15.07.2013 Views

1. Hensikten med kurset - Lars Marius Garshol

1. Hensikten med kurset - Lars Marius Garshol

1. Hensikten med kurset - Lars Marius Garshol

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Innføring i databaser<br />

lage arkivsystemer: dvs programmer som lagrer store datamengder, og kan utføre søk i<br />

disse og trekke statistikk ut av dataene. Eksempler: MS Access, DataEase, dBase III,<br />

FoxPro, Clipper, SyBase, Ingres, Oracle, FileMaker Pro, PowerBuilder, Paradox og mange<br />

flere.<br />

• Spesialutviklede systemer<br />

Dette er programmer som er spesialutviklet for et bestemt, snevert formål. Ofte er de<br />

spesiallaget for en bestemt bedrift. Typiske eksempler er utlånsregister for bibliotek,<br />

AGR/Us soldatdatabase, lagersystemer. Siden programmene er beregnet for mer<br />

spesialiserte formål har de sjelden særlig stor utbredelse.<br />

Så er spørsmålet: hvilke av disse typene programmer kan vi lage <strong>med</strong> MS Access? Svaret er:<br />

bare den siste typen. Vi kan lage alle mulige former for arkivsystemer, men ikke så veldig mye<br />

annet.<br />

Grunnen til at bedrift (eller en enkeltperson) kan ønske å gjøre dette er enkel. Man vil ha<br />

datamaskinen til å hjelpe en <strong>med</strong> å utføre en (eller flere) oppgaver, men kan ikke finne et<br />

program som er passende. Løsningen er da enkel, man lager et selv.<br />

Det er dette dere skal lære på dette <strong>kurset</strong>: Hvordan utvikle enkle arkivsystemer ved hjelp av<br />

MS Access. Tanken er at dere også skal ha så god forståelse av relasjonsdatabaser generelt at<br />

dere lett kan lære dere andre slike systemer på egenhånd<br />

<strong>1.</strong>4 Hvordan bruke kursheftet<br />

<strong>Hensikten</strong> fra min side <strong>med</strong> dette kursheftet er at det skal kunne utfylle undervisningen i timene<br />

slik at dere kan gå tilbake og lese på ting dere ikke fikk <strong>med</strong> dere i timene. Det er også<br />

hensikten at dere skal ha noe dere kan ta <strong>med</strong> dere videre og bruke senere. Derfor kan det<br />

lønne seg å notere i heftet.<br />

I avsnitt 14.1 er det en ordliste som kan være grei å ha når du møter uttrykk i teksten som du<br />

ikke kjenner.<br />

Å lese før timene anbefales. Det er ikke nødvendig å forstå alt på forhånd, men det kan være<br />

lurt å ha sett over det.<br />

Når du jobber <strong>med</strong> oppgaver vil jeg anbefale at du bruker heftet til å slå opp i når det er ting du<br />

er usikker på. Tommelfingerreglene er ment å brukes til å hjelpe deg når du løser oppgaver.<br />

<strong>1.</strong>5 Konvensjoner<br />

Tastetrykk skrives i dette heftet som f.eks. Alt+F4, som betyr: hold nede Alt mens du trykker<br />

F4.<br />

Beskjeder som "velg Vis | Skjemadesign" betyr velg valget Skjemadesign i Vis-menyen.<br />

1096 - <strong>Lars</strong> <strong>Marius</strong> <strong>Garshol</strong> 3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!