamese and foreign<br />
children from 4-12 years old can<br />
come for creative subjects and to<br />
have fun playing together. His new<br />
studio for after-school activities in<br />
Hanoi, called Kids for Fun, offers<br />
music, singing, dancing, art, calligraphy,<br />
drama and foreign languages in<br />
beautiful, imaginatively decorated<br />
and child-friendly rooms. But he<br />
stresses that, more important than all<br />
the activities on offer, is bringing<br />
Vietnamese children in contact with<br />
foreign peers at an early age to become<br />
more confident.<br />
Yet, the alumni often say they miss<br />
35<br />
<strong>Sax</strong> International<br />
Enschede or Deventer, the clean air,<br />
the peace and quiet which they enjoyed<br />
during their studies at <strong>Sax</strong>ion,<br />
matters so strongly contrasting with<br />
the pollution, over-crowdedness and<br />
dangerous traffic situations that are<br />
part and parcel of life in the two capital<br />
cities, where most of our<br />
Vietnamese graduates live and work.<br />
Football team<br />
Many graduates are still in contact<br />
with each other, even if they were not<br />
at <strong>Sax</strong>ion at the same time.They have<br />
a football team of former <strong>Sax</strong>ion students,<br />
consisting of some 20 people;<br />
most of them are former MBA,<br />
Bachelor Marketing or Finance, or<br />
Facility Management students. ”We<br />
play in changing combinations,<br />
depending on who is available at a<br />
certain time, when I contact them by<br />
cell phone”, says the captain Nguyen<br />
Minh Hai, who is also a striker in the<br />
team. “The teams we play against are<br />
various, teams of certain companies<br />
or teams made <strong>up</strong> of friends and<br />
other ad hoc combinations. We wear<br />
Ajax shirts with the <strong>Sax</strong>ion logo sewn<br />
on them. The shirts were donated by<br />
<strong>Sax</strong>ion.”<br />
Hannie Schipper
Dag & Nacht is een serie waarin studenten en medewerkers van<br />
<strong>Sax</strong>ion met precies tegenovergestelde leefpatronen, muzieksmaken,<br />
levensopvattingen, banen et cetera, naast elkaar worden gezet.<br />
Vakantie met een<br />
grote K<br />
Hannie Schipper, medewerkster<br />
International Office, gaat dit jaar<br />
voor de vierde keer in de zomer op<br />
leervakantie naar Londen. Dit keer<br />
staat een kunstcursus Duits<br />
expressionisme op het programma.<br />
Waar ga je naartoe en waarom?<br />
“Ik ga vijf dagen naar Londen om<br />
daar een zomercursus Duits expressionisme<br />
te volgen aan het<br />
Gourcourtauld Institute. Kunst vind<br />
ik boeiend. Ik ben me er meer en<br />
meer in gaan verdiepen. In de jaren<br />
’30 was het Duits expressionisme<br />
verboden. Maar dat is niet de enige<br />
reden dat ik het interessant vind en<br />
ik er dit keer voor heb gekozen. Ik<br />
ben al eens in Dresden geweest, waar<br />
je veel van deze kunststroming kunt<br />
zien en ik heb daar verschillende tentoonstellingen<br />
bezocht. Zo ben ik in<br />
Dessau geweest, waar het Bauhaus is<br />
ontstaan. Nu wil ik er gewoon nog<br />
meer over te weten komen.”<br />
Waarom een leervakantie?<br />
“Waarom niet? Ik leer graag wat<br />
nieuws. Ik hou er niet van om maar<br />
stil te blijven zitten. Na een dag heb<br />
ik dat wel gezien. Voorgaande jaren<br />
heb ik een cursus Frans impressionisme<br />
en een stukje neo-impressionisme<br />
gehad. Daarvoor een cursus<br />
Business English en Literatuur en<br />
taal. Je kunt wel zeggen dat ik <strong>nu</strong><br />
voor cursussen kies waarbij ik<br />
mezelf wat meer kan ontplooien.”<br />
Wat houdt de zomercursus in?<br />
“Je gaat heel veel leuke dingen<br />
Kerels willen feesten en beesten,<br />
meiden luieren liever op een ligstoel<br />
met een goed boek binnen handbereik.<br />
Óf gaan een paar maanden iets<br />
héél anders doen. Mangroves planten<br />
op een werkvakantie in de Filippijnen<br />
bijvoorbeeld, of ecotoerisme bevorderen<br />
in Thailand. Ook vrijwilligerswerk<br />
in landen als Ecuador, Chili, Ghana en<br />
Zuid-Afrika trekt de laatste jaren steeds<br />
meer vooral vrouwelijke studenten.<br />
Als het op het recht-toe-recht-aan<br />
vakantiegedrag aankomt, kloppen alle<br />
clichés die er over ‘studenten op<br />
vakantie’ bestaan, blijkt uit een onderzoek<br />
van reisorganisatie GoGo onder<br />
ruim 2300 jongeren van gemiddeld<br />
doen. Zo bezoeken we tentoonstellingen<br />
en krijg je heel bijzondere<br />
dingen te zien. Zo mochten we portretten<br />
bezichtigen die uit de privécollectie<br />
van de koningin kwamen.<br />
Met een loep bekeken we elk lijntje<br />
op de doeken van dichtbij. Als je zo<br />
dicht op een bijzondere collectie<br />
staat, dan geeft dat een geweldig<br />
gevoel. Je weet dat niet iedereen<br />
deze kunstwerken te zien krijgt.”<br />
Moet je ’s avonds ook leren?<br />
“Nee, helemaal niet. Voordat je<br />
begint, bestudeer je natuurlijk wel de<br />
boeken die je toegestuurd krijgt,<br />
maar het sluit niet af met een tentamen<br />
waarvoor je elke avond in je<br />
hotel moet gaan zitten stampen. ’s<br />
Avonds ga ik er juist op uit om mensen<br />
te ontmoeten. Daarom ga ik ook<br />
alleen, want dan doe je de meeste<br />
kennissen op en sta je het meest open<br />
voor andere mensen. Ik huur altijd<br />
een kamer in een studentenflat, want<br />
dat kost maar de helft van de prijs<br />
van een hotelkamer. Ook kan ik daar<br />
mijn talen oefenen en leuke contacten<br />
opdoen. Zo heb ik vorig jaar twee<br />
jonge mensen ontmoet, waar ik de<br />
hele vakantie mee heb opgetrokken.<br />
Lekker samen eten in de pub en kletsen<br />
over van alles en nog wat.”<br />
Ga je naast de cursus nog meer<br />
doen in de vakantie?<br />
“Voordat ik naar Engeland vertrek,<br />
ga ik samen met mijn man op fietsvakantie<br />
in Duitsland.”<br />
Wendy van Til<br />
rond de achttien jaar. Meiden willen<br />
op vakantie graag uitrusten, boeken<br />
lezen, nieuwe vrienden maken en iets<br />
opsteken van een andere cultuur.<br />
Jongens willen vooral feesten en<br />
nemen veel vaker alcohol, drugs en<br />
condooms mee op vakantie dan de<br />
dames. Natuurlijk zijn de Spaanse en<br />
Turkse costa’s nog steeds veruit de<br />
populairste bestemmingen en blijken<br />
Bulgarije en Hongarije bij de mannen<br />
en Italië en Portugal bij de vrouwen<br />
opvallende ‘runner-<strong>up</strong>s’. Jongeren<br />
trekken gemiddeld ongeveer duizend<br />
euro uit voor hun vakantie. De helft<br />
voor boekingskosten en de helft voor<br />
disco, drank en fast-food in het vakan-<br />
36 juni 2007<br />
Foto: Toma Tudor<br />
Beachparty aan de Costa Brava<br />
tieparadijs. Ruim tachtig procent<br />
betaalt de vakantie zelf, bij de rest<br />
springen ouders bij. Aan eten, drinken<br />
en uitgaan wordt zoals gezegd het<br />
meest gespendeerd. Veruit de populairste<br />
activiteiten zijn - en dat is ook<br />
weinig verrassend - de kroegentocht<br />
en de beachparty. En als er dan toch<br />
eens een cultureel of toeristisch uitstapje<br />
in het binnenland wordt<br />
gemaakt, dan zitten er weer meer<br />
meiden op de scootertjes of in het<br />
busje van Antalya Expeditions of in de<br />
Jeep van de locale ‘Guillermo’.<br />
Clichés genoeg, dus. Toch blijken er<br />
steeds meer studenten te zijn die de<br />
vakantieperiode aangrijpen om de<br />
handen uit de mouwen te steken,<br />
nieuwe mensen te ontmoeten en een<br />
land ver van huis écht te leren kennen.<br />
Dat merken ze bijvoorbeeld bij de<br />
Internationale Bouworde. Deze<br />
zomer gaan er via deze organisatie<br />
meer dan twaalfhonderd Europese<br />
vrijwilligers op pad om in een periode<br />
van twee tot drie weken te werken<br />
in een bouwkamp in een vaak onbekend<br />
land. De Internationale Bouw-
of wildlifeproject in Costa Rica?<br />
orde ondersteunt bijvoorbeeld sociale<br />
projecten in onder meer Roemenië,<br />
Polen, Kroatië, Rusland en Marokko.<br />
Dat zijn dus geen landen waar de<br />
gemiddelde <strong>Sax</strong>ion-student doorgaans<br />
zijn badlaken uitrolt of zijn koepeltentje<br />
op een camping zet.<br />
Vrijwilligers van de Bouworde zetten<br />
zich in voor bijvoorbeeld het opknappen<br />
van scholen, weeshuizen, de<br />
verzorging van gehandicapte kinderen<br />
en andere zinvolle werkzaamheden.<br />
Geen brekn, zoepn en angoan dus.<br />
Studenten die kiezen voor vrijwilli-<br />
Foto: Toma Tudor<br />
gerswerk of studie tijdens de vakantie<br />
hebben deze clichés al lang van zich<br />
afgegooid.<br />
Net zoals de studenten die via het<br />
Enschedese uitzendbureau Activity<br />
International (AI) reizen om te werken<br />
in een land ver van huis. Je kunt<br />
er bijvoorbeeld kiezen uit natuurbeschermingsprojecten<br />
in Ecuador en<br />
Costa Rica en wildlifeprojecten in<br />
Thailand en Zuid Afrika. Ook Activity<br />
International rept van een toenemende<br />
vraag naar werkvakanties en vrijwilligerswerk.<br />
Met name zojuist afge-<br />
juni 2007<br />
Deze keer: feestvakantie versus leervakantie. Student Erik Bots<br />
gaat zich uitleven op Kreta, medewerker Hannie Schipper gaat op<br />
kunstcursus in Londen.<br />
Feesten, beesten<br />
en luieren<br />
Erik Bots (20) kan na zijn eerste<br />
jaar commerciële economie niet<br />
wachten tot zijn vliegtuig naar<br />
Chersonissos in Griekenland vertrekt.<br />
Samen met zes vrienden<br />
gaat hij daar vakantie vieren.<br />
Hoe ziet jouw vakantie er deze<br />
zomer uit?<br />
“Ik ga met zes vrienden uit Wierden<br />
naar Chersonissos in Griekenland.<br />
Ik heb geen idee waar het precies<br />
ligt, maar we gaan er flink wat lol<br />
hebben. We hebben een appartement<br />
genomen en het belooft een<br />
flinke zuipvakantie te worden.”<br />
Je gaat alleen maar bier drinken?<br />
“Dat is het enige wat echt vast ligt.<br />
Vorig jaar waren we in Alanya en<br />
toen werd onze vakantie ook al als<br />
biervakantie betiteld. Toch is dat<br />
niet alles wat we doen. Misschien<br />
dat we ook nog wel een excursie<br />
pakken als we daar zijn, maar dat zal<br />
geen culturele bezigheid zijn. Als<br />
we iets anders gaan doen dan bier<br />
drinken, dan is dat iets als dansen in<br />
een discotheek, een tocht op de jetski<br />
of erachter op een banaan of<br />
parasailing.”<br />
Beschrijf eens hoe een dag in<br />
Chersonissos er voor jou en je<br />
vrienden uit zal zien.<br />
“Meestal zijn we wel redelijk vroeg<br />
wakker. Dan leggen we onze handdoeken<br />
op de ligstoelen bij het<br />
zwembad van het appartementencomplex.<br />
Daarna gaan we ontbijten,<br />
waarna we plaatsnemen op de lig-<br />
studeerde studenten uit heel het land<br />
zorgen deze zomer voor ‘extra handen’<br />
in een weeshuis in Zambia of in<br />
een opvangcentrum in het door de<br />
tsunami getroffen deel van Sri Lanka.<br />
Twee van de drie AI-vrijwilligers blijkt<br />
overigens vrouw te zijn. En dat versterkt<br />
het vermoeden dat mannelijke<br />
studenten eerder geneigd zijn om<br />
voor de ongecompliceerde ‘fun’ te<br />
gaan, of iets op eigen houtje te gaan<br />
regelen zoals backpacken.<br />
Of het <strong>nu</strong> een party wordt aan de<br />
playa of een schooltje bouwen in<br />
Letland, pas óók tijdens je vakantie<br />
altijd goed op je tellen.Want ruim een<br />
kwart van de Nederlandse vakantie-<br />
37<br />
stoelen en daar verder slapen. De<br />
middag bestaat uit bier drinken,<br />
beetje naar de vrouwtjes koekeloeren<br />
en een balletje trappen. Even<br />
snel douchen voor het avondeten, of<br />
er vlak na. Dan tv kijken of op de<br />
kamer liggen. ’s Avonds zitten we<br />
tot een uur of elf op het terras,<br />
waarna we meestal nog even terug<br />
naar het appartement moeten,<br />
omdat een deel van ons de haren<br />
nog niet heeft gekamd. We sluiten<br />
de dag af met een kroegentocht.”<br />
Lekker luieren en vooral weinig<br />
doen dus…<br />
“Inderdaad. Daar is het toch vakantie<br />
voor?”<br />
Waarom kies je voor zo’n ‘zuipvakantie’?<br />
“Met mijn ouders op vakantie gaan<br />
heeft niet mijn voorkeur. Dat is voor<br />
hen niet leuk én voor mij niet leuk.<br />
Zij willen graag alles bekijken en ik<br />
houd het na één kerkje wel voor<br />
gezien. Het is niet zo dat ik het niet<br />
interessant vind, maar andere culturen<br />
bekijken kan ik ook nog wel als<br />
ik wat ouder ben. Later heb ik daar<br />
nog alle tijd voor. Bovendien kosten<br />
excursies meestal flink wat geld.<br />
Dat heb ik er niet voor over.<br />
Vakantie met mijn vrienden daarentegen<br />
is een groot feest en daar heb<br />
ik meer behoefte aan. De combinatie<br />
van strand, bier, uitgaan en<br />
mooie vrouwen is perfect voor mijn<br />
vakantie.”<br />
Wendy van Til<br />
gangers is ooit in het buitenland in de<br />
problemen geraakt, waarschuwt het<br />
Ministerie van Buitenlandse Zaken.<br />
Meestal gaat het om ziekte en verwondingen.<br />
Een deel (zestien procent)<br />
kreeg te maken met politieke<br />
onrust op de vakantiebestemming of<br />
had problemen met de reispapieren.<br />
Daarom raadt BuZa mensen aan om<br />
goed voorbereid naar het buitenland<br />
te vertrekken. Een fijne vakantie!<br />
Harry van Stratum<br />
Info: www.bouworde.nl,<br />
www.activityinternational.nl,<br />
www.wijsopreis.nl
Onder de loep<br />
‘Duurzaam bouwen<br />
en zuivere koffie graag’<br />
Theo de Bruijn is op werkbezoek in de Enschedese wijk Roombeek.<br />
Precies op de plek waar zeven jaar geleden de opslagbunkers van vuurwerkbedrijf<br />
SE Fireworks explodeerden en een complete wijk werd verwoest,<br />
laat hij zien hoe de wijk uit de as is herrezen. “Roombeek is een<br />
landelijk uniek voorbeeldproject als het gaat om stedelijke vernieuwing.”<br />
En daar gaan experts van het KEI Kenniscentrum Stedelijke<br />
Vernieuwing vanochtend een groep <strong>Sax</strong>ion-studenten wegwijs in<br />
maken.<br />
Hoewel lector De Bruijn zelf in<br />
Enschede woont en Roombeek<br />
dus goed kent van voor de vuurwerkramp,<br />
is deze wijkopbouw gek<br />
genoeg niet ‘zijn pakkie aan’. “Maar<br />
deze bijzondere bijeenkomst, met<br />
de mensen van het KEI en met ónze<br />
studenten, daar wil ik natuurlijk wel<br />
bij zijn.” Hij legt uit dat zijn lectoraat<br />
- dat inmiddels de tweede periode<br />
is ingegaan en onlangs is uitgebreid<br />
tot vier dagen in de week -<br />
vooral een lectoraat is dat va<strong>nu</strong>it<br />
<strong>Sax</strong>ion Deventer wordt aangestuurd.<br />
“Ik werk vooral met de<br />
opleidingen Milieukunde en<br />
Planologie. Die zitten in Deventer,<br />
dus doen we vooral veel dingen in<br />
de Stedendriehoek en in Salland. Zo<br />
hebben we heel goede contacten<br />
met de Woonbedrijf Ieder1 in<br />
Deventer en zijn we daar heel actief<br />
in de wijk Keizerslanden, waar<br />
onder meer een medewerker van<br />
<strong>Sax</strong>ion is gedetacheerd als projectleider<br />
van een herstructureringsproject.<br />
De focus ligt daar op het vergroten<br />
van de sociale samenhang in<br />
de wijk en het ontwikkelen van een<br />
schoon, veilig en gedifferentieerd<br />
woonmilieu. Verder wordt er gekeken<br />
naar samenwerkingsvormen in<br />
de zorg en het ontwikkelen van een<br />
woonzorgzone Keizerslanden.”<br />
Ook in Apeldoorn zijn studenten<br />
actief onder leiding van Theo de<br />
Bruijn en docenten van de kenniskring<br />
rondom zijn lectoraat. Daar<br />
ondergaat de zone rondom het<br />
Apeldoorns Kanaal de komende<br />
jaren een metamorfose. “Het is de<br />
grootste woningbouwlocatie van<br />
Apeldoorn met volop ruimte voor<br />
wonen, werken en recreëren. Met<br />
respect voor de cultuurhistorie en<br />
de natuurwaarden van het gebied.<br />
De studenten die we er in deelprojecten<br />
in de praktijk aan het werk<br />
zetten volgen net als de studenten<br />
die hier straks in Roombeek samenkomen<br />
de minor Regie Stedelijke<br />
Vernieuwing. Deze geeft studenten<br />
de mogelijkheid om thuis te raken<br />
in de wereld van stedelijke vernieuwing<br />
en gebiedsontwikkeling.”<br />
Va<strong>nu</strong>it zes hogescholen verrichten<br />
studenten praktijkgericht onderzoek<br />
in stedelijke vernieuwingsprojecten.<br />
Lectoren bieden minister<br />
hulp bij ‘prachtwijken’<br />
38 juni 2007<br />
Elke hogeschool brengt zijn eigen<br />
thema’s in en gezamenlijk worden<br />
ondersteunende trainingen georganiseerd<br />
voor de studenten. Daar zijn<br />
studenten Planologie en Milieukunde<br />
bij betrokken. Maar de minor<br />
is er óók voor bijvoorbeeld studenten<br />
Bestuurskunde, Bouwtechnische<br />
Bedrijfskunde en Vastgoed &<br />
Makelaardij”, benadrukt Theo de<br />
Bruijn. “Interdisciplinair kijken naar<br />
praktijkopdrachten, dát is de bedoeling<br />
van de minor.”<br />
Theo de Bruijn is zelf bestuurskundige<br />
en combineert zijn baan bij<br />
<strong>Sax</strong>ion met een functie als senioronderzoeker<br />
bij het onderzoeksinstituut<br />
CSTM van de Universiteit<br />
Twente, dat zich richt op duurzaamheidvraagstukken.<br />
“Ik voel me als<br />
een vis in het water bij stedelijke<br />
vernieuwingsprojecten”, erkent De<br />
Bruijn enthousiast. “Het gaat om<br />
ruimtelijke vraagstukken waarnaar<br />
we met een ‘duurzame bril’ kijken.<br />
Juist in Roombeek zie je heel goed<br />
wat er allemaal bij komt kijken om<br />
zo’n wijk heropgebouwd te krijgen.<br />
Probleemwijken, aandachtswijken, krachtwijken of prachtwijken: hoe ze ook mogen heten, minister Ella<br />
Vogelaar (Wonen, Wijken, Integratie) gaat de komende jaren oude verpa<strong>up</strong>erde wijken een fikse impuls geven<br />
met als doel de leefbaarheid te verbeteren. Lectoren en studenten van hogescholen - ook die van <strong>Sax</strong>ion - gaan<br />
haar daarbij helpen.<br />
“<strong>Sax</strong>ion Hogescholen heeft de afgelopen jaren veel projecten uitgevoerd die hebben bijgedragen aan de ontwikkeling<br />
van wijken”, aldus Theo de Bruijn. “Er zijn ervaringen opgedaan, netwerken gevormd en duurzame<br />
relaties opgebouwd met lokale overheden, woningbouwcorporaties, scholen, gezondheidscentra, sportverenigingen<br />
en cultuurinstellingen. Neem bijvoorbeeld het project van mijn collega Frits Oosterveld en de Kenniskring<br />
Gezondheid en Techniek in de Hengelose aandachtswijk Hengelose Es. We zijn al met elkaar in gesprek om te<br />
kijken hoe en waar we elkaar kunnen vinden om vervolgens samen de wijk in te trekken. Zo grijpt alles in elkaar<br />
en kunnen lectoraten binnen <strong>Sax</strong>ion elkaar versterken én kunnen we de minister op haar wenken bedienen met<br />
onze kennis van ‘prachtwijken’.”<br />
Daarbij zijn heel veel verschillende<br />
partijen betrokken, van de gemeente<br />
tot woningbouwcorporaties en<br />
private partijen, zoals mensen die<br />
hier zelf een kavel hebben gekocht<br />
en gaan bouwen, tot organisaties als<br />
de kunstacademie AKI die hier naar<br />
toe trekt. Die partijen moeten allemaal<br />
‘duurzaam’ bij elkaar worden<br />
gebracht. Het is dus geen kwestie<br />
van simpel en alleen maar huizen,<br />
winkels, scholen en musea bouwen.<br />
De puzzelaars van dit stedenbouwkundig<br />
project moeten er ook voor<br />
zorgen dat er een sociale samenhang<br />
ontstaat, dat het milieu zoveel
mogelijk wordt ontzien en dat er<br />
economische dragers komen. Er<br />
voor zorgen dat wat je vandaag<br />
doet, kansen schept voor de toekomst.<br />
En dat je de kansen voor toekomstige<br />
generaties niet om zeep<br />
helpt. Verder mogen we niet vergeten<br />
dat we onze problemen in dit<br />
verband niet afwentelen op andere<br />
delen in de wereld. Dat hetgeen dat<br />
we hier doen geen nadelige consequenties<br />
heeft voor mensen elders.<br />
Een goed voorbeeld daarvan is de<br />
opkomst van biobrandstoffen in<br />
westerse economieën. Daar wordt<br />
in verband met klimaatveranderingen<br />
groots op ingezet. We zien <strong>nu</strong><br />
dat er in derde wereldlanden hele<br />
landbouwarealen vol staan met<br />
gewassen die wij kunnen gebruiken<br />
als biobrandstof. Maar waardoor óók<br />
de voedselprijzen in deze arme landen<br />
explosief stijgen. Dat kan toch<br />
niet de bedoeling zijn?!”<br />
Is de lector niet bang dat zijn lectoraat<br />
zich ontwikkelt als ‘de geitenwollen<br />
sok’ van <strong>Sax</strong>ion? Stellig:<br />
“Helemaal niet! Duurzaamheid is<br />
gebaat bij creatieve oplossingen. Ik<br />
zie tot mijn genoegen dat een academie<br />
met bouwers en technici zich<br />
steeds meer op een innovatieve<br />
manier - met net twee nieuw<br />
benoemde lectoren - ontwikkelt. Je<br />
ziet bij ‘mijn’ academie ROB heel<br />
duidelijk dat de reorganisatie die<br />
binnen <strong>Sax</strong>ion heeft plaatsgevonden<br />
van instituten naar academies veel<br />
meer is geweest en veel meer gaat<br />
worden dan alleen maar in naam<br />
even wat opleidingen in Enschede<br />
en Deventer op een hoop gooien. Er<br />
wordt <strong>nu</strong> gewerkt aan synergie. Dat<br />
is een langzaam proces, maar je ziet<br />
juni 2007<br />
wel iets ontstaan. Ook in het onderwijs<br />
zelf. Bovendien zie ik dat we er<br />
steeds beter in slagen om voor onszelf<br />
te definiëren wat duurzaamheid<br />
betekent. Al vind ik wel dat we<br />
er met name in onze eigen bedrijfsvoering<br />
een extra tandje bij mogen<br />
zetten. <strong>Sax</strong>ion zelf, ja. De hogeschool<br />
is de trotse drager van het<br />
Keurmerk Duurzaam, en dat is<br />
zeker geen wassen neus. Maar in de<br />
beoordeling komt de eigen bedrijfsvoering<br />
van <strong>Sax</strong>ion niet bepaald als<br />
sterkste naar voren. Dan heb ik het<br />
over zaken als papier- en energiegebruik,<br />
maar ook over de catering.<br />
Nee, niet over het niet meer<br />
beschikbaar stellen van koffiemelk<br />
waarover bij <strong>Sax</strong>ion in Deventer<br />
onlangs een heftige discussie is<br />
39<br />
Onder de loep<br />
gevoerd. Maar wel over de ronduit<br />
matige beschikbaarheid van biologische<br />
producten in de restaurants en<br />
‘zuivere’ Max Havelaar koffie in de<br />
kopjes. Ik vind niet dat onze eigen<br />
bedrijfsvoering genoeg duurzaamheid<br />
uitstraalt en we zijn daarover<br />
als academie ROB ook in gesprek<br />
met het Facilitair Bedrijf. Niet om<br />
met een ‘groen’ vingertje te wijzen,<br />
maar omdat we het FB best willen<br />
helpen. Wij propageren tenslotte<br />
duurzaamheid richting onze studenten.<br />
Dan is het voor ons gewoon<br />
lastig als we allerlei niet duurzame<br />
zaken in ons eigen gebouw om ons<br />
heen zien. Het hindert ons in ons<br />
primaire proces.”<br />
Harry van Stratum<br />
Hogescholen zijn op zoek naar professionele verdieping. Docenten en vooral studenten<br />
moeten aan de slag met toegepast wetenschappelijk onderzoek, ooit het<br />
exclusieve domein van universiteiten. Spin in het web van onderzoek en kenniskringen<br />
zijn de lectoren, van wie er inmiddels meer dan twintig binnen <strong>Sax</strong>ion<br />
actief zijn. In de serie ‘Onder de Loep’ gaat <strong>Sax</strong> op zoek naar lectoren en hun studenten<br />
die zich samen storten op ‘de wetenschap’.<br />
Deel 18: dr.ir. Theo de Bruijn, lector Duurzame Ontwikkeling van de Leefomgeving.<br />
Het lectoraat maakt deel uit van het Academie Ruimtelijke Ontwikkeling en Bouw<br />
(ROB) en het <strong>Sax</strong>ion Kenniscentrum Leefomgeving.<br />
Foto: Toma Tudor
Uit de kunst<br />
Gefascineerd door straaljagers,<br />
verwording en verval<br />
Dit keer belichten we werk dat <strong>Sax</strong>ion niet<br />
bezit. Kunstenares Nel Kamphuis heeft in het<br />
Deventer stadhuis de <strong>Sax</strong>ion Kunstprijs ontvangen,<br />
uit handen van <strong>Sax</strong>ion-bestuurder<br />
Wim Boomkamp. Kamphuis was één van de<br />
vier genomineerde ArtEZ-afgestudeerden.<br />
Kamphuis mag een waardevolle aanvulling<br />
voor de kunstcollectie van <strong>Sax</strong>ion vervaardigen.<br />
Om een beeld te krijgen, hierbij een collage.<br />
Kamphuis is gefascineerd door<br />
straaljagers: een thema waar de<br />
kunstenares al langer mee werkt en<br />
esthetisch heeft uitgewerkt en aangevuld.<br />
Ze laat haar onderzoeksge-<br />
drag dudielijk zien in haar werk. Zo<br />
verbeeldt de wijze waarop ze met<br />
trouwfoto’s bezig is geweest, haar<br />
persoonlijk commentaar op het<br />
huwelijk. Volgens de jury weet ze<br />
40 juni 2007<br />
bijna altijd iets hards om te buigen<br />
naar iets aaibaars. Kamphuis exposeert<br />
in het Kunstenlab in Deventer.<br />
Nel is geboren op 3 december 1954<br />
als dochter van een dominee.Vanaf<br />
1976 tot 2001 was ze naast haar<br />
moederschap werkzaam als vakdocent<br />
muziek en leerkracht in het<br />
basisonderwijs. Pas vanaf 2002 liet<br />
het leven haar toe om zich met<br />
kunst bezig te gaan houden: ze volgt<br />
de opleiding ‘Autonome Kunst’ aan<br />
de H.K.A. waar ze in 2006 afstudeert.<br />
Tijdens haar opleiding doet ze<br />
mee aan diverse tentoonstellingen<br />
waaronder ‘Een boek is een boek’ in<br />
het Coda museum Apeldoorn, met<br />
het boekje: “Er was” en in 2004<br />
kocht Biblioservice Gelderland het<br />
werk ‘Boekenwand’ aan.<br />
Nel zegt op haar website www.nelkamphuis.nl:<br />
“De beelden die ik<br />
maak komen voort uit mijn associaties<br />
van mijn werkelijkheid. Die<br />
werkelijkheid geeft mij nooit een<br />
eenduidige uitleg. Ik kan mij op verschillende<br />
manieren op hetzelfde<br />
onderwerp focussen. Deze verschillende<br />
manieren om naar iets te kijken<br />
zijn vaak tegenstrijdig: een voorwerp<br />
vormt dan een contrast met<br />
zichzelf. Dit contrast en de spanning<br />
die dit contrast teweeg brengt,<br />
vormt het onderwerp van mijn<br />
werk.”<br />
(TdH)
Walstraat 9<br />
Studentensoap met in de hoofdrol Fred Pels,<br />
Diane Dikmoet, Jelle Mouthaan, Mikel<br />
Minnema, Femke van Es, Esmeralda<br />
Schonewille, Wouter Proost, Kenneth<br />
Kawambwa en Sabina Ruckstuhl, negen<br />
<strong>Sax</strong>ion studenten en bewoners van een sloopwaardig<br />
studentenhuis aan de Walstraat.<br />
Catalunya Turisme<br />
“Goh jongens, ik heb er zin in.” Fred<br />
Pels wreef zich glimmend van genoegen<br />
in de handen en keek de kring medereizigers<br />
in de co<strong>up</strong>é tweede klasse triomfantelijk<br />
aan. “Barcelona, here we<br />
come”, vertolkte Diane Dikmoet aller<br />
gevoelens. “We boffen toch maar met<br />
zo’n gozer als Jelle.” Vorige maand had<br />
Jelle Mouthaan hen verrast met het<br />
gulle aanbod van een kort verblijf in<br />
Barcelona, inclusief een bezoek aan het<br />
k<strong>nu</strong>sse voetbalstadion van Tarragona<br />
voor de beslissende wedstrijd in de<br />
Spaanse Primera Division, waarin<br />
Barça het zou moeten opnemen tegen<br />
het al gedegradeerde Gimnastic. En<br />
dat allemaal op zijn kosten! Vorige<br />
week, toen iedereen het eigenlijk al<br />
weer vergeten was, kwam hij plotseling<br />
over de brug met een goedkope charter<br />
en een appartementje ergens in Salou,<br />
vlakbij de Catalaanse hoofdstad. Zelf<br />
zat hij er <strong>nu</strong> al een paar dagen, in ver-<br />
band met de Spaanse versie van de<br />
prijsuitreiking van de prestigieuze<br />
scriptieprijs over ‘Creatieve regio’s in<br />
het Middenlandse Zeegebied’ die hij<br />
voor zijn studie aan de Hospitality<br />
Business School van <strong>Sax</strong>ion had<br />
geschreven. Directeur Jorn Strien van<br />
de HBS was compleet uit zijn dak<br />
gegaan bij de feestelijkheden in<br />
Apeldoorn waar Jelle de reischeques<br />
voor maar liefst tien personen uit handen<br />
van een vertegenwoordiger van<br />
Catalunya Turisme in ontvangst had<br />
mogen nemen. “We mogen hier trots op<br />
zijn. Ons hotelonderwijs heeft in de<br />
afgelopen vijf jaren een goede positie<br />
verworven in de wereldberoemde<br />
familie van de vijf Nederlandse hotelscholen.<br />
Deze prachtige prijs voor de<br />
studie van de heer Mouthaan geeft ons<br />
een extra stimulans om het <strong>Sax</strong>ion<br />
Hotelonderwijs nog meer op de nationale<br />
en internationale kaart te zetten.”<br />
Olaf Leppink, 23 jaar, is docent bedrijfseconomie en logistiek.<br />
Deze maand zijn iPod top-5 waarin we eerst worden opgezweept,<br />
om daarna weer rustig te eindigen: Étienne Wilderink<br />
1 2<br />
juni 2007<br />
“Affengeil”, vond Sabine Ruckstuhl,<br />
“aber warum zehn tickets?” “Dat soort<br />
vragen moet je niet stellen, Sabine,<br />
daar word je niet gelukkig van”, zei<br />
Femke van Es opgewekt. “Geniet nou<br />
maar, meid. Kijk, daarbuiten gaat het<br />
altijd swingende Deventer voorbij.”<br />
“Hé Pelsje”, teemde Diane, die lui<br />
onderuitgezakt in een hoek op de bank<br />
zat, “heb je je airmiles wel bij je?” Fred<br />
wendde zich verschrikt van het uitzicht<br />
over de IJssel af. “Airmiles? Moest dat<br />
dan?” Femke schuddebuikte ingehouden,<br />
om Wouter Proost, die met het<br />
hoofd op haar schoot in slaap was<br />
gevallen, niet wakker te maken.<br />
Wouter had een ‘hell of a night’ met<br />
zijn jaarclub gehad in Café de Heks.<br />
“Maak me maar wakker als we er<br />
zijn”, had hij gemompeld, nadat hij<br />
zich in staat van coma in de co<strong>up</strong>é had<br />
geslingerd. Nog voordat de trein het<br />
perron achter zich had gelaten had hij<br />
met z’n neus in haar buik al zo sonoor<br />
ges<strong>nu</strong>rkt dat Femke er een beetje opgewonden<br />
van werd.<br />
“Kedekkedeng, kedekkedenk, kedekkedeng”,<br />
zong Fred het oersaaie deuntje<br />
van Guus Meeuwis na, terwijl hij<br />
knipoogde naar Femke. Fred Pels was<br />
deze vroege ochtend wel bijzonder over<br />
zichzelf te spreken. Hij was ‘s ochtends<br />
als eerste opgestaan, had iedereen uit<br />
bed getrommeld, tassen vol boterhammen<br />
gesmeerd en paspoorten, tickets en<br />
andere noodzakelijke reisbenodigdheden<br />
gecontroleerd. En zo gingen ze<br />
dan, in die stille vrijdagmorgen, welgemutst,<br />
vol kwinkslagen en goede zin, in<br />
Wat staat er op jouw iPod?<br />
“Jeckyll & Hyde bezorgen<br />
veel mensen een flinke<br />
hoofdpijn, maar ikzelf word<br />
altijd heerlijk wakker op hun<br />
<strong>nu</strong>mmer Freefall. Daarna op<br />
kantoor nog even een paar keer<br />
als oppeppertje en ik kan weer<br />
aan het werk.<br />
Mika’s schreeuw om Grace<br />
Kelly geeft me altijd een warm en<br />
vrolijk gevoel. Het is echt een<br />
heerlijk apart <strong>nu</strong>mmer met positieve<br />
invloeden van Freddie<br />
Mercury en de Scissor Sisters dat<br />
zeker niet mag ontbreken op je<br />
iPod of walkmantelefoon.<br />
4Thirteen Senses zijn Into The Fire en dat hebben ze<br />
weten te doen zonder bekend te worden. Het is een mooi<br />
stukje filmmuziek uit de Grey’s Atanomy-serie. Deze band<br />
heeft overigens wel meer mooie <strong>nu</strong>mmers gemaakt, waarvan<br />
Do No Wrong er eentje is.<br />
3S<strong>up</strong>ermode heeft met Tell<br />
Me Why een lekker fashionable<br />
<strong>nu</strong>mmer gemaakt, oftewel:<br />
een echt lekker dance<strong>nu</strong>mmer.<br />
Lekker hip, een beetje<br />
fout en gek, maar toch lekker<br />
om naar te luisteren.<br />
5Saybia’s Day After Tomorrow is de<br />
perfecte afsluiter bij een romantisch avondje<br />
op de bank; gewoon even ontspannen<br />
met een glas wijn.”<br />
41<br />
<strong>Sax</strong>service<br />
de Intercity richting Schiphol. “Wat is<br />
het hier nog rustig”, merkte Mikel<br />
Minnema op toen ze een kleine twee<br />
uur later de vertrekhal van de nationale<br />
luchthaven betraden. “Goh, we<br />
zijn zeker de eersten, de ticketjuffrouw<br />
is er nog niet eens”, zei Diane even<br />
later voor de verlaten check-in counter.<br />
“Ja”, galmde Fred vrolijk, “maar even<br />
zo goed zitten we over dik drie uur in<br />
de zon op de Ramblas achter een<br />
geweldige gele rakker mét Spaanse<br />
kraag.<br />
Een tiental meters achter hen had<br />
Wouter z’n weekendtas neergezet om er<br />
met kater en al bovenop te ploffen. Hij<br />
wreef de slaap uit de ogen, tikte met<br />
zijn nagel tegen zijn voortanden en<br />
fronste zijn wenkbrauwen. ‘Amsterdam<br />
International Airport Departures’<br />
las hij gapend en met ogen vol<br />
ongeloof op de lichtbak boven de rolband<br />
die naar Gate D1 verwees.<br />
“Fuck, de charters van Ryan Air vertrekken<br />
vanaf Eindhoven Airport”,<br />
vloekte hij richting zijn verbouwereerde<br />
huisgenoten. “Wat doen we in godsnaam<br />
hier op Schiphol, we hadden de<br />
boemel naar Brabant moeten nemen,<br />
kaffer van ’n Pels!”<br />
De terugreis werd in oorverdovende<br />
stilte volbracht. Tot even na Apeldoorn,<br />
waar Femke zich in zoverre had<br />
hersteld, dat zij de kracht vond om te<br />
zeggen: “Een vliegtuig missen heeft wel<br />
iets sjieks, vind je ook niet Proost.” En<br />
ze aaide de blonde krullenbol van<br />
Wouter die weer in haar schoot in<br />
coma was geraakt.
<strong>Sax</strong>service<br />
Boeken top-3<br />
1<br />
De peetvader van Mario Puzo<br />
“Een misdaadroman die zich<br />
afspeelt in het maffiamilieu van<br />
New York. Natuurlijk bekend van de<br />
verfilmingen: Godfather I, II en III.<br />
Hoewel het fantastische films zijn,<br />
vind ik het boek toch mooier. Als je<br />
een boek leest, maak je je eigen fantasiewereld.<br />
Wat me fascineert aan<br />
dit boek is dat je sympathie krijgt<br />
voor de hoofdpersoon, terwijl dat<br />
eigenlijk een misdadiger is.<br />
2<br />
De graaf van Monte Cristo van<br />
Alexandre Dumas<br />
“Dit boek vertelt het verhaal van<br />
Edmond Dantès die, nadat hij veertien<br />
jaar onschuldig zat opgesloten,<br />
Dvd top-5<br />
1Gladiator<br />
“Ik houd van Russel Crowe, door<br />
zijn krachtige verschijning en zijn<br />
karakter in deze drama/actie. Wat ik<br />
mooi vind aan hem is de grote liefde<br />
die hij koestert voor zijn bruut vermoorde<br />
vrouw en kinderen, wat<br />
hem motiveert om iets goeds te<br />
doen voor het Romeinse volk tegen<br />
de nieuwe keizer. De eerste veldslagscène<br />
van Gladia vind ik heel<br />
indrukwekkend door de mysterieuze<br />
sfeer en de strategische visie van<br />
hem als generaal Maximus.<br />
2<br />
Blood Diamond<br />
Deze actietriller uit 2006 met<br />
Leonardo di Caprio vind ik erg<br />
goed. In deze film word je goed<br />
wakker gemaakt van het het feit dat<br />
geld en macht mensen slecht maakt.<br />
Leonardo’s Zuid-Afrikaanse accent<br />
is erg authentiek, want op deze<br />
manier is hij één van de jongens.<br />
een fortuin vindt op het eiland<br />
Monte Cristo en wraak neemt op<br />
degenen die hem hebben vastgezet.<br />
Uiteindelijk vindt hij geen voldoening<br />
in het wraak nemen, maar in<br />
het vergeven. Het is een oud boek,<br />
maar een klassieker die eigenlijk<br />
niet aan tijd gebonden is.<br />
3<br />
Vallende ster van Sidney Sheldon<br />
“Sheldon is een meester in het<br />
schrijven van misdaadromans. Je<br />
blijft tot de laatste bladzijde<br />
geboeid. Er is altijd een verrassende<br />
ontknoping. In dit boek draait het<br />
om een complottheorie. Het speelt<br />
zich voor een groot deel af in<br />
Sarajevo. Daar ben ik geboren, het<br />
3<br />
Johnny English<br />
Geheimagent Johnny English<br />
(Rowan Atkinson) wordt in deze<br />
‘James Bondcomedy’ op de zaak van<br />
de gestolen kroonjuwelen gezet<br />
nadat alle agenten van de Britse<br />
Geheime Dienst in één klap worden<br />
vermoord bij een aanslag. De eerlijke<br />
humor van Rowan Atkinson<br />
vind ik hilarisch. De fouten die hij<br />
maakt, kan iedereen maken. Je lacht<br />
om je eigen fouten en gekke dingen.<br />
4<br />
Sister Act<br />
Deze bekende comedy met Whoopy<br />
Goldberg gaat over een clubzangeres<br />
die verzeild raakt in een ouderwets<br />
klooster en in het kloosterkoor<br />
terechtkomt. Zij maakt van dit koor<br />
een hip swingend gezelschap en<br />
krijgt op deze manier positieve<br />
bekendheid. De ‘happy’ muziek van<br />
Lauryn Hill en het verhaal maken<br />
deze film tot een topper.<br />
5<br />
Lord of the Rings<br />
De delen van deze fantasietrilogie<br />
heb ik allen gelezen, bekeken en<br />
42 juni 2007<br />
Zarko Baban (24), student management<br />
economie en recht, GMRlid<br />
en voorzitter Academieraad<br />
Bestuur en Recht.<br />
was voor mij dus extra leuk om te<br />
lezen.”<br />
Mariska van der Meer<br />
John Cornelius is docent Engels<br />
bij de academies MIM en FEM in<br />
Enschede en geeft voor deze <strong>Sax</strong><br />
zijn mening over zijn favoriete<br />
films.<br />
daarna weer gelezen. Het verhaal van<br />
deze films weerspiegelt mysterie,<br />
waarheid, rechtvaardigheid en heldenmoed.<br />
Ook de sprookjesachtige<br />
karakters, het landschap en de<br />
prachtige effecten zijn geweldig.”<br />
Nicole Tanke<br />
Dit is de laatste Jacques, een cartoon van cartoonist Roel Venderbosch. Jacques staat al in <strong>Sax</strong> sinds<br />
het bestaan van het blad (2004) en beleefde daarvoor al avonturen in het Hogeschoolblad van Hogeschool<br />
IJselland, één van de voorgangers van <strong>Sax</strong>. Wij danken Roel Venderbosch voor zijn leuke en humoristische<br />
cartoons en wensen Jacques veel succes op de arbeidsmarkt!<br />
COLOFON<br />
<strong>Sax</strong> is een redactioneel onafhankelijke<br />
uitgave van <strong>Sax</strong>ion Hogescholen met<br />
vestigingen in Enschede, Deventer en<br />
Apeldoorn. Het magazine verschijnt<br />
maandelijks en wordt gratis verspreid<br />
onder ca. 18.000 studenten en 1.700<br />
medewerkers van <strong>Sax</strong>ion Hogescholen.<br />
Het magazine <strong>Sax</strong> verschijnt tevens in<br />
de vorm van een online nieuwsversie via de<br />
webpagina: www.sax.<strong>nu</strong><br />
Redactiesecretariaat Enschede:<br />
Tromplaan 28<br />
Forum kamer F1.79<br />
Postbus 70.000<br />
7500 KB Enschede<br />
053 4871635<br />
Redactiesecretariaat Deventer:<br />
Handelskade 75<br />
Kamer A5.19<br />
Postbus 501,<br />
7400 AM Deventer<br />
0570 603048<br />
Contact abonnementen/toezending:<br />
ieb@saxion.nl<br />
E-mail redactie:<br />
sax@saxion.nl<br />
Tel. redactie:<br />
053 487 16 35, 0570 603 003 en<br />
06 25 371 693<br />
Hoofdredactie:<br />
Tim de Hullu<br />
Advies:<br />
Harry van Stratum<br />
Redactie:<br />
Harry van Stratum, Mariska van der Meer,<br />
Robin Slot, Tim Lammers, Nicole Tanke,<br />
Jan Medendorp, Wendy van Til, Hannie<br />
Schipper, Désirée van der Vaart en<br />
Étienne Wilderink<br />
Columnisten:<br />
Nitie Mardjan en Étienne Wilderink<br />
Eindredactie:<br />
Tim de Hullu, Harry van Stratum,<br />
Wendy van Til<br />
<strong>Sax</strong> is aangesloten bij het Hoger Onderwijs<br />
Persbureau (HOP)<br />
Cartoons:<br />
Reid, Geleijnse en Van Tol (Fokke en<br />
Sukke), Roel Venderbosch (Jacques)<br />
Fotografie:<br />
Toma Tudor en Auke Pluim<br />
Conceptontwikkeling:<br />
DeFirma, Hengelo<br />
DTP en Drukwerk:<br />
Salland de Lange, Deventer<br />
Advertenties:<br />
Bureau van Vliet BV<br />
Postbus 20<br />
2040 AA Zandvoort<br />
023 5714745<br />
Inzending van kopij aan <strong>Sax</strong> houdt in dat<br />
de auteur akkoord gaat met eventuele<br />
inkorting of journalistieke bewerking<br />
door de redactie van de kopij. Anonieme<br />
bijdragen worden geweigerd. Artikelen en<br />
illustraties in deze uitgave mogen slechts<br />
met toestemming van de redactie door derden<br />
worden gereproduceerd.<br />
Deadline<br />
Aanleveren kopij/tips <strong>Sax</strong> nr. 1:<br />
uiterlijk woensdag 29 augustus<br />
Verschijningsdatum <strong>Sax</strong> 1 2007/2008:<br />
dinsdag 11 september<br />
Medio augustus verschijnt er een<br />
<strong>Sax</strong> eerstejaarsspecial
KOM NAAR DE OPEN DAG OP 18 AUGUSTUS OP UNIVERSITEIT NYENRODE<br />
Je staat voor een moeilijke keuze: of voorlopig alleen werken, of verder studeren. Bij NIVRA-Nyenrode kan het allebei. Onze universitaire<br />
deeltijdopleidingen bieden de mogelijkheid om naast je werk als (assistent-)controller de opleidingen Managerial Controlling of de<br />
Master of Science in Controlling te volgen. Beide opleidingen worden door je werkgever betaald en bieden volop nieuwe carrièremogelijkheden.<br />
Meer weten over onze post-hbo- en masteropleidingen? Meld je dan aan voor onze open dag op zaterdag 18 augustus op<br />
Universiteit Nyenrode, of vraag onze brochure aan via www.nivra-nyenrode.nl.<br />
NIVRA-Nyenrode School of Accountancy & Controlling
Vol ambitie.<br />
Maar wie helpt<br />
jou verder?<br />
Voor enthousiaste en ambitieuze starters is er de mogelijkheid deel te nemen aan diverse Masterclasses.<br />
Op kosten van LogicaCMG volg je een gedegen opleiding om je verder te ontwikkelen in de door jou<br />
gekozen richting. Met deze opleiding leg je een stevige basis voor een voorspoedige carrière in de ICT.<br />
Geïnteresseerd? Kijk voor meer informatie op www.logicacmg.nl/masterclass.<br />
R e l e a s i n g y o u r p o t e n t i a l
Change language