Plastics in the classroom - Norway - Presentasjon av plast

More documents

Recommendations

Info

Water for living Vann for livet: Å unngå tap av vann ved sparing og kunstig vanning Vanntap I de fleste land er det fremdeles for mange lekkasjer i vannledningene. Tidligere, da man brukte de tradisjonelle materialene i rørsystemene, oppsto det sprekker og lekkasjer i systemene. I noen europeiske land har man i gamle rør vanntap på opptil 30 %, og kostnadene for tap av rent vann i Vest-Europa er beregnet til mer enn 65 milliard norske kroner. Selv om du sjelden kan se dem, spiller plastrør under våre veier og gater og i våre hjem en viktig rolle for å forsyne oss med rent drikkevann og vann til andre behov. I dagens Europa brukes plastrør med høy styrke til å levere gass og vann i de aller fleste moderne bygg. Plastrør har lang levetid og er fleksible og lette å tilpasse. Dette betyr at de er mindre sårbare overfor skader og lette å produsere og montere. Plastrør lages slik at de er meget sterke.Det betyr at de kan brukes under de mest krevende forhold, og dermed kan anvendes til distribusjon av vann i både i byene og på landet. Plastmaterialene er lette og gir løsninger som koster mindre for samfunnet enn alternativene. Plastrør har kvaliteter som gjør dem ideelle til bruk i mange sammenhenger – også i utviklingslandene. Kunstig vanning Landbruk krever vann og det er ikke alltid at det regner når bøndene har bruk for det. Derfor er kunstig vanning viktig, særlig i de land som har lite eller uregelmessig nedbør. Vanningssystemer fører vann ut på jordene fra en elv, et vann eller en brønn. Den første kunstige vanning fant så vidt vi vet sted fra elven Nilen for tusener av år siden ved hjelp av en enkel bøtte- og vektstang-mekanisme, som ble kaldt en shadouf. I dag er landbruket den største forbruker av vann i verden. Mellom 70- 80 % av verdens vannforbruk går med til å vanne bøndenes jorder. De tradisjonelle vanningsmetodene gir imidlertid store tap av vann. Det er anslått at bare ca. 40 % av vannet kommer plantene til gode. En mulig løsning er dråpe-vanning. Det virker på den måten at vannet langsomt ledes gennom plastrør direkte ut på jorden. Tradisjonelle sprinklere slynger store mengder vann ut i luften og på plantene, og da går en stor vannmengde tapt ved fordampning. I motsetning til dette leder dråpevanning vannet langsomt ut på jorden og til plantenes røtter. Det er beregnet at denne metoden reduserer vannforbruket med 70 % sammenliknet med de tradisjonelle vanningsmetodene. Dråpe-vanning brukes i California, Israel, Spania og Sørafrika, alle sammen områder hvor vannet er en dyr og knapp ressurs. I utviklingslandene kan en billigere løsning med bruk av bøtter og vannrør på overflaten gi liknende resultat. Plastfolie kan også brukes til å redusere vanntapet fra jordoverflaten. I Kina bruker bøndene plast til å holde på vannet i rekkene hvor risen plantes. AKTIVITETER 3 1 Plast er fleksibelt og formbart. Forklar hvorfor denne egenskap er en fordel i bruk som vannrør. Gi et eksempel på et materiale med dårlig elastisitet. 2 Gi et eksempel på en europeisk avling som krever kunstig vanning. 3 "Evapotranspirasjon" er et fremmedord for vanntapet fra jorden og fra plantene. Hvordan mister planter og trær vann, og på hvilket tidspunkt av året er tap på grunn av evapotranspirasjon sannsynligvis størst? 4 Noen bønder bruker plastfolie for å dekke til jorden rundt plantene. Hvorfor tror du de gjør det? 5 Prøv å forklare hvorfor så få bygninger er konstruert med tanke på å spare på vannet. Hva vil det kreve å forandre på dette?
Plastfolien holder i 5 år og den hindrer store vanntap f. eks. i et øde område mellom Mongolia og Badain Jaran ørkenen. De plastinndelte rekkene holder også næringsstoffene i jorden og gir dermed risdyrkerne en ekstra fordel. I jordbruket har man i årevis brukt plastfolie til å bygge midlertidige drivhus. Nå er teknologien gått et skritt videre og kan tilby et skreddersydd, kontrollert miljø hvor hvert område er helt riktig tilpasset med lys, vann og næring, og hvor uønskede fluer, lus og andre insekter blir holdt effektivt ute. Teknologi og plast tilbyr altså effektive løsninger for å redusere vanntapet i landbruket. Oppfinnsom me løsninger Det utvikles hele tiden nye løsninger for sikre tilførselen av rent vann, og plasten har også her en viktig rolle. Som et eksempel kan vi nevne utviklingen av et destillasjonsapparat basert på solenergi som er konstruert for å produsere rent vann ved hjelp av de enkle prinsipper om fordampning og kondensering. Anlegget plasseres over en vannkilde, om nødvendig flytende på den, og en veke suger vannet opp i en AKTIVITETER 3 1 Prøv å lage ditt eget solenergibaserte destillasjonsapparat. Grav et hull ca. 50 cm dypt og 1 meter bredt. Sett en plastskål i midten og dekk det hele med en tykk plastfolie. Legg et lite lodd midt på folien. La det hele ligge en varm dag og en kald natt. Se deretter, hvor meget vann som er oppsamlet i skålen dagen etter. 2 Tenk på hva det moderne hjem bruker av vann. Hvordan kan planleggerne redusere familiens vannforbruk? Lag en liste over vannbesparende tiltak – tenk på mulighetene for å redusere sløsing, for gjenbruk og for oppsamling av regnvann. Et av svarene på problemet med dårlig vannforsyning og hygiene har i de senere år vært en økning i forbruket av vann på flasker. Emballasjen er naturligvis derfor en utfordring: Hvordan kombinerer man sikkerhet, hygiene, enkelhet i bruk og lett transport? Vann og andre drikkevarer blir stadig oftere emballert i plastflasker og kanner fordi plast er: ➔ lett, men likevel sterkt og plastflasker er derfor lettere å transportere porøs kjerne. Solen varmer opp innsiden av et plasttelt som står over og vannet fordamper mens forurensningene i vannet etterlates i kjernen. Ved kontakt mot plastveggene kondenseres fugtigheten i luften, og rent vann renner ned og blir samlet opp i en kanal. Produsentene påstår at oppfinnelsen kan gi mer enn 1 liter vann pr. dag. Men fagfolk forestiller seg store samlinger av slike anlegg som vil være i stand til å forsyne en familie eller kanskje en hel landsby med rent vann. Avansert plastbasert teknologi som brukes i romforskningen kan også gi nøklen til å forbedre forsyningen av vann. Plast brukt i livsviktige funksjoner for astronauter i verdensrommet bidrar til forsyne astronautene med renest mulig luft og vann, og plastløsningene hjelper til å gi bedre sanitære forhold enn man har kunnet tidligere. Bare ca. 1000 liter vann tas med på en romferd fordi vann er tungt og sluker en masse drivstoff når man tar det med ut i rommet. Romreiser krever derfor mulighet for gjenbruk og resirkulering www.apme.org ➔ støtsikkert, og knuses ikke og plastflasker er sikrere end glass ➔ i stand til å motstå store trykk uten å sprekke ➔ rent, og gir ikke bismak på de produkter som er i flasken ➔ godt egnet til gjenbruk og gjenvinning av det vann man har med seg. Som følge av dette er høyt avanserte, personlige vannrensesystemer utviklet til bruk for astronauter, og de er først og fremst basert på et plastfiltersystem. Med dette oppnås 85-95 % innsamling av spillvann og urin. Vannet omdannes etter innsamling til damp, og etter en rekke trinn bestående av kjemisk og mekanisk behandling og oppvarming, returneres væsken 8 til 9 timer senere, rent nok til å drikke. Denne teknologien utvikles nå av organisasjoner som håper på å kunne lage vannrensesystemer i stor skala til de land som har behov for dette. Det finnes løsninger på våre vannproblemer - utfordringen er å gjøre løsningene tilgjengelige for alle dem som har bruk for dem. Plast har hjulpet til med å gi millioner av mennesker adgang til rent vann - og plast vil også i fremtiden spille en vesentlig rolle på dette området. “Innovative materialer som plast bidrar ofte til løsninger på problemer og utfordringer som man støter på i romfarten. Nå hjelper de samme teknologier til å finne løsninger på de utfordringer vi møter på jorden”, sier Pierre Brisson, leder av European Space Agency’s Teknologi-overførselsprogram
Page 1 and 2: 1 Presentasjon av Plast omgir oss o
Page 3 and 4: 2 Fyring, elektrisitet og energi 42
Page 5 and 6: 3 Eten C2H4 Fremstilling av
Page 7 and 8: Plastmolekylet kan dannes ved to fo
Page 9 and 10: 4 Plast gir I dagens samfunn sørge
Page 11 and 12: OPPGAVE TRE 1 Vei en tomflaske av p
Page 13 and 14: Egnet til ombruk I dag er alle oppt
Page 15 and 16: Vi setter inn energi råvarer Milj
Page 17 and 18: Å skape bærekraftige bygg. Det fi
Page 19 and 20: OPPGAVE EN Det er viktig å sortere
Page 21 and 22: OPPGAVE FIRE 1 Les gjennom opplysni
Page 23 and 24: OPPGAVE EN For klassen: Oppsøk min
Page 25 and 26: Hva kan du gjøre for å hjelpe? Ha
Page 27: Bestrebelsene på å fremme bærekr
Page 31 and 32: 1.4 Kokepunkt (fra laveste til høy
Page 33 and 34: Ikke bare til biler, men til mange

Plastics in the classroom - Norway - Presentasjon av plast

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?