Mobilização dos Cidadãos - VoluntariadoO BTS articula tecnologias sociais desenvolvidos por instituições legalmenteconstituídas no país, de direito público ou privado, sem finalidades lucrativas,ou com fins de lucro, desde que desenvolvam soluções efetivas de transformaçãosocial. Os autores destas soluções permitem e apóiam a reaplicabilidade dastecnologias apresentadas.InovaçãoO BTS promove uma interlocução solidária entre diversos agentes sociais afim de contribuir ao <strong>desenvolvimento</strong> do país mediante a disseminação datecnologia social. O prêmio criado para captar tecnologias serve de estímuloà produção de novas tecnologias sociais.Resultados• Banco de dados on-line disponibilizado, atualmente com 323 soluções nasáreas de água, alimentação, educação, energia, habitação, meio ambiente,renda e saúde;• Processo de certificação permanente implantado, garantindo a inclusão denovas soluções a todo o momento no Banco de Tecnologias Sociais;• Apoio financeiro para apoiar a implementação de tecnologias certificadasem um maior número de comunidades: em 2005 foram 50 mil pessoasbeneficiadas com 7 tecnologias sociais reaplicadas em mais de 14 millocalidades.Lições Aprendidas• A dificuldade em repassar recursos para empresas premiadas, devido àproibição deste procedimento pela Fundação Banco do Brasil, foi sanadaatravés da participação da Petrobras como parceira, no repasse de recursospara 3 categorias;• Os resultados das tecnologias mostraram que as comunidades queapresentam as maiores necessidades são também as que possuem maissoluções sociais.Parcerias - PatrocínioPetrobras, Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura(UNESCO)ContatoFundação Banco do BrasilJacques de Oliveira Pena, PresidenteTel: (61) 3310 1900Email: fbb@fbb.org.brSite: www.fundacaobancodobrasil.org.brwww.tecnologiasocial.org.brwww.rts.org.brVoz do CampoNome do beneficiário:Luciano Cordoval de BarrosProfissão: Agrônomo“Em 2003 concorremos aoPrêmio de Tecnologia Sociale fomos finalista com atecnologia Barraginhas.Apesar de não termosvencidos pudemos ver nossatecnologia ser reaplicadapela Fundação Banco do Brasile a Embrapa para contribuircom problemas da seca nopaís. Ao vencermos o prêmiode 2005, sentimos que asBarraginhas pavimentaramo caminho para o Lago deMúltiplo Uso, na categoriade Recursos Hídricos. Asatisfação é aquela de sentirque novas portas se abriram,para podermos levar estanova tecnologia a outroslugares. Isso sem falar noreconhecimento e incentivoque a premiação traz.”109
Instituto de Hospitalidade – Trilha Jovem, Salvador, BahiaIdéia ChaveAproveitar o crescente setor de turismo para a inserção socioprofissional etecnológica de jovens de famílias de baixa renda.ContextoO Instituto de Hospitalidade promove por meio da concepção e <strong>desenvolvimento</strong>de diferentes programas, a educação e a cultura da hospitalidade, visando oaprimoramento do setor do turismo e a ampliação da sua contribuição ao<strong>desenvolvimento</strong> sustentável do Brasil. O Trilha Jovem surgiu da intersecçãode dois desafios: a demanda de inserção profissional de jovens de baixa rendae a promoção da melhoria da prestação de serviços em empresas turísticas.O projeto foi desenvolvido em Salvador a partir do ano de 2004, beneficiandoestudantes do ensino médio de escolas públicas com uma renda familiar de,no máximo, 3 salários mínimos. A partir de 2006 foi estendido a mais dezcidades brasileiras, entre elas Rio de Janeiro, Foz do Iguaçu, Belo Horizontee Porto Alegre, atendendo a mais de 4000 jovens. O Trilha Jovem tem comoprincipais componentes a seleção, formação e colocação profissional dejovens no mercado de turismo. A formação não visa apenas o <strong>desenvolvimento</strong>das competências técnicas requeridas para uma ocupação, mas tambémbusca preparar os jovens para a vida enquanto cidadãos e membros dacomunidade.Objetivos da Intervenção• Garantir condições para que jovens entre 16 e 24 anos possam ingressar,permanecer e ascender profissionalmente no setor de turismo, por meio deaulas, oficinas e projetos que buscam desenvolver as competências básicasnecessárias para atuar no setor;• Estimular o espírito empreendedor e o aumento da auto-estima dosparticipantes;• Proporcionar a oportunidade de uma vivência profissional supervisionada,associada com treinamento em empresas do setor de turismo, fazendo comque o jovem aprenda por meio das experiências vividas, dos problemasenfrentados e da ação desencadeada para sua solução.Plano de Ação/ Metodologia de Trabalho• Recrutamento e seleção: O perfil de entrada dos jovens é consideradoaspecto determinante para a condução do processo formativo. O jovem,além de atender aos três critérios essenciais, idade, ensino e rendafamiliar, tem que estar motivado e determinado. Jovens oriundos de turmasanteriores ajudam na seleção;• Preparação profissional:• Curso com carga horária total de 580 horas, distribuídas em 400 horas deatividades presenciais e assistidas <strong>pelo</strong>s orientadores de aprendizagem,100 horas de atividades desenvolvidas de forma autônoma <strong>pelo</strong>s própriosjovens e 80 horas para a vivência profissional supervisionada em empresasdo setor;• O currículo está organizado em três eixos interdependentes ecomplementares, “Promover o <strong>desenvolvimento</strong> sustentável do turismo”,“Promover a excelência em serviço” e “Construir um plano de vida ecarreira”;• O aprendizado de inglês e de informática é privilegiado, sendo que sãocriados permanentemente desafios e situações que exigem o uso derecursos tecnológicos e de idioma estrangeiro;• São contempladas competências fundamentais baseadas nos quatropilares da educação consagrados pela UNESCO: aprender a ser, aprendera conviver, aprender a fazer e aprender a conhecer;• Inserção profissional:• Estabelecimento de parcerias: A equipe do Trilha Jovem realiza visitas aempresas do setor de turismo para identificar oportunidades de trabalhoe captação de vagas para os jovens;• Formação de mentores: Nas empresas, os jovens são acompanhadospor um profissional que atua como mentor do seu <strong>desenvolvimento</strong>profissional, apoiando, orientando e relatando as experiências e o<strong>desenvolvimento</strong> do jovem;• Acompanhamento pedagógico dos jovens: Um supervisor do TrilhaJovem acompanha o mentor e o jovem na vivência profissional, visitandoa empresa, entrevistando ambos e intervindo em caso de dificuldade.Mobilização dos Cidadãos - VoluntariadoCerca de 40 jovens egressos das turmas anteriores do Trilha Jovem dedicam seutempo semestralmente para ajudar nos processos seletivos das novas turmas.Além disso, trabalham voluntariamente vários instrutores que integram ocorpo docente, como também os mentores nas empresas.110