27.07.2013 Views

Nytt norsk kirkeblad nr 8-2005 - Det praktisk-teologiske seminar

Nytt norsk kirkeblad nr 8-2005 - Det praktisk-teologiske seminar

Nytt norsk kirkeblad nr 8-2005 - Det praktisk-teologiske seminar

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

det er tilfelle har vi som kirke og prester et<br />

stort problem.<br />

Jesus som Marias sønn<br />

Inkarnasjonsmysteriet er jo at Gud ble<br />

menneske på ordentlig. <strong>Det</strong>te kommer<br />

tydeligere frem hos synpotikerne. Der er<br />

Jesus mer preget av å være menneske. Han<br />

viser menneskelige følelser. Han både gruer<br />

seg, blir trøtt og gråter. Ikke minst kommer<br />

Jesu menneskelighet tydelig frem i det<br />

eksistensielle ropet på korset: ”Min Gud<br />

min Gud hvorfor har du forlatt meg?” <strong>Det</strong>te<br />

ropet vil alltid stå for meg som et mye mer<br />

troverdig vitnesbyrd om inkarnasjonens<br />

realitet enn ”Alt er fullbrakt!”<br />

Åpenbaringstiden må åpenbare inkarnasjonen.<br />

Jesu fulle menneskelighet må være<br />

en del av åpenbaringen. <strong>Det</strong> er ikke lenge<br />

siden jul. <strong>Det</strong> er ikke lenge siden vi fikk<br />

høre at Jesus ble født av en kvinne som het<br />

Maria. Denne delen av Jesu identitet mener<br />

jeg det er viktig å fastholde midt i åpenbaringstida<br />

som lett blir for opptatt av Jesus<br />

som Guds sønn.<br />

Et barn har minst to faddere. Til nå har kun<br />

den ene av Jesu ”faddere” kommet til orde<br />

<strong>Det</strong> er bare Johannes som har fått si hvem<br />

Jesus er. En utfordring denne åpenbaringstiden<br />

er å la også noen av de andre<br />

”faddernes” bilde av Jesus bli synlige.<br />

Barneteologisk perspektiv<br />

For tiden jobber jeg med barneteologi som<br />

en del fagutviklingen av religionspedagogikk<br />

på <strong>Det</strong> <strong>praktisk</strong>-<strong>teologiske</strong> <strong>seminar</strong>.<br />

GUDSTJENESTEFORBEREDELSE<br />

Ut i fra et barneteologisk perspektiv reiser<br />

spørsmålet seg: Hvordan opplever barn at<br />

Jesus som barn totalt forsvinner så fort<br />

julaften er tilbakelagt? Avstanden mellom<br />

julaften og åpenbaringstiden er stor.<br />

Julaftens Jesus erstattes av åpenbaringstidens<br />

Jesus. Han går fra barndom til<br />

voksendom på en dag. Hva kommuniserer<br />

dette til barn? Hva sier vi til barn om<br />

verdien av deres tro og erfaringer ved å la<br />

Jesus legge bak seg barndommen på en<br />

dag?<br />

<strong>Det</strong> kan si at barna må lære seg å bli voksne<br />

så fort som mulig, stikk i strid med Jesu<br />

oppfordring til voksne om å bli som barn.<br />

Den barne<strong>teologiske</strong> utfordringen blir å<br />

finne ut hvordan gudstjenestene i åpenbaringstiden<br />

kan ta opp i seg julens åpenbaring<br />

av Gud som et lite menneskebarn.<br />

Salmetavle<br />

NoS 104<br />

NoS 93<br />

NoS 89<br />

NoS 93<br />

NoS 103<br />

NoS 331<br />

Elisabeth Tveito Johnsen er<br />

Høyskolelektor i religionspedagogikk ved<br />

<strong>Det</strong> <strong>praktisk</strong>-<strong>teologiske</strong> <strong>seminar</strong><br />

E-post: e.t.johnsen@teologi.uio.no<br />

NYTT NORSK KIRKEBLAD NR. 8/<strong>2005</strong> 45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!