Download - Projeto Segurança Humana
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Verrugas = crista de galo<br />
Febre = fogueira<br />
Dor ou indisposição = pessoa com cara de cansada e com dor.<br />
Quando terminar a colagem, abra para a discussão perguntando:<br />
1. Por que não se deve tratar uma DST com o remédio que o amigo ou a amiga usou e, sim, procurar um médico?<br />
2. Além de procurar ajuda médica, o que o adolescentes deve fazer quando descobre que está infectado por uma DST?<br />
3. Como é contar para seu/sua namorado/a que você está com uma DST e que pode ter passado para ele/ela? E se não<br />
for o/a namorado/a?<br />
Encerre comentando que a Aids também é infecção sexualmente transmissível, mas que não tem nenhum sintoma e<br />
nenhum sinal visível. A única forma de se saber se está infectado pelo HIV é fazendo um exame de sangue. Enfatize que,<br />
para ter relações sexuais sem perigo de se infectar, tanto as meninas quanto os meninos têm que usar a camisinha<br />
feminina ou masculina desde o início da relação sexual e desde a primeira relação sexual.<br />
OFICINA – antes da oficina, desenhe uma árvore bem grande utilizando duas folhas de flipchart ou duas<br />
cartolinas. Corte, também, quadrados, triângulos e tiras de papel de três cores no número de participantes que<br />
tiver no grupo, como no modelo abaixo:<br />
Quando os participantes chegarem, explique que a proposta é a de construir uma árvore dos prazeres. Coloque a<br />
árvore na parede, distribua um quadrado azul e uma caneta para cada participante e solicite que eles escrevam<br />
um prazer que eles e elas sentem em um relacionamento. Peça para escreverem a primeira coisa que vier à<br />
cabeça. Conforme forem terminando, peça que colem o quadrado na copa da árvore. Quando todos os<br />
quadrados azuis estiverem colados, distribua os triângulos amarelos e explique que para tudo na vida existe um<br />
risco, ou seja, algo que pode acontecer e trazer um prejuízo para a vida das pessoas. Peça para cada um escrever<br />
um risco associado ao prazer que escreveram anteriormente. Quando terminarem, peça para que colem o<br />
triângulo embaixo do quadrado da seguinte forma:<br />
64 Guia de Educação Integral em Sexualidade Entre Jovens