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APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
TEORIA MUSICAL E TOQUES MILITARES – <strong>QBMP</strong>/7<br />
CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS<br />
<strong>CFAP</strong><br />
CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS – CFS/2008<br />
SUMÁRIO<br />
1<br />
Págs.<br />
1. Música (definição – elementos constitutivos)..........................................02<br />
2. Notação musical (notas, escala, pauta, claves, valores)...........................03<br />
3. Divisão proporcional de valores...............................................................06<br />
4. Ligadura e ponto de aumento...................................................................08<br />
5. Compassos................................................................................................09<br />
6. Quiálteras..................................................................................................12<br />
7. Sinais, Palavras, Expressões e Abreviaturas............................................13<br />
8. Principais toques militares utilizados no CBMERJ..................................14
APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS<br />
<strong>CFAP</strong><br />
CURSO ESPECIAL DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS – CEFS<br />
APOSTILA DE MÚSICA PARA <strong>QBMP</strong>/7<br />
CAP. I<br />
MÚSICA<br />
1. O que é música?<br />
R – É a arte dos sons, combinados de acordo com as variações da altura,<br />
proporcionados segundo a sua duração e ordenados sob uma determinada<br />
estética.<br />
2. Quantos e quais são os três elementos fundamentais de que se<br />
compõe a música?<br />
R – São três: Melodia, Ritmo e Harmonia.<br />
3. O que caracteriza a melodia?<br />
R – É a parte cantada* da música.<br />
* O verbo cantar, neste caso, é entendido, não apenas para a voz humana, mas para<br />
qualquer instrumento musical que possui afinação precisa.<br />
Exemplo: Podemos reconhecer o Hino Nacional Brasileiro, quando a melodia é cantada<br />
(tocada) unicamente por uma flauta.<br />
Repare que a letra de uma música independe da melodia. Pode-se apenas declamar uma letra<br />
musical e, neste caso, não existe melodia, pois não foram executadas notas musicais.<br />
4. O que caracteriza o ritmo?<br />
R – O ritmo é caracterizado pelo movimento sucessivo de sons e de pausas<br />
(não necessariamente alternados), onde se leva em conta a duração e<br />
proporcionalidade do tempo de cada passo de movimento, bem como as<br />
diferentes intensidades de cada som.<br />
5. O que é harmonia?<br />
R – Harmonia é caracterizada pela sucessão de acordes, que normalmente<br />
formam o alicerce do acompanhamento melódico.<br />
* Os acordes são grupos de notas musicais, que podem ser executadas, tanto de forma<br />
simultânea ou arpejadas (notas sucessivas).<br />
O estudo de harmonia se ocupa com o estudo da natureza, estrutura e encadeamentos dos<br />
acordes.<br />
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APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. II<br />
NOTAÇÃO MUSICAL – Noções Iniciais<br />
6. O que é notação musical?<br />
R – É a escrita musical.<br />
7. Em vários países, usam-se as letras do alfabeto que conhecemos<br />
para se escrever palavras, que por sua vez definirão um sentido, gerando<br />
um determinado texto.<br />
Na escrita musical, o que corresponderia às letras do nosso<br />
alfabeto?<br />
R – As notas musicais.<br />
8. Quais os nomes das notas musicais?<br />
R – Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.<br />
Obs: Embora as notas musicais possuam sete nomes, na verdade existem doze notas<br />
musicais. Observe a figura 01:<br />
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI<br />
(DÓ)<br />
FIG. 01<br />
Cada tecla preta terá, porém nunca ao mesmo tempo, dois nomes.<br />
Observe a figura 02:<br />
FIG. 02<br />
sol#<br />
ou<br />
láb<br />
sol lá<br />
3<br />
Repare na FIG. 01 que as notas DÓ, RÉ, MI,<br />
FÁ, SOL, LÁ, SI, situam-se nas teclas<br />
brancas. No entanto as teclas pretas também<br />
executam notas musicais e são,<br />
hierarquicamente, iguais as notas brancas,<br />
ou seja, todas possuem a mesma<br />
importância.<br />
Repare na fig. 2, ao lado, que a tecla preta<br />
localizada entre a nota sol e a nota lá, tanto<br />
poderá se chamar sol# (sol sustenido), como<br />
poderá também ser láb (lá bemol).
APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
Raciocinando de forma análoga, o restante das notas da escala teria a seguinte disposição,<br />
dó# ré# fá# sol# lá# dó# ré#<br />
ou ou ou ou ou ou ou<br />
réb mib solb láb sib réb mib<br />
dó ré mi fá sol lá si dó ré mi<br />
conforme nos mostra a fig. 03.<br />
As razões que determinam a escolha para o nome correto das teclas pretas (bemol ou<br />
sustenido) são objetos de estudo das escalas diatônicas, não sendo oportuno, portanto, a<br />
explicação, nessa fase de estudo da teoria musical.<br />
9. O que é pauta ou pentagrama?<br />
R - É um conjunto gráfico formado por cinco linhas paralelas e eqüidistantes,<br />
cuja finalidade é possibilitar o processo da escrita musical. (FIG. 04)<br />
FIG. 04<br />
10. Como são representadas, graficamente, as notas musicais?<br />
R – Por pequenos círculos elípticos, situados, ou nos espaços entre as linhas<br />
da pauta, ou sobre as linhas da mesma. (FIG. 05).<br />
FIG. 05<br />
11. O que são as claves e para que servem?<br />
R – As claves são sinais colocados, normalmente, no início da pauta e servem<br />
para dar nome e altura* às notas.<br />
*Em música, o termo altura está relacionado à freqüência de onda sonora e nunca à<br />
intensidade do som. Quanto mais alta for a altura, maior será a freqüência e mais agudo será o<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
som. Já o contrário, quanto menor for a altura de um determinado som, mais baixa será a<br />
freqüência, o que significa dizer que mais grave será o som.<br />
Existem três claves: de sol, de dó e de fá. São assim chamadas porque nas linhas onde são<br />
escritas, se encontram as notas: dó, fá e sol. (FIG. 06).<br />
Clave<br />
de Dó<br />
Clave<br />
de Fá<br />
Se não tivermos nenhuma clave situada no início da pauta, não poderemos jamais identificar<br />
as notas. (FIG. <strong>07</strong>)<br />
FIG. <strong>07</strong><br />
Agora as mesmas notas, porém com a clave de sol. (FIG. 08).<br />
FIG. 08<br />
Fig. 06<br />
Nesse estudo, cujo enfoque é voltado para a <strong>QBMP</strong>/7, concentraremos a atenção<br />
apenas na clave de sol, já que as demais claves não são utilizadas nos toques<br />
militares para corneta.<br />
As notas musicais, de acordo com a sua altura, recebem os seguintes nomes: dó, ré, mi, fá,<br />
sol, lá, si. Esses nomes se repetem de sete em sete..<br />
Oitava: dá-se o nome de oitava ao conjunto de notas existentes entre uma nota qualquer e a<br />
sua primeira repetição no grave ou no agudo.<br />
FIG. 09<br />
5<br />
Clave<br />
de Sol
APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. III<br />
DIVISÃO PROPORCIONAL DE VALORES<br />
12. Quais os nomes das figuras que revestem as notas musicais e<br />
definem, proporcionalmente entre elas, os seus tempos de duração?<br />
R – Semibreve, mínima, semínima, colcheia, semicolcheia, fusa e semifusa.<br />
As figuras possuem as seguintes formas:<br />
Começando da semibreve, que tem a<br />
maior duração, cada uma dessas notas<br />
vale duas da seguinte:<br />
Semibreve 2 mínimas<br />
Mínima 2 semínimas<br />
Semínima 2 colcheias<br />
Colcheia 2 semicolcheias<br />
Semicolcheia 2 fusas<br />
Fusa 2 semifusas<br />
Conseqüentemente teremos as seguintes relações de proporcionalidades entre as figuras (FIGS. 11 e<br />
12).<br />
FIG. 11<br />
FIG. 10<br />
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APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
Quando num trecho temos varias figuras de notas com números de colchetes iguais, deve-se<br />
apenas ligá-los como demonstrado logo abaixo (FIG 13)<br />
FIG. 13<br />
13. O que é pausa?<br />
R - Pausa é um silêncio na música e tem duração variável.<br />
Cada figura rítmica possui a sua pausa correspondente. Por essa razão, existe a pausa da<br />
semibreve, da mínima, da semínima e assim por diante.<br />
As pausas estão representadas na FIG 14, a seguir:<br />
FIG. 14<br />
FIG. 12<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. IV<br />
LIGADURA E PONTO DE AUMENTO<br />
14. O que é ligadura?<br />
R – Ligadura é uma linha curva que, quando colocada sobre ou sob duas ou mais<br />
notas, fará com que essas notas sejam executadas de forma ligada, ou seja, sem<br />
nenhuma interrupção de som entre elas. (FIG 15)<br />
14. O que acontece quando uma ligadura une notas de mesma entoação?<br />
R – O som simplesmente se prolonga, sendo que sua duração total será o somatório<br />
de tempo das figuras as quais a ligadura está atuando. (FIG. 16)<br />
15. O que é ponto de aumento?<br />
R – É um ponto situado a direita da nota musical e que aumenta a duração de tempo<br />
da figura na metade de seu valor. (FIG 17)<br />
FIG. 17<br />
FIG. 15<br />
FIG. 16<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. V<br />
COMPASSOS<br />
16. O que é compasso?<br />
R - É a divisão da música em períodos rítmicos regulares marcados por uma<br />
pulsação denominada tempo. A periodicidade do compasso é percebida pela<br />
acentuação do 1º tempo, que é mais forte que os demais.<br />
17. O que é barra de compasso?<br />
R - É uma linha vertical que separa os compassos. (FIG. 18)<br />
A barra de compasso pode ser: simples, dupla, ou dupla a para finalização da música.Usase<br />
a barra dupla para separar seções da música, ou para concluí-la que neste caso é mais<br />
grossa.<br />
FIG. 18<br />
18. Como é representado o compasso?<br />
R – Por uma fração.<br />
19. Que tipos de compassos existem?<br />
R – Os compassos simples, compassos compostos e os compassos mistos.<br />
Obs: Para atender as necessidades da <strong>QBMP</strong>/7, estudaremos apenas os compassos simples e os<br />
compassos compostos.<br />
20. Quais são os compassos simples?<br />
R – São os compassos de numeradores 2, 3, ou 4.<br />
21. Como se chama o compasso simples, de dois tempos, cujo numerador é<br />
“2”?<br />
R – Binário.<br />
22. Como se chama o compasso simples, de três tempos, cujo numerador é<br />
“3”?<br />
R – Ternário.<br />
23. Como se chama o compasso simples, de quatro tempos, cujo numerador é<br />
“4”?<br />
R – Quaternário.<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
24. O que representa o numerador e o denominador do compasso?<br />
R – A unidade de compasso (u.c.) e a unidade de tempo (u.t.) respectivamente.<br />
Tanto a unidade de compasso como a unidade de tempo possui, nos dois casos, uma figura rítmica<br />
que as representam. O termo unidade de compasso se refere à figura rítmica que, sozinha,<br />
preencherá todos os tempos de um compasso. Já a unidade de tempo é representada pela figura,<br />
cujo valor terá exatamente um tempo dentro de um determinado compasso.<br />
Vejamos agora de onde surgiram os valores atribuídos às unidades de tempo e de compasso.<br />
A figura rítmica de maior valor, ou seja, a figura que possui maior duração de tempo em relação às<br />
demais é a semibreve. Se atribuirmos para a semibreve um valor “1” de tempo (não importa se é um<br />
segundo, um minuto, ou outra unidade qualquer), isto implicará que em relação a semibreve, a<br />
mínima valerá1/2, a semínima 1/4, a colcheia 1/8, a semicolcheia 1/16, a fusa 1/32 e a semifusa 1/64.<br />
A partir deste raciocínio, estabeleceu-se que: todo compasso simples de denominador “1” , sua<br />
unidade de tempo será a semibreve; todo compasso simples de denominador “2” , sua unidade de<br />
tempo será a mínima, todo compasso simples de denominador “4” , sua unidade de tempo será a<br />
semínima, todo compasso simples de denominador “8” , sua unidade de tempo será a colcheia e<br />
assim por diante.<br />
Já a unidade de compasso será a figura que representa o somatório de unidades de tempo que<br />
preencherá totalmente o compasso. Vamos tomar como exemplo o compasso 2/4, cuja unidade de<br />
tempo é a semínima. Como é um compasso de dois tempos e cada semínima vale um tempo, então<br />
duas semínimas equivalerão a uma mínima, sendo esta, a figura que representa a unidade de<br />
compasso no compasso 2/4.<br />
Uma observação importante a ser feita é que a unidade de compasso de qualquer ternário será<br />
sempre representada por uma figura pontuada. Veja o porquê:<br />
Ex: 3/4. Sabemos que, neste compasso, a unidade de tempo é a semínima, já que o denominador 4<br />
corresponde à esta figura. Como o compasso é ternário, ou seja, de três tempos, será necessária<br />
uma figura que equivalha ao somatório de três semínimas. Sabemos que uma mínima é igual a duas<br />
semínimas, porém precisamos de uma figura que valha três semínimas, ou seja, uma mínima + uma<br />
semínima. Qual figura que possui esse valor? – A mínima pontuada. (Lembre-se: O ponto acresce à<br />
figura, a metade de seu valor. Reveja a FIG. 17.) Portanto a unidade de compasso do compasso 3/4 é<br />
a mínima pontuada.<br />
25. Quais as características dos compassos compostos?<br />
R – a) Possuem numeradores 6 (Binário Composto), 9 (Ternário Composto) ou 12<br />
(Quaternário Composto).<br />
b) A unidade de tempo será sempre representada por uma figura pontuada.<br />
c) As unidades de compasso do binário composto e do quaternário composto<br />
também serão sempre representadas por uma figura pontuada.<br />
d) No compasso ternário composto, não existe uma única figura que possa<br />
representar a unidade de compasso. Por essa razão, os compassos de numerador<br />
9, possuem unidades de som, ou seja, a unidade de som é representada por duas<br />
notas pontuadas, ligadas entre si. (FIG 19).<br />
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APOSTILA DE MÚSICA DA <strong>QBMP</strong>/7<br />
Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
FIG. 19<br />
26. Como podemos identificar de ouvido qual o compasso de uma<br />
determinada música?<br />
R – Pela percepção da repetição regular e periódica das marcações de tempo,<br />
sendo a primeira marcação, acentuadamente mais forte que as demais.<br />
Se essa repetição, regular e periódica, se dá de dois em dois tempos (como é o caso de uma<br />
marcha), o compasso é binário. Se essa periodicidade se dá de três em três tempos (como é o<br />
caso de uma valsa) o compasso será ternário. O mesmo raciocínio se aplica aos demais<br />
compassos.<br />
27. O que é acento métrico?<br />
R – O acento métrico é, justamente, o nome que se dá às marcações de tempo<br />
que caracterizam um determinado compasso.<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. VI<br />
QUIÁLTERAS<br />
28. O que são quiálteras?<br />
R – São grupos de notas, cuja quantidade, excede (quiáltera aumentativa) ou fica<br />
abaixo (quiáltera diminutiva), da divisão proporcional existente entre os valores das<br />
figuras. (FIG. 20).<br />
Sobre, ou sob a quiáltera, deve-se colocar o número de quantidade de notas que a compõe.<br />
FIG. 20<br />
O número que indica a quantidade de notas em uma quiáltera poderá aparecer dentro de uma haste<br />
ou de uma linha curva. ( FIg. 21)<br />
FIG. 21<br />
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Autor: CAP BM Músico Artur Ricardo Barreiros Cruz.<br />
CAP. VII<br />
SINAIS, PALAVRAS, EXPRESSÕES E ABREVIATURAS DE:<br />
REPETIÇÃO, SALTO E LOCALIZAÇÃO.<br />
29. Quais são os sinais, palavras, expressões e abreviaturas de repetição,<br />
comumente utilizados, na notação musical?<br />
R – I. Da capo (expressão) ou D.C. (abreviatura da expressão Da Capo. Este sinal<br />
indica que a música deverá retornar a partir do início)<br />
II. Ritornello (sinal identificado por dois pontos ( : ). Este sinal (no final de um<br />
compasso) indica que a música deverá retornar do local onde houver este<br />
mesmo sinal colocado no início de um determinado compasso. Caso não haja<br />
este segundo ritornello, a música retornará início.<br />
III. 1ª e 2ª vez (expressão: Lê-se casa de primeira vez e casa de segunda vez).<br />
IV. (sinal de localização chamado de “S”)<br />
V. (sinal de salto chamado de “O”). Este mesmo sinal pode ser usado<br />
também como o indicador do compasso para onde se saltou.<br />
VI. (sinal chamado coda, que indica a localização do compasso para<br />
onde se saltou).<br />
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