título do trabalho completo: letra maiúscula, negrito ... - X CELSUL

Anais do X Encontro do CELSUL – Círculo de Estudos Linguísticos do Sul
UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Cascavel-PR | 24 a 26 de outubro de 2012 | ISSN 2178-7751
com que as oclusivas surdas em início de sílaba na L2 acabem por apresentar VOT de duração
consideravelmente mais curta do que o de um nativo. Zimmer (2004) refere-se a essa
transferência como desaspiração das oclusivas surdas iniciais e, segundo a pesquisadora, o
fator que leva falantes de PB à desaspiração envolve a ativação do conhecimento fonéticofonológico
de sua língua materna. Em sua pesquisa, ela trabalhou com a leitura de palavras e
não-palavras e analisou dados de 156 estudantes em quatro estágios diferentes de
aprendizagem: 50 no nível básico, 57 no intermediário, 34 no intermediário-avançado e 15 no
avançado. Seu trabalho revela que o processo de desaspiração diminui significativamente
conforme aumenta o nível de proficiência dos sujeitos. Ela conclui que a formação categórica
de contrastes fonéticos da L2 é dificultada para adultos em razão da experiência linguística do
falante e não necessariamente na perda da plasticidade resultante da maturação neuronal.
França (2011) trabalha com a aquisição da aspiração das plosivas surdas do inglês por
falantes de PB em sua dissertação de mestrado. A pesquisadora analisa os dados de 22
sujeitos com diferentes níveis de proficiência e faz uso da gravação de sentenças-veículo em
língua portuguesa e inglesa. França (2011) levanta os seguintes valores de VOT para o PB:
19,56ms para [p], 21,66ms para [t] e 47,20ms e para [k]. Ela aponta, no entanto, que a
literatura sobre VOT no Brasil é escassa e as médias encontradas foram consideravelmente
maiores do que as relatadas por Istre (1983, apud França 2011), que equivalem a 12ms para
[p], 18ms para [t] e 38ms para [k]. A autora nos remete ainda ao trabalho de Cho &
Ladefoged (1999), para os quais é preciso que os segmentos apresentem valores de 55ms para
[p], 70ms para [t] e 80ms para [k] a fim de que possam ser considerados aspirados.
Por outro lado, quando se trata de dados da língua inglesa obtidos de aprendizes
falantes de PB, França (2011) encontra índices de VOT que correspondem a 27,43 para [p],
45,83 para [t] e 58,61 para [k], ou seja, maiores do que aqueles apresentados na L1, o que a
leva a concluir que os aprendizes encontram-se em uma etapa de desenvolvimento em direção
à língua-alvo. Tal conclusão corrobora pesquisas anteriores que mostram que, conforme os
aprendizes adquirem maior proficiência na língua, maiores tendem a ser os índices de VOT na
realização de oclusivas surdas (ZIMMER, 2004).
5 Metodologia
Os dados utilizados nesta pesquisa foram coletados em novembro de 2011 junto a dois
brasileiros aprendizes de inglês como L2 e dois falantes nativos estadunidenses. Os brasileiros
são ambos paranaenses, sendo uma informante de Curitiba, com idade de 31 anos e um
informante de Ibaiti, com 24 anos. Na ocasião da coleta, ambos estudavam inglês no Centro
de Línguas da Universidade Federal do Paraná, em nível pré-intermediário. Como ambos
relataram ter estudado inglês nesta instituição desde o nível inicial, é possível precisar que os
dois informantes contavam com aproximadamente 300 horas de instrução da língua-alvo, o
que acaba por ser um dado mais confiável do que a flutuante noção de nível préintermediário.
Os informantes estadunidenses são ambos do sexo masculino, sendo o primeiro um
estudante de 32 anos, originário de Tallahassee, Flórida e o segundo natural de Bar Harbor,
Maine. Ambos estavam no Brasil há menos de um ano e, na ocasião da coleta, estudavam
português no Centro de Línguas da Universidade Federal do Paraná.
O corpus utilizado contou com monossílabos nos quais as oclusivas surdas [p], [t] e
[k] e as sonoras [b], [d] e [g] estavam em posição inicial inseridos na sentença-veículo “Say
______ to me”. Foram feitas 5 repetições da leitura das sentenças e, a cada repetição, a
ordem de apresentação aleatória das sentenças era modificada. Os dados foram gravados no
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