You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
17<br />
1B<br />
SPRÅK // FORSTÅELSE<br />
Å følge instruksjoner<br />
HJELP FOR BARN SOM HAR VANSKER MED Å FØLGE<br />
INSTRUKSJONER<br />
● Reduser bakgrunnsstøy så mye som mulig.<br />
● Fang oppmerksomheten –ved for eksempel å si barnets navn,<br />
gi et tegn <strong>med</strong> hånden og/eller bruk et visuelt påminnelseskort for<br />
lytting. ( Se ordliste bak)<br />
● Snakk langsomt og bruk pauser for å gi barnet mer tid til å bearbeide<br />
informasjonen.<br />
● Gi tydelig informasjon i korte beskjeder (stykkevis informasjon).<br />
● Kontroller at barnet har forstått hva som har blitt sagt.<br />
● Repeter muntlig informasjon, <strong>med</strong> samme ord. Om misforståelser<br />
oppstår, forsøk å forenkle ordvalget og meningsbygningen.<br />
● Vis, forklar og oppmuntre vanen <strong>med</strong> å stille spørsmål for<br />
repetisjon eller tydeliggjøring.<br />
● Unngå bruk av idiom, sarkasme og humor. Om du bruker slike<br />
uttrykk, forklar dem.<br />
● Bruk konkrete positive tilbakemeldinger for oppmerksom lytting,<br />
og bruk gjerne et belønningssystem. (Se ordliste bak)<br />
● Lek lytteleker som ”gjør først slik og så slik” – eller leker der barnet<br />
må lytte etter navnet sitt eller ”nå” når det er deres tur.<br />
● Tilby visuell støtte (for eksempel visuell tidstabell, arbeidsskjema,<br />
visuelle aktivitetskort, piler, skilt, symboler, diagram, skrevne<br />
lister) eller ord, om det passer bedre<br />
● Du har alltid ansvaret for måten du gir informasjon på.
Change language