20.01.2015 Views

Veiledningshefte aug 11.pdf - Norsk Fysioterapeutforbund

Veiledningshefte aug 11.pdf - Norsk Fysioterapeutforbund

Veiledningshefte aug 11.pdf - Norsk Fysioterapeutforbund

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Veiledet spesialistpraksis i ny spesialistordning<br />

Veiledning i situasjonen:<br />

Veileder er fortrinnsvis på kandidatens arbeidssted og til stede i situasjonen,<br />

evt. kan det gjøres videoopptak. Veileder kan være passiv observatør i situasjonen<br />

og gjøre sine vurderinger av det som skjer i relasjon til hva kandidaten<br />

ønsker veiledning i forhold til, og/eller veileder kan være aktivt deltakende og<br />

evt. demonstrere konkrete ferdigheter i en mester-svenn-modell.<br />

Etter-veiledning:<br />

Kandidaten beskriver egne opplevelser fra situasjonen, vurderer det som<br />

skjedde, og begrunner sine valg. Veileder stimulerer til utforsking av situasjonen<br />

og kritisk refleksjon over kandidatens handle- og tenkemåter.<br />

2) Gruppeveiledning<br />

2-4 spesialistkandidater innenfor samme spesialitet møtes til avtalte tider<br />

sammen med en veileder. Praktiske problemstillinger knyttet til konkret<br />

fagutøvelse er i fokus også her. Utgangspunktet for veiledningen kan være en<br />

kasuistikk eller en problemstilling som deltakerne tar med fra egen virksomhet.<br />

Den skal være beskrevet utdypende, og gjerne ledsaget av en video der det<br />

er relevant og mulig. Veiledningen kan rette seg mot den enkeltes virksomhet,<br />

og slik at gruppa utforsker situasjonen sammen med veileder og bidrar til<br />

refleksjon, oppdagelser og begrunnelser. Veiledningen kan også rette seg mot<br />

andre aspekter ved den presenterte situasjonen og bidra til å utforske ulike<br />

sider ved denne som angår alle gruppedeltakernes virksomhet.<br />

9. Ansvar og oppgaver<br />

Spesialistkandidaten har ansvar for å:<br />

• skaffe veileder blant dem som til enhver tid er registrert av NFF som aktuelle,<br />

men kan også foreslå nye (jf. punkt 5).<br />

• inngå nødvendige avtaler med arbeidsgiver, eventuelt kommunen for<br />

selvstendig næringsdrivende, for å få gjennomført veiledningen.<br />

• ta kontakt med ønsket veileder og inngå kontrakt mht. hvordan veiledningen<br />

skal organiseres og gjennomføres (mal for kontraktsskjema; vedlegg 1).<br />

• utarbeide en veiledningsplan ut fra kompetansemålene for den aktuelle<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!