Normas de Estágio para modalidades: Remunerado e ... - Feevale
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Objetivos Específicos• Promover a formação <strong>de</strong> docentes aptos <strong>para</strong> o trabalho em espaços escolares enão-escolares, engajados nos processos <strong>de</strong> aprendizagem dos sujeitos emdiferentes fases do <strong>de</strong>senvolvimento humano, em diversos níveis e modalida<strong>de</strong>sdo processo educativo;• Promover a articulação teoria-prática como eixo da ação educativa e daconstrução do conhecimento não fragmentado;• Capacitar os futuros professores <strong>para</strong> a participação nos processos <strong>de</strong>planejamento, organização, avaliação e gestão educacional em uma perspectiva<strong>de</strong>mocrática;• Investir na formação <strong>de</strong> professores com perfil <strong>de</strong> pesquisadores, comprometidoscom a produção, difusão e <strong>de</strong>mocratização do conhecimento científicotecnológicodo campo educacional, com vistas ao <strong>de</strong>senvolvimento da região <strong>de</strong>abrangência;• Formar professores capazes <strong>de</strong> atuar em diferentes contextos, utilizandoestratégias que respeitem as diferenças, contribuindo <strong>para</strong> a superação <strong>de</strong>exclusões sociais, étnico-raciais, culturais, políticas e outras, tendo comoreferência as práticas extensionistas no percurso <strong>de</strong> formação;• Capacitar os professores <strong>para</strong> o uso <strong>de</strong> diferentes linguagens, bem como <strong>de</strong>tecnologias <strong>de</strong> informação e comunicação e <strong>para</strong> sua aplicação nos processoseducativos.Objetivos do <strong>Estágio</strong>:• Promover a articulação <strong>de</strong> conhecimentos teóricos e práticos, fundamentados nainterdisciplinarida<strong>de</strong>, na contextualização, na <strong>de</strong>mocratização, na pertinência, narelevância social, na ética, na sensibilida<strong>de</strong> afetiva e na estética,• Organizar, a partir da realida<strong>de</strong>, estratégias <strong>de</strong> ação capazes <strong>de</strong> mediar oprocesso educativo coletivo,2