No pior desempenho do ano, empregos têm forte queda - O Paraná

D8|OPR EDUCAÇÃO
Sexta-feira, 21 de setembro de 2012
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UNIPAR
FOTOS: CRISTINA SCHLOSSER – A/I
Grupo prepara o concreto para a aula
Engenharia Civil aplica conceitos em
aula de Materiais de Construção
Cristina Schlosser –
Assessoria de Imprensa
Cascavel - Formar profissionais
capacitados e que atendam
as exigências do mercado é a
tônica da Unipar (Universidade
Paranaense). Uma das áreas em
ascensão, a Engenharia Civil tem
como método de ensino a simulação
de práticas. Nos últimos
dias, na disciplina de Materiais
de Construção, a turma do
2º ano elaborou duas amostras
de concreto simples, contendo
as mesmas quantidades de cimento,
areia, brita e água.
A proposta, segundo o professor
Marcelo Guimarães Ribeiro,
foi realizar o ensaio de
consistência do tronco de
cone - Slump Test, para verificar
o grau de trabalhabilidade
e fluidez do concreto produzido.
“Após o primeiro resultado,
uma das amostras recebeu
um incremento da quantidade
de água até atingir o abatimento
de 19 centímetros; e,
a outra, manteve sua quantidade
de água inicial, sendo adicionado
aditivo plastificante
no teor de 5% em peso de cimento”,
explica.
O docente destaca que, entre
os resultados, foi possível
demonstrar a importância de
identificar como trabalha o
concreto fresco e saber a forma
de funcionamento do aditivo
plastificante. Frisa, ainda,
que a atividade permitiu a interação
dos alunos com o material
mais empregado no Brasil
para execução de estruturas
na construção civil.
Para o acadêmico Angelo
Roberto de Freitas, a aula foi
fundamental por colocar em
prática toda a teoria aprendida
em sala de aula: “Dentre todo o
contexto, notamos a necessidade
do Slump Test para a concretagem
e o quanto esse processo
é interessante”. Também
elogia: “Temos um excelente laboratório
de materiais de construção,
que realmente prepara
o aluno para trabalhar futuramente
em obras”.
Acadêmicos realizam o Slump Test
Professor Marcelo acompanha atividades
Aula ensina
como fazer o
Slump Test,
utilizado para
verificar a
trabalhabilidade
do concreto
Ciências Contábeis ministra curso sobre Controle de Custos
Cascavel - A Unipar (Universidade
Paranaense) ofereceu
neste mês o curso Gestão e
Controle de Custos para MEI,
ministrado pela coordenadora
de Ciências Contábeis, professora
Maria Denardi. O curso foi
realizado nos laboratórios de
informática da instituição e seguiu
o Manual de Controles Financeiros
do Sebrae.
Planilhas do Excel foram adotadas
como ferramentas principais
do encontro, que reuniu empreendedores
individuais, microempresas
e empresas de pequeno
porte. Esta é uma parceria entre
a universidade, Secretaria de Desenvolvimento
Econômico e Programa
Empresa Fácil.
Um dos focos foi mostrar
que, à medida que as decisões
empresariais são tomadas, com
base em planejamento e informações
confiáveis, o próprio
empresário pode solucionar
ou evitar problemas. Também
incentivou a redução de custos,
para enfrentar a concorrência e
se manter no mercado.
“O empreendedor deve evitar
utilizar, em demasia, créditos
bancários e empréstimos, concentrar
os pagamentos em uma
única data, efetuar investimentos
sem antes analisar a sua viabilidade
e verificar a possibilidade de
utilizar programas computadorizados
para realizar os controles
administrativos, financeiros e
de produção”, alertou.
Pontuou que a finalidade dos
controles financeiros é gerar informações
úteis e confiáveis para
o empresário tomar decisões,
complementando que não adianta
a empresa ter uma série de
dados, se os registros existentes
não forem confiáveis e se os procedimentos
adotados não estiverem
organizados para fornecer
informações em tempo hábil.
A docente destacou, ainda, as
vantagens do controle diário de
caixa, de vendas e de contas a
receber. Outro ponto primordial
foi a discussão sobre o capital
de giro ou de trabalho,
necessário para financiar a continuidade
das operações da
Professora Maria ministra curso na planilha Excel
empresa, manter estoques, pagar
fornecedores, impostos,
salários e demais custos e despesas
operacionais.
CRISTINA SCHLOSSER – A/I