Versão eletrônica - Furb

Ele está enclausurado em sua torre, somente recebe a visita de Clotaldo seu
tutor para lhe instruir nas ciências e na religião católica. Inicialmente não possui
referências de sentimentos provenientes de relações com outros. Para desenvolver
este momento realizamos exercícios que proporcionassem a pesquisa da relação entre
o tutor e seu “submisso”.
Este momento trabalhamos com o sapo, buscando a movimentação e
características que apresentassem a inércia e submissão. Ainda com este animal
interagimos com outros animais para buscar outras referências. O exercício passou
pela fase de imitação e manutenção das características e este foi posto em uma
situação imaginária, um elevador, com outros animais. Neste ambiente os animais
estabeleceram relações que foram significativas para a construção de momentos
animalescos para o Segismundo.
Imitar os animais escolhidos, de forma que as características permanecessem
dominadas, e também esgotar as possibilidades de movimentações do mesmo, permitiu
memorizar fisicamente as caracterizações e qualidades encontradas. Neste momento
percebemos como as características do animal puderam estar presentes no corpo dos
atores.Os exercícios realizados na disciplina de Interpretação Teatral VII consistiam em
buscar referenciais para a interpretação do personagem.
A invasão da torre por Rosaura estabelece a primeira relação olho no olho com
o Segismundo. A imagem da personagem no olhar da Rosaura representa o
reconhecimento de si e a abertura para novas possibilidades. O encontro tem
significado único na existência: a entrada deste indivíduo em uma rede de relações que
pode ser perigosa, este contexto novo representa a motivação do personagem de
romper com sua condição de prisioneiro e inserir-se num meio humano. Este momento
o animal trabalhado foi o macaco em relação com o personagem da Rosaura.
Para comunicar o momento em que a personagem percebe seu reflexo pela
primeira vez foi necessário aproximar o olhar com olhar da Rosaura e as mãos dele
estão tentando abrir o olhar para se perceber com mais nitidez. A maneira de trabalhar
a interpretação deste encontro foi desenvolver a movimentação que comunique a
identificação e reconhecimento de Segismundo. A relação inicia com um susto inicial,
no momento do encontro, e segue quase com uma coreografia de exploração. Para que
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