Resumo: Aos Homens do meu Tempo A Universidade - Centro ...

devem ser comunicados corretamente e de forma
atraente para o cliente potencial (publicidade); noutra,
é muito importante a possibilidade de o cliente entrar
em contato com o provedor. A Internet é a campeã
histórica destes dois aspectos: nunca até agora, um
instrumento de poder e envergadura semelhante
esteve à disposição da humanidade e portanto não é
surpreendente comprovar que a Internet seja
considerada pelas empresas como o principal meio
de difusão de seus produtos e serviços tanto de
retorno quanto de suporte. A Internet aumentou pois,
consideravelmente, as oportunidades de mercantilização,
de poder e extensão das empresas e isto
também é válido para os produtos e manifestações
da cultura.
Todavia, isto é apenas um aspecto da questão.
Pode-se perceber que na atualidade há desenvolvimentos
importantes baseados na Internet que têm
como objetivo chegar a uma descomercialização da
cultura, assim como a uma cultura de descomercialização.
Para ilustrar este ponto, tomemos um
exemplo real do mundo acadêmico. No interior do
mundo acadêmico surgiu o “movimento de livre
acesso” que propugna que a humanidade tenha livre
acesso às publicações acadêmicas. Os princípios
básicos e regras fundamentais foram elaborados no
que se chamou de Declaração de Berlim sobre o livre
acesso ao conhecimento nas Ciências e Humanidades
elaborado em outubro de 2003 por iniciativa da Max
Planck Gesellschaft.
O movimento de livre acesso é um bom exemplo
do que se poderia chamar de uma correção ética, graças
às TIC, de uma forma excessiva de mercantilização
de cultura. Há outros exemplos, como a revolução
MP3, o livre compartilhamento da música graças à
Internet para todos os usuários no mundo. São uma
reação não comercial contra a excessiva mercantilização
de produtos culturais.
2.
As TIC conduzem a uma
globalização ou homogeneização
da cultura?
A Internet foi acusada de ter provocado um tsunami
da cultura liberal ocidental em todas as partes do
mundo, ameaçando e até destruindo as culturas locais
e regionais.
As cifras parecem reforçar esta tese; cerca de 85%
das páginas da WEB disponíveis na Internet estão em
inglês e a grande maioria delas se encontra na Europa
e Estados Unidos.
Mas a realidade é um pouco mais complexa e é
necessário situar as coisas numa perspectiva real, o que
amiúde é esquecido pelos detratores das Novas
Tecnologias que parecem temer que no futuro só
subsistirão como objetos culturais os logotipos das
companhias comerciais ocidentais e que as tradições
boas antigas e ricas da criatividade cultural e da
sabedoria indígena serão eliminadas pelas ondas
desumanizantes da globalização ativada pela Internet.
Em primeiro lugar: somente 10% da população
mundial está conectada à Internet. Quer dizer que
numerosas culturas nem são afetadas pelo tsunami
ocidental. Na África, continente de numerosas culturas
indígenas apenas 1 % a 2% da população está
conectada.
Segundo: ao mesmo tempo que é um veículo da
cultura ocidental, a Internet representa um instrumento
fácil de manobrar, para que outras culturas possam
difundir-se e fazer-se conhecer no mundo.
Grande quantidade de grupos e culturas antes
quase desconhecidas torna-se conhecida hoje pela
Internet. O reino de Buganda, na Uganda central, por
exemplo, que existe há séculos com suas próprias
identidades e tradições culturais e sociais tem hoje um
belo site na WEB cheio de informações à disposição de
todo o mundo (http://www.buganda.com/buganda.htm).
TECNOLOGIA
DA
INFORMAÇÃO
E EDUCAÇÃO
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