Jornal Appai Educar

O projeto é contínuo. Equipes de alunosfazem a confecção do tabuleiro para ojogo de trilha do mapa da vegetação deItaguaí com a parceria do Museu da Vidada FGVneira lúdica,repassam asinformaçõesaos estudantesdas faixasetáriasanteriores.Segundo oseducadores,o desempenhoescolar dos discentes melhorou com o projeto. Um outro pontoressaltado pela equipe pedagógica foi a ocupação do tempo ocioso dacriança e do adolescente.As culminâncias acontecem na escola com exposição do materialproduzido – oficinas, peças teatrais, artesanatos com material reciclado,experiências, apresentação de danças, peças e socialização dasinformações. O colégio também já “passeou” bastante fora da escola:em 2007, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na UniversidadeFederal Rural (UFRRJ), no II Encontro de Práticas Docentese o Museu da Vida, e na 3ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente.Em 2008, se apresentou no Fórum Mundial de Educação daBaixada Fluminense e no III Encontro de Práticas Docentes e o Museuda Vida. Em 2009 a escola recebeuo “Selo da Escola Voluntáriado Instituto Faça Parte”. Todas asatividades são registradas atravésde redações, o que estimula muitoa produção textual.O professor Carlos Damiãolembrou que a ideia do projetoJoão de Barro partiu do corpodiscente e chegou até o professor.Para ele, isso se reflete no comportamentode ex-alunos, queagora já estão no Ensino Médio,mas que ainda continuam participandoativamente das tarefas.A mudança de atitudes e consciênciados estudantes em relaçãoao tratamento do lixo, do solo eda água é evidente. De acordocom o professor, o que mais emocionaé ver que as mobilizaçõese as visitas a outros espaços eO projeto vai às universidades. Visita à Feira Nacional de Tecnologiana Universidade Rural: alunos apresentam as garrafas pet entre outrosmateriais. O reaproveitamento faz parte do cotidiano das equipes. Noseu estande os jovens falam sobre o projeto e ensinam os visitantes aconfeccionar vários artefatos com sucataeventos estimulamas criançasa traçar planospara suas vidas.“Ainda temosmuito a produzir,pois o projetoé contínuo”,conta ele, queneste momentoestá confeccionandojunto com os estudantes um jogo de tabuleiro (trilha) referenteà Mata Atlântica, no qual é retratado o caminho de acesso à Cachoeirade Itimirim. O objetivo maior do projeto é traçar novos rumos paraaqueles jovens e para toda a população de Itaguaí.Escola Municipal Vereador Américo Rodrigues de AmorimRua Sebastião Bruno de Oliveira, s/n – Itimirim – Itaguaí/RJCEP: 23826-320Tels.: (21) 2687-8845 / 3782-4261Diretora Geral: Selma Ferreira FariaFotos cedidas pela escolaAlunos também têm oportunidade de sair de suacidade para visitar outros lugares onde se produzciência: os grupos apreciam a maquete do mapada Fundação Oswaldo CruzJornal Educar 25