InovaçãoInserir o jovem no <strong>mundo</strong> do turismo tendo como estratégia não somentecursos profissionalizantes, mas também o acompanhamento contínuo dentrodo mercado laboral, promovendo assim a aprendizagem com autonomia dascompetências básicas requeridas para a vida como pessoas, cidadãos e futurosprofissionais.Resultados• Em dois anos de atuação da equipe docente do Trilha Jovem, composta demais de 30 profissionais, foram beneficiados 600 jovens na Bahia;• Mais da metade dos jovens concluintes de 2004 estão inseridos nomercado de trabalho em mais de 100 empresas parceiras do trade turístico(restaurantes, hotéis, agências de viagens) em Salvador e na Costa dosCoqueiros, com um alto índice de satisfação dos empregadores;• Cerca de 40 projetos articuladores e ações comunitárias com foco no<strong>desenvolvimento</strong> sustentável foram realizados <strong>pelo</strong>s próprios jovenscomo, por exemplo, “Revitalização do zoológico de Salvador turísticae ecologicamente”, “Turismo sexual na adolescência em Salvador”,“Valorização Cultural do Centro Histórico de Salvador” e “Viver e reviverItapuã”;• A taxa de evasão na etapa presencial do programa é de apenas 6%.Lições Aprendidas• É indispensável o estabelecimento de uma rede de contatos e parceiros queassumam a perspectiva de contribuir para o aperfeiçoamento do jovem e acriação de novas oportunidades no que tange à sua ascensão profissional.• São fundamentais o fortalecimento do jovem e a elevação de sua autoestimapor meio de uma formação que respeite a sua identidade cultural epromova o <strong>desenvolvimento</strong> de competências básicas.Parcerias - PatrocínioMinistério do Turismo, Fundação Internacional da Juventude (IYF), CounterpartInternational, Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional(USAID), Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID)Voz do CampoNome do beneficiário: Evangivaldo de Souza CamposProfissão: Agente de viagens – Bússola Turismo (Salvador/BA)Idade: 17 anos“(...) a minha experiência no Trilha Jovem não deve diferir muitoda de outros jovens. Foram tempos de múltiplas aprendizagens– projetos, visitas técnica e oficinas. A grande ferramenta é oconhecimento que englobamos e não devemos jamais deixar deexplorá-lo. Qual é o jovem dos dias atuais que não gostaria deuma chance para mostrar o seu potencial? Um dos muitos pontostrabalhados <strong>pelo</strong> programa foi induzir o jovem a perceberque ele é o protagonista e têm em suas mãos condições dedesenvolver o seu papel cada vez mais aperfeiçoado. Quemvivencia os momentos no Trilha Jovem aprende o que o mercadode trabalho e o meio social irão cobrar de você. Aprendemos alidar com situações, superação da timidez, uso da tecnologia dainformação, conhecimento de língua estrangeira e de campos deatuação no setor de turismo. (...)Fiz parte do Trilha Jovem, continuei a ser jovem – um jovem commaior crença nos seus sonhos, despertado para as suas metas eum planejador de estratégias para alcançá-las.”ContatoInstituto de HospitalidadeLuís Felipe Carneiro da Cruz, Presidente ExecutivoTel: (71) 3324 4400Email: fcruz@hospitalidade.org.brSite: www.hospitalidade.org.br111
Instituto Elo Amigo, MOVER, CearáIdéia ChavePromover a inserção social de jovens do semi-árido cearense, através de açõesvoluntárias que contribuam com o <strong>desenvolvimento</strong> de suas comunidades.ContextoO Instituto Elo Amigo foi fundado em 2001 visando promover ações integradasde <strong>desenvolvimento</strong> humano, local e sustentável a partir da educação einserção econômica e social de adolescentes, atuando na Microrregião doMédio Jaguaribe, composta <strong>pelo</strong>s Municípios de Acopiara, Iguatu, Jucás, Orós eQuixelô, no Ceará. O Movimento de Jovens Voluntários do Semi-Árido Cearense- MOVER foi criado em 2003 por voluntários(as) adolescentes participantese educadores do Programa de Formação de Adolescentes Voluntários do EloAmigo, dando continuidade às suas ações após a formação. O Instituto utilizauma metodologia de formação integral e integrada, que promove a inserçãosocial e econômica de jovens, tendo como prática ações de voluntariado.Os jovens realizam ações voluntárias, individuais ou em grupo, em escolas,associações ou entidades sociais de sua comunidade, <strong>pelo</strong>s quais sãoresponsáveis <strong>pelo</strong>s processos de identificação, planejamento, execução eavaliação dos resultados de sua ação.Objetivos da Intervenção• Disseminar a cultura do voluntariado contemporâneo entre jovens,possibilitando o <strong>desenvolvimento</strong> e fortalecimento das comunidades combase na solidariedade concreta;• Contribuir para o reconhecimento do jovem como ator estratégico do<strong>desenvolvimento</strong> sustentável, reconhecendo-o como elo intergeracional.Plano de Ação/ Metodologia de Trabalho• Mobilização comunitária e seleção de grupos de jovens nas comunidadesselecionadas. Os grupos são formados por 30 -35 integrantes de 14 a 24 anosde idade, que estejam envolvidos em algum movimento social;• Formação pessoal e social dos jovens num itinerário que contemplatemáticas de fortalecimento da identidade pessoal, fortalecimento daauto-estima, da vivência em grupo, do papel do mesmo na sociedade, danecessidade do auto-cuidado e do fortalecimento da cidadania;• Realização de oficinas temáticas que trabalham com o lúdico e com aproblematização de situações cotidianas, onde o jovem passa a identificarsuas habilidades em diversas áreas, como educação, saúde, meio ambientee cultura;• Elaboração de projetos: Depois de realizar um diagnóstico de suacomunidade, o jovem identifica uma oportunidade de ação, elabora eexecuta o projeto, seja numa escola, associação ou entidade social, sendoapoiado pela equipe do projeto. Os(as) voluntários(as) desenvolvem projetosde dança, torneios esportivos, oficinas de rádio, de leitura e de escrita ourealizam ações voltadas à conservação meio ambiente;• Articulação interinstitucional: Melhorar o ambiente de atuação do jovemvoluntário na comunidade a partir do seu projeto, proporcionando apoiopara que ele possa se aproximar de determinadas instituições. Se, porexemplo, um jovem pretende fazer um trabalho voluntário numa escola,recebe apoio e orientação na conversa prévia com a diretoria;• Avaliação e sistematização dos projetos e das metodologias utilizadas,para e com os jovens. São verificadas as metodologias de acompanhamentodo MOVER e a do próprio adolescente na execução do seu projeto deacordo com sua especificidade e, no final do ano, os produtos das diversassistematizações de projetos são organizados numa publicação.Mobilização dos Cidadãos - VoluntariadoO MOVER - Movimento Voluntário de Jovens do Semi-Árido Cearense é compostode 60 jovens voluntários(as) que realizam ações em suas comunidades, atuandonas áreas de educação, saúde, meio ambiente, arte e cultura, comunicaçãoe esporte.InovaçãoPromover a atuação de jovens como protagonistas voluntários em projetossociais que ajudam as diversas comunidades do semi-árido cearense.112