reliGion, livSSYn oG eTikk for barneTrinneT - Gyldendal Norsk Forlag
reliGion, livSSYn oG eTikk for barneTrinneT - Gyldendal Norsk Forlag
reliGion, livSSYn oG eTikk for barneTrinneT - Gyldendal Norsk Forlag
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
eliGion, <strong>livSSYn</strong> <strong>oG</strong> <strong>eTikk</strong> <strong>for</strong> <strong>barneTrinneT</strong><br />
Vivo 5−7 er en flertrinnsbok i RLE som inneholder det elevene<br />
skal lære fra 5. til 7. trinn. Særtrykket inneholder kapitlet om<br />
islam fra grunnboka, og kapitlet er inndelt i tre deler.<br />
Hver del avsluttes med sammendrag og oppgaver og kan fungere<br />
alene eller i kombinasjon med andre deler.<br />
Vivos flertinnsbøker gir fleksibilitet i undervisningen. De er enkle<br />
å tilpasse til lokale årsplaner, kan lett tilrettelegges <strong>for</strong> hver enkelt<br />
elev og egner seg også <strong>for</strong> aldersblandede grupper. Elevene får<br />
god oversikt over det de skal lære, og det er enkelt å repetere.<br />
Lærerens bok gir praktisk støtte og følger grunnboka side <strong>for</strong> side.<br />
Vivo 5-7 består av<br />
• grunnbok<br />
• <strong>for</strong>tellingsbok<br />
• arbeidsbok<br />
• lærerens bok<br />
• kopiperm<br />
• CD<br />
• nettsted<br />
www.gyldendal.no/vivo<br />
KorreKtur<br />
SÆrTrYkki<br />
John Harald Bondevik Anne Carlsen Ariane Schjelderup<br />
Grunnbok
Innhold<br />
1. Filosofi og etikk 6<br />
A: Filosofi 8<br />
B: Etikk i familien 20<br />
C: Den verden vi lever i 32<br />
2. Jødedom<br />
46<br />
A: Å leve som jøde 48<br />
B: Jødedommens <strong>for</strong>tellinger 58<br />
C: Synagogen og jødisk kunst 70<br />
3. Kristendom 80<br />
A: Å leve som kristen 82<br />
B: Bibelen − Det gamle testamentet 96<br />
C: Bibelen − Det nye testamentet 108<br />
D: Kirkehistorie 120<br />
E: Kirker og kristen kunst 134<br />
F: Kristen musikk og høytider 146<br />
4. Islam 160<br />
A: Å leve som muslim 162<br />
B: Islams <strong>for</strong>tellinger 174<br />
C: Moskeen og kunsten i islam 184<br />
5. Livssyn 194<br />
A: Å ha et livssyn 196<br />
B: Fra humanismens historie 208<br />
C: Kunst, arkitektur og musikk 218<br />
6. Hinduisme 228<br />
A: Å leve som hindu 230<br />
B: Hinduismens guder og <strong>for</strong>tellinger 242<br />
C: Templet og kunsten i hinduismen 252<br />
7. Buddhisme 262<br />
A: Å leve som buddhist 264<br />
B: Buddhismens <strong>for</strong>tellinger 276<br />
C: Templet, klostret og kunsten i buddhismen 286<br />
oversikt og fakta 296<br />
Kilder 300<br />
4 InnHoLD InnHoLD 5
160<br />
4 Islam
a<br />
Her skal du lære om • de fem søylene<br />
I Norge er det ca. 140 000 muslimer<br />
(2008), mens det i hele verden finnes<br />
ca. 1,2 milliarder muslimer. På kartet<br />
ser du at islam er mest utbredt i<br />
området fra Vest- Afrika, langs Nord-<br />
Afrika og Midtøsten til Pakistan.<br />
Mange<br />
En del<br />
Få<br />
Mange<br />
En del<br />
Få<br />
162<br />
Å leve som muslim<br />
ISLAM<br />
Mange<br />
En del<br />
Få<br />
• id<br />
• islams syn på Gud og mennesket<br />
• muslimers hverdag<br />
Hva er en muslim?<br />
En muslim er en som tilhører islam<br />
Islam er den nest største religionen i verden. Menneskene som<br />
tilhører islam, kalles muslimer. Muslimer har mye felles selv om de<br />
bor <strong>for</strong>skjellige steder. De har samme hellige bok og høytider. De<br />
tenker mye likt om Gud, mennesker og hva som er riktig å gjøre.<br />
Men muslimene er ikke enige om alt. På samme måte er mye likt<br />
hos deg og klassekameratene dine, men dere er også <strong>for</strong>skjellige.<br />
De fem søylene<br />
De fem søylene er viktige <strong>for</strong> muslimer<br />
Søyler er med på å holde et byggverk oppe og er ofte fine å se på.<br />
Islam har også fem søyler som er med på å holde religionen oppe.<br />
For søylene hjelper muslimene med å huske det viktigste i<br />
religionen, og de viser hva som er riktig å gjøre. De fem søylene<br />
er tros bekjennelsen, bønnen, velferdsskatten, fasten og<br />
pilegrimsreisen.<br />
Den første søylen – trosbekjennelsen<br />
Den første og viktigste søylen er<br />
trosbekjennelsen. Den sier: «Det finnes<br />
ingen annen gud enn Gud, og Muhammad<br />
er hans sendebud.» På arabisk er det slik:<br />
«La ilaha illa Allah Muhammadu r-rasul<br />
illah.» Den som sier trosbekjennelsen og<br />
tror på den, er muslim. Muslimene sier<br />
trosbekjennelsen på arabisk. Den norske<br />
teksten er bare en oversettelse.<br />
Trosbekjennelsen <strong>for</strong>teller at muslimer<br />
tror det finnes bare én gud. Det arabiske<br />
ordet <strong>for</strong> Gud er Allah. Der<strong>for</strong> bruker mange<br />
i norge, og over hele verden, navnet Allah<br />
når de snakker om muslimenes Gud. Men<br />
ifølge islam tror jøder, kristne og muslimer<br />
på den samme Gud. Der<strong>for</strong> bruker vi<br />
i denne boka navnet Gud på islams Gud.<br />
Trosbekjennelsen er veldig viktig<br />
<strong>for</strong> muslimer. Der<strong>for</strong> sies den inn i øret<br />
på nyfødte babyer og <strong>for</strong>an mennesker som<br />
snart skal dø. Trosbekjennelsen skal være de<br />
første og de siste ordene et menneske hører.<br />
trosbekjennelse – sier hva som<br />
er det viktigste i en religion eller<br />
en persons tro<br />
DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM<br />
163
Gutter som ber i moskeen til Central<br />
Jamaat e-Ahl-e Sunnat i Urtegata, Oslo.<br />
Islam har fem<br />
søyler. Har du noen<br />
søyler i ditt liv?<br />
Den andre søylen – bønnen<br />
Muslimer skal be fem ganger om dagen. Da ber de<br />
bestemte bønner som kalles salah. Etter at de har bedt<br />
salah, kan de be sine egne bønner.<br />
Den som ber, må være ren. Før de ber, vasker<br />
muslimene hendene, munnen, nesen, ansiktet,<br />
underarmene og føttene.<br />
Muslimer kan be hvor som helst. Men siden stedet<br />
skal være rent, bruker mange muslimer et bønneteppe<br />
når de skal be. Det kan de rulle ut uansett hvor de er.<br />
Det aller beste stedet å være under bønnen er i<br />
moskeen. når muslimene ber, vender de seg mot<br />
Mekka <strong>for</strong>di Mekka er en hellig by.<br />
Muslimene skal helst be til bestemte tider på dagen.<br />
Det er ikke alltid lett å få til når en er på jobb eller på<br />
skolen. Der<strong>for</strong> kan en samle opp bønner i løpet av<br />
dagen. noen muslimer ber bare hver fredag, eller enda<br />
Tidspunktet <strong>for</strong> bønnene er bestemt av når sola står opp og går<br />
ned. Men nord i norge er det både mørketid og midnattssol.<br />
Muslimene som bor der, kan følge bønnetidene i oslo eller i<br />
Mekka. og tidene kan de finne på Internett.<br />
Den tredje søylen – velferdsskatten<br />
Muslimer har plikt til å hjelpe andre. Der<strong>for</strong> skal de gi<br />
en bestemt skatt til fattige eller andre som trenger det.<br />
I tillegg til å hjelpe de fattige kan en gi zakah til en<br />
moské, eller bruke pengene til å gjøre islam kjent i<br />
verden. Mange muslimer i norge sender zakah-penger<br />
til slektninger i andre land.<br />
zakah – en skatt muslimer skal<br />
betale <strong>for</strong> å hjelpe fattige eller<br />
<strong>for</strong> å støtte islam<br />
Den fjerde søylen – fasten<br />
I måneden ramadan skal muslimene faste. Mellom<br />
soloppgang og solnedgang skal de verken spise eller<br />
drikke. Barn, syke mennesker, gravide og mødre som<br />
ammer, trenger ikke å faste.<br />
Det står i Koranen at muslimene skal faste. noen<br />
muslimer mener at fasten hjelper dem til å <strong>for</strong>stå hvordan<br />
de fattige har det. Andre synes at fasten hjelper dem til<br />
å tenke mer på Gud enn på ting og mat. Men det viktigste<br />
er at når de faster, så gjør de det Gud har sagt.<br />
når ramadan er over, feirer muslimene id al-fitr, som<br />
også blir kalt lille-id.<br />
Den femte søylen – pilegrimsreisen<br />
Alle muslimer som kan, skal én gang i livet reise på<br />
pilegrimsreise til den hellige byen Mekka i Saudi-Arabia.<br />
Pilegrimsreisen kalles hadsj.<br />
I Mekka gjør pilegrimene bestemte ritualer. Ritualer er<br />
bestemte handlinger man gjør etter et fast mønster. Enkelte<br />
av ritualene er til minne om profeten Ibrahim og hans<br />
familie, og noen ritualer får muslimene til å tenke på Gud.<br />
Inne i Mekka finnes muslimenes helligste sted. Det er<br />
en bygning som kalles Kaba. Kabaen er firkantet, og i et av<br />
hjørnene er det murt inn en svart stein som mange<br />
pilegrimer <strong>for</strong>søker å komme så tett inntil at de kan kysse.<br />
når pilegrimsreisen er slutt, feirer muslimer over hele<br />
verden den store festen som kalles id al-adha. Festen er til<br />
minne om at Ibrahim og sønnen Ismail var lydige da Gud ba<br />
Ibrahim om å ofre sønnen sin. Gud stoppet Ibrahim og ga<br />
ham en sau han kunne ofre i stedet <strong>for</strong> Ismail.<br />
Til id al-adha slakter muslimene en sau <strong>for</strong> å minnes<br />
dette. Så holdes det fest der kjøttet fra sauen spises.<br />
pilegrim – en person som reiser<br />
til et hellig sted<br />
Ibrahim – arabisk <strong>for</strong> Abraham<br />
Kabaen i Mekka er muslimenes<br />
helligste sted. Muslimene tror det<br />
var Ibrahim som bygde den.<br />
164 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 165
allmektig – det å kunne styre<br />
og bestemme absolutt alt som<br />
skjer<br />
I Koranen står det:<br />
«Dere som tror, vis<br />
lydighet mot Gud.<br />
Gud og mennesket<br />
– Blir du med på klubben i kveld?<br />
– Ja, jeg kommer klokka sju. In sha Allah.<br />
Det finnes bare én gud<br />
I trosbekjennelsen sier muslimene det aller viktigste i islamsk tro:<br />
«Det finnes ingen annen gud enn Gud.» Fordi Gud er allmektig, kan<br />
ingen være likestilt med ham.<br />
Mennesket skal være lydig mot Gud<br />
Selv om det å tro er viktig, har muslimer vært enda mer opptatt av<br />
å være lydige mot Guds vilje og regler. ordet muslim betyr «en som<br />
overgir seg til Gud».<br />
Bestemmer Gud alt?<br />
Mange muslimer mener at Gud har en vilje og en mening om hva<br />
som er rett, men at det er menneskene selv som velger om de vil<br />
gjøre det rette.<br />
Andre muslimer mener at Gud styrer alt som skjer. For hvis<br />
mennesket kan bestemme selv, er jo ikke Gud allmektig. når<br />
muslimer snakker om noe som skal skje, avslutter mange med å si<br />
«in sha Allah.» Det betyr «hvis Gud vil.» For selv om menneskene<br />
avtaler noe, skjer det bare hvis Gud vil.<br />
Et liv etter døden<br />
Koranen <strong>for</strong>teller at menneskene skal leve videre etter livet på<br />
jorda, enten i paradis eller i helvete. I paradis finnes det god mat<br />
og drikke, og deilige steder å sitte under skyggefulle trær. I helvete<br />
er det <strong>for</strong>ferdelig å være.<br />
over helvete er det en bro, og <strong>for</strong> å komme til paradis, må<br />
menneskene komme seg over denne broen. De som har trodd rett<br />
og gjort gode ting i livet, får gå på en bro som er bred som en vei.<br />
For andre er broen smal som et hårstrå. om broen er lett eller<br />
vanskelig å komme over, kommer an på hva du gjorde mens<br />
du levde.<br />
Denne moskeen er fra Spania.<br />
Buene bølger framover i moskeen slik<br />
at øynene ikke får hvile før de finner<br />
den tomme åpningen i veggen lengst<br />
framme. Åpningen er et tegn på at Gud<br />
er ro og hvile. Til sammen viser denne<br />
byggemåten at alle ting som er skapt,<br />
<strong>for</strong>andrer seg, mens Gud er den samme.<br />
En muslim prøver<br />
å være lydig over<strong>for</strong><br />
Gud. Når er det en<br />
fin ting å være lydig?<br />
166 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 167
hadith – <strong>for</strong>tellinger fra<br />
Muhammads liv som er samlet<br />
i mange ulike bøker<br />
Saudi-Arabia har trosbekjennelsen<br />
skrevet i flagget sitt.<br />
Hverdag og høytid<br />
Muslimers hverdag kan være <strong>for</strong>skjellig alt etter hvor i verden<br />
man er. Men her skal vi se nærmere på noe av det som er felles <strong>for</strong><br />
muslimer og deres måte å leve på.<br />
Trosbekjennelsen er det første<br />
Rett etter fødselen skal en mann hviske trosbekjennelsen i øret<br />
til babyen. Barnet får navn før det er sju dager gammelt. Det er<br />
anbefalt at guttene får navn etter profetene eller muslimske ledere.<br />
Jentene blir ofte oppkalt etter Muhammads koner eller døtre.<br />
Mange følger en hadith som sier at barnet skal barberes på hodet.<br />
Det er også vanlig å omskjære guttebarn. Det kan skje når gutten<br />
er sju dager gammel, men <strong>for</strong> de fleste blir det gjort senere.<br />
Da skjærer en bort <strong>for</strong>huden på guttens penis.<br />
Trosbekjennelsen er det siste<br />
En muslim vil at trosbekjennelsen også skal være det siste han<br />
eller hun hører her i livet. Liket blir vasket og kledd i et hvitt stoff,<br />
og begravelsen skal skje så snart det er mulig. I muslimske land<br />
bruker de ikke kiste, men i norge er dette vanlig blant muslimer.<br />
Den døde kroppen blir lagt i jorda med ansiktet mot Mekka.<br />
Ikke alltid lett å følge reglene<br />
Både Koranen og hadith har regler <strong>for</strong> hvordan muslimer skal leve.<br />
Det må muslimene ta hensyn til hver eneste dag. For eksempel skal<br />
de ikke spise svinekjøtt. og kjøttet som de spiser, skal være slaktet<br />
på en spesiell måte. Da heter det halalkjøtt.<br />
ordet halal brukes om alt som er lov <strong>for</strong> en muslim. Det motsatte<br />
av halal er haram. Både mat, klær, musikk, ord en sier, og det en<br />
gjør mot andre, kan være halal eller haram. når muslimske barn og<br />
ungdommer lurer på om noe er halal eller haram, kan de spørre<br />
<strong>for</strong>eldrene sine, en islamsk leder eller andre muslimske voksne,<br />
eller de kan finne svar på muslimske nettsteder.<br />
Alle reglene er ikke lette å følge. For muslimske barn i norske<br />
skoler kan det <strong>for</strong> eksempel være vanskelig å ikke vise seg nakne<br />
<strong>for</strong> andre når de skifter og dusjer etter kroppsøving.<br />
Reglene <strong>for</strong> bønn kan også være vanskelige å følge. Selv om det er<br />
lov å utsette noen bønner til arbeidsdagen er over, ønsker mange<br />
å be nærmest mulig de fastsatte tidene. Stedet der de ber, skal<br />
også være rent. Der<strong>for</strong> har noen med seg egne bønnetepper som<br />
de ruller ut der de vil be.<br />
Familien er viktig<br />
Å gifte seg er en plikt <strong>for</strong> muslimer. ofte hjelper <strong>for</strong>eldrene til med<br />
å finne ut hvem de unge skal gifte seg med. Den som skal gifte seg,<br />
må si ja eller nei. I muslimske land bor mange i stor familier. Det betyr<br />
at barn, <strong>for</strong>eldre, beste<strong>for</strong>eldre, tanter og onkler kan bo i samme hus.<br />
De største festene heter id<br />
De to viktigste høytidene i islam er id-al-fitr og id-al-adha. På norsk<br />
sier vi gjerne lille-id og store-id. Lille-id markerer avslutningen på<br />
faste måneden ramadan. under store-id minnes muslimene at<br />
Ibrahim (Abraham) ofret et dyr i stedet <strong>for</strong> sin egen sønn. Både lilleid<br />
og store-id feires mest i hjemmene. Men det er alltid samlinger i<br />
moskeen også.<br />
For bare få år siden måtte muslimer i<br />
Norge handle i egne halalbutikker <strong>for</strong><br />
å få kjøtt som de hadde lov til å spise.<br />
Nå kan de kjøpe halalpizza og andre<br />
halalprodukter i vanlige matbutikker.<br />
Etter at man er gift, flytter vanligvis<br />
kvinnen inn i mannens familie.<br />
Kvinner og menn har ulike oppgaver<br />
<strong>for</strong>di de er skapt <strong>for</strong>skjellige.<br />
168 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 169
vIvo MAGASIn nR. 4<br />
– Id mubarak!<br />
Av John Harald Bondevik<br />
– Jeg greide det bare én og en halv dag, sier en småflau Malalei (13) når<br />
hun <strong>for</strong>teller om første gang hun skulle faste. Men nå er fasten over, og det<br />
er tid <strong>for</strong> å feire. Id mubarak!<br />
Malalei er muslim. Til id har hun pyntet seg med en tradisjonell afghansk drakt. – Vi<br />
får alltid nye klær til id, sier Malalei til Vivo Magasin.<br />
Det er andre dagen av lille-id, og<br />
Vivo Magasin er på besøk hos<br />
Malalei og familien hennes på<br />
Tårnåsen uten<strong>for</strong> Oslo. På bordet<br />
i stua står saftige kaker og godterier<br />
fra flere land.<br />
Klokka er snart ti, og hjemme<br />
i leiligheten har Malalei, mamma<br />
og storebror nettopp bedt den første<br />
av dagens fem bønner.<br />
– Vær så god, <strong>for</strong>syn deg, sier<br />
mamma Golgotei, og tilbyr søte,<br />
store kakestykker og en søt te med<br />
honning og melk i.<br />
– Id startet i går, <strong>for</strong>teller Malalei.<br />
– Men mamma jobbet, og jeg<br />
hadde så mye annet å gjøre, så vi<br />
fikk ikke feiret før på kvelden. Da<br />
lagde mamma nasjonalmat fra<br />
Afghani stan. Og jeg fikk nye klær.<br />
Det får vi alltid når det er id. Og<br />
barna får penger, smiler Malalei.<br />
Når det er id, går voksne menn og<br />
store gutter i moskeen om morgenen.<br />
Kvinner og barn står og venter når<br />
de kommer hjem. – Jeg kysser de<br />
som er eldre enn meg på hånda,<br />
<strong>for</strong>teller Malalei. – Så sier jeg<br />
”Asalam wa alikom.” Det betyr<br />
”Jeg ønsker deg god helse.” Etterpå<br />
spiser vi godterier og kaker. Senere<br />
på dagen besøker familiene<br />
hverandre. Den yngste må besøke<br />
den eldste før den eldste kommer<br />
til den yngste. Vi besøker alltid<br />
tanta mi før hun kommer hit.<br />
– I tillegg til å spise god mat, danser<br />
vi folkedanser, <strong>for</strong>teller mamma.<br />
– Men hvis vi skal gjøre det her, må<br />
vi si fra til naboene noen dager før,<br />
<strong>for</strong> det dunker sånn i gulvet.<br />
Bordet er fylt av kaker og godterier fra<br />
mange land.<br />
Familien Safi har ikke så mye<br />
familie i nærheten. Men de som<br />
har det, får mye å gjøre før id.<br />
– I Afghanistan brukte jeg den siste<br />
uka før id til å rydde, vaske, bytte<br />
gardiner og tepper og lage mat. Så<br />
da id kom, var jeg sliten. Men <strong>for</strong>di<br />
alle var så glade, glemte jeg helt at<br />
jeg var sliten, sier mamma. Hun<br />
ruller ut bønneteppet, tar sjalet over<br />
hodet og ber den neste av dagens<br />
fem bønner.<br />
malalei er ikke sliten.<br />
– Vi feirer ikke så mye her i Norge.<br />
Men jeg vet at akkurat nå er det store<br />
fester i muslimske land. Hele landet<br />
feirer, og alle har fri i tre dager, sier<br />
hun med lengsel i blikket.<br />
Malalei er 13 år gammel. I år ville<br />
hun faste <strong>for</strong> første gang.<br />
– Men jeg greide det bare én og en<br />
halv dag, sier hun litt småflau.<br />
– Med håndballtrening og gym på<br />
skolen er det vanskelig. Særlig å la<br />
være å drikke. Neste år skal jeg<br />
greie det lenger.<br />
– Men nå skal jeg ut med en<br />
venninne og kjøpe bursdagsgave til<br />
søsteren min. Ha det bra, og takk<br />
<strong>for</strong> at dere kom!<br />
Id<br />
• Muslimene feirer id to ganger<br />
i året, lille-id og store-id<br />
(id al-fitr og id al-adha).<br />
• Lille-id er den største festen.<br />
• Lille-id feires <strong>for</strong> å markere<br />
at fastemåneden ramadan<br />
er over.<br />
• Store-id feires til minne om<br />
at profeten Ibrahim var villig<br />
til å ofre sønnen sin til Gud.<br />
• Til id får barna nye klær og<br />
gaver, ofte penger.<br />
ramadan<br />
• Ramadan er muslimenes<br />
fastemåned<br />
• I ramadan skal muslimene<br />
ikke spise eller drikke mellom<br />
soloppgang og solnedgang.<br />
• Å faste i ramadan er en av<br />
muslimenes fem søyler.<br />
<strong>Norsk</strong>e barn feirer id i moskeen.<br />
Dette bildet er fra Det Muslimske<br />
Samfunnet i Oslo.<br />
–VelsIgnet Id!<br />
Den vanligste hilsenen når det<br />
er id, er «id mubarak.» Det betyr<br />
«velsignet id.» Når det nærmer seg<br />
id, lager muslimene id-kort som de<br />
vIvo MAGASIn nR. 4<br />
sender og gir til familie og venner. På<br />
kortet står det gjerne «id mubarak»<br />
eller «eid mubarak». Dette er bare<br />
to <strong>for</strong>skjellige skrivemåter og betyr<br />
det samme.<br />
170 171
a<br />
Å leve som muslim<br />
Sammendrag<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
De fem søylene i islam er trosbekjennelsen, bønnen,<br />
velferdsskatten, fasten og pilegrimsreisen.<br />
I islam er det viktig at mennesket er lydig mot Gud.<br />
En muslim tror at Gud bestemmer alt.<br />
Trosbekjennelsen sier at det finnes ingen annen gud enn Gud.<br />
Koranen og hadith gir regler <strong>for</strong> hvordan en muslim skal leve.<br />
De to viktigste høytidene i islam kalles store-id og lille-id.<br />
Repetisjon<br />
Hva er en muslim?<br />
1 Hva er en muslim?<br />
2 Hvilke land har flest<br />
muslimer?<br />
De fem søylene<br />
3 Hva heter de fem søylene<br />
i islam?<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
Hva betyr den islamske<br />
trosbekjennelsen?<br />
Hvor ofte skal en muslim be?<br />
Hvem skal faste når det er<br />
ramadan?<br />
Hvor reiser muslimene på<br />
pilegrimsreise?<br />
Hvilket byggverk er det aller<br />
helligste i islam?<br />
Gud og mennesket<br />
9 Hvor mange guder tilber<br />
muslimene?<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Hva er det viktigste i islamsk<br />
tro?<br />
Hva tror muslimer om et liv<br />
etter døden?<br />
Hva betyr in sha Allah?<br />
Hverdag og høytid<br />
13 Hva er det første og det siste<br />
en muslim får høre?<br />
14<br />
15<br />
16<br />
Hva betyr det at noe er halal?<br />
Hva er det motsatte av halal?<br />
Hva heter de to største<br />
høytidene i islam?<br />
Oppgaver<br />
Tenk deg islam som en bygning som<br />
holdes oppe av fem søyler. Tegn bygningen.<br />
ville du likt å dra på pilegrimsreise til Mekka?<br />
Begrunn svaret.<br />
172 ISLAM<br />
DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 173<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Lag seks spørsmål om de fem søylene.<br />
Se på side 163–165.<br />
Lag en oversikt over de fem søylene i islam.<br />
Du velger selv om du vil lage en tabell eller<br />
et tankekart, eller skrive nøkkelord eller en<br />
kort tekst.<br />
Se på bildene på side 170–171. Skriv minst<br />
fem opplysninger om muslimer og idfeiringen<br />
som du kan finne i disse bildene.<br />
Se på bildet på side 160–161. Hva kan du<br />
kjenne igjen fra det du har lest i kapittel 4A<br />
om å leve som muslim? Skriv ned noen<br />
punkter.<br />
Lag et nyhetsinnslag til tv eller radio fra<br />
byen Mekka som muslimene drar på<br />
pilegrimsreise til.<br />
Tenk deg at du er journalist og skal møte<br />
Malalei (side 170–171) <strong>for</strong> å lage et intervju<br />
til avisa du jobber i. Skriv ned minst seks<br />
spørsmål du vil stille henne.<br />
Kjenner du en muslim? Lag et id-kort. Hent<br />
tips og ideer på side 171.<br />
5<br />
13<br />
14<br />
15<br />
Se på kartet på side 162. Skriv navnet på<br />
fem av de landene med mange muslimer.<br />
6 Bruk tabellen på www.gyldendal.no/vivo<br />
som viser hvor mange muslimer det er i<br />
ulike land. Lag et søylediagram som viser<br />
opplysningene. Tegn eller bruk pc.<br />
7<br />
8<br />
Bruk internett og finn bønnetidene <strong>for</strong><br />
dagen i dag i Mekka.<br />
Bruk internett og finn ut når id al-fitr vil<br />
bli feiret de neste tre årene.<br />
En muslim skal ikke spise svinekjøtt. Det er<br />
haram. I norske barnebursdager får gjestene<br />
ofte pølser som er laget av svinekjøtt. Hva<br />
kan gjøres <strong>for</strong> at alle kan føle seg velkommen?<br />
Gi en begrunnelse <strong>for</strong> svaret ditt.<br />
ordet muslim betyr en som overgir seg til<br />
Gud.<br />
a) Hva vil det si å overgi seg til noen?<br />
Kan man bestemme over sitt eget liv<br />
samtidig som man er overgitt til Gud?<br />
b) Finn eksempler på situasjoner hvor det<br />
kan være riktig å overgi seg til noen.<br />
Hvor<strong>for</strong> er det riktig i disse situasjonene?
B<br />
Islams <strong>for</strong>tellinger<br />
Her skal du lære om • profeten Muhammad<br />
åpenbaring – at noe kommer<br />
til syne eller høres, ofte med et<br />
budskap fra en gud<br />
En ung kvinne ber ved Lys-fjellet<br />
i nærheten av Hira-hulen. Hun<br />
besøker stedet mens hun er<br />
på pilegrimsreise til Mekka.<br />
174<br />
• hva Koranen er, og hva den inneholder<br />
• hvordan Koranen ble til<br />
• hadith<br />
Muhammad<br />
Profeten Muhammad møter engelen Gabriel i Hira-hulen<br />
I en hule på Lys-fjellet uten<strong>for</strong> Mekka sitter en mann. Han heter<br />
Muhammad. En engel står <strong>for</strong>an ham. Det er engelen Jibril (Gabriel),<br />
som har en beskjed fra Gud. Denne natten får Muhammad den<br />
første åpenbaringen fra Gud. Åpenbaringene blir senere samlet i<br />
en bok, Koranen, som er muslimenes hellige bok.<br />
Muhammad får de første ordene fra Gud<br />
Engelen Jibril holder et tøystykke med tekst på fram <strong>for</strong><br />
Muhammad. De er i Hira-hulen:<br />
«Les!» sier engelen.<br />
Muhammad svarer at han ikke kan lese. Engelen slår armene<br />
rundt ham og holder så hardt fast at Muhammad tror han skal<br />
dø. Da engelen slipper Muhammad, gjentar engelen:<br />
«Les!»<br />
«Jeg kan ikke lese,» sier Muhammad igjen.<br />
Jibril klemmer ham svært hardt en gang til og gjentar <strong>for</strong> tredje<br />
gang at Muhammad skal lese, og igjen svarer Muhammad at han<br />
ikke kan. også denne gangen føler Muhammad at engelen<br />
presser ham. Til slutt slipper engelen, og <strong>for</strong>teller Muhammad<br />
hva som står der. Muhammad husker alt, og sier at det er som<br />
om ordene er skrevet i hjertet hans.<br />
Så <strong>for</strong>svinner engelen. Plutselig hører han en stemme fra<br />
himmelen som sier:<br />
«Muhammad, du er Guds budbringer, og jeg er Jibril.»<br />
når Muhammad titter opp på himmelen, ser han engelen<br />
samme hvor han snur seg.<br />
Muhammad var redd og <strong>for</strong>virret da han kom hjem etter det<br />
første møtet med engelen Jibril, og han <strong>for</strong>talte kona si om<br />
det som hadde skjedd.<br />
Kona til Muhammad trodde på det mannen hennes <strong>for</strong>talte,<br />
og dermed ble hun den aller første muslimen. Etter hvert<br />
begynte Muhammad å <strong>for</strong>telle andre mennesker om<br />
opplevelsene sine og det engelen hadde sagt til ham.<br />
Muhammad var analfabet. Det betyr at han ikke kunne lese eller<br />
skrive. For muslimer er dette et tegn på at Koranen ikke er skrevet<br />
av Muhammad, men at den kommer fra Gud.<br />
Jibril – arabisk <strong>for</strong> Gabriel<br />
ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 175
udskap – beskjed eller nyhet<br />
Må en profet<br />
gjøre noe spesielt<br />
<strong>for</strong> å være profet?<br />
Muslimer har kommet <strong>for</strong> å be<br />
ved en moské i Pakistan. De feirer<br />
skjebnenatten, den natten da Gud ga<br />
Muhammad de første versene i Koranen.<br />
Muhammad er islams viktigste profet<br />
Etter dette kom engelen ofte til Muhammad og dikterte flere vers<br />
<strong>for</strong> ham. versene var budskap fra Gud som Muhammad skulle gi<br />
videre til menneskene.<br />
Muhammad var en profet. En profet er det samme som en<br />
budbringer. Muslimene mener at Muhammad kom med beskjeder<br />
fra Gud, og de regner Muhammad <strong>for</strong> å være den siste og den største<br />
av alle profetene. Der<strong>for</strong> er han den viktigste personen i islam.<br />
Den natten Muhammad fikk den første åpenbaringen fra<br />
engelen Jibril, kalles skjebnenatten. Muslimene feirer<br />
skjebnenatten natt til 27. i måneden ramadan. Da samles mange<br />
i moskeen og leser i Koranen. Ramadan er den måneden da<br />
muslimene faster.<br />
Profeten Muhammad ble født i byen Mekka<br />
Profeten Muhammad ble født i Mekka på den arabiske halvøya,<br />
ca. år 570 e.Kr. Faren hans døde før Muhammad ble født, og<br />
moren hans levde bare til han var seks år gammel. Der<strong>for</strong> vokste<br />
Muhammad opp hos <strong>for</strong>skjellige slektninger. Først bodde han hos<br />
bestefaren sin og siden hos onkelen Abu Talib. Hos onkelen lærte<br />
Muhammad å arbeide som karavanehandler.<br />
Da Muhammad ble voksen, fikk han arbeid hos den rike enken<br />
Khadidja, som drev med karavane handel. Hun syntes Muhammad<br />
var dyktig og likte ham svært godt. Khadidja fridde, og de giftet seg<br />
og fikk flere barn. Dessverre døde guttebarna da de var små, men<br />
døtrene deres vokste opp.<br />
Muhammad hadde møtt mange ulike mennesker på handelsreisene<br />
sine. Han snakket med både jøder, kristne og mennesker<br />
som tilba andre guder. Etter hvert begynte han å tenke mer og mer<br />
på Gud. Han dro ofte til øde steder uten<strong>for</strong> Mekka <strong>for</strong> å være <strong>for</strong> seg<br />
selv og <strong>for</strong> å tenke. Det var her han fikk de første åpenbaringene fra<br />
Gud. Da var han omtrent 40 år gammel.<br />
Muslimene skriver eller sier« fred være med ham», eller bare «fvmh»,<br />
etter at de har skrevet eller sagt Muhammads navn.<br />
Muhammad møtte mange <strong>for</strong>skjellige<br />
mennesker mens han var karavanehandler.<br />
De han møtte hørte til ulike<br />
religioner, og de kan ha fått<br />
Muhammad til å tenke på Gud.<br />
karavane – et stort reisefølge<br />
med kameler som frakter<br />
varer gjennom ørkenen. En<br />
karavanehandler er en som<br />
handler med dem som driver<br />
karavanen, eller lager avtaler<br />
om å kjøpe varer av dem<br />
176 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 177
pilegrimsreise – reise til et hellig<br />
sted eller en hellig bygning<br />
pilegrim – en som reiser til et<br />
hellig sted<br />
Mekka var en pilegrimsby<br />
På Muhammads tid var Mekka en handelsby. Mange karavaner<br />
stoppet der, og mange mennesker kom dit på pilegrimsreise <strong>for</strong><br />
å tilbe noen av gudene i den hellige bygningen Kaba.<br />
Mange i Mekka tjente penger på pilegrimene. Da Muhammad<br />
begynte å <strong>for</strong>telle folket i Mekka at de bare skulle tilbe én gud, ble<br />
mange sinte. For hvis menneskene trodde på bare én gud, ville det<br />
kanskje ikke komme så mange til Mekka <strong>for</strong> å tilbe. Likevel <strong>for</strong>tsatte<br />
Muhammad å <strong>for</strong>telle folk at det fantes bare én gud − Allah.<br />
Utvandringen til Medina<br />
Fordi så mange var uenige med Muhammad, ble det etter hvert<br />
vanskelig <strong>for</strong> ham å være i Mekka. Mange muslimer hadde allerede<br />
utvandret til byen Medina. En natt måtte Muhammad flykte<br />
sammen med vennen, Abu Bakr.<br />
Muhammad og Abu Bakr <strong>for</strong>lot Mekka og dro til fjellet sør <strong>for</strong><br />
byen. Der var det en hule som de kunne holde seg skjult i. Da folk<br />
i Mekka oppdaget at Muhammad hadde reist, ble det sendt ut<br />
letemannskaper i alle retninger. Etter tre dager kom de til hulen<br />
der Muhammad og Abu Bakr gjemte seg. Inngangen til hulen var<br />
dekket av et fantastisk edderkoppnett, og et duepar hadde bygd<br />
reir ved inngangen og lå og ruget på eggene. Dermed trodde ikke<br />
<strong>for</strong>følgerne at noen kunne ha gjemt seg der, og de dro sin vei.<br />
Forfølgerne prøvde flere ganger å fange de to, men etter tolv<br />
dager kom de trygt fram til Medina. Abu Bakr hadde vært redd <strong>for</strong><br />
at de skulle bli oppdaget, men Muhammad hadde trøstet ham og<br />
sagt: «vær ikke bedrøvet! Gud er med oss!».<br />
Muhammad flyttet aldri tilbake til Mekka, men han dro dit i<br />
krig og på pilegrimsreise. I Medina ble han boende til han døde<br />
i år 632. Senere ble det bygd en moské over graven hans.<br />
utvandringen fra Mekka til Medina er så viktig <strong>for</strong> muslimer at de regner<br />
den som begynnelsen på tidsregningen sin. Muslimenes år 1 er år 622 i<br />
kalenderen som vi følger i norge. Det muslimske året følger månen. Der<strong>for</strong><br />
er det elleve dager kortere enn året i den kalenderen som brukes i norge<br />
og i store deler av verden.<br />
Den aller første moskeen ble bygd av Muhammad. Moskeen ligger rett uten<strong>for</strong> Medina og heter Quba-moskeen. De flotte kuplene ble bygd på senere.<br />
178 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 179
Koranen<br />
Koranen er skrevet med<br />
vakker skrift, og den er ofte<br />
pyntet med symmetriske mønstre.<br />
Koranen er muslimenes hellige bok<br />
I mange muslimske hjem plasseres Koranen øverst i bokhylla slik<br />
at den ikke har andre bøker over seg. noen har den i et eget<br />
glasskap. Det er <strong>for</strong>di Koranen skal behandles med stor respekt.<br />
Mange muslimer pakker Koranen inn i et klede <strong>for</strong> at det ikke<br />
skal komme støv eller skitt på den. og når en leser i Koranen, skal<br />
hendene være rene. noen muslimer som får Koranen i hendene,<br />
kysser den før de åpner den <strong>for</strong> å lese.<br />
Abdullah bin Amr bin al-As sa at en mann spurte Allahs sendebud:<br />
«Hvilken islam er den beste?» Profeten sa: «Den beste islam er å gi bort<br />
mat og å hilse med fredshilsen til den du kjenner, og den du ikke kjenner.»<br />
Koranen er Guds ord til menneskene<br />
Muslimene tror at Koranen er en helt nøyaktig kopi av en bok<br />
som finnes hos Gud i himmelen. Ingen har skrevet denne boka.<br />
Koranen er en evig bok som alltid har vært til.<br />
noe av det viktigste som står i Koranen, er at det bare finnes<br />
én gud. Koranen viser også hvordan menneskene skal leve<br />
etter Guds vilje.<br />
ordene i Koranen er arabiske <strong>for</strong>di arabisk er Guds språk.<br />
For at Koranen virkelig skal regnes som Guds ord, må den ikke<br />
være oversatt til andre språk. Det finnes koraner som er oversatt,<br />
<strong>for</strong> eksempel til norsk. De oversatte tekstene er ikke Guds ord,<br />
men <strong>for</strong>klaringer på de arabiske ordene i den hellige boka.<br />
Hadither er en samling <strong>for</strong>tellinger<br />
ordet hadith betyr «<strong>for</strong>telling». Hadither er tusenvis av<br />
<strong>for</strong>tellinger om hva Muhammad gjorde og sa. Muhammad er<br />
et <strong>for</strong>bilde <strong>for</strong> alle muslimer, og mange muslimer ønsker å leve<br />
slik Muhammad gjorde. Der<strong>for</strong> er det viktig <strong>for</strong> dem å vite hva<br />
han <strong>for</strong>talte om Gud, og hvordan han levde.<br />
Mange muslimer har ikke lest hadith-<strong>for</strong>tellingene, men hører<br />
dem som prekener i moskeen eller som <strong>for</strong>tellinger i familien.<br />
Hvis en muslim er i tvil om noe er rett eller galt, og det ikke<br />
står noe om det i Koranen, kan han eller hun finne svar i<br />
hadith-samlingen. I disse<br />
·<br />
bøkene kan en lese om blant annet<br />
• ekteskap<br />
jakt<br />
· • straff<br />
mat<br />
· • drikke<br />
klær<br />
· • medisin<br />
oppførsel<br />
Hadith-<strong>for</strong>tellingene er svært viktige i islam <strong>for</strong>di de gjør det<br />
lettere å <strong>for</strong>stå teksten i Koranen. Fortellingene hjelper også<br />
muslimer til å <strong>for</strong>stå hvordan de skal leve etter de fem søylene.<br />
Disse flisene er fra en kjent moské<br />
i Iran. Noen ord fra hadith er skrevet<br />
med vakker skrift.<br />
180 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 181
B<br />
Islams <strong>for</strong>tellinger<br />
Sammendrag<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Repetisjon<br />
Muhammad<br />
1 når ble Muhammad født?<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
Muhammad er islams viktigste profet.<br />
Muhammad <strong>for</strong>kynte <strong>for</strong> folket i Mekka at det bare finnes<br />
én gud.<br />
Muhammad måtte utvandre fra Mekka til Medina. Dette skjedde<br />
i år 622, og muslimenes tidsregning starter i dette året.<br />
Koranen er muslimenes hellige bok, og den skal behandles<br />
med respekt.<br />
Koranen inneholder Guds ord til menneskene og ble gitt til<br />
profeten Muhammad.<br />
Hadither er <strong>for</strong>tellinger samlet i mange <strong>for</strong>skjellige bøker. De <strong>for</strong>teller<br />
om hva profeten Muhammad sa og gjorde.<br />
Hva var Muhammads viktigste<br />
budskap?<br />
Hvilket år utvandret<br />
Muhammad fra Mekka?<br />
Hvem reiste Muhammad<br />
sammen med da han måtte<br />
<strong>for</strong>late Mekka?<br />
utvandringen fra Mekka er<br />
svært viktig <strong>for</strong> muslimer.<br />
Kan du <strong>for</strong>klare hvor<strong>for</strong>?<br />
Hvor<strong>for</strong> reiste Muhammad<br />
tilbake til Mekka?<br />
når døde Muhammad?<br />
Hvor døde Muhammad?<br />
Koranen<br />
9 Hva kalles den natten da<br />
Muhammad <strong>for</strong> første gang<br />
møtte engelen Gabriel?<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Hva heter muslimenes hellige<br />
bok?<br />
Hvordan viser en muslim<br />
respekt <strong>for</strong> Koranen?<br />
Hvilket språk er Koranen<br />
skrevet på?<br />
Hadith<br />
13 Hva er Hadith?<br />
14<br />
15<br />
Hva kan en finne svar på<br />
i Hadith?<br />
Hva er <strong>for</strong>skjellen på Hadith<br />
og Koranen?<br />
Oppgaver<br />
Se på kalligrafiene som viser Allahs navn<br />
på neste side eller www.gyldendal.no/vivo.<br />
Tegn en kopi av en av dem.<br />
Ifølge islam finnes det en koran i himmelen<br />
som alle koraner på jorda er etterlikninger av.<br />
182 ISLAM<br />
DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 183<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
12<br />
13<br />
14<br />
Lag et tankekart over det du kan om<br />
Koranen. Bruk tankekartet til å <strong>for</strong>telle en<br />
annen elev om Koranen.<br />
Lag en fagtekst med utgangspunkt i<br />
tankekartet ditt.<br />
noter nøkkelord mens du leser <strong>for</strong>tellingen<br />
om flukten til Medina<br />
Bruk nøkkelordene og gjen<strong>for</strong>tell hendelsen<br />
<strong>for</strong> en annen elev.<br />
Skriv fem faktasetninger om Muhammad.<br />
Se på bildet på side 160–161. Hva kan du<br />
kjenne igjen fra det du har lest i kapittel 4B om<br />
islams <strong>for</strong>tellinger? Skriv ned noen punkter.<br />
Skriv så pent du kan hva Muhammad sa i<br />
hadithen på side 180. Ram den inn med<br />
symmetriske border.<br />
Planlegg et spørreprogram på tv som skal<br />
vare i fem minutter. Du er programleder, og<br />
temaet er Muhammad og Koranen. velg<br />
konkurranse<strong>for</strong>m, spørsmål og premie selv.<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
15<br />
16<br />
Let på Internett og finn bilder av vakre<br />
sider i Koranen. Lag en kort beskrivelse<br />
av det du finner.<br />
Finn den arabiske halvøya på et kart. Lag en<br />
kartskisse over halvøya og tegn inn disse<br />
stedene på kartet: Saudi-Arabia, Mekka og<br />
Medina.<br />
Hvor langt er det mellom Mekka og Medina?<br />
Regn ut hvor gammel Muhammad ble.<br />
Gå inn på www.islam.no og finn ut hvilket<br />
år det er nå ifølge den muslimske<br />
kalenderen.<br />
a) Er det andre ting på jorda som kan<br />
være etterlikninger av en original?<br />
Hvor<strong>for</strong> lager vi etterlikninger av noe?<br />
b) Tegn moskeen på side 179. Er din<br />
tegning lik bildet som står i boka?<br />
I hadithen på side 180 kan du lese om hva<br />
Muhammad mente om hvordan man skulle<br />
være mot andre. Hva slags råd ville du ha<br />
gitt om hvordan man skal oppføre seg mot<br />
andre mennesker?
C Moskeen og kunsten i islam Renselse før bønnen<br />
Før muslimene skal inn i moskeen <strong>for</strong> å be, må de vaske seg.<br />
Det er alltid et sted med rennende vann ved en moské. I de store<br />
moskeene finnes det egne vaskerom med rennende vann. Alle<br />
Her skal du lære om •<br />
•<br />
hvordan en moské er bygd<br />
hva en moské brukes til<br />
muslimer renser seg i vann og tar av seg skoene før de går inn i<br />
bønnerommet. Det er <strong>for</strong>di de skal være rene når de skal be til Gud.<br />
ordet moské er arabisk<br />
og betyr «sted der en<br />
bøyer seg i bønn».<br />
Moskeer kan se svært <strong>for</strong>skjellige<br />
ut. Denne blir kalt den flytende<br />
moskeen <strong>for</strong>di den står på påler<br />
i sjøen. Fra Penang i Malaysia.<br />
184<br />
• bønnerop<br />
• islamsk kunst<br />
• musikk i islam<br />
Moskeen<br />
Moskeen har kuppel og minaret<br />
Moskeen er muslimenes gudshus. Den er lett å kjenne igjen, <strong>for</strong><br />
den har som oftest både kuppel og et høyt tårn som kalles minaret.<br />
Fra minareten kaller bønneutroperen inn til bønn. Det høye tårnet<br />
gjør at lyden av bønneropet når langt, og mange kan høre det.<br />
Fra moskeen blir det kalt inn til bønn fem ganger hver dag.<br />
I norge kan moskeene være <strong>for</strong>skjellige. noen av dem har både<br />
kuppel og minaret, mens andre ser ut som helt vanlige hus. I norge<br />
er det regler <strong>for</strong> hvor høyt og hvor ofte det kan ropes inn til bønn.<br />
Moskeen er bygd <strong>for</strong> bønn<br />
Muslimene bøyer seg mot Mekka når de ber. Det er <strong>for</strong>di bygningen<br />
Kaba i Mekka regnes som verdens sentrum. For at en skal vite<br />
retningen mot Mekka, er det laget en nisje i den veggen som vender<br />
mot denne byen. nisjen heter mihrab, og veggen kalles kibla-veggen.<br />
Bønnerommet i moskeen er helt åpent og uten møbler. Det er<br />
laget slik <strong>for</strong> at det skal være lett å bøye seg og gjøre de andre<br />
bevegelsene som hører med i bønnen. På gulvet er det tepper som<br />
muslimene kneler på mens de ber. Teppene er lagt slik at det er<br />
god plass til å knele og bøye seg med pannen mot gulvet.<br />
Muslimene ber sammen i moskeen. Bønnelederen leser høyt<br />
fra Koranen. Deler av bønnene blir sagt i kor av de som ber.<br />
Menn og kvinner ber sammen, men på hvert sitt sted i moskeen.<br />
når muslimske kvinner ber, dekker de til hodet. Det er <strong>for</strong> å vise at<br />
de vil la Gud styre livet sitt. Kvinnene bruker sjal, og mennene kan<br />
bruke et hodeplagg som kalles topi (se <strong>for</strong> eksempel bildene på<br />
side 5 og 33).<br />
I alle moskeer er det en prekestol, en minbar. Den ser ut som<br />
en trapp. På fredager blir det holdt en spesiell preken eller tale fra<br />
minbaren. Talen holdes før fredagsbønnen, og den er ganske kort.<br />
Talerne kan <strong>for</strong>klare hvordan en skal leve <strong>for</strong> å være en god muslim,<br />
eller de kan undervise fra Koranen og hadith. Hvis det har skjedd<br />
viktige ting i verden eller nærområdet i den siste tiden, snakker de<br />
gjerne om det. De kan si hva islam mener om det, og hva muslimer<br />
bør gjøre.<br />
Kibla-veggen i moskeen vender mot Kaba i<br />
Mekka. Veggen er pyntet med koranvers og<br />
mønster. Det er en nisje midt på veggen.<br />
Hvordan kan vi vite<br />
om noe er rent?<br />
Er det bare ting<br />
som kan være skitne<br />
eller rene?<br />
ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 185
En som kan hele<br />
Koranen utenat, kalles<br />
hafiz.<br />
Muslimske barn på koranskolen i<br />
Kina lærer å si fram Koranen utenat<br />
på arabisk.<br />
Moskeen er et sted der mennesker møtes<br />
Moskeen brukes ikke bare til bønn. Barn kan gå på koranskole<br />
der, og det kan holdes møter eller kurs. I noen moskeer finnes det<br />
bibliotek, barnehage og eldresenter. ofte er det også kontorer i<br />
bygningen.<br />
I fastemåneden ramadan samles mange i moskeen etter<br />
solnedgang og spiser sammen. ofte blir Koranen lest høyt, del<br />
<strong>for</strong> del. I løpet av ramadan har en lest gjennom hele Koranen.<br />
Koranskolen<br />
Mange barn går på koranskole. Her lærer de å lese og skrive det<br />
arabiske språket, men det viktigste er å lære å si fram Koranen på<br />
arabisk – utenat. når en elev kan hele Koranen eller en bestemt<br />
del av den, blir det feiret med en fest.<br />
I noen land er koranskolen den eneste skolen barna går på.<br />
I andre land går de på koranskole når den vanlige skolen er slutt<br />
<strong>for</strong> dagen. Her i norge går mange muslimske barn på koranskole<br />
i moskeen om ettermiddagen. noen får denne opplæringen hjemme<br />
eller hos noen i familien hvis det er langt til nærmeste moské.<br />
På koranskolen lærer barna også hvordan en renser seg før<br />
bønnen, og hvordan en skal gjøre bevegelsene som hører med<br />
når en ber. De får nye venner der, og i pausene kan de leke<br />
eller snakke sammen.<br />
186 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 187<br />
Moskeen<br />
Retningen<br />
mot Mekka<br />
Nisje<br />
Klasserom<br />
Prekestol<br />
Bønnerom<br />
<strong>for</strong> menn<br />
Bønnerom<br />
<strong>for</strong> kvinner<br />
Plass <strong>for</strong> sko<br />
Rennende vann<br />
Minaret
Islamsk kunst<br />
Kalligrafi er vakker skrift<br />
Fordi Koranen er Guds ord, skal den skrives med vakre bokstaver.<br />
Et annet ord <strong>for</strong> vakker skrift er kalligrafi. Kalligrafi er den viktigste<br />
<strong>for</strong>men <strong>for</strong> kunst i islam. Koransidene kan også være dekorert med<br />
mønster i ulike farger. Blått og gull blir mye brukt. Blått kan være et<br />
symbol på himmelen, og gullet en refleks av Guds lys. Koranen har<br />
gjerne grønt omslag <strong>for</strong>di grønt er islams hellige farge.<br />
Kunsten i moskeen <strong>for</strong>teller om Gud<br />
Mange moskeer er dekorert med vakre fliser, både utenpå<br />
bygningen og inne.<br />
Inne i moskeen er det oftest veggen med mihrab som er mest<br />
dekorert. Flisene kan være pyntet med koranvers som er skrevet<br />
med kalligrafi. Flisene kan også ha <strong>for</strong>skjellige mønstre med<br />
geometriske <strong>for</strong>mer, blomster, blad eller farger.<br />
Mønstrene i muslimsk kunst er ofte symmetriske. De ser ut som<br />
om de <strong>for</strong>tsetter i det uendelige og ikke har noen slutt. De er satt<br />
sammen av flere like deler. Denne <strong>for</strong>men <strong>for</strong> kunst kalles<br />
ornamentikk og finnes ikke bare på fliser, men også i utskjæringer<br />
i tre og som mønstre på papir. Symmetriske mønstre viser at Gud<br />
har skapt orden i verden, og de uendelige mønstrene <strong>for</strong>teller om<br />
at Gud er stor.<br />
Det finnes ikke bilder av mennesker eller dyr i moskeen, <strong>for</strong>di<br />
islam har <strong>for</strong>bud mot slike bilder.<br />
Moskeen i Åkebergveien i Oslo er dekorert med fliser med<br />
kalligrafi og uendelige mønstre. Hele moskeen viser at<br />
symmetri er viktig i muslimsk kunst.<br />
Det svarte teppet som skal dekke<br />
den hellige Kabaen i Mekka, broderes<br />
med kalligrafi i gulltråd. Det broderte<br />
teppet skiftes ut hvert år.<br />
Muslimske bønnetepper er laget i vakre<br />
mønstre. Blomstene viser at Gud har<br />
skapt alt liv. Noen gamle historier<br />
<strong>for</strong>teller at de som vevde bønnetepper,<br />
la inn små feil i mønstrene <strong>for</strong>di bare<br />
Gud kan skape alt uten feil.<br />
188 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 189
Musikk i islam<br />
Mange muslimer hører på musikk. Men det betyr ikke<br />
at all musikk de hører på, er religiøs. De hører gjerne på<br />
den musikken som er populær blant jevnaldrende der<br />
de bor. Likevel er det noen typer musikk som kan<br />
knyttes til islam.<br />
Resitasjon er lyden av Koranen<br />
Muslimene synger, eller rettere sagt leser, fra Koranen<br />
med rytme og melodi. Å lese på denne spesielle måten<br />
heter å resitere. Resitasjonen <strong>for</strong>egår alltid på arabisk,<br />
og det er faste regler <strong>for</strong> hvordan ordene skal uttales.<br />
Bønneropet som kaller muslimene til bønn<br />
i moskeen, er også alltid på arabisk, og det er regler <strong>for</strong><br />
hvordan det skal synges. Både resitasjon og bønnerop<br />
<strong>for</strong>egår mest i moskeen.<br />
Sang til høytid og fest<br />
I fastemåneden ramadan bruker muslimene<br />
egne ramadanmelodier når de møtes til måltid etter<br />
solnedgang. Det kan være både folkeviser, barnesanger<br />
og mer moderne musikk. også andre høytider har fått<br />
egne, tradisjonsrike sanger. Blant annet er det vanlig å<br />
synge både før en begynner på pilegrimsreisen, og når<br />
en befinner seg i eller ved Kaba. Det finnes også sanger<br />
som hyller Muhammad eller <strong>for</strong>teller om livet hans.<br />
Bønneropet kan høres fra minareten.<br />
Mange moskeer i dag har høytaleranlegg.<br />
Arabisk musikk i hjemmene<br />
Islam har sitt utspring i arabiske områder. Der<strong>for</strong> blir arabisk<br />
musikk ofte knyttet til islam. Men det er riktigere å si at arabisk<br />
musikk hører sammen med muslimene og med muslimsk kultur.<br />
Musikken kan ha et religiøst innhold, <strong>for</strong> eksempel handle om<br />
Guds 99 navn. Men det meste av den arabiske musikken er<br />
ikke-religiøs og kan sammenlignes med populærmusikk i norge.<br />
Musikk kan være halal og haram<br />
når vi går inn på islamske nettsteder og diskusjons<strong>for</strong>um, ser vi<br />
at en del muslimer i norge er opptatt av om musikk er halal eller<br />
haram, altså tillatt eller <strong>for</strong>budt. noen muslimer mener at all musikk<br />
er haram. Men muslimske ledere svarer at musikk, som så mye<br />
annet, kan brukes på gode og på dårlige måter. Musikken gjør bare<br />
skade hvis teksten opp<strong>for</strong>drer til noe som er haram, <strong>for</strong> eksempel<br />
å ha sex uten å være gift, eller hvis den blir brukt sammen med noe<br />
som er haram, <strong>for</strong> eksempel alkohol. Musikken i seg selv er halal.<br />
utspring – begynnelse<br />
Koranen skal resiteres.<br />
Det betyr at den skal leses høyt.<br />
Den som leser skal gjøre det på<br />
arabisk, og med rytme og melodi.<br />
190 ISLAM DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 191
C<br />
Moskeen og kunsten i islam<br />
Sammendrag<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
•<br />
Moskeen er det huset der muslimene samles <strong>for</strong> å be.<br />
Moskeen er bygd på en slik måte at det skal være lett å be der.<br />
Moskeen brukes også som samlingssted, barnehage, skole,<br />
eldresenter og bibliotek.<br />
Den viktigste kunsten i islam er kalligrafi og ornamentikk: Kalligrafi<br />
er skriftkunst, mens ornamentikk er uendelige mønstre som er satt<br />
sammen av like deler.<br />
Islamsk kunst viser det Gud har skapt gjennom skjønnhet, orden og<br />
uendelighet.<br />
Islam har <strong>for</strong>bud mot bilder av mennesker eller dyr.<br />
Resitasjon av Koranen kan høres ut som sang.<br />
Repetisjon<br />
Moskeen<br />
1 Hvordan ser du at et hus er en<br />
moské?<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
Hva gjør muslimene før de ber?<br />
Hva bøyer muslimene seg mot<br />
når de ber?<br />
Hvilke møbler er det i<br />
bønnerommet i moskeen?<br />
Hva brukes moskeen til?<br />
Kunst i islam<br />
6 Hva er en koranskole?<br />
7<br />
8<br />
Hva er den viktigste <strong>for</strong>men<br />
<strong>for</strong> islamsk kunst?<br />
Hvilke farger blir mye brukt i<br />
en koran?<br />
9<br />
10<br />
11<br />
Hvor<strong>for</strong> er det ikke bilder av<br />
mennesker eller dyr i<br />
moskeen?<br />
Hva er ornamentikk?<br />
Hva skal ornamentikken i<br />
islamsk kunst vise?<br />
Musikk i islam<br />
12 Hvor<strong>for</strong> bruker en ikke<br />
musikkinstrumenter<br />
i moskeen?<br />
13<br />
14<br />
15<br />
Hva er resitasjon?<br />
Hvilket språk er bønneropet<br />
alltid på?<br />
når kan musikken være<br />
haram?<br />
Oppgaver<br />
Bruk en passer og lag ditt eget mønster.<br />
Hvor<strong>for</strong> tror du så mange muslimer deltar<br />
i diskusjoner om musikk og gjerne vil vite<br />
om musikk er haram eller halal?<br />
192 ISLAM<br />
DEL A: Å LEvE SoM MuSLIM 193<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
10<br />
11 a) Lim to små kvadrater på hverandre slik<br />
at de sammen blir en åttekantet stjerne.<br />
Lag flere og legg dem i tette rekker med<br />
spissene mot hverandre.<br />
c) Tegn mønstret over på et et ruteark og<br />
fargelegg det. Hva slags figurer finner du<br />
mellom åttekantstjernene?<br />
12<br />
13<br />
Les teksten om moskeen og noter ord du<br />
ikke kjenner fra før. Skriv ordene på hvert<br />
sitt kort. På baksiden av kortet skriver du<br />
en <strong>for</strong>klaring.<br />
noter nøkkelord mens du leser sidene om<br />
musikk i islam. Bruk ordene og gjen<strong>for</strong>tell<br />
teksten <strong>for</strong> en annen elev.<br />
Lytt til en cd med resitasjon fra moskeen,<br />
eller lytt til bønneropet. Kjenner du igjen<br />
noen ord? Hvilke ord blir ofte gjentatt?<br />
Lag en liste over ting som finnes i alle moskeer.<br />
Se på bildet på side 160–161. Hva kan du<br />
kjenne igjen fra kapittel 4C om moskeen og<br />
kunsten i islam? Skriv ned noen punkter.<br />
Du skal være programleder <strong>for</strong> en tv-debatt<br />
om musikk som kan være halal eller haram.<br />
Lag spørsmål du vil stille til dem som skal<br />
være med i debatten.<br />
Lag et mini<strong>for</strong>edrag om musikk i islam. velg<br />
ut musikk du finner på internett eller bruk<br />
CD når du presenterer musikken <strong>for</strong> andre.<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
14<br />
15<br />
Lag et tankekart der du noterer nøkkelord<br />
fra teksten om moskeen. Let også på<br />
Internett eller i bøker og oppslagsverk <strong>for</strong><br />
å finne mer in<strong>for</strong>masjon om moskeer.<br />
Bruk data og lag en presentasjon om<br />
moskeer. Det kan være en fagtekst, en<br />
bildeserie eller en lysbildepresentasjon .<br />
Hvis du laget tankekartet i oppgave 6, kan<br />
du ta utgangspunkt i det når du skriver.<br />
Gå inn på Internett og søk på «musikk» og<br />
«islam». Skriv ned argumenter <strong>for</strong> og imot<br />
at musikk skal være <strong>for</strong>budt <strong>for</strong> muslimer.<br />
Gå inn på Internett og søk på «99 names<br />
of Allah» og hør på noen av sangene.<br />
I islam er det bilde<strong>for</strong>bud. Men det er<br />
viktig å vise frem Guds ord til menneskene.<br />
Der<strong>for</strong> dekorerer man med vakker skrift.<br />
a) Hva kan være grunnen til ikke å ha<br />
bilder? Hva er mest respektfullt: Å vise<br />
bilder av den man respekterer, eller å la<br />
være? Forklar hvor<strong>for</strong>.<br />
b) Lag en tegning som består av bokstaver<br />
som betyr noe, <strong>for</strong> eksempel et ord eller<br />
en setning.