Undervisningsmappe - Folkekirkens Nødhjælp
Undervisningsmappe - Folkekirkens Nødhjælp
Undervisningsmappe - Folkekirkens Nødhjælp
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Musik og leg<br />
Tulkarem<br />
Kamelkaravanen Bossa-feel Maren Rytter & Morten Schrøder<br />
A Dmaj<br />
!<br />
" #! " !<br />
# # $ %<br />
5<br />
" # # C#(#9)<br />
$ %<br />
10<br />
" # # D/e<br />
& & %<br />
15<br />
" # Bb13<br />
# %<br />
20<br />
" # #<br />
28<br />
G9<br />
fel<br />
& ' &<br />
& '<br />
/a<br />
&<br />
& %<br />
Hvor kan man<br />
i Tu l - ka rem<br />
& ' &<br />
F#m7<br />
fin<br />
Dmaj<br />
& ' %<br />
& & & ' % $ (<br />
i Tu l - ka-rem<br />
& ' & & & & & &<br />
A6<br />
& & &<br />
så kan du se al' de sjo - ve ting<br />
& ' &<br />
et skæg<br />
% %<br />
C13<br />
ov-er skæg<br />
G9<br />
E7#9<br />
& '<br />
& & &<br />
Amaj<br />
$<br />
-<br />
& & $ (<br />
& ' %<br />
de<br />
/a<br />
& ' %<br />
en<br />
Hm7<br />
)<br />
spis<br />
' %<br />
&<br />
ba<br />
A6 (D/e)<br />
( *<br />
E7#9<br />
%<br />
& '<br />
/f#<br />
-<br />
Lyt først til sangen på Kamelkaravanens CD, eller spil for (på klaver/guitar).<br />
Syng sangen med eleverne.<br />
Man kan også:<br />
• Arbejde med rytmerne i sangen: uddel percussion-instrumenter og anvis (bossa-) rytmer,<br />
der passer til sangen.<br />
• Lad eleverne danse frit, så det passer til stemningen i de forskellige dele af sangen.<br />
& '<br />
zar<br />
Hm6<br />
& & & &<br />
kaf-fe<br />
med gaf<br />
& &<br />
B<br />
$<br />
# %<br />
& & & &<br />
/e<br />
& & %<br />
der luk-ker klok-ken<br />
C#m7<br />
& & $<br />
-<br />
E7#9<br />
%<br />
& '<br />
& & & &<br />
fel<br />
& &<br />
Men hvis du hel' re vil bli - ve væk<br />
/g#<br />
(<br />
& &<br />
fem<br />
Hm6<br />
& ' & ' % $<br />
Dmaj<br />
$<br />
& &<br />
& &<br />
/a<br />
el-ler tag<br />
E7#9<br />
Og hvis du ger-ne<br />
vil med der-ind<br />
E7#9<br />
& & $ (<br />
Bb13<br />
%<br />
/e<br />
(<br />
& & & &<br />
& & $ (<br />
C13<br />
& ' & & &<br />
en fa- laf<br />
& &<br />
så får du al-drig<br />
nog<br />
$ ( * * * * * *<br />
" # # * * * * * 4. Moskeen * synger * det er tid, * *<br />
2. Hvor kan man finde<br />
stort gråt skæg på tykke mænd?<br />
- i Tulkarem<br />
37<br />
I tørklæde og kjole,<br />
" # og # vandpiben * hedder * Ole*<br />
* * * * * *<br />
46<br />
" # en # guitar * med kun * én streng? * * * det er * svært at * komme derhen * *<br />
55<br />
" # # - i Tulkarem * * * * * - til Tulkarem * * * *<br />
Omkvæd<br />
64<br />
" # # * * * * * * * * *<br />
73<br />
" # # * * * * * * * * *<br />
82<br />
- i Tulkarem<br />
3. Hvor kan man købe<br />
- i Tulkarem<br />
Damer spiller dabourka<br />
med fem agurker<br />
vi skal komme hjem<br />
- til Tulkarem<br />
Vi spiller fodbold på gaden,<br />
og slås med hinanden med maden<br />
- i Tulkarem<br />
5. Der er en mur omkring,<br />
- til Tulkarem<br />
Med bil går det næppe,<br />
bare tag dit flyvende tæppe<br />
Omkvæd<br />
" # # * * * * * * * * *<br />
undervisningsmateriale • 17