Dos Bastidores ao Espetáculo do Cirque Du Soleil ... - Anpad

freqüentemente a contam de acordo com o “seu jeito”, dotando a narrativa de um simbolismo
altamente subjetivo e pessoal, permitindo-se às pessoas constituirem-se como sujeitos.
Diante desse quadro teórico, podemos apontar que as quatro linhas metáforicas têm
aspectos importantes em comum, o que permite que sejam utilizadas de forma combinada. A
perfomance, ao fornecer uma visão interativa da comunicação organizacional, especialmente
na narração de histórias, tem uma amarração direta com a metáfora dos símbolos que, por sua
vez, segundo Putnam, Phillips e Chapman (2004, p.98), “são mais do que manifestações de
uma cultura organizacional; são os meios pelos quais o ato de organizar é realizado com
sucesso”. Na metáfora da voz, as questões de poder e significado conectam-se com a
comunicação de diferentes maneiras: suprimindo vozes, adicionando novas vozes, distorcendo
vozes, constituindo-se em um coro de diversas vozes, cuja melodia nem sempre é clara.
A metáfora do discurso revela o relacionamento entre o discurso e o texto. Enfim, a
organização como texto é uma fonte de potencial utilidade para a pesquisa organizacional
(HAZEN, 1993) e, particularmente, para a cultura organizacional (PUTNAM, PHILLIPS;
CHAPMAN, 2004; THACHANKARY, 1996), pois, revela, como um caleidoscópio,
diferentes cores, fantasias, contradições, sentidos, significados, combinações, configurações
que formam diferentes imagens, conforme a subjetividade do(s) escritor(es) e do(s) leitor(es).
3. Procedimentos metodológicos
O estudo insere-se na abordagem interpretativista (HATCH, 1997) e utiliza-se do
estudo de caso como estratégia e método de procedimento e da análise de discuso para
explorar o sentido da comunicação (VERGARA, 2005). Neste estudo, pretende-se explorar as
metáforas desenvolvidas e selecionadas por pesquisadores para examinar a relação entre
comunicação e organização, portanto, justifica-se o uso da análise de discurso por suas
características principais, apontadas por Vergara (2005): (1) permite reconhecer não só o que
se fala, mas como se fala; (2) permite identificar o modo de interação entre os membros da
organização; (3) tem o receptor como ponto-chave.
Os procedimentos utilizados seguem as recomendações de Vergara (2005). O material
considerado como fonte de dados para a pesquisa foi: (1) a transcrição das entrevistas dadas
pelos membros do Cirque Du Soleil no DVD Alegria; (2) uma reportagem da Revista HSM
Management, n,52, de 2005, “A Magia do Cirque Du Soleil”; (3) uma reportagem da Revista
Você SA ed.95, maio de 2006 “Respeitável leitor! Com você, os saltimbancos”; (4) uma
reportagem da Revista Época, fevereiro de 2006, “Mágica”; e (5) informações
disponibilizadas no website do Cirque. A leitura do material teve como suporte teórico as
quatro linhas metafóricas, que foram exploradas e permitiu a identificação das narrativas
organizacionais de (a) performance; (b) de símbolos; (c) da voz; e (d) do discurso.
4. Resultados e Discussão
Essa seção divide-se em duas subseções. Na primeira subseção, apresentamos quatro
narrativas organizacionais como resultado da análise do material utilizado. A segunda
subseção propõe a metáfora “Polytheama” para análise das organizações.
Narrativa 1: Contando sua história: um espetáculo de gestão
São diversos espetáculos em várias partes do mundo, alguns itinerantes, outros fixos.
O elenco é composto por artistas de mais de 40 nacionalidades que encenam as apresentações
influenciadas pelo teatro mambembe, pelo próprio mundo circense, pela ópera, pelo balé e
pelo rock. O show, geralmente com elementos de uma história central aliada ao seu
desenvolvimento e a seleção de um compositor para a música, é marcado pela criatividade.
Há contorcionismo, malabarismo, palhaços e trapezistas, todos com roupas coloridas e
maquiagens. Demonstra traços medievais e barrocos. Os shows fazem uso de música ao vivo
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