07.05.2013 Views

teatro, educação e transformação social na grécia antiga

teatro, educação e transformação social na grécia antiga

teatro, educação e transformação social na grécia antiga

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Universidade Estadual de Maringá<br />

08 e 09 de Junho de 2009<br />

de um pai, que me lanças ao rosto sem cessar,<br />

insultando-me ainda com rudes ultrajes. (Édipo em Colono 10 , vv.<br />

1143-1146, p. 157).<br />

O que o tragediógrafo queria com suas peças era mostrar ao cidadão que o homem da<br />

pólis, responsável por suas ações e por seus crimes, não devia mais nortear sua vida<br />

numa crença num destino predetermi<strong>na</strong>do, mas deveria submeter-se às leis da cidade.<br />

Leis elaboradas por esse mesmo homem para manter a ordem e para julgar ações e a<br />

responsabilidade dos atos humanos que pudessem vir a pôr em risco a manutenção da<br />

estrutura <strong>social</strong> organizada da cidade-Estado: “... Mas se ele tem a idéia/ de impor-nos<br />

novas leis, tratá-lo-ei de acordo/ com suas próprias leis, e não com quaisquer outra...”<br />

(Édipo em Colono, vv. 1038-1040, p. 154).<br />

Um aspecto novo para o homem da pólis nesse contexto, e que o poeta trágico<br />

apresentou em suas peças foi o conceito de justiça <strong>na</strong> cidade-Estado. O que até então era<br />

responsabilidade dos deuses passou para o plano humano e adquiriu novas abordagens.<br />

No período Arcaico os homens eram julgados por preceitos divinos e conde<strong>na</strong>dos<br />

sumariamente. Já no cotidiano da pólis o homem da cidade-Estado não precisava<br />

assumir as pe<strong>na</strong>lidades que lhe eram impostas sem antes expor sua defesa, como<br />

permitia a própria lei da pólis democrática.<br />

A pretensão do poeta era mostrar que a submissão à crença no destino e as “leis divi<strong>na</strong>s”<br />

perderam completamente sua função <strong>na</strong> pólis e foram substituídas definitivamente pela<br />

racio<strong>na</strong>lidade e pelas “leis escritas”.<br />

Por isso, não incorreria em erro afirmar que, “... a tragédia [...] significa a luta de um<br />

homem contra seu destino” (ROBERT, 1987, p. 32). Era a luta desse homem que<br />

aceitava suas pe<strong>na</strong>s pelos seus erros, mas que questio<strong>na</strong>va as injustiças cometidas à ele.<br />

Ele responderia por seus crimes e ações inconseqüentes, no entanto imporia defesa<br />

contra as acusações que considerassem iníquas e involuntárias.<br />

10<br />

Édipo em Colono é uma peça de Sófocles onde continua sendo <strong>na</strong>rrando a trajetória do mito de Édipo<br />

iniciada com a peça Édipo Rei e <strong>na</strong> qual a história do mito de Édipo tem seu desfecho.<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!