O gênero carta do leitor: análise de exemplares ... - Celsul.org.br
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Anais <strong>do</strong> CELSUL 2008Movimento IIIRetificar a informação publicadaMovimento IVCriticar o trabalho <strong>de</strong> apuração da informaçãoMovimento VFornecer da<strong>do</strong>s <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificação <strong>do</strong> autor da <strong>carta</strong><strong>de</strong>sejo esclarecer queo aeroporto <strong>de</strong> Macapá é construí-<strong>do</strong> com recursos da Infraero, semparticipação <strong>de</strong> emendas <strong>de</strong> minhaautoria. Foi a primeira o<strong>br</strong>a <strong>do</strong> go-verno Lula na Amazônia.Data da publicação: 22 <strong>de</strong> maio <strong>de</strong> 2007Lamento não haver recebi<strong>do</strong> achamada da Folha, porque a teriaatendi<strong>do</strong> e esclareci<strong>do</strong>.”JOSÉ SARNEY, Sena<strong>do</strong>r – PMDB – AP(Brasília, DF)A ocorrência <strong>de</strong>sses movimentos num total <strong>de</strong> 8 <strong>carta</strong>s analisadas foram <strong>de</strong>:100% para os movimentos I, II, III, V; e, 37,5% para o movimento IV, aparecen<strong>do</strong> emapenas 3 textos.5. Consi<strong>de</strong>rações FinaisOs resulta<strong>do</strong>s da análise, até o momento, indicam que os <strong>exemplares</strong> <strong>do</strong> gênero <strong>carta</strong> <strong>do</strong><strong>leitor</strong> publica<strong>do</strong>s no jornal Folha <strong>de</strong> S. Paulo se constituem <strong>de</strong> missivas com objetivos epropósitos diversos. Representam uma prática social bastante recorrente no meiojornalístico, estão sempre atreladas a notícias veiculadas na mídia ou a matérias,reportagens e <strong>carta</strong>s publicadas anteriormente. São divulgadas diariamente em umaseção fixa <strong>do</strong> jornal, agrupadas pelo seu conteú<strong>do</strong> e dispostas em duas colunas.As 49 <strong>carta</strong>s analisadas apresentaram cinco variantes, caracterizadas pelos seusmovimentos retóricos.A <strong>carta</strong> <strong>do</strong> <strong>leitor</strong>, por apresentar uma gran<strong>de</strong> varieda<strong>de</strong> <strong>de</strong> conteú<strong>do</strong> <strong>de</strong> interessesocial, po<strong>de</strong> ser um recurso textual bastante valioso para o ensino da linguagem naescola.6. ReferênciasASKEHAVE, I.; SWALES, J. M. Genre i<strong>de</strong>ntification and communicative purpose:a problem and a possible solution. Applied Linguistics, v. 22, n. 2 p. 195- 212, 2001.(texto traduzi<strong>do</strong>).BAZERMAN, C. Gêneros textuais, tipificação e interação. Org. por DIONÍSIO,Ângela P.; HOFFNAGEL, Judith C. São Paulo: Cortez, 2005.BONINI, Adair. Projeto Gêneros <strong>do</strong> Jornal (as relações entre gênero textual esuporte). Florianópolis, 2002.GT – Gêneros textuais jornalísticos em suportes diversos: análise e ensino.14
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