PDI 2013-2017 - Plano de Desenvolvimento Institucional V. I

) Avaliação da política de cotas da UEPG por meio de:
Reformulação do projeto de avaliação da política de cotas da UEPG.
Aprimoramento do sistema informatizado de avaliação da política de cotas da
UEPG.
Coleta de dados dos acadêmicos da UEPG no sistema informatizado.
Organização e análise dos resultados do desempenho acadêmico dos cotistas
e da movimentação acadêmica (matrícula, transferência, evasão, retenção,
trancamento).
Encaminhamento à Comissão de Acompanhamento e Avaliação da Política de
Cotas da UEPG o relatório síntese da avaliação da política de cotas.
Encaminhamento aos Conselhos Superiores da UEPG de relatório síntese
anual da avaliação da política de cotas.
Socialização do relatório síntese (dimensões gerais) da avaliação da política de
cotas após aprovação pelos Conselhos Superiores da UEPG.
Utilização dos resultados da avaliação da política de cotas na definição de
políticas institucionais e no planejamento estratégico da UEPG.
s) Avaliação dos cursos de Graduação da UEPG pelos egressos por meio de:
Aprimoramento do sistema informatizado de avaliação de egressos da CPA.
Mobilização dos egressos para a efetiva participação no processo de
avaliação do curso.
Realização da avaliação dos cursos de graduação pelos egressos dos últimos
5 (cinco) anos.
Organização e análise dos dados coletados no processo de avaliações dos
cursos de graduação pelos egressos para análise e parecer.
Encaminhamento aos Conselhos Superiores da UEPG de relatório das
avaliações dos cursos pelos egressos para análise e parecer.
Socialização dos resultados da avaliação de egressos à comunidade interna e
externa.
Utilização dos resultados da avaliação dos cursos de Graduação pelos
egressos na definição de políticas institucionais e no planejamento estratégico
da UEPG.
t) Avaliação dos cursos de Pós-Graduação da UEPG pelos egressos
considerando a necessidade de:
Criação do sistema informatizado para avaliação dos cursos de Pós-Graduação
pelos egressos.
Mobilização dos egressos para a efetiva participação no processo de avaliação
do curso de Pós-Graduação.
Organização e análise dos dados coletados no processo de avaliações dos
cursos de Pós-Graduação pelos egressos para análise e parecer.
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