Fabian søker gjenvalg - Seniorsaken

– Vi ønsker å få språkopplæring for det minoritetspråklige pleiepersonalet på politikernes dagsorden så raskt som mulig,fastslår Else Marie Høie og Lisen Engh. De beboerne dette gjelder, er ofte ute av stand til å klage og fremme sine interesser.Hvor lenge skal vi stå passive og se på at dette skjer?”Norsktimen”, og ble lansert som enfølge av at utenlandske pleiere – ogsåmed gjennomført norskkurs – haddeså svake kunnskaper i muntlig norsk atsituasjonen var blitt kritisk på flere avinstitusjonene.”Norsktimen” ble ledet og videreutviklet av Lisen Engh, som er spesialpedagogmed kompetanse i opplæringi muntlig norsk, innøving av språklyderog korrigering av forvrengt eller avvikendeuttale. Som et resultat av positivrespons fra deltakere, tjenesteledere,beboere og ikke minst deres pårørende,er ”Norsktimen” fra januar 2011blitt innført på 10 tjenestesteder.Handling nødvendigDet finnes meget gode og effektivemetoder for å korrigere og oppgraderedisse pleiernes muntlige språk, menerpedagogene. I tillegg til korrigering avgrunnleggende norsk uttale, tilegnelseav fagspråk og et relevant ordforrådtrenger de minoritetspråklige pleierneinnsikt i verbalsystemet, samt korrektbruk av tidsuttrykk på norsk. Sammenblandingav tidsbegrepene kan inoen tilfelle være fatalt i omsorgssituasjoner.Læremidlene foreligger, og en pedagogiskmetode for opplæring i muntlignorsk er for lengst utviklet og gjennomprøvd.Nå trengs en bred, målrettetog effektiv norskopplæring pålands-basis, fortrinnsvis etter mønsterfra ”Norsktimen” i Pleie- og omsorgsetateni Bærum. En nødvendig ogviktig konsekvens av en slik reform eret stort behov for metodisk utdannedelærere. Da tenker Engh og Høie påen metodikk som impliserer undervisningi muntlige ferdigheter, både nårdet gjelder forståelse, egenproduksjon,elementær uttale, fagspråk ogNorsktimengrunnleggende kommunikasjon ijobbsammenheng. De understreker athøflighetskompetanse og respektfulleuttrykk er helt nødvendige ferdigheterinnen omsorgssektoren. Undervisningi muntlige ferdigheter har hittil vært fraværendei lærerutdanningen, både påhøyskole- og universitetsnivå. Alvoret isituasjonen tilsier at reformen. Engh ogHøie mener at de har grunn til å væremeget bekymret, og de synes det erpå høy tid at saken prioriteres opp påhøyeste nivå.Sommeren 2010 utlyste Pleie- og omsorgstjenestene i Bærum en invitasjontil et anbud som skulle dekke norskopplæring etter idéen med ”Norsktimen”.Anbudet gikk til Minor Forlag – Lisen Engh, som i samarbeid med kompetentepedagoger tilbyr undervisning etter Minor-metoden, med oppbyggingav et muntlig språk som forutsetning for den videre språkopp-læringen.Denne undervisningen er basert på Første grammatikk på norsk og Muntlignorsk i kommunens tjeneste, begge av Lisen Engh. Den siste er utarbeidetpå bestilling av Pleie- og omsorgsetaten i Bærum kommune for åimøtekomme behovet for et tilrettelagt læremiddel til bruk ved opplæring påflerkulturelle tjenestesteder.Kommunikasjonssvikt Side 37